скачать
 ISO 9001:2001
КАЗАХСКАЯ АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Тел. 279-95-82, 279-27-30 (вн.___)
E.mail: kaz_atso@mail.ru
atso@ atso.kz
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по УМР
К.ф.н., проф. Утешева Е.А.
________________
(подпись)
«___» _________2010 г.
Рабочая учебная программа
Дисциплина: История политических и правовых учений
Специальность – 050301 – юриспруденция
Форма обучения – очная
Всего – 2 кредита
|
__________
|
Курс – 3
|
Семестр –1
|
Лекции – 20 часов
|
Практические, семинарские,
лабораторные занятия – 10 часов
|
Количество РК – 2
|
|
СРСП – 15 часов
|
|
СРС – 30 часов
|
|
Экзамен – 8 семестр
|
Трудоемкость – 90 часов
|
Алматы 2010
Рабочая учебная программа дисциплины «История политических и правовых учений» составлена на основе ГОСО по специальности юриспруденция, типового учебного плана по специальности юриспруденция - 050301, типовой учебной программы по Истории политических и правовых учений и
логической модели образования.
Рабочую учебную программу подготовила к.ю.н., проф. Ищанова Г.Т.
_______________ Ищанова Г.Т.
подпись
«____»________________ 2010 г.
Обсуждено на заседании Совета юридического факультета
«31» августа 2010 г. Протокол № 1
Декан юридического факультета _________________Тайторина Б.А.
подпись
РЕКОМЕНДОВАНО УМБ юридического факультета
«27» августа 2010 г. Протокол № 1
Председатель УМБ юридического факультета
____________ Ищанова Г.Т.
Одобрена УМС КазАТиСО
«____» _____________ 2010 г. Протокол № 1
Зам. председателя УМС ________________Ф.И.О.
подпись
^
Специализируется по теории государства и права, истории государства и права, истории правовых и политических учений, конституционному праву, международному праву.
Написано более 30 статей по истории государства и права, международному и конституционному праву, учебное пособие по логике (в соавторстве), теории государства и права. Издана монография. В учебном процессе применяю интерактивные методы обучения. Являюсь соавтором по подготовке типовой программы Министерства Образования и Науки РК по Конституционному праву Республики Казахстан.
^ 3752008 (д.т.), 87014395705 (сот.), каб. 110, gulnar_tulemis@mail.ru
Описание дисциплины (Course Description) –
Дисциплина История политических и правовых учений входит в перечень обязательного компонента цикла общеобразовательных дисциплин.
Изучение истории политических и правовых учений поможет студентам ознакомиться с политическими и правовыми учениями Древнего Востока, Древней Греции, Древнего Рима, политическими идеями раннего христианства, правовыми идеями Арабского Востока и Средней Азии, Западной Европы в период Возрождения и Реформации.
Вторая часть курса посвящена изложению политических учений во Франции эпохи Просвещения и Великой французской революции, в США периода борьбы за независимость, русской политико-правовой идеологии XVII-XVIII веков, политическим учениям Германии конца XVIII - начала XIX века и России первой половины XIX века. Дается общая характеристика основных направлений политико-правовой мысли первой и второй половины XIX века в Европе, России; политико-правовых учений конца XIX - начала ХХ века в Казахстане, Западной Европе, Америке и России, что позволяет сформировать целостное представление о развитии политико-правовых идей.
Конечные результаты обучения:
1. узнают о наиболее значительных и влиятельных теоретических концепциях государства и права прошлых эпох;
2. сумеют выражать и обосновывать концепции мыслителей различных эпох по государственно-правовой проблематике;
3. смогут оперировать юридическими понятиями и категориями.
При изложении политико-правовых доктрин используются понятия и категории, многие из которых студентами изучены в курсе теории государства и права и истории государства и права.
^ необходимы знания по философии, логике, теории права и государства, истории государства и права.
Постреквизиты курса: можно изучать все отраслевые и прикладные юридические дисциплины, политологию, спецкурсы по теории государства и права.
^
(очное отделение)
№
|
Наименование темы
|
Кол-во часов
|
Лекций
|
Практика
|
СРСП
|
СРС
|
всего
|
1
|
Предмет, методы и теоретические проблемы
истории правовых и политических учений.
|
2
|
1
|
1
|
3
|
7
|
2
|
Политическая и правовая мысль Древнего Востока.
|
2
|
1
|
2
|
3
|
8
|
3
|
Политические и правовые учения в Древней
Греции и Древнем Риме.
|
3
|
1
|
2
|
3
|
9
|
4
|
Политические и правовые учения в Западной
Европе в период возникновения и развития феодализма
|
2
|
1
|
1
|
3
|
7
|
5
|
Политические и правовые учения в Западной
Европе в 14 – 16 вв.
|
2
|
1
|
1
|
3
|
7
|
6
|
Политические и правовые учения в в Западной Европе
и США в 17 – перв. пол. 19 вв
|
3
|
1
|
2
|
3
|
9
|
7
|
Политико-правовые учения в России в 18 – нач. 20 вв.
|
2
|
1
|
1
|
3
|
7
|
8
|
Политико-правовая мысль Казахстана во второй
половине 19 - нач. 20 в
|
2
|
1
|
1
|
3
|
7
|
9
|
Политико-правовые учения в странах Западной Европы
вт. пол. 19- 20 вв.
|
2
|
1
|
2
|
3
|
8
|
10
|
Политико-правовые идеи в Казахстане в период
возникновения и становления суверенного государства
|
-
|
1
|
2
|
3
|
6
|
|
ИТОГО
|
20
|
10
|
15
|
30
|
75
|
^
(заочное отделение)
№
|
Наименование темы
|
Кол-во часов
|
лекций
|
практика
|
СРСП
|
СРС
|
всего
|
1
|
Предмет, методы и теоретические проблемы
истории правовых и политических учений.
|
1
|
1
|
1
|
4
|
7
|
2
|
Политическая и правовая мысль Древнего Востока.
Политические и правовые учения в Древней
Греции и Древнем Риме.
|
1
|
1
|
1
|
6
|
9
|
3
|
Политические и правовые учения в Западной
Европе и США в 14 – нач. 20 в.
|
1
|
1
|
1
|
8
|
11
|
4
|
Политико-правовые учения в России в 18 – нач. 20 вв.
|
1
|
1
|
1
|
6
|
9
|
5
|
Политико-правовая мысль Казахстана во второй
половине 19 - нач. 20 в. Политико-правовые идеи в
Казахстане в период возникновения и становления
суверенного государства
|
1
|
1
|
1
|
6
|
9
|
|
ИТОГО
|
5
|
5
|
5
|
30
|
45
|
^
7.1. Тематический план лекций
№
|
Наименование темы лекций
|
Кол-во часов
|
1
|
Предмет, методы и теоретические проблемы
истории правовых и политических учений.
|
2
|
2
|
Политическая и правовая мысль Древнего Востока.
|
2
|
3
|
Политические и правовые учения в Древней
Греции и Древнем Риме.
|
3
|
4
|
Политические и правовые учения в Западной
Европе в период возникновения и развития феодализма
|
2
|
5
|
Политические и правовые учения в Западной
Европе в 14 – 16 вв
|
2
|
6
|
Политические и правовые учения в в Западной Европе
и США в 17 – перв. пол. 19 вв
|
3
|
7
|
Политико-правовые учения в России в 18 – нач. 20 вв.
|
2
|
8
|
Политико-правовая мысль Казахстана во второй
половине 19 - нач. 20 в
|
2
|
9
|
Политико-правовые учения в странах Западной Европы
вт. пол. 19- 20 вв.
|
2
|
^
№
|
Наименование темы занятия
|
Кол-во часов
|
1
|
Предмет, методы и теоретические проблемы
истории правовых и политических учений.
|
1
|
2
|
Политическая и правовая мысль Древнего Востока.
|
1
|
3
|
Политические и правовые учения в Древней
Греции и Древнем Риме.
|
1
|
4
|
Политические и правовые учения в Западной
Европе в период возникновения и развития феодализма
|
1
|
5
|
Политические и правовые учения в Западной
Европе в 14 – 16 вв
|
1
|
6
|
Политические и правовые учения в в Западной Европе
и США в 17 – перв. пол. 19 вв
|
1
|
7
|
Политико-правовые учения в России в 18 – нач. 20 вв.
|
1
|
8
|
Политико-правовая мысль Казахстана во второй
половине 19 - нач. 20 в
|
1
|
9
|
Политико-правовые учения в странах Западной Европы
вт. пол. 19- 20 вв.
|
1
|
10
|
Политико-правовые идеи в Казахстане в период
возникновения и становления суверенного государства
|
1
|
^
№
|
Наименование темы занятия
|
Кол-во часов
|
1
|
Предмет, методы и теоретические проблемы
истории правовых и политических учений.
|
1
|
2
|
Политическая и правовая мысль Древнего Востока.
|
2
|
3
|
Политические и правовые учения в Древней
Греции и Древнем Риме.
|
2
|
4
|
Политические и правовые учения в Западной
Европе в период возникновения и развития феодализма
|
1
|
5
|
Политические и правовые учения в Западной
Европе в 14 – 16 вв
|
1
|
6
|
Политические и правовые учения в в Западной Европе
и США в 17 – перв. пол. 19 вв
|
2
|
7
|
Политико-правовые учения в России в 18 – нач. 20 вв.
|
1
|
8
|
Политико-правовая мысль Казахстана во второй
половине 19 - нач. 20 в
|
1
|
9
|
Политико-правовые учения в странах Западной Европы
вт. пол. 19- 20 вв.
|
2
|
10
|
Политико-правовые идеи в Казахстане в период
возникновения и становления суверенного государства
|
2
|
Задания самостоятельной работы студентов.
^
№
|
Наименование темы занятия
|
Кол-во часов
|
1
|
Предмет, методы и теоретические проблемы
истории правовых и политических учений.
|
3
|
2
|
Политическая и правовая мысль Древнего Востока.
|
3
|
3
|
Политические и правовые учения в Древней
Греции и Древнем Риме.
|
3
|
4
|
Политические и правовые учения в Западной
Европе в период возникновения и развития феодализма
|
3
|
5
|
Политические и правовые учения в Западной
Европе в 14 – 16 вв
|
3
|
6
|
Политические и правовые учения в в Западной Европе
и США в 17 – перв. пол. 19 вв
|
3
|
7
|
Политико-правовые учения в России в 18 – нач. 20 вв.
|
3
|
8
|
Политико-правовая мысль Казахстана во второй
половине 19 - нач. 20 в
|
3
|
9
|
Политико-правовые учения в странах Западной Европы
вт. пол. 19- 20 вв.
|
3
|
10
|
Политико-правовые идеи в Казахстане в период
возникновения и становления суверенного государства
|
3
|
^
№
|
Тема
|
Литература
|
Рекомендации
|
Вид контроля
|
Сроки сдачи (неделя)
|
1
|
Предмет, методы и теоретические проблемы
истории правовых и политических учений.
|
Основная - 1-19; 29; 34,136,138.
|
необходимо начать составить словарь терминов, наиболее употребляемых в Истории правовых и политических учений для лучшего усвоения материала. При вводной темы, например, выпишите себе в словарь: предмет науки, объект науки, метод, методология, этатизм и анархизм
|
отчет
|
2
|
2
|
Политическая и правовая мысль
Древнего Востока.
|
Основная -1-19; 22; 29; 34.
Дополнительная – 17; 19; 22-27; 30;32; 135,136.
|
При подготовке к вопросу по Древнему Китаю четко разделите все идейные течения на: 1. Даосисты /Лао-цзы/, 2. Легисты /Шан Ян/, 3. моралисты /Конфуций/.
По Древней Индии легче усваивается материал, если соблюдать периодизацию. В данной теме большое значение имеет работа с первоисточниками, например Антология мировой политической мысли.
|
Контрольная работа
|
4
|
3
|
Политические и правовые учения в Древней
Греции и Древнем Риме.
|
Основная - 1-19; 33.
Дополнительная – 33;39; 40;41-42,45-46;49-51; 135-138.
|
Повторите древнегреческую философию. Для лучшего усвоения составьте сравнительную таблицу: правовые и политические взгляды софистов, различие первого и второго проектов идеального государства Платона, формы государственного правления в учении Аристотеля.
При изучении деятельности римских юристов выпишите в словарь следующие термины:
Jus romanum, justitsia, aequitas, jus est ars boni et aequi, Corpus juris civilis, jus naturale, jus publicum, jus gentium, jus civile.
Для лучшего усвоения составьте схему на тему: Римские юристы о праве и его видах
|
коллоквиум
|
6
|
4
|
Политические и правовые учения в Западной
Европе в период возникновения и развития
феодализма
|
Основная -1-19; 22; 29; 34.
Дополнительная – 1-3; 32; 54-55;62-65; 135-138.
|
При изучении политико-правовых учений эпохи средневековья выпишите термины - теоцентризм, глоссы, глоссаторы, богомилы, манихейство, лолларды, бюргерская ересь.
|
Письменная работа
|
8
|
5
|
Политические и правовые учения в
Западной Европе в 14 – 16 вв
|
Основная -1-19; 22; 29; 34.
Дополнительная – 43;57-58; 135-138.
|
Одним из центральных учений эпохи Возрождения и реформации является учение Н. Макиавелли. Прочитайте работу Н. Макиавелли «Государь», затем составьте эссе на тему «Что есть «макиавеллизм»?
Впишите в словарь термин государственный суверенитет /Жан Боден/.
Для лучшего усвоения идей социалистического утопизма составьте сравнительную таблицу: «Т. Мор и Т. Кампанелла »
Повторите тему «Государственно-правовое развитие Западной Европы в 14-16 вв. » по курсу Всеобщей истории государства и права. Важна работа с первоисточниками, реферирование монографий.
|
реферат
|
10
|
6
|
Политические и правовые учения в
Западной Европе и США в 17 – перв. пол.
19 вв
|
Основная -1-19; 22-23; 25; 29; 32; 34.
Дополнительная –43; 56; 66-73; 75-101; 135-138.
|
Рекомендуется реферирование Декларации независимости США, Биля о правах человека.
|
коллоквиум
|
11
|
7
|
Политико-правовые учения в России в 18 –
нач. 20 вв.
|
Основная -1-19
|
|
Письменная работа
|
12
|
8
|
Политико-правовая мысль Казахстана во
второй половине 19 - нач. 20 в
|
Основная - 21; 29.
Дополнительная – 102-120; 133-134-138.
|
Обратитесь к работамЧ. Валиханова, А. Кунанбаева, Шакарима, проанализируйте политическую платформу партии Алаш.
|
отчет
|
13
|
9
|
Политико-правовые учения в странах
Западной Европы вт. пол. 19- 20 вв.
|
Основная -1-19; 22; 29; 30; 34.
Дополнительная – 55; 121-128; 135-138.
|
Выпишите значение терминов: утилитаризм, юридический позитивизм, теория насилия, неокантианство, солидаризм, нормативизм Кельзена, реалистическая теория права.
|
реферат
|
15
|
10
|
Политико-правовые идеи в Казахстане в
Период возникновения и становления
суверенного государства
|
Дополнительная – 129-134-138.
|
Просмотрите Концепцию ЕАС. Проанализируйте следующие нормативные документы: (Декларация о государственном суверенитете Казахской ССР от 25 октября 1990 г., Конституционный закон «О государственной независимости РК» от 16 декабря 1991 г., Конституции 1993 г. и 1995 г.)
Концепция правовой политики РК на 2010-2020 гг.
|
|
|
Время консультаций: [проводится по расписанию в часы СРСП - указать дни недели и время проведения].
^ [РК 1 – 7-я неделя, РК 2 – 15 неделя].
Список литературы:
Основная литература:
Алексеев С.С. Общая теория права. В 2-х томах.- М.,2006.
Государство и право. Теория и практика / Ю.Е. Аврутин.- М., 2007.
История политических и правовых учений в 2-х томах / Под ред. Мокичева.- М.,1971-1972 гг.
История политических и правовых учений / Под ред. О.Э. Лейста.- М.,2003.
История политических и правовых учений (Домарксистский период) / Под ред. А. Лейста.- М.,1997.
История политических и правовых учений. Древний мир. / Отв. ред. В.С Нерсесянц.- М.,1985.
История политических и правовых учений. Средние века и Возрождение / Отв. ред. В.С Нерсесянц.- М.,1986.
История политических и правовых учений. 17-18 вв. / Отв. ред. В.С Нерсесянц.- М.,2008.
История политических и правовых учений. 19 в. / Отв. ред. В.С.Нерсесянц - М.,1993.
История политических и правовых учений / Под ред. В.С. Нерсесянца.- М.,1997.
История политических и правовых учений / Под общей ред. В.С. Нерсесянца.- М.,2000.
Источники по истории политических и правовых учений / Учебное пособие / Сост. Н.М. Золотухина, С.Я. Плоткина, Э. Розин.- М., ВЮЗИ, 1981.
История политических и правовых учений (Домарксистский период).- М.: Юрид. Литература, 1991.
История политических и правовых учений (Древний мир).- Москва: Наука, 1985.
История политических и правовых учений (Средние века и Возрождение).- М., Наука, 1986.
История политических и правовых учений (XVII-XVIII вв.).- М., Наука,1989.
История философии в кратком изложении.- М.,1991.
Хрестоматия по истории Древнего Мира в 2-х томах / Под ред. О.Э. Лейста.- М., 2000.
Лейст О.Э. Содержание и основные этапы политических учений // В кн.: Политология. Курс лекций / Под ред. М.Н. Марченко.- М., 1993.
Луковская Д.И. Политические и правовые учения: историко-теоретический аспект.- Л., 1985.
Мамут Л.С. Этатизм и анархизм как типы политического сознания.- М., 1989.
Атишев А.А. Политическая мысль Казахстана второй половины XIX-начала XX века.- Алма-Ата,1979.
Антология мировой правовой мысли. Т. 1-5. / Под ред. Л.Р. Сюкияйнена.- М., 2000.
Гегель. Философия права.- М., 1990.
Социологические и государственно-правовые взгляды Ч.Ч.Валиханова.- Алма-Ата,1974.
Баскин Ю.А. Кант / Из истории политической и правовой мысли.- М., 1984.
Грацианский П.С. Политическая и правовая мысль России второй половины XVIII в.- М.,1984.
Золотухина Н.М. Развитие русской средневековой политико-правовой мысли.- М.,1985.
Исаев И.А., Золотухина Н.М. История политических и правовых учений России 19-20 вв.- М., 1995.
Калишева Н.Х. История политических и правовых учений: учебное пособие.- Алматы, 2001.
Кашанина Т.В. Происхождение государства и права. Современные трактовки и новые подходы: учебное пособие.- М.: Юрист, 1998.
Политические учения: история и современность. Марксизм и политическая мысль 19 века / Отв. Ред. В.Е. Гулиев.- М., 1979.
Овсянников М.Ф. Гегель.- М.,1971.
Утченко С.Л. Политические учения Древнего Рима.- М.,1977.
Явич Л.С. Общая теория права.- Л.,1976.
Дополнительная литература:
Аль-Фараби. Трактат о взглядах жителей добродетельного города // В кн. Аль-Фараби. Философские трактаты.- Алма-Ата, 1972.
Аль-Фараби. Афоризмы государственного деятеля // В кн.: Аль-Фараби.Социально-этические трактаты.- Алма-Ата, 1973.
Аль-Фараби. Избранные трактаты.- Алматы, 1994.
Джахид А.М. Некоторые вопросы теории государства в воззрениях Абу Наср аль- Фараби.- Душанбе, 1983.
Грюнбаум Г.Э. Классический ислам.- М., 1988.
Сагадеев А.В. Ибн-Рушд.- М., 1978.
Сюкияйнен Л.Р. Мусульманское право.- М., 1986.
Таукелев А.Н., Сапаргалиев Г.С. Государственно-правовые взгляды Аль-Фараби.- Алма-Ата, 1975.
Мурси Абдалла. Принцип верховенства в мусульманском и позитивном праве.- Александрия, 1972.
Хусейн Абдалла. Мусульманское государство.- Каир, 1947-1948 гг.
Юшков С.В. Русская правда.- М., 1950.
Казакова Н.А. Очерки по истории русской общественной мысли.- Л., 1970.
Казакова Н.А.Общество и государство феодальной России.- М., 1975.
Мурье Я.С. Переписка Ивана Грозного с Андреем Курбским.- Л., 1979.
Шмидт С.О. Становление российского самодержавия.- М., 1973.
Исаев И.А., Золотухина Н.М. История политических и правовых учений России 11-20 вв.- М., 1995.
Горев А.В. Махтама Ганди.- М., 1989.
Деятели национально-освободительного движения: политические портреты. Вып.1.- М., 1989.
Мартышин О.В. Политические взгляды Мохандаса Карамчандм Ганди.- М., 1970.
Сунь Ятсен. 1866-1986. К 120-летию со дня рождения. Сб. статей, воспоминаний, документов и материалов.- М., 1987.
Ударцев С.Ф. Махатма Ганди: Уроки жизни (К 125-летию со дня рождения) / Мысль, № 9, 1995.
Авеста. Избранные гимны.- М., 1993.
Артхашастра или наука политики.- М.-Л., 1959.
Древнекитайская философия. Собр. Текстов в 2-х томах. Т. 1.- М.: Прогресс, 1989.
Законы Ману.- М., 1992.
Лоа-цзы. Трактат о пути и потенции (Дао-дэ дзин).- В кн.: Антология даосской философии.- М., 1994.
Лаоцзы. Дао де дзин.- Алматы: Высшая школа права «Адилет», 1999.
Графский В.Г. Государство и технократия.- М., 1981.
Лапина З.Г. Учение об управлении государством в средневековом Китае.- М., 1985.
Лапина З.Г. Конфуцианство в Китае.- М., 1982.
Франкфорт Г.А., Уилсон Дж., Якобсен Т. В предверии философии. Духовные искания древнего человека.- М., 1984.
Антология мировой правовой мысли в пяти томах. Т.1.- М., 1999.
Хрестоматия по истории Древнего Мира в 2-х томах. / под ред. Коростовцева.- М., 1980.
Ударцев С.Ф. Политические и правовые идеи Лао-цзы / В кн. Дао дэ цзин.- Алматы, 2000.
Аристотель. Политика. Соч. в 4-х томах. Т.4- М., 1984.
Платон. Государство. Соч., в 3-х томах. Т.3., ч.1.- М., 1971.
Платон. Соч. в 3-х томах. Т.3., ч.2.- М., 1972.
Кривушин Л.Т. Проблема государства и общества в домарксистской мысли.- Л., 1978.
Антология кинизма / Под ред. И.Н. Нахова.- М., 1984.
Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов.- М., 1979.
Доватур А.И. Политика и полития Аристотеля.- М.-Л., 1965.
Мирзаев С.Б. Полибий.- М., 1986.
Нерсесянц В.С. Право и закон. Из истории правовых учений. Гл. 2.- М., 1983.
Нерсесянц В.С. Философия права.- М., 1997.
Политические учения Древней Греции.- М., 1979.
Нерсесянц В.С. Платон.- М., 1984.
Рассел Б. Мудрость и справедливость.- М., 1999.
Фрагменты / пер. и премич. И. С. Перетёрского.- М., 1984.
Цицерон. Диалоги. О государстве. О законах.- М., 1966.
Утченко С.Л. Политические учения Древнего Рима. 3-1 вв. до н.э.- М., 1977.
Иоффе О.С. Из истории цивилистической мысли (юриспруденция Древнего Рима).- Проблема гражданского и административного права.- Изд. ЛГУ, 1962.
Аврелий Августин. Исповедь. Пьер Абеляр. История моих бедствий.- М., 1992.
Боргош Ю. Фома Аквинский.- М., 1975.
Соколов В.В. Средневековая философия.- М., 1979.
История политических и правовых учений.- М., 1999. ЮНИТА 1.
Г. Гегель. Философия права.- М., 1990.
Макиавелли Н. Государь.- М.,1990.
Макиавелли Н. История Флоренции.- М., 1973.
Юсим М.А. Этика Макиавелли (из истории мировой культуры).- М., 1990.
Бурлацкий Ф.М. Загадка и урок Никколо Макиавелли.- М., 1977.
Ракитская И.Ф. Политическая мысль итальянского Возрождения. Гуманизм конца 14 – 15 веков.- Л., 1984.
Кампанелла Т. Город Солнца.- М.-Л., 1954.
Мор Т. Утопия.- М., 1978.
Бонташ П.К., Прозорова Н.С. Томас Мор (Из истории политической и правовой мысли).- М., 1983.
Лейст О.Э. Вопросы государства и права в трудах социалистов-утопистов 14-17 веков.- М., 1966
Гоббс Т. Левиафан, или материя, форма и власть государства церковного и гражданского. Соч. в 2-х томах. Т.2.- М., 1992.
Годвин В. О собственности.- М., 1958.
Гроций Г. О праве войны и мира.- М., 1956.
Локк Дж. Избр. Философские произведения в двух томах. Т.1ю- М., 1960.
Спиноза Б. Избр. Произведения в 2- томах. Т.2.- М., 1957.
Зайченко Г.А. Джон Локк.- М., 1973.
Кривушин Л.Т. Проблема государства и общества в домарксистской мысли (историко-социологические очерки).- Л., 1978.
Декларация прав и свобод гражданина 1789 и 1793 гг. / В кн.: Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран / Под ред. З.М. Черниловского.- М., 1984.- С. 207-209, 234-236.
Мабли Г.О законодательстве или принципы законов / О правах и обязанностях гражданина. Избранные произведения.- М.-Л., 1950.
Монтескье Ш.-Л. Избр. Произв.- М., 1955.
Морелли. Кодекс природы, или истинный дух ее законов.- М., 1956.
Робеспьер М. Революционная законность и правосудие. Статьи и речи.- М., 1959.
Руссо Ж-Ж. Трактаты.- М., 1969.
Утопический социализм. Хрестоматия.- М., 1982.
Азаркин Н.М. Монтескье. (Из истории политической и правовой мысли).- М., 1977.
Волгин В.П. Развитие общественной мысли во Франции в 18 в.- М., 1977.
Далин В.М. Бабёф в 1790-1797 гг. Факты и идеи / В кн.: Гракх Бабёф. Сочинения. Т.2-4.- М., 1976-1982.
Лейст О.Э. Политическая идеология утопических социалистов во Франции в 18 веке.- М., 1972.
Манфред А.Л. Великая Французская революция.- М., 1983.
Американские просветители. Избр. Произв. В 2-х томах.- Т.1-2, - М., 1968-1969.
Джефферсон Т. Автобиография. Заметки о штате Виргиния.- Л.,1990.
Джефферсон Т. О демократии.- Л., 1992.
Джефферсон Т. Декларация независимости. Инаугурационные речи. Вступит. Ст. д.ю.н., проф. Ударцева С.Ф.- Алматы, 1999.
Пейн Т. Избр. Соч.- М., 1959.
Федералист. Политические эссе А. Гамильтона, Дж. Мэдисона и Дж. Джея.- М., 1994
Из истории политических учений.- М., 1976.
Печатнов В.О. Гамильтон и Джефферсон.- М., 1984
Гегель. Политические произведения.- М., 1978.
Гегель Г.В. Философия права.- М., 1990.
Кант И. К вечному миру. Соч. Т.6.- М., 1966.
Кант И. Метафизика нравов (в двух частях), Соч. Т.4, ч.2.- М., 1965.
Вступительное ст. и примечание д.ю.н., проф. С.Ф. Ударцева. Политические и правовые идеи Иммануила Канта.- Алматы, 1999.
Маркс К. К критике гегелевской философии права. Введение. К.Маркс и Ф. Энгельс. Соч.1.
Галанза П.И. Учение Канта о государстве и праве.- М., 1960.
Нерсесянц В.С. Гегелевская философия права.- М., 1974
Пионтковский А.А. Учение Гегеля о праве и государстве и его уголовно-правовая теория.- М., 1963.
Абай. Книга слов. Шакарим. Записки забытого.- Алма-Ата, 1992.
Алаш –Орда. Сборник документов / Сост. Н. Мартыненко, Алма-Ата, 1992.
Бейсембаев К.Б. Очерки истории общественно-политической и философской мысли Казахстана.Алма-Ата,1976
Валиханов Ч. Записка о судебной реформе. Собр. Счо. В 5-ти томах. Т.4.- Алма-Ата, 1985.- С. 77-104.
Валиханов Ч. Записка о судебной системе. Вступит.ст. и примечание д.ю.н., проф. Ударцева С.Ф.- Алматы, 1999.
Программы политических партий России. Конец 19-20 вв.- М., 1995.- С. 236-240, 376-381.
Атишев А.А. Политическая мысль Казахстана второй половины 19- нач. 20 вв.- Алма-Ата, 1987.
Бурабаев М.С., Сегизбаев О.А. Идейные связи общественно-философской мысли Казахстана и России (втор. пол 18 – нач. 20 вв.).- Алма-Ата, 1987.
Галиев В.З. Ссыльные революционеры в Казахстане (втор.пол. 19).- Алма-Ата, 1978.
Галиев В.З. Декабристы и Казахстан.- Алма-Ата, 1990.
Григорьев В.К. Противостояние (Большевики и непролетарские партии в Казахстане. 1917-1920 гг.) – Алма-Ата, 1989.
История Казахстана в лицах (Политические портреты).- Вып.1 / Под.ред. Григорьева В.К. и Кусаинова А.К.- Акмола, 1993.
Сапаргалиев Г.С. О правовых взглядах Ч. Валиханова / В кн.: Чокан Валиханов и современность.- Сбор. Материалов Всесоюзной научной конференции, посвященной 150-летию со дня рождения Ч.Ч. Валиханова / Отв. Ред. Ж.М. Абдильдин.- Алма-Ата, 1988.- С.129-139.
Сарсембаев М.А. Международно-правовые отношения государств Центральной Азии.- Алматы, 1995.- С. 50-62.
Сартаев С.С., Ударцев С.Ф. Ч.Ч. Валиханов – ученый востоковед, мыслитель, демократ (к 150-летию со дня рождения) // Советское государство и право, №7, 1986.
Таукелев А.Н. Политические взгляды казахского просветителя Абая Кунанбаева // Ученые записки КазГУ им. С.М. Кирова.1.49. Серия юридическая. Вып. 6.- Алма-Ата, 1960.
Таукелев А.Н. Политические идеи движения казахов во главе со Срымом Датовым // Ученые труды КазГУ им. С.М. Кирова.Т.9. Серия юридическая. Вып. 9.- Алма-Ата, 1970.
Таукелев А.Н. Идеи политической свободы в казахской общественной мысли (17-18 вв.) // Юридические науки (КазГУ им. С.М. Кирова). Вып. 4.- Алма-Ата, 1974.
Ударцев С.Ф. Политические и правовые взгляды Ч. Валиханова / В кн.: Чокан Валиханов «Записки о судебной реформе».- Алматы, 1981.
Иеринг Р. Борьба за право.- М., 1991.
Ницше Ф. Соч. в 2-х томах. Т.1-2.- М., 1990.
Кон И.С. Позитивизм в социологии.- Л., 1964.
Арон Р. Этапы развития социологической мысли.- М., 1993.
Гэлбрейт Дж. К. Новое индустриальное общество.- М., 1969.
Маркузе Герберт. Одномерный человек. Исследование идеологии развитого индустриального общества.- М., 1994.
Власть: Очерки современной политической философии Запада / Отв. Ред. Мшверниерадзе.- М., 1989.
Грацианский П.С. Политическая наука во Франции. Критические очерки.- М., 1995.
Нурпеисов Е.К., Котов А.К. Республика Казахстан: от ханской власти к президентской республике.- Алматы, 1995.
Котов А.К. Суверенный Казахстан: гражданин, нация, народ.- Алматы, 1997.
Международное публичное право / под ред. Кулжабаевой О. – Алматы, 2002.
Головистикова А.Н., Л.Ю. Грудцына. Толковый словарь юридических терминов.- М., 2007.
Концепция правовой политики РК на 2010-2020 гг. / ИС Параграф.www.zakon.kz
Барыбаева Г. Б. Центральная Азия и советизм: концептуальный поиск евро-американской историографии.- Алматы: Дайк-Пресс, 2005.- 484 с.
Дьячкова Н.Н. История политических и правовых учений: учебное пособие.- Москва, 2003.
История политических и правовых учений / Под ред. О.М. Мартышкина.- Москва, 1996.
Азаркин Н.Н. История политических и правовых учений.- Москва, 1994.
Мухамедшина М.М. Концепция в истории политических учений / Этюды молодых.- Т. 2.- Алматы, 2010.
Требования преподавателя:
Посещаемость:
Прогулы студента – наказуемы, за каждое пропущенное занятие Вы оплачиваете штраф, и сдаёте мне отработку в устной форме. Пропуски занятий во время сессии – отражают ваше стремление учиться, И БУДЕТ учитываться при выведении окончательной оценки по курсу. На лекции опаздывать нельзя, категорически запрещено жевать резинку, есть, пить.
Я не провожу перекличку, но точно знаю, чьих лиц нет на занятии. Ваша обязанность на период обучения быть в аудитории и учиться. Непредвиденные события, такие как болезнь, конфликты дома дают вам право пропустить занятие. В этом случае вы должны информировать меня о случившемся и заранее сдать диск с заданием. Позвоните мне или оставьте сообщение на кафедре.
Задания:
Присутствовать на своем рабочем месте и при этом не выполнять обязанности студента – приводит к наказаниям. Студент-заочник должен посетить ВСЕ лекции.
Задания, сданные позднее установленного срока, получают оценку ниже установленной, и это, в свою очередь, влияет на итоговую оценку по курсу. Все задания по СРСП сдаёте на дискете с решениями ВОВРЕМЯ. Ваша оценка будет занижена на полбалла каждый раз, когда диск с решениями не будет сдан вовремя. Работа, которая по расписанию должна проводиться в аудитории также влияет на работу всей группы. Если, при выполнении задания вас нет на занятии, и не выполняете отведенную для вас часть работы, то вы будете наказаны также как и за пропуски занятий.
^
Оценка по этому курсу учитывает вашу работу внутри небольшой группы, состоящей из пяти-шести человек, работающих вместе. Мне неизвестно насколько активно работает каждый студент в группе. Но если один из студентов в группе чувствует, что его партнер работает НЕ в полную силу, то нужно применять меры и они есть.
Шаг 1: Попытаться разрешить проблему путем непосредственного воздействия со стороны членов группы. Если это не приводит к положительному результату, тогда предпринять следующее:
Шаг 2: Проинформируйте доцента в письменной форме о сложившейся ситуации и покажите, что вы предпринимали действия Шага 1. Напишите так, как пишутся судебные иски. Все истцы должны подписать заявление. Вы должны поставить в известность ответчика (ов), что вы предпринимаете этот шаг.
Шаг 3: Доцент (профессор) извещает всех членов команды о дате и времени слушания дела. Решение в письменном виде должно быть вынесено в течение 24 часов слушания дела. Приговор/меры могут включать, но не ограничиваться следующим:
1. Отсутствие наказания
2. Вынесение выговора в письменной форме, которое будет учитываться при выставлении окончательной оценки по его/ее выпускной работе или курсу.
3. Выведение ответчика (ов) из группы, что может привести к следующему:
требование закончить самостоятельный проект по выбору доцента.
4. b. автоматическая оценка "F" за весь курс.
Ответчик (и) имеют право утвердить приговор/решение, подав заявление на имя декана. Если декан подтверждает приговор/решение, то ответчик может обратиться к Ректору.
^ Знания, умения, навыки и компетенции обучающихся по всем видам контроля определяются оценками балльно-рейтинговой буквенной системы.
Оценка «отлично» (А, и А-). Данная оценка ставится в том случае, если обучающийся показал полное усвоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок, неточностей, своевременно и правильно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал отчеты по ним, проявил при этом оригинальное мышление, своевременно и без каких-либо ошибок сдал коллоквиумы и выполнил домашние задания, занимался научно-исследовательской работой, самостоятельно использовал дополнительную научную литературу при изучении дисциплины, умел самостоятельно систематизировать программный материал.
Оценка «хорошо» (В+, В и В-). Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не ниже чем на 75% и при этом не допустил грубых ошибок при ответе, своевременно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал их без принципиальных замечаний, правильно выполнил и своевременно сдал коллоквиумы и домашние задания без принципиальных замечаний, использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, занимался научно-исследовательской работой, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя.
Оценка «удовлетворительно» (С+, С., С-, D+, и D). Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не менее чем на 50%, при выполнении контрольных и лабораторных работ, домашних заданий нуждался в помощи преподавателя, при сдаче коллоквиума допускал неточности и непринципиальные ошибки, неточности, не проявил активность в исследовательской работе, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал больше затруднения в систематизации материала.
Оценка «неудовлетворительно» (F). Данная оценка ставится в том случае, если студент обнаружил пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, не освоил более половины программы дисциплины, в ответах допустил принципиальные ошибки, не выполнил отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и итогового контроля, не проработал всю основную литературу, предусмотренную программой.
Итоговая оценка подсчитывается только в случае, если обучающийся имеет положительные оценки, как по рейтингу допуска, так и по итоговому контролю.
При подсчете рейтинга допуска обязательно учитываются оценки текущего контроля, рубежного контроля, оценки по защите расчетно-графических, курсовых работ (проектов).
Текущий контроль успеваемости включает текущие оценки: оценки, полученные на семинарских и практических занятиях, за выполненные лабораторные работы, домашние задания, задания самостоятельной работы и другие виды работ, предъявляемых преподавателем.
Итоговая оценка Иоц по дисциплине определяется по формуле (1):
Р1 + Р2
Иоц = ---------------------- × 0,6 + Э × 0,4, (1)
2
где:
Р1 - процентное содержание оценки 1-го рейтинга;
Р2 - процентное содержание оценки 2-го рейтинга;
Э - процентное содержание экзаменационной оценки.
^
обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту
по четырехбалльной системе
Оценка по
буквенной
системе
|
Цифровой
эквивалент
баллов
|
%-ное
содержание
|
Оценка по
традиционной
системе
|
А
|
4,0
|
95-100
|
Отлично
|
А-
|
3,67
|
90-94
|
В+
|
3,33
|
85-89
|
Хорошо
|
В
|
3,0
|
80-84
|
В-
|
2,67
|
75-79
|
С+
|
2,33
|
70-74
|
Удовлетворительно
|
С
|
2,0
|
65-69
|
С-
|
1,67
|
60-64
|
D+
|
1,33
|
55-59
|
D
|
1,0
|
50-54
|
F
|
0
|
0-49
|
Неудовлетворительно
|
Ф РСМК КазАТиСО 714-02. Рабочая учебная программа. Издание второе: исправленное и дополненное
Добавить документ в свой блог или на сайт
|
