Примерный перечень экзаменационных вопросов. Теоретические вопросы по истории и методике преподавания истории. icon

Примерный перечень экзаменационных вопросов. Теоретические вопросы по истории и методике преподавания истории.


Смотрите также:
Примерный перечень экзаменационных вопросов история языка 2 курс дневное отделение...
Рабочая программа дисциплина «Криминалистика»...
Литература по «Методике преподавания истории и обществознания» Актуальные вопросы методики...
Примерный перечень экзаменационных вопросов англ яз. Стилистика...
Правила определения и ошибки в определении понятий. Приемы, сходные с определением понятий...
История отечественных средств...
Некоторые рекомендации по выполнению квалификационной работы Примерный перечень экзаменационных...
Программа вступительных испытаний Магистерская программа «Изобразительное искусство»...
Семиотика и лингвистика...
Примерный перечень экзаменационных вопросов по дисциплине «Разработка и технология производства...
Курс 1 семестр Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену Предмет, методология...
Ответы на экзаменационные вопросы по истории. России 9 класс....



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6
скачать
Пояснительная записка


Вступительный экзамен в магистратуру по профилю «Историческое образование» является комплексным, так как он включает три основных раздела: теоретические вопросы, специальные исторические и вопросы методического плана.

Программа экзамена предполагает овладение студентами необходимым набором знаний, умений и навыков: анализа теоретических и методологических проблем, фактического материала, историографии, работы с источниками и т.д. Программа учитывает знание студентами необходимого минимума литературы, знакомство с важнейшими исследованиями по отечественной истории и истории зарубежных стран, основными историографическими дискуссиями последних лет.

Программа строится по проблемно-хронологическому принципу, нацеливает на комплексное рассмотрение различных сфер истории: экономической, социально-политической, духовной, на анализ диалектики эволюционного и революционного развития.


^ Примерный перечень экзаменационных вопросов


Теоретические вопросы по истории и методике преподавания истории

  1. Особенности социально-экономического и политического развития государств на Древнем Востоке.

  2. Афины и Спарта - два варианта античного полиса.

  3. Эволюция римского государственного строя: от республики к империи.

  4. Роль ислама в развитии средневекового Востока. Особенности политического и социально-экономического развития исламских государств

  5. Западноевропейский феодализм: определение понятия, общая характеристика

  6. Этапы развития феодального государства в Западной Европе в V-XV вв.

  7. Особенности европейской культуры эпохи раннего и развитого средневековья.

  8. Складывание и развитие абсолютной монархии в Европе (XVI-XVIII вв. на примере Англии и Франции).

  9. Развитие средневековых городов и их роль в становлении западно-европейской цивилизации



  10. Формирование и развитие капиталистических отношений в XVII- начале XX вв. в Европе.

  11. Развитие рабочего движения в Европе в Х1Х-начале XX вв.

  12. Система колониализма XVIII- первой половине XX в. Процесс деколонизации

  13. Характеристика буржуазных революций в Европе и Америке в XVII-XVIII вв.

  14. Причины, характер и итоги мирового экономического кризиса 1929-1933 гг. Методы государственного регулирования экономики в 30-е гг. XX в.

  15. Западноевропейский тоталитаризм XX в. (на примере нацистской Германии и фашистской Италии).

  16. Общеевропейский процесс разрядки в 70-е гг. XX в. Интеграционные и дезинтеграционные процессы в современном мире (вторая половине 80-х - 90-х гг. XX в.).

  17. Образование государства Киевская Русь и его характеристика.

  18. Период политической раздробленности Руси. Основные политические и культурные центры.

  19. Монголо-татарское иго как история взаимоотношений Руси и Золотой Орды в XIII- XV вв.

  20. Взаимодействие государственной власти и церкви в XI – XVIII вв. на Руси.

  21. Особенности русского феодализма.

  22. Становление Российской империи в XVIII в.: определение понятия, специфика.

  23. Смена культурных традиций в России на рубеже XVII - XVIII веков.

  24. Социально-экономическое развитие России в XIX - начале XX вв.

  25. «Просвещенный абсолютизм» в России: определение понятия, общее и особенное.

  26. Основные этапы культурного развития России в ХХ веке.

  27. Социально-экономическое и политическое развитие стран Востока во второй половине XIX – начале XX вв.

  28. Современная система школьного исторического и обществоведческого образования в России.




Специальные вопросы по истории

  1. Определите специфику «восточного рабства» на основе статей «Законов Хаммурапи».

  2. Определите специфику социальных отношений в Индии во II в. до н.э. - I в. н.э., используя законы Ману как исторический источник.

  3. Охарактеризуйте систему собственности в эпоху раннего средневековья по Салической правде.

  4. Дайте характеристику системы управления вотчины по Капитулярию о поместьях Карла Великого.

  5. Дайте характеристику сословной структуры средневекового общества по материалам Великой хартии вольностей.

  6. Оцените роль «Декларации прав человека и гражданина» (1789 г.) в формировании основ буржуазной идеологии.

  7. Проследите эволюцию системы государственного устройства США по Статьям Конфедерации (1781-1788) и Конституции 1787 г.

  8. Американский дипломат и политик Г. Киссенджер считает, что Германия после поражения в первой мировой войне и заключения Версальского мира геополитически не ослабла, а усилилась. Что дает ему основания так считать? Для ответа используйте карту «Территориальные изменения в Европе в 1918-1923 гг.» Атласа новейшей истории зарубежных стран для учащихся 9-10 классов.

  9. Используя карту по истории Древней Греции, дайте характеристику греко-персидских войн.

  10. Используя карту по истории Древнего Рима, выделите этапы складывания Римской средиземноморской державы.

  11. Охарактеризуйте социальную структуру общества Московской Руси по «Судебнику 1497 г.».

  12. Используя карты по истории России XIV – XVI веков, выделите этапы сложения территории единого государства Московская Русь.

  13. По картам истории России эпохи средневековья – нового времени составьте периодизацию взаимоотношений Руси с государствами Запада и Востока в XII–XVII вв.

  14. Охарактеризуйте политические проблемы русской истории по материалам публицистики XVI в. (Переписка И. Грозного с А. Курбским, работы И. Пересветова и др.)

  15. Дайте сравнительную характеристику экономического состояния России в XVII и XVIII вв., используя карту по истории России этого периода.

  16. Выделите роль церкви в процессе становления Российского государства по Соборному Уложению 1649 г. (гл. 1,2) .

  17. Определите устройство, функции и роль высших органов управления в Российском государстве первой четверти XVIII в. по документам «Законодательство Петра I.»

  18. На основании сравнительного анализа текстов «Конституции РСФСР» 1918 г. и «Конституции СССР» 1936 г. покажите этапы в развитии советского государства.

  19. На основании документов «Положение о земских учреждениях» (1864 г.), «Судебные уставы» (1864 г.), «Городовое положение» (1870 г.), «Воспоминания Б.Н. Чичерина о земском и городском самоуправлении» (1934 г.), «Устав о воинской повинности» (1874 г.) определите, можно ли считать эти реформы шагом на пути к представительному строю и правовому государству?

  20. На основании документов «Манифест 19 февраля 1861 г.», «Положения 19 февраля 1861 г. о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости» докажите, можно ли считать реформу 1861 г. шагом на пути к развитию капитализма?

  21. Используя карту «Рост территории России в XVII в. Народы Сибири и Дальнего Востока» атласа «Отечественная история с древнейших времен до конца XVIII века», докажите, что освоение русскими Сибири в XVII в. является частью общемирового процесса эпохи великих географических открытий.

  22. Проанализируйте таблицы: «Население Сибири», «Население крупнейших городов и административных центров Сибири». Определите основные тенденции демографического развития Сибири в конце XIX – начале XX вв.

  23. Опираясь на картографические материалы: «Промышленное развитие Сибири во второй половине XIX в.», «Железные дороги Сибири», дайте комплексную характеристику развития промышленности в Сибири во второй половине XIX в.

  24. Опираясь на содержание «Устава об управлении инородцев» 1822 г. охарактеризуйте национальную политику Российского государства по отношению к инородцам в дореволюционный период.

  25. Опираясь на документы: «Воззвание начальника повстанческого штаба Ф.Д. Плотникова к крестьянам села Коробейниково», «Объявление № 1 начальника Ново-Тырышкинского партизанского крестьянского отряда», охарактеризуйте внутриполитическую ситуацию, сложившуюся в Сибири в 1920-1921 гг.

  26. Используя информацию источников «Из воспоминаний целинников», «Из очерка Ю. Черниченко «Русская пшеница», определите особенности развития сельского хозяйства в Сибири в 1950-е гг.

  27. Используя информацию источников «Из воспоминаний сибирского писателя В. Сапожникова», «Из воспоминаний сибирского крестьянина», «Жизнь крестьянина в начале века (по данным историко-социологического обследования типичных сел Сибири)» выделите основные черты сибирского крестьянского хозяйства в начале XX в.

  28. Используя информацию источника «Обращение к населению А.В. Колчака», определите политические цели верховного правителя России. Почему А.В. Колчаку не удалось реализовать идеи своего обращения к народу.

  29. Используя информацию источника (Судьбы народов Обь-Иртышкого Севера. Из истории национально-государственного строительства. 1822-1941 гг. Тюмень, 1994. Док. 92), определите особенности внутриполитической ситуации на Обь-Иртышском Севере в начале 1930-х гг.

  30. Проанализируйте док № 96 сборника «Судьбы народов Обь-Иртышского Севера. Из истории национально-государственного строительства. 1822-1941 гг. Тюмень, 1994. Док. 92) На основе источника дайте развернутую характеристику советской политики на Севере.







Скачать 357,5 Kb.
оставить комментарий
страница1/6
Дата25.08.2011
Размер357,5 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6
плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх