Учебно-методический комплекс учебной дисциплины социология организаций для студентов социологического факультета Москва-200 icon

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины социология организаций для студентов социологического факультета Москва-200


1 чел. помогло.

Смотрите также:
Учебно-методический комплекс дисциплины социология для студентов психологического факультета...
Учебно-методический комплекс по демографии имеет общепрофессиональный статус и адресован...
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму...
Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование к обязательному минимуму...
Программа учебной дисциплины «Социология гендерных отношений и семьи» Для...
Программа учебной дисциплины «Социология гендерных отношений и семьи» Для...
Учебно-методический комплекс Москва, 200 9 Соломатина Е. Н...
Учебно-методический комплекс Москва, 200 9 Соломатина Е. Н...
Учебно-методический комплекс социология компромисса москва 2010 Кузнецов В. Н...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «религиоведение» для студентов физического...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «социология права» Для направления 030500...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «социология права» Для специальности 030501...



страницы:   1   2   3   4   5
скачать
Правительство Москвы


Департамент образования


Московский городской педагогический университет

Институт психологии, социологии и социальных отношений


Факультет социологии


Кафедра прикладной социологии


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Социология организаций


для студентов социологического факультета


Москва-2008


Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры прикладной социологии

(Протокол № 7 от « 20 » марта 2008 г.)


^ Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании Ученого Совета института психологии, социологии и социальных отношений

(Протокол № 9 от « 27 » марта 2008 г.)


^ Учебно-методический комплекс рекомендован к печати

Научно-методическим советом


Автор-составитель: доктор философских наук

проф. А.С.Чамкин


^

Часть I. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


    1. Пояснительная записка



Учебно-методический комплекс разработан для подготовки студентов социологов по программе дисциплины «Социология организации» федерального компонента цикла ОПД.Ф.10. Он составлен в соответствии с основными квалификационными требованиями к выпускнику высшего учебного заведения по специальности: 020300 - «Социология»

Программа курса строится на базе «Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения. Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников». В соответствии с учебным планом общее количество часов на изучение дисциплины предполагает: очная форма обучения - 150 часов, из которых 70 – аудиторная нагрузка (42 часа лекций и 28 часов семинарских занятий), 80 часов – самостоятельная работа студентов; заочная форма обучения – 130 часов, из которых 22 часа - аудиторная нагрузка (22 часа лекций), 108 часов – самостоятельная работа.

^ Цель курса состоит в том, чтобы дать студентам социологического факультета Института психологии, социологии и социальных отношений МГПУ теоретические и методические знания по развитию организаций различных типов и форм с учетом современной социологической теории.

^ Задачи дисциплины:

  • обобщить и закрепить накопленные в предыдущих курсах знания по экономике, управлению организациями и ознакомить с новыми теоретическими понятиями и методическими разработками в области социологии организаций;

  • дать современные представления об организациях и показать роль социальных процессов и управлении ими в обеспечении эффективного функционирования социальных организаций разного типа;

  • выработать практические навыки анализа организаций, познакомить с основными методами исследования процессов в организациях и привить практические навыки в области управления.


^ Место курса в профессиональной подготовке выпускника. Данный курс является завершающим в цикле профилирующих курсов, посвященных проблемам организаций и управлении ими. Курс опирается на уже полученные студентами знания по истории и теории социологии, менеджмента и развития организаций. Он тесно связан с параллельно читаемыми дисциплинами по политологии, социологии труда, маркетингу и др.

Содержание программы ориентирует преподавателей и студентов на творческий подход к изучению теории и социологии организаций. Особое значение при этом придается самостоятельной работе студентов с источниками и литературой. Выработка практических навыков социологического анализа, умение проникать в суть организационных и управленческих процессов, познание закономерностей развития организаций - составляют важнейшую задачу социологического образования.

По итогам изучения курса студенты сдают экзамен.


Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

^ Студент должен знать:

  • основные характеристики и элементы организации как социальной сущности;

  • эволюцию теории и социологии организации и основные подходы к изучению организаций на современном этапе;

  • роль целей и стратегии в эффективном управлении организациями;

  • основные формы предпринимательства и роль малых организаций в обществе;

  • значение личностных характеристик персонала организации, мотивационные теории и возможности их использования менеджментом организации;

  • процессы формирования групп и команд, значение и роль их сплоченности и динамику развития;

  • характер власти и ее основные источники в организации. Природу лидерства и основные подходы к его изучению;

  • роль внешней среды и производственных технологий в формировании и развитии структуры организации;

  • принципы проектирования и типологию современных организационных и управленческих структур;

  • значение корпоративной культуры в управлении организацией, ее элементы и уровни;

  • принципы индивидуального и организационного подхода к принятию управленческих решений;

  • природу коммуникации, ее значение и роль в управлении организациями. Основные каналы коммуникации в организациях;

  • стратегическую роль организационных изменений. Типы изменений в организации и основные формы сопротивления проводимым изменениям;

  • характер и роль политических процессов в организациях. Природу организационных конфликтов и пути их разрешения.


Студент должен уметь:

  • использовать основные методы исследования процессов в организациях и применять их в практической деятельности;

  • анализировать и использовать методы структурирования различных организаций;

  • использовать управленческие технологии воздействия на персонал организаций;

  • определять командные роли и работать в команде;

  • разрабатывать рациональные и политические модели для разрешения конфликтов;

  • диагностировать проблемы организационного развития и предлагать рекомендации по их разрешению.


1. 2. Содержание дисциплины

^

Раздел 1. Предмет и эволюция теории и социологии организации




Тема 1. Организации и их характеристики

Что такое организация? Определение организации. Область и предмет исследования социологии организации. Уровни анализа в социологии организации. Типы организаций. Параметры организации. Организации и менеджмент. Навыки и роли менеджера в организации. Роль организаций в обществе

^ Тема 2. Эволюция теории и социологии организации

Общая логика развития теории организации. Организационная проблематика в рамках теории менеджмента: Ф. Тейлор и научное управление предприятием; административная теория А. Файоля; факторы эффективной организации Р.Лейкерта; кооперативные системы Ч. Барнарда; теория институтов и институциональных изменений Д. Норта; организации и менеджмент П. Друкера.

Организация как объект внимания социологов: разделение труда и типы социальной солидарности Э. Дюркгейма; бюрократическая теория организации М.Вебера; школа структурного функционализма Т.Парсонса; функциональный анализ и понятие аномии Р.Мертона; теория социального обмена П.Блау и Дж.Хоманса.

Психология в рамках теории организаций: Школа «человеческих отношений» Э.Мэйо и др.; Теории организационной психологии А.Маслоу и др.

Социология организаций в России. Работы Д.М.Гвишиани, А.И.Пригожина, И.Кравченко, В.В.Щербины, С.С.Фролова и др.


^ Раздел 2. Управление организациями

Тема 3. Основные концепции развития организаций

Современные научные концепции. Целевая концепция или рациональная модель организации. Значение целей для организации. Власть как основа выбора целей в организации. Достоинства и недостатки целевой парадигмы.

Экосистемная концепция или естественная модель организации. Единство формальных и неформальных связей в организации. Этапы модели естественного отбора. Понятие "организационной ниши".

Институциональная концепция или рыночная модель организации. Характеристика рыночных институтов. Их типы и формы. Транзакционные издержки и их роль для организаций. Организация и рынок как формы экономической социальности. Характеристики рынка: равенство элементов, монетарные оценки, конкуренция. Характеристики организации: иерархия структур, принуждение, кооперация. Отличия внутриорганизационного поведения от поведения в рыночной среде.

^ Тема 4. Стратегии, цели и эффективность управления организациями

Влияние целей и стратегии на развитие организации. Миссия и цели организации. Что такое стратегия организации? Модель конкурентных стратегий Портера. Типология стратегий Майлза и Сноу. Как стратегии влияют на конструирование организации.

Оценка эффективности организации. Ситуационные подходы к оценке эффективности: целевой подход; ресурсный подход; подход с учетом внутренних процессов.

^ Тема 5. Предпринимательство и роль малых организаций

Что такое предпринимательство? Факторы развития предпринимательства. Определение и роль малых предприятий. Предприниматели: их личностные характеристики. Создание собственной фирмы: идея нового бизнеса; бизнес-план; юридические формы; финансовые ресурсы.

Тактика по созданию малого бизнеса: создание нового бизнеса; приобретение существующей фирмы; франчайзинг; участие в бизнес-инкубаторе; отделение крупной корпорации.




оставить комментарий
страница1/5
А.С.Чамкин
Дата02.10.2011
Размер1,03 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5
отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх