Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 21/01 Федеральное агентство по образованию icon

Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 21/01 Федеральное агентство по образованию


Смотрите также:
Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1 21/01 федеральное агентство по образованию...
Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 федеральное агентство по образованию...
Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 21/01 Федеральное агентство по образованию...
Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 21/01 Федеральное агентство по образованию...
Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 Федеральное агентство по образованию...
Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 21/01 Федеральное агентство по образованию...
Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 федеральное агентство по образованию...
Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1 -21/01 Федеральное агентство по образованию...
Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 федеральное агентство по образованию...
Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 Федеральное агентство по образованию...
Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 федеральное агентство по образованию...
Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 федеральное агентство по образованию...



Загрузка...
скачать

Рабочая программа

учебной дисциплины


Ф ТПУ 7.1.- 21/01


Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»


УТВЕРЖДАЮ

Директор ИГНД

____________А.К. Мазуров

"_____" _________ 2009 г.


^ БУРОВЫЕ МАШИНЫ И МЕХАНИЗМЫ


Контролирующие материалы


Приложение к рабочей программе учебной дисциплины для специальности 130203 "Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых"


Институт геологии и нефтегазового дела

Обеспечивающая кафедра – Бурение скважин

Курс 3 и 4

Семестр 6 и 7

Учебный план набора 2009 г.


2009 г.


Предисловие


1. Контролирующие материалы являются приложением к рабочей программе учебной дисциплины «Буровые машины и механизмы» для специальности 130203 "Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых".

Рабочая программа составлена на основе ГОС по специальности 130203 "Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых", утверждённого 25 января 2000 года и СООТВЕТСТВУЕТ действующему типовому учебному плану.

Контролирующие материалы РАССМОТРЕНЫ и ОДОБРЕНЫ на заседании обеспечивающей кафедры "Бурение скважин» «20 » октября 2008 г., протокол № 12.

2. Разработчик профессор кафедры бурения скважин

____________ С.Я. Рябчиков


3. Зав. обеспечивающей кафедрой бурения скважин

____________В.Д. Евсеев


Общие сведения


При изучении дисциплины «Буровые машины и механизмы» предусматриваются следующие виды контроля:

  • Текущий;

  • Рубежный;

  • Итоговый.

Текущий контроль проводится перед началом (в виде опроса 2–3 студентов) или в конце (в виде короткой контрольной работы для всех ) каждой лабораторной работы. Текущий контроль преследует цель выработать у студента необходимость (потребность) к систематической работе по освоению материала дисциплины.

^ Рубежный контроль проводится дважды в семестр путем выполнения письменной, индивидуальной работы, включающей 3–4 контрольных вопроса по теоретической части и решение практической задачи по выбору и обоснованию технических средств для выполнения определённых технологических процессов или расчёту отдельных элементов буровой установки (талевые системы, бурильные трубы, буровые вышки и т.д.). Решение задач выполняется с использованием литературных источников и средств вычислительной техники. Рубежный контроль преследует цель оценки уровня усвоения студентами теоретической части и навыков в выполнении практической работы, предусмотренной учебной программой.

^ Итоговый контроль проводится после завершения обучения студентами дисциплины «Буровые машины и механизмы с основами их проектирования» в виде экзамена. Итоговый контроль преследует цель проверки знаний студента по всему изученному курсу, понимания взаимосвязей различных его разделов друг с другом и связей с иными естественнонаучными, общепрофессиональными и специальными дисциплинами. В процессе экзамена проводится проверка достижения результатов, предусмотренных разделом «Цели преподавания дисциплины» данной рабочей программы и образовательным стандартом ТПУ подготовки горных инженеров специальности 130203 «Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых». Итоговый контроль предусматривает ответы на несколько вопросов теоретического курса, решение практических задач при работе с буровым оборудованием, демонстрационную работу с образцами технических средств (сборка, разборка, регулировка).


^ Контролирующие материалы к теоретической и

практической части


Текущий контроль


Тема 1. Общие сведения о буровой установке. Структурная схема бурового станка. Вращатели буровых станков.


  1. Перечислить основные элементы буровой установки для сооружения геологоразведочной скважины.

  2. Вписать основные недостающие узлы шпиндельного вращателя на примере станка СКБ-4: корпус, ………………., ведущая шестерня, …………….., гидропатроны, ………………, …………………

  3. Дополнить схему передачи вращения от привода бурового станка с вращателем шпиндельного типа к колонне бурильных труб: электродвигатель - фрикцион - коробка передач ведущая шестерня ……………….., ………………, ……………….., …………………., колонна бурильных труб.

  4. Где смонтирована вращающаяся часть постоянно замкнутого гидропатрона: на шпинделе или на траверсе?

  5. Как осуществляется закрепление бурильной трубы в постоянно замкнутом гидропатроне: усилием пружин или усилием поршня?

  6. Какой тип шпинделя обеспечивает устойчивую работу при высоких частотах вращения снаряда ?

  7. Какую функцию во вращателе станка СКБ-4 выполняет нижний гидропатрон ?

  8. Какие нагрузки воспринимает ротор при бурении с забойными двигателями?

  9. Дополнить перечень операций, выполняемых с помощью подвижных вращателей: спуск бурильной колонны, ………………., бурение, …………………, ………………….., подъём бурильной колонны.

  10. Определить величину максимального крутящего момента на вращателе. (По заданным условиям).


Тема 2. Механизмы подачи


  1. Перечислить основные типы механизмов подачи.

  2. Определить рациональную область применения канатно-цепных механизмов подачи.

  3. Почему у гидравлических механизмов подачи при одинаковом давлении масла усилие подачи вверх больше, чем вниз?

  4. С какими полостями гидроцилиндров механизма подачи с дросселем на линии нагнетания соединяется нагнетательная линия при:

– бурении с дополнительной нагрузкой …………………………

– бурении с разгрузкой ………………………………………

– быстром подъёме шпинделя ………………………………

  1. Когда в процессе бурения применяется операция «Быстрый подъём шпинделя»?

  2. С верхней или нижней полостью гидроцилиндров соединяется нагнетательная магистраль механизма подачи с дросселем на линии слива при бурении с разгрузкой?

  3. Увеличится или уменьшится усилие подачи механизма с дросселем на линии слива при переходе из твёрдых горных пород в мягкие?

  4. Увеличится или уменьшится усилие подачи механизма с дросселем на линии слива при выходе из строя резцов породоразрушающего инструмента?

  5. Перечислить все основные элементы гидравлической системы бурового станка с дросселем на линии нагнетания.

  6. Определить давление в нижних полостях гидроцилиндров механизма подачи с дросселем на линии слива при следующих условиях: вес колонны бурильных труб – 2000 кгс; осевая нагрузка на коронку – 1500 кгс; давление масла в верхних полостях гидроцилиндров – 50 кгс/см; рабочая площадь в верхних полостях гидроцилиндров – 80 см; рабочая площадь поршней в нижних полостях гидроцилиндров – 150 см.


Тема 3. Гидравлическая система бурового станка СКБ-4


  1. Перечислить все рабочие операции, выполняемые гидросистемой бурового станка СКБ-4.

  2. Перечислить рабочие позиции прибора гидроуправления.

  3. В каких положениях распределителя, прибора гидроуправления, и пакетного выключателя ведётся бурение в режиме автоматического перехвата?

  4. Назначение наружной и внутренней шкал указателя нагрузки бурового станка СКБ-4.

  5. Какими устройствами гидросистемы регулируется скорость подачи шпинделя вниз?

  6. Возможно ли перемещение станка по раме, если распределитель установить в положение «Раскрепить»?

  7. Какие функции выполняет гидрозамок бурового станка?

  8. Какие положения имеет распределитель гидросистемы бурового

станка СКБ-4?

  1. Порядок практической работы по установке осевой нагрузки н станке СКБ-4.

10. Функциональное назначение регулятора подачи станка СКБ-4.


Тема 4. Лебёдки буровых установок


  1. Классификация буровых лебёдок по признаку «кинематика рабочего процесса».

  2. Перечислить основные узлы планетарной лебёдки.

  3. Какая деталь планетарного механизма лебёдки бурового станка СКБ-4 неподвижна при заторможенном шкиве тормоза спуска?

  4. Подвижны или неподвижны оси сателлитов относительно вала лебёдки станка СКБ-5 при подъёме снаряда из скважины?

  5. Какая деталь планетарного механизма лебёдки бурового станка СКБ-5 неподвижна при заторможенном шкиве тормоза подъёма?

  6. Назвать принципиальное конструктивное отличие планетарных лебёдок, работающих по схеме «барабан – зубчатый венец» и «барабан – водило».

  7. Чем конструктивно отличается тормоз спуска от тормоза подъёма?

  8. С помощью чего устанавливается необходимый зазор между тормозными колодками и шкивами на лебёдках буровых станков СКБ-4, СКБ-5?

  9. В каком случае барабан фрикционной лебёдки будет вращаться при выключенном фрикционе?

  10. Определить величину тормозного момента для удержания бу-рового снаряда в подвешенном состоянии ( для заданных условий).


Тема 5.Кинематические схемы буровых станков СКБ-4, СКБ-5.

(К заданию по контрольной работе прилагаются кинематические схемы буровых станков).

  1. Перечислить основные элементы кинематической схемы бурового станка СКБ-5.

  2. Назначение синхронизаторов в коробке передач станка СКб-4.

  3. Почему станок СКБ-4, имея пятискоростную коробку передач , обеспечивает на вторичном валу только 4 скорости?

  4. Каким образом осуществляется отключение лебёдки бурового станка СКБ-4?

  5. Какие шестерни в коробке передач СКБ-4 необходимо ввести в зацепление, чтобы включить обратную скорость?

  6. Какие шестерни в станке СКБ-4 необходимо ввести в зацепление, чтобы включить вторую скорость лебёдки?

  7. Каким образом у станка СКБ-5 можно получить обратное вращение?

  8. Какие шестерни в коробке передач и в редукторе станка СКБ-5 необходимо ввести в зацепление, чтобы включить 1-ую скорость вращателя?

  9. Какие шестерни в коробке передач и редукторе станка СКБ-5 необходимо ввести в зацепление, чтобы получить 4-ую скорость лебёдки?

  10. Назначение фрикциона бурового станка.


Тема 6. Поршневые и плунжерные буровые насосы


  1. Что такое «напорно-расходная характеристика» насоса? Какой она должна быть у буровых насосов?

  2. Какие факторы влияют на производительность поршневых и плунжерных насосов?

  3. Какие параметры определяют давление, создаваемое насосом?

  4. Какую функцию выполняет обратный клапан, установленный на всасывающей линии насоса?

  5. Почему поршневые насосы называются насосами двойного действия?

  6. С помощью чего изменяют интенсивность промывки скважины при использовании насосов НБ-32, НБ-50?

  7. Почему КПД плунжерных насосов выше, чем поршневых?

  8. Какое количество всасывающих клапанов имеют насосы НБ-50 и НБ-320/100?

  9. Какими способами можно изменять (регулировать) производительность насосов НБ4-320/63 и НБ4-10/63?

  10. Какие факторы влияют на высоту всасывания жидкости насосом? Чему равна максимальная теоретическая и практическая высота всасывания?


Тема 7. Буровые вышки и мачты


  1. Классификация вышек по признаку «пространственная геометрическая форма».

  2. Перечислить основные элементы буровых вышек.

  3. Назвать принципиальные отличия между вышками и мачтами.

  4. Назвать принципиальные отличия между мачтами 1-го и 2-го типа.

  5. Перечислить основные элементы буровых мачт.

  6. Перечислить марки современных буровых мачт.

  7. Перечислить основные параметры буровых вышек и мачт.

  8. Классификация способов монтажа буровых вышек.

  9. Какие функции выполняют растяжки на буровых вышках. Всегда ли они необходимы?

  1. . Определить нагрузку на вышку при заданном весе бурового снаряда и конструкции талевой системы.


Тема 8. Труборазвороты. Элеваторы


  1. Классификация труборазворотов.

  2. Какую роль в работе труборазворота играет муфта-маховик?

  3. Назначение подкладной и отбивной вилки.

  4. Почему кнопка управления труборазворотом должна быть расположена на расстоянии не менее 2 м от устья скважины?

  5. Технико-эксплуатационные требования к труборазворотам.

  6. От каких типов двигателей осуществляется привод труборазворотов РТ-1200М, РТ-300, РТ-100?

  7. Перечислить основные параметры труборазворотов.

  8. Перечислить современные полуавтоматические элеваторы, используемые при сооружении геологоразведочных скважин.

  9. Перечислить основные параметры элеваторов.

10. Требования охраны труда при работе с элеваторами.


Тема 9. Гидроударники


  1. Классификация гидроударников по признаку «кинематика рабочего процесса».

  2. Изобразить упрощенную схему гидроударника прямого действия.

  3. Перечислить стадии движения бойка гидроударника прямого действия.

  4. Перечислить основные параметры гидроударников прямого действия и способы их регулирования.

  5. Особенности технологической схемы буровой установки при работе с гидроударниками.


Тема 10. Пневмоударники


  1. Классификация пневмоударников по признаку «способ распределения воздуха в рабочие камеры».

  2. Изобразить схему ударного узла клапанного пневмоударника.

  3. Изобразить общую технологическую схему буровой установки при работе с пневмоударниками.

  4. Перечислить основные параметры пневмоударников.

  5. Назначение масловлагоотделителя и холодильника при бурении с пневмоударниками. Всегда ли необходимо их применение?


Тема 11. Расчёт бурильных труб в верхнем сечении


  1. Построить эпюры напряжений, возникающих в колонне бурильных труб в процессе работы.

  2. Характер вращения колонны бурильных труб в скважине.

  3. Привести все расчётные формулы для определения коэффициента запаса прочности в верхнем сечении колонны бурильных труб.



Тема 12. Расчёт бурильных труб в нижнем сечении


1. Особенности работы бурильных труб в нижнем сечении.

2. Факторы, влияющие на величину длины полуволны прогиба в нижнем сечении.

3. Привести все расчётные формулы для определения коэффициента запаса прочности в нижнем сечении.


Тема 13. Расчёт бурильных труб в нулевом сечении


  1. Почему бурильные трубы в нулевом сечении работают в знакопеременном режиме?

  2. Особенности определения длины полуволны прогиба в нулевом сечении.

3. Привести все расчётные формулы для определения коэффициента запаса прочности в нулевом сечении колонны бурильных труб.


Тема 14. Расчёт талевых систем

(1-ая контрольная работа)

  1. Методика определения нагрузки на вышку при различных конструкциях талевых систем.

2. Привести вывод формул для определения нагрузки на вышку с учётом динамических сил.

3. Привести расчётные формулы для определения усилий во всех ветвях талевой системы.


(2-ая контрольная работа)

1. Привести расчётные формулы для определения грузоподъёмности талевой системы.

2. Методика расчёта и выбора талевого каната.

3. Определение числа свечей, поднимаемых на каждой скорости навивки каната на барабан лебедки.


Тема 15. Расчёт вышек


1. Классификация нагрузок, действующих на вышки.

  1. Порядок определения усилий в элементах вышки от действия вертикальных сил.

  2. Пояснить суть графического метода определения усилий в конструктивных элементах вышек от действия горизонтальных нагрузок.


Тема 16. Основные направления в современном буровом

машиностроении

  1. Что даёт высокий уровень унификации для разрабатываемого изделия? Перечислить виды унификации, привести примеры.

  2. Когда экономически выгодно разрабатывать и выпускать специализированные буровые установки?

  3. Цели и задачи технической эстетики (ТЭ). Объекты технической эстетики. Связь ТЭ с охраной труда.


Тема 17. Виды изделий и конструкторских работ


  1. Содержание конструкторских работ при модернизации изделий.

  2. Содержание конструкторских работ при модификации изделий.

  3. Почему буровая установка как вид изделий является комплексом?


Тема 18. Стадии разработки конструкторской документации


  1. Перечислить все стадии разработки конструкторской документации.

  2. Пояснить содержание эскизного проекта.

  3. Факторы, определяющие количество стадий разработки конструкторской документации.


Рубежный контроль

Задание №1.

  1. Изобразить упрощенную схему вращателя роторного типа.

  2. Определить величину осевой нагрузки для гидравлического механизма подачи с дросселем на линии слива при следующих условиях: вес бурового снаряда Q=1500 кГс; площадь поршня в верхних полостях цилиндров Fв=100 см2; площадь поршня в нижних полостях Fн= 150 см2; давление масла в верхних полостях Рв= 10 кГс/см2; давление в нижних полостях Рн= 2 кГс/см2.

  3. Порядок задания осевой нагрузки на породоразрушающий инструмент на станке СКБ-4.

  4. Определить скорость перемещения подвижного вращателя вниз на установке УРБ-2А2, если скорость движения поршня в гидроцилиндре равна 0,8 м/с.


Задание № 2.

  1. Каким образом можно зафиксировать шпиндель бурового станка СКБ -4 для восприятия реактивного момента при бурении с забойным двигателем?

  2. Определить частоту вращения шпинделя при частоте вращения вала приводного двигателя n= 2800 об/мин и следующем передаточном отношении шестерен, находящихся в зацеплении при передаче крутящего момента на вращатель:

20 33 26 27 27

_____ _____ _____ _____ _____

45 33 46 46 54

  1. Начертить принципиальную кинематическую схему коробки пе- редач бурового станка ЗИФ-650М.


Задание 3.

  1. При заданных условиях определить максимальный крутящий момент, который может быть приложен к бурильным трубам при жестком прихвате.

  2. При заданных условиях определить длину полуволны прогиба в нулевом сечении колонны бурильных труб.

  3. При заданных условиях определить напряжение сжатия в нижней части колонны бурильных труб.


Задание 4.

  1. Определить число рабочих струн талевой системы, выбрать конструкцию талевой системы при заданных условиях: глубина скважины, тип бурильных труб, грузоподъёмность лебёдки, высота вышки.

  2. Определить нагрузку на вышку при известной конструкции талевой системы и нагрузке на крюке.

  3. Определить усилие в лебёдочном конце каната при подъёме снаряда из скважины при заданных условиях.


^ Итоговый контроль

(Экзаменационные билеты)


Экзаменационный билет №1 (Образец)


Дисциплина «Буровые машины и механизмы»

  1. Технологическая схема буровой установки. Назначение основных машин и механизмов, входящих в состав буровой установки.

  2. Устройство, принцип работы гидроударника прямого действия. Достоинства, недостатки, оптимальная область применения.

  3. Методика выбора и обоснования основных параметров вращателей буровых станков.


Заведующий кафедрой бурения скважин

профессор В.Д. Евсеев


Ведущий преподаватель,

профессор С.Я.Рябчиков


ПАМЯТКА

студентам группы ………по рейтинговой системе оценки знаний

по дисциплине «Буровые машины и механизмы с основами их проектирования» (Первая часть «Буровые машины и механизмы)


2004/2005 уч. год Объём учебной нагрузки:

6 – ой семестр Лекции ……………………. 64 часа

Число недель – 16 Лабораторные работы ….. 32 часа

Самостоятельная работа ….96 часов

Итоговый контроль по дисциплине ………………………. ….экзамен


Максимальный балл (рейтинг дисциплины) ……………..1000 баллов

в т. ч.: по текущему контролю ………………………….800 баллов

по итоговому контролю ……………………………….. 200 баллов

Минимальный балл ………………………………………...550 баллов

Для оценки заданий повышенного уровня сложности и внепрограммной учебной деятельности студентов выделяется дополнительно 200 баллов, в т.ч.: - до 50 баллов - за дополнительные задания повышенной сложности или за внепрограммную учебную работу; до 100 баллов - за значительные достижения студентов при участии в олимпиадах и конкурсах студенческих работ.

Текущий рейтинг дисциплины определяется, исходя из оценки следующих видов работ:

1. Работа на лекциях (посещение, активность) … 64 час.х 2 =128 бал.

2. Посещение лабораторных работ …………… 32 час. х 2 = 64

3. Текущие контрольные ……………………….. 12 к.р. х 32 = 384

  1. Рубежные контрольные ……………………… 2 к.р. х 52 = 104

  2. Домашние задания …………………………… 2 д.з. х 65 = 120

при оценке: «отлично» ………. 65 баллов,

«хорошо» ………. 50 баллов,

«удовлетворительно» ……… 40 баллов

Итого текущий рейтинг дисциплины …….800 баллов


Студент допускается к экзамену, если он не имеет текущих долгов и набрал за семестр менее 450 баллов.

Итоговая оценка по дисциплине выставляется на основе суммы баллов, полученных по результатам текущей успеваемости в семестре и баллов, полученных на экзамене по следующей шкале:

«отлично» ------- более 850 баллов;

«хорошо» ----- 701 – 850 баллов;

«удовлетворительно» --- 551 – 700 баллов.

Экзамен считается сданным, если студент набрал на экзамене не менее 100 баллов.

На основании семестрового рейтинга по дисциплине и при отсутствии текущих долгов студент может без сдачи экзамена получить оценку «отлично», если рейтинг за семестр превышает 850 баллов.

Для повышения качества учёбы студенту предоставляется возможность выполнять тестовые (текущие) контрольные работы и домашние задания повторно в часы консультаций.

Рекомендуемая литература


1. Кирсанов А.Н., Зиненко В.П., Кардыш В.Г. Буровые машины и механизмы. – М.: Недра, 1981. –480 с. – учебник.

2. Рябчиков С.Я. Буровые машины и механизмы. –Томск: изд. ТПУ, 1999. –108 с. – учебное пособие.

3. Рябчиков С.Я., Чубик П.С., Дельва В.А. Практикум по буровым машинам и механизмам. –Томск: изд ТПУ, 2007. –118 с. – учебное пособие.

4. Справочник по бурению геологоразведочных скважин. Под редакцией Козловского Е.А./ С. –П.,ООО «Недра», 2000. – 712 с.

5. Волков А.С. Машинист буровой установки. – М.: ВИЭМС, 2003. – 641 с.

6. Калинин А.Г., Власюк В.И.. Ошкордин О.В., Скрябин Р.М. Технология бурения разведочных скважин. – М.: Изд. «Техника», 2004. – 528 с.


(Памятка выдаётся каждому студенту в начале учебного семестра)


^ Индивидуальный рейтинг-лист

студента группы ……………………………

для оценки знаний по дисциплине «Буровые машины и механизмы»


Посещение занятий



Дата проведения занятий / баллы

Сумма

баллов


Лекции
















































































































Лаборатор-

ные работы




























































Текущие контрольные работы

Темы контрольных работ Дата

Баллы

1. Вращатели буровых станков







2.Механизмы подачи буровых станков







3. Лебёдки буровых станков







4. Элементы гидравлической системы буровых станков







5. Гидравлическая система бурового станка СКБ-4







6. Кинематические схемы буровых станков







7. Полуавтоматические элеваторы. Труборазвороты.







8. Буровые насосы и принадлежности к ним







9. Буровые вышки и мачты







10. Гидроударники







11. Пневмоударники







12.Технические средства для приготовления и очистки растворов








Рубежные контрольные

Темы контрольных работ

Дата

Баллы

1. Устройство, принцип работы вращателей и механизмов подачи буровых станков







2. Кинематические схемы буровых станков








Домашние задания

Темы домашних заданий

Баллы

1. Анализ кинематических схем буровых станков




2. Выбор технологического оборудования для комплектования буровой установки (по заданным условиям)






Сумма баллов по всем показателям _______

Экзаменационная оценка ______


Ведущий преподаватель, профессор С.Я.Рябчиков

Примечание: при заполнении рейтинг-листа необходимо руководствоваться памяткой по рейтинговой системе оценки знаний).




Скачать 215,19 Kb.
оставить комментарий
Дата02.10.2011
Размер215,19 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх