Рабочая программа по дисциплине дс. 05 Исходные данные для проектирования одежды для 260901. 65 “Технология швейных изделий” заочной формы обучения icon

Рабочая программа по дисциплине дс. 05 Исходные данные для проектирования одежды для 260901. 65 “Технология швейных изделий” заочной формы обучения


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Рабочая программа по дисциплине сд 10 05 Исходные данные для проектирования одежды для...
Методические рекомендации к выполнению курсовой работы по дисциплине «Конструирование одежды»...
Рабочая программа по дисциплине (сд 10 02) Перспективные технологии изготовления одежды из ткани...
Рабочая программа по дисциплине сд05 Конструирование одежды Для специальности 260901 «Технология...
Рабочая программа по дисциплине сд 04 «Технология швейных изделий» для специальности 260901...
Рабочая программа по дисциплине сд 06 Химизация техпроцессов швейных предприятий для...
Рабочая программа по дисциплине сд...
Рабочая программа по дисциплине сд 08 “Проектирование швейных предприятий” для специальности...
Рабочая программа по дисциплине опд. Ф-03...
Программа государственного экзамена по специальности 260901...
Методическое пособие по технологическим дисциплинам для студентов специальности 260901...
Рабочая программа по дисциплине сд07 "автоматизация технологических процессов" для специальности...



Загрузка...
скачать
Энгельсский технологический институт (филиал) СГТУ

кафедра “Технология и конструирование швейных изделий”


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине ДС. 05


Исходные данные для проектирования одежды


для 260901.65 “Технология швейных изделий”

заочной формы обучения.


Курс 3 Лекций 14 часов

Семестр 5 Практич. занятий - нет

Часов в неделю 3 Лабор. занятий 8 часов

Курсовая работа - нет СРС 83 часов

Курсовой проект - нет Всего часов 105 часов

Расчетно-графическая работа - нет

Контрольная работа - 5

Экзамен - нет

Зачет 5 семестр


Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры

“___” ________________2010 года, протокол №____


Зав. кафедрой____________________Бесшапошникова В.И.


Рабочая программа утверждена на заседании УМКС

“___” ________________2010 года, протокол №____


Председатель УМКС ___________________________


Энгельс 2010 г.

  1. ^ Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе.




    1. Цель преподавания дисциплины


Особое значение при оценке качества посадки швейных изделий имеют антропометрические показатели, обеспечивающие соответствие конструкции одежды размерам и форме тела человека. Оптимизация выпуска и сбыта изделий различного ассортимента достигается правильным выбором минимального количества типовых стандартных фигур, при котором обеспечивается максимальная удовлетворенность населения готовой одеждой. Для построения размерных стандартов необходимо иметь систематизированные антропометрические данные о размерах и форме тела человека. На основе полученных результатов специалистами были созданы размерно-ростовочные стандарты для взрослого и детского населения, которые были положены в основу дальнейшего совершенствования размерной стандартизации одежды в швейной промышленности. Основная цель дисциплины «Исходные данные для проектирования одежды» - определить и конкретизировать объекты, для которых проектируются одежда массового производства, т.е. о человеке.


1.2.Задачи изучения дисциплины


При изучении дисциплины «Исходные данные для проектирования одежды» необходимо рассмотреть вопросы построения размерной типологии населения и разработки антропометрических размерно-ростовочных стандартов фигур для массового производства одежды. Кроме этого, в учебном процессе освещены темы по анатомическому строению и характеристике внешней формы человека, а также методика исследований размеров тела человека и закономерности изменчивости и распределения антропометрических признаков.


1.3. Перечень дисциплин, усвоение которых студентам необходимо для усвоения данной дисциплины


Дисциплина базируется на знаниях студентов, полученных при изучении следующих дисциплин:

-«Высшая математика» (особенно раздел «Математическая статистика»);

-«Начертательная геометрия»;

-«Инженерная графика»;

-«Рисунок»;

-«Материаловедение в производстве одежды»



  1. ^ Требования к знаниям и умениям студентов по дисциплине.


В результате изучения дисциплины студент должен:


Хорошо знать анатомическое строение и особенности внешней формы тела человека, закономерности изменчивости размеров и принципы их стандартизации;

Знать основные принципы построения размерной типологии взрослого и детского населения, классификацию типовых фигур населения страны, шкалы процентного распределения типовых фигур для массового производства одежды;

Уметь определить тип фигуры по заданным значениям ведущих признаков и, пользуясь стандартами, ее размерную характеристику;

Знать общие принципы квалиметрии и свойства одежды как предмета потребления продукта массового промышленного производства;

Иметь представление о различных видах прибавок, технологических припусках и допусках, используемых при конструировании одежды.


^ 3. Распределение трудоемкости дисциплины по темам и видам занятий


№ модуля

№ недели

№ темы

Наименование темы

Часы

Всего

Лекции

Лаб. занятия

Практ. занятия

СРС

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

1

1

Введение. Характеристика основного содержания дисциплины. Анатомическое строение тела человека

16

1

2

-

13

2

3

2

Основные морфологические признаки, определяющие внешнюю форму тела человека

14

2

2

-

10

2

5

3

Методика антропометрических исследований населения

19

1

2

-

16

-

7

4

Закономерности изменчивости и распределения частот вариантов антропометрических признаков тела человека

6

2

-

-

4

-

9

5

Принципы построения размерной типологии населения и размерных антропометрических стандартов

13

2

-

-

11

2

11

6

Размерно-ростовочные стандарты взрослого и детского населения

7

1

2

-

4

-

-

7

Классификация бытовой одежды

6

-

-

-

6

3

13

8

Показатели качества и требования к одежде

6

2

-

-

4

3

15

9

Внешняя форма и конструкция одежды

12

1

-

-

11

-

17

10

Внутренние и внешние размеры и форма одежды

6

2

-

-

4










Итого:

105

14

8

-

83


^ 4.Содержание лекционного курса.


№ Темы

Всего часов

№ лекции

Тема лекции. Вопросы, отрабатываемые на лекции.

1

1

1

Введение. Характеристика основного содержания дисциплины. ^ Анатомическое строение тела человека. Строение костной системы: скелет головы (черепа), позвоночного столба, грудной клетки, скелета верхних и нижних конечностей. Строение Анализ формы шеи , плеч, груди, спины, живота, верхних и нижних конечностей.

2

2

3

^ Основные морфологические признаки, определяющие внешнюю форму тела человека. Тотальные (общие) морфологические признаки тела: длина тела (рост), периметр (обхват) груди, масса тела.

Понятие о пропорциях тела. Характеристика основных пропорций тела: долихоморфного, мезоморфного, брахиморфного.

Понятие о конституции и телосложении. Основные признаки определяющие телосложение. Типы телосложения мужчин и женщин. Особенности телосложения детей. Схема телосложения детей.

Понятие об осанке. Положение центра тяжести и условия равновесия тела. Типы осанки фигур, принятые при конструировании одежды.

3

1

5

^ Методика антропометрических исследований населения. Общие принципы антропометрической методики.

Антропометрические приборы.

Общая характеристика размерных признаков, определяющих размеры и форму тела человека.

Программы измерений взрослого и детского населения.

Основные требования к выборке. Ее состав и объем.

4

2

7

^ Закономерности изменчивости и распределения частот вариантов антропометрических признаков тела человека. Закономерности изменчивости и распределения частот вариантов антропометрических признаков тела человека. Нормальное распределение. Закономерности распределений сочетаний двух и более признаков. Корреляция между антропометрическими признаками.

5

2

9

^ Принципы построения размерной типологии населения и размерных антропометрических стандартов. Понятие о размерной типологии. Основные этапы разработки стандартов типовых фигур. Ведущие и подчиненные размерные признаки. Интервал безразличия. Определение оптимального числа типовых фигур. Расчет антропометрических размерно-ростовочных стандартов.

6

1

11

^ Размерно-ростовочные стандарты взрослого и детского населения. Классификация типовых фигур мужчин и женщин. Обозначение размеров одежды. Особенности построения размерной типологии детей и подростков. Классификация типовых фигур детей. Разработка шкал процентного распределения типовых фигур для промышленного производства одежды.

7

-

-

^ Классификация бытовой одежды. Классификация бытовой одежды. Функции современной одежды.

8

2

13

^ Показатели качества и требования к одежде. Понятие о качестве одежды. Промышленные и технико-экономические требования к одежде. Методы комплексной оценки качества проектируемой одежды.

9

1

15

^ Внешняя форма и конструкция одежды. Характеристика конструкции одежды: силуэт, покрой, конструктивное членение одежды. Схемы членения поверхности деталей плечевой и поясной одежды.

10

2

17

^ Внутренние размеры и форма одежды. Опорные поверхности в плечевой и поясной одежде. Прибавки на свободное облегание. Конструктивная прибавка. Динамическая прибавка. Физиологическая прибавка. Прибавка на пакет.

Итого

14








^ 5. Перечень практических занятий.


Учебным планом по данной дисциплине не предусмотрены практические занятия.

6. Перечень лабораторных работ.


№ темы

Всего часов

№ занятия

Тема лабораторной работы. Вопросы, отрабатываемые на лабораторной работе

1

2

1

^ Анатомическое строение тела человека. Изучение скелета и мышечной системы тела человека.

3

2

2

^ Размерная характеристика тела человека. Изучение методики и инструментов для определения размерной характеристики фигуры.

2,6

4

3,4

^ Размерные стандарты тела человека. Морфологическая характеристика внешней формы тела человека. Ознакомление с принципами построения размерных стандартов. Определение типа фигур по заданным значениям их ведущих размерных признаков. Определение типа пропорций, телосложения, конституции, осанки своей фигуры, формы рук и ног.

Итого

8







^ 7. Задания для самостоятельной работы студентов.


№ темы

Всего часов

Вопросы для самостоятельного изучения

Литература

1

13

Строение мышечной системы: мышцы шеи, груди, живота, спины, плечевого пояса, верхних и нижних конечностей. Проявление ассиметрии.

Строение и форма суставов. Кинематические цепи. Влияние формы и строения скелета и мышц на форму деталей швейной одежды.

13.1-1,2

13.2 - 1

2

10

Типы телосложения мужчин и женщин. Схема телосложения детей.

Типы осанки фигур, принятые при конструировании одежды.

Методы исследования осанки. Совершенствование методов исследования внешней формы поверхности тела человека.

13.1-1,2

13.2 - 1

3

16

Основные антропометрические точки, оси, линии, плоскости.

Программа измерений. Бесконтактные методы антропологических исследований. Понятие о динамической антропометрии

Изготовление макета развертки верхней опорной поверхности тела человека


13.1-1,2

13.2 - 1


13.1-3

13.2-3-14


4

4

Закономерности изменчивости и распределения частот вариантов антропометрических признаков тела человека. Корреляция между антропометрическими признаками.

13.1-1,2

5

11

Методы расчета частоты встречаемости типовых фигур. Методы расчета антропометрических размерно-ростовочных стандартов.

Определение оптимального числа типов фигур при заданном уровне удовлетворенности.

13.1-1,2,3

13.2 - 1

6

4

Разработка шкал процентного распределения типовых фигур для промышленного производства одежды. Манекены для одежды. Классификация промышленных манекенов.

13.1 – 1,2

7

6

Классификация бытовой одежды. Функции современной одежды.

Изучение классификации спец одежды по защитным свойствам.

13.1-1

8

4

Промышленные и технико-экономические требования к одежде. Методы комплексной оценки качества проектируемой одежды.

Анализ требований, предъявляемых к заданному виду одежды.

13.1-1


9

11

Характеристика конструкции одежды: силуэт, покрой, конструктивное членение одежды.

Анализ конструктивного решения моделей-аналогов одежды различных силуэтов и покроя рукава.

13.1-1,3

13.2-2


10

4

Прибавки на свободное облегание. Конструктивная прибавка. Динамическая прибавка. Физиологическая прибавка. Прибавка на пакет.

13.1-1

13.2 - 1

Итого

83








^ 8. Курсовой проект.


Учебным планом курсовой проект не предусмотрен.


9. Курсовая работа.


Учебным планом курсовая работа не предусмотрена.


^ 10. Расчетно-графическая работа


Учебным планом расчетно-графическая работа не предусмотрена


11. Контрольная работа


Вопросы вариантов задания 1

1. Части скелета и основные поверхностные мышцы пояса верхних конечностей. Основные формы верхних конечностей.

2. Части скелета и основные поверхностные мышцы пояса нижних конечностей. Основные формы нижних конечностей.

3. Составные части двигательного аппарата человека. Части скелета имеющие наибольшее значение для определения внешней формы тела человека, его осанки.

4. Части скелета и основные поверхностные мышцы, определяющие форму туловища. Форма груди и живота.

5. Тотальные размерные признаки, определяющие внешнюю форму тела человека.

6. Пропорции тела человека. Основные типы пропорций и их характеристика.

7. Основные признаки телосложения человека. Типы телосложения мужчин и женщин.

8. Основные признаки телосложения человека. Особенности телосложения детей.

9. Осанка. Типы осанки.

10. Осанка. Методы исследования осанки.


Вопросы вариантов задания 2.

1. Основные антропометрические плоскости.

2. Программы измерений для различных антропометрических исследований.

3. Способы определения размеров тела человека.

4. Антропометрические приборы, применяемые для массовых антропометрических исследований.

5. Основные антропометрические точки на теле человека.

6. Методика антропометрических исследований.

7. Признаки, характеризующие размеры и форму тела человека. Линейные проекционные размерные признаки – высоты и глубины, порядок их определения.

8. Признаки, характеризующие размеры и форму тела человека. Линейные проекционные и прямые измерения – длины и расстояния, порядок их определения.

9. Признаки, характеризующие размеры и форму тела человека. Дуговые поперечные периметры (обхваты), порядок их определения.

10. Признаки, характеризующие размеры и форму тела человека. Дуговые поперечные измерения (ширины, дуги, расстояния), порядок их определения.


Вопросы вариантов задания 3.

1. Особенности построения размерной типологии детского населения.

2. Вариационный ряд антропометрических признаков. Основные характеристики вариационного ряда и их свойства.

3. Корреляционная связь между размерными признаками. Коэффициент корреляции.

4. Коэффициент регрессии. Эмпирическая и теоретическая регрессии, множественная регрессия.

5. Закономерности распределения частот вариантов антропометрических признаков. Нормальное распределение.

6. Генеральная совокупность. Требования к репрезентативной выборке из генеральной совокупности при построении размерной типологии.

7. Ведущие и подчиненные размерные признаки.

8. Типовая фигура. Определение оптимального числа типовых фигур.

9. Понятие интервала безразличия в теории размерной типологии.

10. Методы расчета частоты встречаемости типовых фигур взрослого населения.

^ 12. Экзаменационные вопросы


По данной дисциплине предусмотрен зачет в виде компьютерного тестирования. Электронная версия тестов формата АСТ для проведения контроля знаний после изучения дисциплины «Исходные данные для проектирования одежды» для специальности 260901.65 (ТШИ) находится в ИВЦ ЭТИ (филиал) СГТУ.


Вопросы для зачета


1. Характеристика формы туловища человека: скелет, мышцы, форма передней и задней поверхности грудной и брюшной области.

2. Характеристика формы плечевого пояса и верхних конечностей тела человека: скелет, мышцы, форма верхней опорной поверхности тела, форма рук.

3. Характеристика формы тазового пояса и нижних конечностей тела человека: скелет, мышцы, форма нижней опорной поверхности тела, форма ног.

4. Общая характеристика морфологических признаков, определяющих внешнюю форму тела человека.

5. Тотальные (общие) морфологические признаки тела, их возрастная, половая, территориальная, индивидуальная и эпохальная изменчивость.

6. Пропорции тела человека, их характеристика. Основные признаки, определяющие пропорции тела. Половые и возрастные изменения пропорции тела.

7. Типы телосложения мужских и женских фигур и характеристика основных признаков, положенных в основу их классификации.

8. Осанка. Основные признаки, характеризующие осанку фигуры человека. Классификация осанки фигур, используемая в швейной промышленности.

9. Общие принципы современной методики антропометрических исследований. Основные антропометрические точки, плоскости, приборы.

10. Общая характеристика размерных признаков, определяющих размеры и форму тела человека. Зависимость размеров и формы от телосложения и осанки, связь с пропорциями.

11. Единые программы и виды измерений взрослого и детского населения. Антропометрические признаки для целей конструирования одежды.

12. Современная размерная характеристика тела человека. Развертка поверхности фигуры и порядок снятия измерений.

13. Классификация измерений тела человека, их символика. Использование различных видов измерений при конструировании одежды.

14. Особенности динамической антропометрии и возможности ее применения при конструировании одежды.

15. Совершенствование методов исследований и размерной характеристики тела человека для целей конструирования одежды. Основные принципы бесконтактных методов исследования.

16. Состав и характеристика выборки населения при создании размерной типологии. Основные требования к выборке.

17. Первая и вторая закономерности распределения и изменчивости размерных признаков тела человека.

18. Третья закономерность между размерными признаками. Коэффициент корреляции. Оценка степени связи между признаками.

19. Ведущие и подчиненные размерные признаки. Требования, предъявляемые к ведущим признакам.

20. Интервал безразличия.

21. Удовлетворенность населения системой типовых фигур. Зависимость удовлетворенности от различных факторов. Определение оптимального числа типовых фигур.

22. Принципы расчета антропометрических размерно-ростовочных стандартов. Определение значений подчиненных признаков с использованием уравнений множественной регрессии.

23. Классификация типовых фигур мужчин и женщин для целей конструирования одежды.

24. Особенности построения размерной типологии детей. Методика исследования размеров тела детей.

25. Размерно-ростовочный ассортимент. Принципы построения и расчета шкал процентного распределения типовых фигур для массового производства одежды. Их практическое применение.

26. Макеты фигур и манекены для одежды. Классификация промышленных манекенов.

27. Понятие о качестве. Основные положения и алгоритм квалиметрии.

28. Свойства и показатели качества промышленной продукции. Структура и построение модели системы для оценки качества одежды.

29. Общая характеристика современных требований, предъявляемых к одежде.

30. Характеристика потребительских показателей качества и требований к одежде.

31. Характеристика технико-экономических показателей качества и требований к одежде.

32. Характеристика социальных показателей качества и требований к одежде.

33. Характеристика функциональных показателей качества и требований к одежде.

34. Характеристика эстетических показателей качества и требований к одежде.

35. Характеристика эргономических показателей качества и требований к одежде.

36. Характеристика эксплуатационных показателей качества и требований к одежде.

37. Характеристика требований и показателей стандартизации и унификации конструкции.

38. Характеристика требований и показателей технологичности конструкции изделия.

39. Характеристика требований и показателей экономичности конструкции.

40. Характеристика методов оценки качества продукции.


13 Список основной и дополнительной литературы по дисциплине.


13.1. Основная литература:


1. Конструирование одежды с элементами САПР: Учебник для вузов/ Е.Б. Коблякова, Г.С. Ивлева, В.Е. Романов и др. – 4-е изд., перераб. и доп.; Под ред. Е.Б. Кобляковой. – М.: КДУ, 2007. 464 с.

2. Дунаевская Т.Н. Основы прикладной антропологии и биомеханики. Учебник для вузов / Т.Н. Дунаевская, Е.Б. Коблякова, Г.С. Ивлева, под ред. Е.Б. Кобляковой. – СПб.: Информационно-издательский центр МГУДТ, 2005. – 280 с.

3. Лабораторный практикум по конструированию одежды с элементами САПР: Учебное пособие для вузов/ Е.Б. Коблякова, А.И. Мартынова, Г.С. Ивлева и др. – 2-е изд., перераб. и доп.; Под ред. Е.Б. Кобляковой. – М.: КДУ, 2007. – 320 с.

4. Конструирование одежды: Учебник для студ. высш. учеб. заведений/ Е.А. Яневская. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 384 с.


13.2. Дополнительная литература:


1. Размерная типология населения с основами анатомии и морфологии/ Т.Н. Дунаевская, Е.Б. Коблякова, Г.С. Ивлева; Под ред. Е.Б. Коблякоой. – М.: Мастерство; Издательский центр «Академия», 2001. – 288 с.

2. Конструктивное моделирование одежды: Учебное пособие для вузов/ А.И. Мартынова, Е.Г.Андреева – М.: Московская государственная академия легкой промышленности, 2006. – 216 с.

3. ГОСТ Р52771-2007. Классификация типовых фигур женщин по ростам, размерам и полнотным группам для проектирования одежды. Введен 31.10.2007. – М.: Стандартинформ, 2008. – 18 с.

4. ГОСТ Р52774-2007. Классификация типовых фигур мужчин по ростам, размерам и полнотным группам для проектирования одежды. Введен 31.10.2007. – М.: Стандартинформ, 2008. – 18 с.

5. ГОСТ Р52772-2007. Классификация типовых фигур женщин особо больших размеров Введен 31.10.2007. – М.: Стандартинформ, 2008. – 18 с.

6. ГОСТ Р52775-2007. Классификация типовых фигур мужчин особо больших размеров Введен 31.10.2007. – М.: Стандартинформ, 2008. – 15 с.

7. ГОСТ 17917-86. Фигуры мальчиков типовые. Размерные признаки для проектирования одежды.- Введен 26.03.1986.- М.: Издательство стандартов, 1986.-131с.

8. ГОСТ 17916-86. Фигуры девочек типовые. Размерные признаки для проектирования одежды.- Введен 26.03.1986.- М.: Издательство стандартов, 1986.-86с.

9. Величины размерных признаков типовых фигур мальчиков: Метод. указания / М.: ЦНИИТЭИлегпром, 1989.-89с

10. Величины размерных признаков типовых фигур девочек: Метод. указания / М.: ЦНИИТЭИлегпром, 1989.-96с.

11. ГОСТ 17522-72 Типовые фигуры женщин. Размерные признаки для проектирования одежды. -Введ.01.01.1973.-М.: Издательство стандартов, 1978.-86с.

12. ГОСТ 17521-72 Типовые фигуры мужчин. Размерные признаки для проектирования одежды.-Введ.01.01.1973.-М.: Издательство стандартов, 1978.-86с.

13. ОСТ 17-325-86 Изделия швейные, трикотажные, меховые. Фигуры мужчин типовые. Размерные признаки для проектирования одежды.- М.: ЦНИИТЭИлегпром, 1988.-74с.

14. ОСТ 17-326-81 Изделия швейные, трикотажные, меховые. Фигуры женщин типовые. Размерные признаки для проектирования одежды.- М.: ЦНИИТЭИлегпром, 1981.-109с..


^ 14. Использование наглядных пособий, ТСО, вычислительной техники.


14.1. Плакаты

1. Скелет человека.

2. Поверхностные скелетные мышцы.

3. Типы мужских и женских фигур среднего размера и роста в зависимости от высоты плеч.

4. Типы мужских и женских фигур среднего размера, роста, полноты.

5. Схема периодизации возрастов человека.

6. Типы пропорций тела взрослых людей.

7. Изменение пропорций тела человека от рождения до взрослого состояния.

8. Типы телосложений женщин (по Б. Шкерли).

9. Конфигурация спинного контура туловища женщин и мужчин.

10. Схема измерений размерных признаков.

11. Определение антропометром высот точек над полом. Измерения сантиметровой лентой.

12. Измерение диаметров верхней штангой антропометра. Измерительные инструменты.

13. Нарастание степени удовлетворенности в зависимости от числа размеров N при увеличении числа ведущих признаков.


14.2. Пособия


1. Манекены женских типовых фигур 146-88-96, 152-92-96, 146-100-108, 164-112-120.

2. Манекены мужских типовых фигур 170-92-74, 176-100-82.


15. Дополнения и изменения в рабочей программе


Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры


«_______»_____________ 200__ года, протокол №_____


Зав. кафедрой _________________ Бесшапошникова В.И..


Внесенные изменения утверждены на заседании


УМКС/УМКН


«______»______________ 200__года, протокол № _____


Председатель УМКС/УМКН____________




Скачать 221,37 Kb.
оставить комментарий
Дата02.10.2011
Размер221,37 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх