«Информатика и икт» в старшей школе на профильном уровне. icon

«Информатика и икт» в старшей школе на профильном уровне.


Смотрите также:
Преподавание курса «Информатика и икт» в старшей школе на профильном уровне....
Преподавание курса «Информатика и икт» в старшей школе на базовом уровне....
Планирование курса «Информатика и ИКТ» на профильном уровне в 10-11 классах...
Учебник: информатика и икт 10-11 класс...
Программа вступительных испытаний по литературе...
Образовательный стандарт среднего (полного) о бщего...
Образовательный стандарт среднего (полного) о бщего...
Программно-методическое обеспечение учебного плана на 2011-12 уч г. предмет: информатика и икт....
Рабочая программа по предмету «Информатика и икт»...
Рабочая программа по предмету «Информатика и икт»...
Пояснительная записка Рабочая программа по информатике и икт составлена на основе Программы для...
Тематическое планирование по информатике и икт для 9 классов на 2010/11 уч год...



Загрузка...
скачать

«Информатика и ИКТ»
в старшей школе на профильном уровне


Зав. лабораторией информатики

Московского института открытого образования,

к.п.н. Н.Д.Угринович

 

 Пояснительная записка


Содержание курса «Информатика и ИКТ» на профильном уровне соответствует утвержденным Министерством образования РФ Стандарту среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям и Примерной программе среднего (полного) общего образования по курсу «Информатика и ИКТ» на профильном уровне. Примерная программа по информатике и информационным технологиям составлена на основе федерального компонента государственного стандарта полного общего образования на профильном уровне (утверждена приказом Минобразования России от 09.03.04 № 1312).

Планирование курса «Информатика и ИКТ» в старшей школе на профильном уровне ориентировано на 280 часов (4 часа в неделю в 10-11 классах).

Преподавание обновленного курса «Информатика и ИКТ» в старшей школе на профильном уровне ориентировано на использование учебного и программно-методического комплекса, в который входят:

         Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. 10-11. Учебник для 10-11 классов. – М.: БИНОМ, 2003;

         Угринович Н.Д. и др. Практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие. – М.: БИНОМ, 2003;

         Угринович Н.Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ». Методическое пособие для учителей.

         Windows-CD. Угринович Н.Д. Компьютерный практикум на CD-ROM. – М.: БИНОМ, 2004.

         Linux-CD. Угринович Н.Д. Компьютерный практикум на CD-ROM. – М.: БИНОМ, 2004.


В тематическом планировании курса в каждой теме указаны работы компьютерного практикума, содержащиеся в учебниках, главы учебников и необходимое для выполнения компьютерного практикума программное обеспечение.
^

Тематическое планирование преподавания курса «Информатика и ИКТ» в старшей школе
на профильном уровне – 280 часов


Теория

Компьютерный практикум
и решение задач


^ 10 класс, 1 полугодие (64 часа)

Аппаратные и программные средства ИКТ – 24 часа

Архитектура компьютера. Магистраль: шина данных, шина адреса и шина управления. Шины периферийных устройств.

1 ч.

№ 1. Тестирование параметров компьютера и сравнение его быстродействия с эталонными компьютерами.

1 ч.

Процессор: частота, разрядность и адресное пространство.

1 ч.

№ 2. Установка в BIOS Setup параметров, обеспечивающих безопасность системы.

1 ч.

Оперативная память: тип, частота и информационная емкость.

1 ч.

№ 3. Ознакомление с конфигурационными файлами и системным реестром операционной системы.

1 ч.

Долговременная память. Магнитный и оптический принципы записи, хранения и считывания информации. Flash-память.

1 ч.

№ 4. Форматирование и дефрагментация гибкого диска

1 ч.

Подключение периферийных устройств. Последовательные порты и параллельный порт. Графический порт AGP.

1 ч.

№ 5. Разбиение жесткого диска на логические разделы и его форматирование.

1 ч.

Данные и программы. Программное обеспечение компьютера. Операционные системы: назначение, состав, загрузка. Прикладное программное обеспечение. Системы программирования.

1 ч.

№ 6. Работа с файлами и каталогами с помощью файлового менеджера.

2 ч.

Файлы и файловые системы. Физическое и логическое форматирование жестких дисков.

1 ч.

Архивация и разархивация файлов. Алгоритмы и методы архивации.

1 ч.

№ 7. Архивации и разархивация файлов с помощью файлового менеджера или архиватора.

1 ч.

Графический интерфейс операционной системы и приложений.

1 ч.

№ 8. Настройка графического интерфейса операционной системы.

1 ч.

Защита информации от несанкционированного доступа.

1 ч.

№ 9. Защита от вирусов: обнаружение и лечение.

2 ч.

Компьютерные вирусы и антивирусные программы.

1 ч.

^ Контроль знаний и умений: тестирование, выполнение зачетной практической работы.

2 ч.

^ Учебник «Информатика и информационные технологии. 10-11»:

Глава 1. Компьютер и программное обеспечение

Практикум по информатике и информационным технологиям:

Глава 1. Компьютер и программное обеспечение




^ Программное обеспечение:



Программа тестирования компьютера

Файловый менеджер Total Commander

Архиватор WinRAR

Антивирусные программы: Kaspersky Anti-Virus и Dr.Web






^ Информация и информационные процессы - 40 часов

Вещественно-энергетическая и информационная картины мира.

1 ч.

№ 10. Определение количества информации с использованием вероятностного подхода.

1 ч.

Информация как мера упорядоченности в неживой природе. Информация и энтропия.

1 ч.

№ 11. Определение количества информации с использованием алфавитного подхода.

1 ч.

Информационные процессы в живой природе, обществе и технике: получение, передача, преобразование, хранение и использование информации.

1 ч.

№ 12. Единицы измерения количества информации.

1 ч.

Информационные процессы в управлении. Системы с обратной связью.

1 ч.

№ 13. Представление текста в различных кодировках.

1 ч.

Информация и знания. Количество информации как мера уменьшения неопределенности знаний. Единицы измерения количества информации.

1 ч.

№ 14. Кодирование и декодирование текста.

1 ч.

Кодирование информации с помощью знаковых систем. Естественные и искусственные языки. Кодировки русского алфавита.

1 ч.

№ 15. Определение числового кода символа и ввод символа по числовому коду в текстовых редакторах.

1 ч.

Кодирование генетической информации. Генетический алфавит. Расшифровка генома человека с использованием компьютерных технологий.

1 ч.

№ 16. Установка графического режима экрана монитора.

1 ч.

Кодирование аналоговой (непрерывной) графической и звуковой информации методом дискретизации.

1 ч.

№ 17. Параметры растрового изображения (разрешение и глубина цвета).

1 ч.

Кодирование графической информации (разрешающая способность и глубина цвета).

2 ч.

№ 18. Запись звукового файла с заданными частотой дискретизации и глубиной кодирования.

1 ч.

№ 19. Информационный объем звуковых файлов и качество звучания.

1 ч.

Кодирование звуковой информации (частота дискретизации и глубина кодирования).

1 ч.

№. 20. Запись чисел в различных системах счисления.

1 ч.

Системы счисления. Позиционные и непозиционные системы счисления.

1 ч.

№. 21. Перевод целых чисел из одной системы счисления в другую.

1 ч.

Двоичная, восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления.

4 ч.

№. 22. Перевод дробных чисел из одной системы счисления в другую.

1 ч.

№. 23. Перевод произвольных чисел из одной системы счисления в другую.

1 ч.

№. 24. Перевод чисел из системы счисления с основанием 2 в систему счисления с основанием 2n (где n = 3 и n = 4).

1 ч.

№ 25. Арифметические операции в позиционных системах счисления.

1 ч.

Арифметические операции в позиционных системах счисления.

2 ч.

№ 26. Представление чисел в компьютере в формате с фиксированной запятой.

1 ч.

№ 27. Представление чисел в компьютере в формате с плавающей запятой.

1 ч.

Представление чисел в компьютере. Формат с фиксированной и плавающей запятой. Прямой, обратный и дополнительный код.

1 ч.

№ 28. Запись чисел в прямом, обратном и дополнительном кодах.

1 ч.

^ Контроль знаний и умений:
тестирование, выполнение зачетной практической работы.

2 ч.

^ Учебник «Информатика и информационные технологии. 10-11»:

Введение.

Глава 2. Информация. Двоичное кодирование информации.

^ Практикум по информатике и информационным технологиям:

Глава 2. Кодирование информации. Системы счисления.

^ Программное обеспечение:



Программы перевода единиц измерения VersaVerter и Advanced Converter

Электронные калькуляторы NumLock Calculator и Wise Calculator

Звуковой редактор

Текстовый редактор Microsoft Word






  ^ Основы логики - 16 часов

Формы мышления.

1ч.

№ 29. Построение таблиц истинности логических функций и выражений (в том числе с использованием электронных таблиц).

3ч.

Алгебра высказываний.

1ч.

Логические выражения и таблицы истинности.

1ч.

Логические функции.

1ч.

№ 30. Преобразование логических выражений с использованием логических законов и правил преобразования.

2ч.

Логические законы и правила преобразования логических выражений.

1ч.

Логические основы устройства компьютера.

1ч.

№ 31. Построение логических схем основных устройств компьютера (сумматор, триггер).

2ч.

Базовые логические элементы. Сумматор двоичных чисел. Триггер.

1ч.

^ Повторение и контроль знаний и умений: тестирование.

2ч.

Учебник «Информатика и информационные технологии. 10-11»:

Глава 3. Основы логики и логические основы компьютера

^ Практикум по информатике и информационным технологиям:

Глава 3. Основы логики и логические основы компьютера

^ Программное обеспечение:



Электронный калькулятор

Табличный процессор MS Excel






^ Технология создания и обработки графической
и мультимедийной информации – 42 часов


Растровая и векторная графика. Форматы графических файлов.

2ч.

№ 32. Создание и редактирование растровых графических изображений.

2ч.

Растровые и векторные редакторы. Обработка изображений в растровом редакторе Adobe Photoshop.

5ч.

№ 33. Обработка фотографий в программе Adobe Photoshop.




4ч.

Создание изображений в векторном редакторе, входящем состав текстового редактора Word.

1ч.

№ 34. Создание и редактирование векторных рисунков.

5ч.

Создание изображений в векторном редакторе Corel Draw

6ч.

№ 35. Создание мультимедийных презентаций

3ч.

Компьютерные презентации с использованием мультимедиа технологии.

6ч.

№ 36. Создание анимации.




6ч.

^ Контроль знаний и умений: тестирование, выполнение зачетной практической работы.

2 ч.

^ Учебник «Информатика и информационные технологии. 10-11»:

Глава 7. Технология обработки графической информации.

Глава 8. Компьютерные презентации.

Практикум по информатике и информационным технологиям:

Глава 4. Информационные технологии.

^ Программное обеспечение:



Растровый графический редактор Adobe Photoshop

Векторный графический редактор CorelDraw

Программа создания презентаций Microsoft PowerPoint

Программа создния анимации Macromedia Flash






  ^ Технологии создания и обработки текстовой информации – 14 часов

Правила набора текста. Создание и редактирование документов.

1ч.

№ 37. Создание документа с помощью мастера.
№ 38. Создание документа на основе шаблона.

1ч.

Различные форматы текстовых файлов (документов).

1ч.

№ 39. Форматирование символов в документе.
№ 40. Форматирование абзацев в документе.
№ 41. Вставка в документ формул.
№ 42. Нумерованные и маркированные списки.

2ч.

Форматирование документа. Выбор параметров страницы. Форматирование абзацев. Списки. Форматирование символов.

1ч.

Таблицы.

1ч.

№ 43. Вставка и форматирование таблиц.
№ 44. Создание гипертекста.

1ч.

Гипертекст.

1ч.

№ 45. Сохранение документов в файлах в различных текстовых форматах.

1ч.

Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов.

1ч.

№ 46. Работа с компьютерными словарями и переводчиками.

1ч.

Системы оптического распознавания документов.  

1ч.

№ 47. Сканирование и распознавание текстовых документов.

1ч.

^ Учебник «Информатика и информационные технологии. 10-11»:

Глава 11. Технология обработки текстовой информации.

^ Практикум по информатике и информационным технологиям:

Глава 4. Информационные технологии.

^ Программное обеспечение:



Англо-русский словарь

Система оптического распознавания документов FineReader

Текстовый редактор Microsoft Word






^ Обработка числовой информации – 14 часов

Электронные калькуляторы.

1ч.

№ 49. Вычисления в электронных калькуляторах.

1ч.

Структура электронных таблиц. Типы и формат данных.

1ч.

№ 50. Ввод в таблицу чисел, текстов и формул.

1ч.

Относительные и абсолютные ссылки.

1ч.

№ 51. Использование в формулах абсолютных, относительных и смешанных ссылок.

1ч.

Встроенные математические и логические функции.

2ч.

№ 52. Приближенное графическое решение уравнений.

1ч.

№ 53. Приближенное решение уравнений методом подбора параметра.

1ч.

Наглядное представление числовых данных с помощью диаграмм и графиков.

1ч.

№ 54. Визуализация числовых данных с использованием диаграмм различных типов (гистограмм, круговых и графиков).

1ч.

^ Контроль знаний и умений: тестирование, защита проекта.

2ч.

Учебник «Информатика и информационные технологии. 10-11»:

Глава 10. Технология обработки числовых данных.

^ Практикум по информатике и информационным технологиям:

Глава 4. Информационные технологии.

^ Программное обеспечение:



Табличный процессор Microsoft Excel






^ 11 класс, 1 полугодие (64 часа)

Алгоритмизация и объектно-ориентированное программирование – 28 часов

Основы объектно-ориентированного визуального программирования. Классы объектов, экземпляры класса и семейства объектов. Объекты: свойства, методы, события.

1 ч.

Массивы.

2 ч.




ActionScript - объектно ориентированный язык программирования для Мacromedia Flash MX. Использование окна ActionScript (обычный и экспертный режимы).

1 ч.

Текст и строки

2 ч.




Объекты Flash. Контроль воспроизведения ролика.

1 ч.

Управление свойствами клипа

2 ч.




Создание кнопок для пользователя.

1ч.

Клипы и уровни. Управление несколькими клипами

2 ч.




Анимация при помощи ActionScript

2 ч.










Возможность управления клипами пользователя

1 ч.

Обработчики событий

1 ч.




Использование переменных и выполнение операций

2 ч.

Ввод команд с клавиатуры

1 ч.




Условные выражения

2 ч.

Управление звуком

1 ч.




Циклы

2 ч.

























^ Контроль знаний и умений:
тестирование, выполнение зачетной практической работы.

4 ч.




^ Учебник «Информатика и информационные технологии. 10-11»:

Глава 4. Основы алгоритмизации и объектно-ориентированного программирования.

^ Дополнительная литература: «Мacromedia Flash MX – использование Action Script» Г.Розенцверг







^ Программное обеспечение:



Система объектно-ориентированного программирования

Программа Мacromedia Flash MX.

Электронный учебник «Программирование на Action Script»









^ Моделирование и формализация – 36 часов

Моделирование как метод познания.

1ч.

№ 63. Исследование математических моделей: приближенное решение уравнений, вероятностные модели, геометрические модели.

5ч.

Формы представления моделей. Формализация.

1ч.

Системный подход в моделировании.

1ч.

Типы информационных моделей.

1ч.

Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере.

1ч.

Исследование физических моделей.

2ч.

№ 64. Исследование физических моделей.

2ч.

Исследование математических моделей.

2ч.

№ 65. Исследование биологических моделей развития популяций.

2ч.

Приближенное решение уравнений.

1ч.

№ 66. Использование информационных моделей.

2ч.

Вероятностные модели.

1ч.

Биологические модели развития популяций.

1ч.

№ 67. Использование химических моделей.

1ч.

Геоинформационные модели.

1ч.

№ 68. Оптимизационное моделирование.

2ч.

Оптимизационное моделирование в экономике.

1ч.

Экспертные системы распознавания химических веществ.

1ч.

№ 69. Построение логических моделей.

1ч.

Модели логических устройств.

1ч.

№ 70. Построение информационных моделей управления объектами.

2ч.

Информационные модели управления объектами.

1ч.

^ Контроль знаний и умений: защита проекта.

2ч.

Учебник «Информатика и информационные технологии. 10-11»:

Глава 5. Моделирование и формализация.

^ Практикум по информатике и информационным технологиям:

Глава 6. Моделирование и формализация.

^ Программное обеспечение:



Система объектно-ориентированного программирования ActionScript Macromedia Flash

Табличный процессор Excel






^ 11 класс, 2 полугодие (72 часа)

Технологии хранения, поиска и сортировки информации – 20 часов

Базы данных (табличные, иерархические, сетевые).

1ч.

№ 71. Система управления базами данных.

1ч.

Системы управления базами данных (СУБД).

2ч.

№ 72. Создание структуры табличной базы данных.

2ч.

Формы представления данных (таблицы, формы, запросы, отчеты).

2ч.

№ 73. Ввод и редактирование данных.

1ч.

№ 74. Поиск и сортировка данных.

1ч.

Реляционные базы данных.  Связывание таблиц в многотабличных базах данных.

4ч.

№ 75. Создание реляционных баз данных.

4ч.

Контроль знаний и умений: защита проекта.

2ч.

^ Учебник «Информатика и информационные технологии. 10-11»:

Глава 11. Технология хранения, поиска и сортировки информации.

 

^ Программное обеспечение:



Система управления базами данных MS Access






^ Телекоммуникационные технологии – 32 часов

Передача информации, источник и приемник информации, сигнал, кодирование и декодирование, искажение информации при передаче, скорость передачи информации.

1ч.

№ 76. Подключение к Интернету.  Настройка модема.

1ч.

Локальные и глобальные компьютерные сети. Защита информации от несанкционированного доступа.

1ч.

№ 77. “География” Интернета. Определение маршрута прохождения информации.

1ч.

Адресация в Интернете (IP-адреса и доменная система имен).

1ч.

№ 78. Работа с электронной почтой.  Настройка почтовой программы Outlook Express.

1ч.

Информационные ресурсы и сервисы компьютерных сетей: электронная почта, Всемирная паутина, файловые архивы, интерактивное общение.

2ч.

№ 79. Путешествия по Всемирной паутине.  Настройка браузера.

2ч.

Поиск информации в компьютерных сетях.

2ч.

№ 80. Работа с файловыми архивами.

1ч.

Разработка Web-сайтов с использованием языка разметки гипертекста (HTML – HyperText Markup Language).

4ч.

№ 81. Работа с поисковыми системами.

2ч.

№ 82. Общение в Интернете в реальном времени.
№ 83. Мультимедиа проигрыватели.

1ч.

№ 84. Web-сайты и Web-страницы. Форматирование текста и размещение графики.
№ 85. Гиперссылки на Web-страницах.
№ 86. Формы на Web-страницах.

2ч.

Форматирование текста. Вставка графики и звука. Гиперссылки.

4ч.

№ 87. Инструментальные средства создания Web-страниц. Тестирование и публикация Web-сайта.

4ч.

Контроль знаний и умений: тестирование, выполнение зачетной практической работы

2 ч

^ Учебник «Информатика и информационные технологии. 10-11»:

Глава 12. Коммуникационные технологии.

Практикум по информатике и информационным технологиям:

Глава 7. Информационные ресурсы Интернета.

^ Программное обеспечение:



Браузер Internet Explorer

Программа трассировки передачи данных NeoTrace Pro

Менеджер загрузки файлов FlashGet

Программа интерактивного общения в локальной сети ICHAT

Программа интерактивного общения в глобальной сети ICQ

Программа разработки Web-сайтов Macromedia DreamWeaver






^ Информационная деятельность человека - 7 часов

Информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы.

1ч.







Этика и право при создании и использовании информации.

1ч.







Информационная безопасность.

1ч.







Правовая охрана информационных ресурсов.

1ч.







Основные этапы развития средств информационных технологий.

1ч.







Контроль знаний и умений: тестирование.

2ч.

Учебник «Информатика и информационные технологии. 10-11»:

Глава 6. Информатизация общества.

 

 

Проектная работа – 17 часов




оставить комментарий
Дата25.08.2011
Размер259 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх