Наименование конференции и форма проведения
|
Организатор, время и место проведения
|
Описание проекта
|
Условия участия
|
Примечания
|
Возможные участники от ИРО
|
1. Международная научно-практическая конференция
«Интеллигенция и власть: переосмысливая прошлое, задумываясь о будущем»
^
Приложение 1
|
Научно-издательский центр «Социосфера»
Российско-Армянский (Славянский) гос. ун-т
Липецкий гос. тех.ун-т
Пензенская гос тех академия
Г. Пенза
^
|
Направления работы конференции
Интеллигенция: этимология и метаморфозы термина, его социологическое содержание.
Просвещённые слои российского общества как социальная основа формирования интеллигенции.
Классификация интеллигенции в прошлом и настоящем.
Роль и судьбы интеллигенции и её представителей в исторических процессах XIX – начала XXI вв.
Интеллигенция в науке и образовании.
Интеллигенция в литературе и искусстве.
Информационно-коммуникационное пространство и интеллигенция: опыт, проблемы, возможности.
Социально-экономические аспекты существования интеллигенции.
Миграция интеллигенции и проблема «утечки мозгов».
Экспертное сообщество как важный компонент эффективно развивающегося общества.
Мировоззрение и нравственные императивы интеллигенции: между национальным и общечеловеческим.
Роль интеллигенции в сохранении и развитии национальной культуры и в межкультурной коммуникации.
Социальная миссия интеллигенции как носителя гуманистических идеалов.
Интеллигенция в условиях вестернизации и глобализации.
|
Подача заявки до
25 марта 2011
Орг взнос: 200 руб за одну страницу (2-25 стр)
|
По итогам работы конференции будет издан сборник материалов.
А также Материалы конференции будут располагаться на сайте НИЦ «Социосфера» в PDF-формате.
|
Кафедры:
1) Гуманитарного образ.
2) Филологического образ.
|
2. Международная научно-практическая конференция
«Народы Евразии. История, культура и проблемы взаимодействия»
^
Приложение 2
|
Научно-издательский центр «Социосфера»
Ист ф-т Бакинского гос. ун-та
Ф-т соц. наук и психологии Бакинского гос.ун-та Пензенская гос. тех. академия
Г. Пенза
^
|
Направления работы конференции
Антропология и этническая история.
Этногенетические и миграционные процессы по данным археологии и лингвистики.
Устные и письменные источники об этногенезе и ранней истории.
Особенности материальной культуры.
Хозяйство и быт, социально-экономическое развитие.
Экологические представления. Природопользование и природоохранение.
Возникновение и эволюция духовных традиций и практик.
Религия и межконфессиональные отношения, наука, светская культура.
Фольклор, изобразительное и прикладное искусство.
Знаковые системы. Письменность и литература.
Образование: традиции и новации.
Сбережение культурного наследия: достижения, проблемы, задачи.
Межэтнические отношения.
Информационно-коммуникативное пространство этнокультурного взаимодействия.
|
Подача заявки до
1 апреля 2011
Орг взнос: 200 руб за одну страницу (2-25 стр)
|
По итогам работы конференции будет издан сборник материалов.
А также Материалы конференции будут располагаться на сайте НИЦ «Социосфера» в PDF-формате.
|
Кафедры:
1) Гуманитарного образ.
2) Филологического образ.
3) Естественнонауч. и математического образ.
|
3. X-я Всероссийская научно-практическая конференция «Новые образовательные стандарты: человекосообразный подход»
^
Приложение 3
|
Рос. Академия образования
Центр дистанц. образования «Эйдос»
Научная школа А.В.Хуторского
Г. Москва
23-25 марта
|
Цель: Рассмотреть вопросы реализации человекосообразного подхода в новых образовательных стандартах, обсудить тему научно-методического сопровождения инноваций, связанных с введением новых стандартов в практику обучения. Проблемы рассматриваются с точки зрения дидактики, педагогики, педагогической инноватики, практики обучения школьников и подготовки педагогов.
^
• Что такое человекосообразное образование? В чем его основные особенности? Как человекосообразное образование может повлиять на результаты обучения? Как выявить потенциал ученика? В чем он состоит?
• Новые образовательные стандарты: в чем их цели и задачи? что принципиально нового они привносят в образовательный процесс?
• Новые образовательные стандарты и проектирование учебных программ, учебников, уроков человекосообразного типа
• Методы человекосообразного образования, реализуемых на уроках.
• Типы, формы и структуры уроков в парадигме человекосообразного образования, возможности их применимости в практике школьного обучения.
• Сравнительный анализ традиционных и инновационных форм и методов обучения.
• Цели и задачи педагогического эксперимента по реализации новых подходов в образовании.
|
Подача заявки до
15 марта 2011
Орг взнос: 1299 руб (комплект участника конференции)
496 руб (CD с материалами конференции)
589 руб (публикация тезисов в материалах конференции)
|
Зарегистрированный участник конференции участвует в пленарных заседаниях и круглых столах, получает полный комплект материалов конференции, включая CD с мультиммедийными презентациями, докладами выступающих, статьями на темы конференции, официальное свидетельство участника (12 часов)
По итогам работы конференции будет издан сборник материалов.
|
Кафедры:
1) Гуманитарного образ.
2) Педагогики и психологии
3) Философии и управления образ.
4) Информационных технологий
5) Методологии и методики обр. детей с ОВЗ
6) Естественнонауч. и математического образ.
7) Профессионального образ.
8) Филологического образ.
|
4. III ежегодная Международная
научно-практическая конференция
«Перспективы развития информационных технологий»
^
Приложение 4
|
Центр развития научного сотрудничества
Г. Новосибирск
17 марта 2011
|
Направления работы конференции
СЕКЦИЯ 1. Системный анализ, управление и обработка информации.
СЕКЦИЯ 2. Элементы и устройства вычислительной техники и систем управления.
СЕКЦИЯ 3. Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами.
СЕКЦИЯ 4. Управление в социальных и экономических системах.
СЕКЦИЯ 5. Телекоммуникационные системы и компьютерные сети.
|
Подача заявки до
17 марта 2011
Орг взнос: 800 руб (до 5 стр)
|
Сборнику материалов конференции присваивается ме-ждународный индекс ISBN.
Материалы конференции рассылаются по основным библиотекам России и зарубежья.
|
Кафедры:
1) Информационных технологий
|
5. Всероссийская научная конференция с международным участием «Актуальные вопросы психологии и педагогики»
^
Приложение 5
|
Кафедра педагогики и психологии Гуманитарного факультета Саратовского государственного социально-экономического университета
Г. Саратов
19 мая 2011
|
Направления работы конференции
Направление 1: «Психологические науки»
- Секция 2.1: «Общая психология, психология личности, история психологии»;
- Секция 2.2: «Психофизиология»;
- Секция 2.3: «Психология труда, инженерная психология, эргономика»;
- Секция 2.4: «Медицинская психология»;
- Секция 2.5: «Социальная и политическая психология»;
- Секция 2.6: «Юридическая психология»;
- Секция 2.7: «Педагогическая психология»;
- Секция 2.8: «Коррекционная психология»;
- Секция 2.9: «Психология развития, акмеология».
Направление 2: «Педагогические науки»
- Секция 1.1: «Общая педагогика, история педагогики и образования»;
- Секция 1.2: «Теория и методика обучения и воспитания»;
- Секция 1.3: «Коррекционная педагогика»;
- Секция 1.4: «Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры»;
- Секция 1.5: «Теория, методика и организация социально-культурной деятельности»;
- Секция 1.6: «Теория и методика дошкольного образования»;
- Секция 1.7: «Теория и методика профессионального образования».
|
Подача заявки до
1 апреля 2011
Орг взнос: 100 руб за страницу (4-6 стр)
|
Доклады в виде статей будут опубликованы в сборнике материалов конференции.
|
Кафедры:
1) Гуманитарного образ.
2) Педагогики и психологии
3) Философии и управления образ.
4) Информационных технологий
5) Методологии и методики обр. детей с ОВЗ
6) Естественнонауч. и математического образ.
7) Профессионального образ.
8) Филологического образ.
|
6. Всероссийская научно-практическая Интернет-конференция «Детство, открытое миру: традиции и новации в образовании детей дошкольного и младшего школьного возраста»
^
Приложение 6
|
Омский государственный педагогический университет
Факультет педагогики и психологии детства
Кафедра русского языка, литературы и методики их преподавания
Кафедра естественнонаучных дисциплин
Г. Омск
^
|
Направления работы конференции
• технологическое сопровождение современного образовательного процесса в начальной школе и дошкольном образовательном учреждении
• организация проектной деятельности младших школьников с использованием средств ИКТ
• речевое развитие дошкольников
• технологии начального языкового образования
• литературное развитие дошкольников
• технологии начального литературного образования
• проблемы и перспективы математического образования детей дошкольного и младшего школьного возраста
• естественнонаучное образование дошкольников и младших школьников при знакомстве с окружающим миром
• информатическое образование младшего школьника
|
Подача заявки до
31 марта 2011
Орг взнос: 100 руб + 450 руб для публикации докладов в сборнике (не более 3 стр)
|
Издание сборника материалов, выдается сертификат участника конференции
|
Кафедры:
1) Гуманитарного образ.
2) Педагогики и психологии
3) Философии и управления образ.
4) Информационных технологий
5) Методологии и методики обр. детей с ОВЗ
6) Естественнонауч. и математического образ.
7) Профессионального образ.
8) Филологического образ.
|
7. Международная заочная научно-практическая конференция «Педагогическая наука: прошлое, настоящее, будущее»
^
Приложение 7
|
НП «Сибирская ассоциация консультантов»
Г. Новосибирск
30 марта 2011
|
Направления работы конференции
Секция 1: Общая педагогика, история педагогики и образования;
Секция 2: Коррекционная педагогика;
Секция 3: Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры;
Секция 4: Теория и методика дошкольного образования;
Секция 5: Теория и методика школьного образования;
Секция 6: Теория и методика профессионального образования;
Секция 7: Теория и методика обучения взрослых.
|
Подача заявки до
30 марта 2011
Орг взнос: 200 руб за страницу (от 5 до 15 стр)
|
По результатам работы конференции планируется издание сборника докладов (включая присвоение кодов ISBN, УДК и ББК, рассылку по библиотекам, регистрацию в Российской книжной палате)
|
Кафедры:
1) Гуманитарного образ.
2) Педагогики и психологии
3) Философии и управления образ.
4) Информационных технологий
5) Методологии и методики обр. детей с ОВЗ
6) Естественнонауч. и математического образ.
7) Профессионального образ.
8) Филологического образ.
|
8. Международная заочная научная конференция «Проблемы и перспективы развития образования»
^
Приложение 8
|
Издательство Молодой ученый
Г. Пермь
апрель 2011
|
Направления работы конференции
Общая педагогика
История образования и педагогики
Система образования
Дошкольная педагогика
Педагогика общеобразовательной школы
Внешкольная педагогика
Дефектология
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
Педагогика высшей профессиональной школы
Образование взрослых, самообразование
Семейная педагогика
Технические средства обучения
Народное образование и педагогика за рубежом
|
Подача заявки до
31 марта 2011
Орг взнос: 150 руб + 245 руб (получение печатной версии сборника)
|
По итогам работы конференции будет издан сборник статей с присвоением ISBN, УДК, ББК. Каждый участник конференции получит именной сертификат утвержденной формы
|
Кафедры:
1) Гуманитарного образ.
2) Педагогики и психологии
3) Философии и управления образ.
4) Информационных технологий
5) Методологии и методики обр. детей с ОВЗ
6) Естественнонауч. и математического образ.
7) Профессионального образ.
8) Филологического образ.
|
9. IV Всероссийская научно-практическая конференция
«Система управления современной организацией»
^
Приложение 9
|
Центр прикладных научных исследований
Г. Волгоград
22 марта 2011
|
Направления работы конференции
Зарубежный и отечественный опыт управления современными организациями
Перспективные организационные формы
Функциональный менеджмент – современные системы, формы и направления
Система формирования корпоративной и организационной культуры
Организационная трансформация: реорганизация, реструктуризация, реинжиниринг
Современные системы управления персоналом
Современные системы информационно-коммуникационного обеспечения процессов управления
Система корпоративных интересов как основа стратегического проектирования
Системы корпоративной безопасности в современной организации
Социальная инфраструктура и социальное развитие современных организаций
Внутриорганизационная философия, идеология, миссия
Современные системы аутсорсинга и контроллинга
Роль и задачи органов государственной власти и местного самоуправления в комплексном развитии современных организаций России
Качество корпоративного управления, ответственность группы администрирования за повышение конкурентоспособности организационной системы
|
Подача заявки до
22 марта 2011
Орг взнос: 200 руб за страницу (от 3 до 15 стр)
|
статьи будут изданы в авторской редакции, сборнику присвоен ISBN
|
Кафедры:
1) Философии и управления образ.
|
10. Международная заочная научная конференция «Современная филология»
^
Приложение 10
|
Издательство Молодой ученый
Г. Уфа
апрель 2011
|
Направления работы конференции
Общие вопросы литературоведения
Теория литературы
История литературы
Народное творчество
Художественная литература
Общее и прикладное языкознание
Массовая коммуникация, журналистика, СМИ
|
Подача заявки до
31 марта 2011
Орг взнос: 150 руб + 245 руб (получение печатной версии сборника)
|
По итогам работы конференции будет издан сборник статей с присвоением ISBN, УДК, ББК. Каждый участник конференции получит именной сертификат утвержденной формы
|
Кафедры:
1) Филологического образ.
|
11. II Всероссийская научно-практическая конференция «Социальная работа и социальная педагогика: опыт, проблемы, перспективы развития»
^
Приложение 11
|
Балашовский институт (филиал)
Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского»
Г. Саратов
^
|
Направления работы конференции
1. История, современный опыт и перспективы развития социальной работы и социальной педагогики в России и за рубежом.
2. Правовое, экономическое и информационное обеспечение социальной работы с различными категориями населения.
3. Взаимодействие учреждений образования и социальной защиты, правоохранительных и силовых структур по профилактике и предупреждению асоциальных явлений в детской и молодежной среде.
4. Социальные проблемы в системе образования.
5. Содержание и методы социально-педагогической деятельности.
6. Социальная политика России по решению социальных проблем различных категорий населения.
7. Теоретические и практические аспекты подготовки и переподготовки социальных педагогов и специалистов социальной работы.
8. Формирование профессиональной компетентности специалиста социальной сферы.
|
Подача заявки до
31 марта 2011
Орг взнос: 150 руб за страницу + 50 руб (рассылка сборника)
|
По итогам работы конференции планируется издание сборника «Социальная работа и социальная педагогика: опыт, проблемы, перспективы развития»
|
Кафедры:
1) Гуманитарного образ.
2) Педагогики и психологии
3) Философии и управления образ.
4) Информационных технологий
5) Методологии и методики обр. детей с ОВЗ
6) Естественнонауч. и математического образ.
7) Профессионального образ.
8) Филологического образ.
|
12. III Международная научно-практическая конференция
«Социальные и гуманитарные науки: образование и общество»
^
Приложение 12
|
Нижегородский филиал Университета Российской академии образования
Г. Нижний Новгород
15 апреля 2011
|
Направления работы конференции
► Теоретические, методологические и практические проблемы психологии
► Инновационные образовательные технологии и методы их реализации
► Управление качеством высшего образования в условиях реализации образовательных стандартов нового поколения
► Организация научно-исследовательской деятельности в высшей школе
► Использование современных информационных и коммуникационных технологий в образовании
► Пространство культуры и пространство образования: грани взаимодействия
► Музыкальное образование и музыкальная культура
► Социокультурные традиции и инновации в российском обществе
► Коммуникативные практики в современном обществе
► Межкультурное взаимодействие в условиях глобализации
► Модели социальных изменений в социальных науках
► Проблема связи микро- и макроуровней в социологии
► Социологическая и философская рецепция проблем современного общества
► Социально-гуманитарные проблемы экологии и природопользования
|
Подача заявки до
14 марта 2011
Орг взнос: 450 руб (не более 4 стр)
+ 150 руб за каждую последующую стр (но не более 6 стр)
+ 100 руб (пересылка сборника)
+ 200 руб (электронная версия сборника – по желанию участника)
|
По итогам работы конференции планируется издание сборника
|
Кафедры:
1) Гуманитарного образ.
2) Педагогики и психологии
3) Философии и управления образ.
4) Информационных технологий
5) Методологии и методики обр. детей с ОВЗ
6) Естественнонауч. и математического образ.
7) Профессионального образ.
8) Филологического образ.
|
13. Международная научно-практическая конференция «Феномен цивилизации: сущность, типы, динамика»
^
Приложение 13
|
Научно-издательский центр «Социосфера»
Ист ф-т Бакинского гос. ун-та
Ф-т соц. наук и психологии Бакинского гос.ун-та Пензенская гос. тех. академия
Г. Пенза
15-16 марта 2011
|
Направления работы конференции
Цивилизация: метаморфозы термина. Теория, методология, историография проблемы.
Человеческая цивилизация как феномен планетарного и космического значения.
Цивилизация и цивилизации: единство и многообразие. Типологии и схемы развития.
Соотношение культуры и цивилизации.
Первобытность и цивилизация: проблемы перехода, границ, критериев.
Взаимодействие цивилизаций, первобытных обществ и коренных этносов современности.
Возникновение цивилизации. Проблемы первенства и гипотетических працивилизаций.
Цивилизации прошлого: генезис, особенности, значение.
Цивилизации современного мира: достижения, проблемы, перспективы.
Проблемы диалога и полилога цивилизаций.
Глобальные проблемы и цивилизационный кризис человечества. Истоки, актуальное состояние, варианты развития.
|
Подача заявки до
10 марта 2011
Орг взнос: 200 руб за одну страницу (2-25 стр)
|
По итогам работы конференции будет издан сборник материалов.
А также Материалы конференции будут располагаться на сайте НИЦ «Социосфера» в PDF-формате.
|
Кафедры:
1) Гуманитарного образ.
|
14. VIII Международная
научно-практическая конференция
«Проблемы и перспективы развития образования
в России»
^
Приложение 14
|
Центр развития научного сотрудничества
Г. Новосибирск
12 марта 2011
|
Направления работы конференции
СЕКЦИЯ 1. Философия современного образования.
СЕКЦИЯ 2. Общая педагогика.
СЕКЦИЯ 3. Современные педагогические технологии.
СЕКЦИЯ 4. Современные информационные технологии в образовательной деятельности.
СЕКЦИЯ 5. Компетентностный подход в образовании.
СЕКЦИЯ 6. Современные методы и модели в преподавании иностранных языков и культур.
СЕКЦИЯ 7. Теория, методика и организация социально-культурной деятельности.
СЕКЦИЯ 8. Проблема качества среднего и высшего педагогического образования.
СЕКЦИЯ 9. Роль учителя в современном обществе.
СЕКЦИЯ 10. Региональные образовательные традиции в современной школе.
СЕКЦИЯ 11. Обучение взрослых: современное состояние, проблемы и перспективы.
СЕКЦИЯ 12. Информационная безопасность личности: психолого-педагогические аспекты.
СЕКЦИЯ 13. Переход к многоуровневому высшему образованию: проблемы и перспективы.
|
Подача заявки до
12 марта 2011
Орг взнос: 900 руб (до 5 стр)
|
Сборнику материалов конференции присваивается ме-ждународный индекс ISBN.
Материалы конференции рассылаются по основным библиотекам России и зарубежья.
|
Кафедры:
1) Гуманитарного образ.
2) Педагогики и психологии
3) Философии и управления образ.
4) Информационных технологий
5) Методологии и методики обр. детей с ОВЗ
6) Естественнонауч. и математического образ.
7) Профессионального образ.
8) Филологического образ.
|
15. Всероссийская (дистанционная) научно-практическая конференция с международным участием «Современные технологии работы с ребенком»
^
Приложение 15
|
НОУ «Санкт-Петербургский Центр поддержки инновационных технологий, форм и методов воспитания гражданственности и патриотизма»
Г. Санкт-Петербург
16 марта
|
Направления работы конференции
1. Технологии работы с ребенком: теоретический анализ
2. Проектирование новых технологий работы с ребенком
3. Опыт использования современных технологий работы с ребенком
|
Подача заявки до
16 марта 2011
Орг взнос: 130 руб за страницу текста (не менее 3 стр) + 150 руб (стоимость сборника)
|
По итогам работы конференции будет издан сборник материалов.
|
Кафедры:
1) Гуманитарного образ.
2) Педагогики и психологии
3) Философии и управления образ.
4) Информационных технологий
5) Методологии и методики обр. детей с ОВЗ
6) Естественнонауч. и математического образ.
7) Профессионального образ.
8) Филологического образ.
|
16. ХIХ Международная
научно-практическая конференция «Психология и педагогика: методика и проблемы практического
применения»
^
Приложение 16
|
Центр развития научного сотрудничества
Г. Новосибирск
14 марта 2011
|
Направления работы конференции
СЕКЦИЯ 1. Философия современного образования.
СЕКЦИЯ 2. Общая психология и психология личности.
СЕКЦИЯ 3. Психофизиология.
СЕКЦИЯ 4. Психология развития.
СЕКЦИЯ 5. Педагогическая и коррекционная психология.
СЕКЦИЯ 6. Социальная и юридическая психология.
СЕКЦИЯ 7. Психологические аспекты межэтнических и межкультурных взаимодействий.
СЕКЦИЯ 8. Общая педагогика.
СЕКЦИЯ 9. Современные педагогические технологии.
СЕКЦИЯ 10. Современные информационные технологии в образовательной деятельности.
СЕКЦИЯ 11. Теория и методика обучения и воспитания.
СЕКЦИЯ 12. Компетентностный подход в образовании.
СЕКЦИЯ 13. Современные методы и модели в преподавании иностранных языков и культур.
СЕКЦИЯ 14. Переход к многоуровневому высшему образованию: проблемы и перспективы.
СЕКЦИЯ 15. Профессиональное развитие менеджера образования.
СЕКЦИЯ 16. Экономические аспекты образовательной деятельности.
|
Подача заявки до
14 марта 2011
Орг взнос: 900 руб (до 5 стр)
|
Сборнику материалов конференции присваивается ме-ждународный индекс ISBN.
Материалы конференции рассылаются по основным библиотекам России и зарубежья.
|
Кафедры:
1) Гуманитарного образ.
2) Педагогики и психологии
3) Философии и управления образ.
4) Информационных технологий
5) Методологии и методики обр. детей с ОВЗ
6) Естественнонауч. и математического образ.
7) Профессионального образ.
8) Филологического образ.
|
