Анализ результатов егэ по информатике. icon

Анализ результатов егэ по информатике.


Смотрите также:
Учебная программа курса по выбору "задачи егэ по информатике" (факультет прикладной информатики...
Учебная программа курса по выбору "решение задач егэ по информатике" (физико-математический...
Учебная программа курса по выбору "решение задач повышенной сложности егэ по информатике"...
Анализ результатов егэ по биологии в 2009 год...
Анализ Результаты государственной итоговой аттестации в форме егэ в 2010 году в городе...
Анализ результатов егэ по обществознанию в Тверской области в 2010 г...
Методические рекомендации при подготовке егэ-2012» 1 Методический сборник «Анализ результатов...
Расписание проведения егэ и форму заявления можно найти на официальном информационном портале...
План мероприятий по повышению качества сдачи итоговой аттестации уч ащихся в форме Единого...
Методические рекомендации по подготовке учащихся к егэ по информатике и...
Программа курса “ Подготовка к егэ” Педаго...
Проект Информация о сроках проведения егэ для сдачи егэ лицам, не имеющим результатов егэ...



Загрузка...
скачать
Анализ результатов ЕГЭ по информатике

Экзамен по информатике в форме ЕГЭ проводится впервые. Его назначение - оценить общеобразовательную подготовку по информатике выпускников XI (XII) классов общеобразовательных учреждений и абитуриентов с целью отбора для зачисления в учреждения высшего профессионального образования

Общее число заданий в экзаменационной работе – 32.

Часть 1 (А) содержит 20 заданий. Часть 2 (В) содержит 8 заданий. Часть 3 (С) содержит 4 задания. Содержание заданий разработано по основным темам курса информатики и информационных технологий.

Экзамен сдавал 31 обучающийся, из них:

не справились с работой – 3% (1 обучающийся);

«3» - 45%;

«4» - 39%;

«5» - 13%.

При анализе заданий необходимо отметить, что наибольшее затруднение вызвали задания:

Часть А

А4 (Знания о системах счисления и двоичном представлении информации в памяти компьютера) – 10 чел.(32%);

А17 (Знание технологии обработки графической информации) – 14 чел (45%).

А20 (Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд) – 24 чел.(77%).

Часть В

В1 (Представление числовой информации в памяти компьютера. Перевод, сложение и умножение в разных системах счисления) – 14 чел. (45%);

В4 (Умение строить и преобразовывать логические выражения) – 18 чел.(58%);

В6 (Умение исполнять алгоритм, записанный на естественном языке) –
22 чел.(71%);

В8 (Умение осуществлять поиск информации в Интернет) – 14 чел. (45%).

Часть С

С1 (Умение прочесть фрагмент программы на языке программирования и исправить допущенные ошибки) - 10 чел. (32%);

С2 (Умения написать короткую (10 – 15 строк) простую программу обработки массива на языке программирования или записать алгоритм на естественном языке) –
19 чел.(61%);

С3 (Умение построить дерево игры по заданному алгоритму и обосновать выигрышную стратегию) – 16 чел.(52%);

С4 (Умения создавать собственные программы (30 – 50 строк) для решения задач средней сложности) – 27 чел.(87%)


В 2005-2006 учебном году в рамках мониторинговой деятельности методическим советом кабинета информатики была разработана итоговая годовая контрольная работа по информатике в форме ЕГЭ «Сформированность ЗУН учащихся выпускных классов по информатике», разработана форма обработки результатов на основе программы Microsoft Excel. Контрольная работа проведена в 37 школах города в 10 и 11 классах. Школы не принявшие участие в проведении контрольной работы: 21, 23.

Целью проведения данной годовой контрольной работы являлось определение уровня подготовки учащихся по информатике, определение уровня обученности и качества знаний по предмету на конец учебного года, проведение сравнительного анализа знаний по информатике учащихся общеобразовательных классов и классов с повышенным уровнем изучения информатики. Одной из задач было определить готовность обучающихся выпускных классов к экзамену по информатике в форме ЕГЭ и следовательно планирование работы на 2006-2007, 2007-2008 учебные года по подготовке выпускников к экзамену в форме ЕГЭ.

В 2008-2009 учебном году в рамках мониторинговой деятельности, учитывая результаты ЕГЭ за 2007-2008 учебный год и рекомендации по итоговой аттестации, запланированы годовые контрольные работы по информатике в форме ЕГЭ (ЕМЭ) «Сформированность ЗУН учащихся 9 классов по информатике при переходе на РБУП-2005» и «Сформированность ЗУН учащихся 11 классов по информатике».




оставить комментарий
Дата25.08.2011
Размер28 Kb.
ТипАнализ, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх