Учебно-методический комплекс дисциплины введение в специальность (код и название дисциплины по учебному плану специальности) icon

Учебно-методический комплекс дисциплины введение в специальность (код и название дисциплины по учебному плану специальности)


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс дисциплины введение в специальность (код и название дисциплины по...
Учебно-методический комплекс дисциплины (опд. Р...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Р...
Учебно-методический комплекс дисциплины (ЕН. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. Р...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф., Дс. Р...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. В...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф...



Загрузка...
скачать


Новокузнецкий филиал-институт

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»


Факультет информационных технологий

Кафедра информационных систем и управления им. В.К. Буторина


УТВЕРЖДАЮ:

Директор

В.С.Гершгорин _________________

«___»_______ 200__г.


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС


ДИСЦИПЛИНЫ


^ ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ

(код и название дисциплины по учебному плану специальности)


Для специальности 080801 Прикладная информатика в экономике

(код и название специальности)

Цикл дисциплин учебного плана _______________ОПД____________________

(ОГСЭ, ЕН, ОПД, СД, ДС)

Компонент учебного плана: _________________региональный______________

(федеральный, региональный, вузовский)

Формы обучения очная, заочная (полная), заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя)


Новокузнецк

СОДЕРЖАНИЕ

^ 1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6

1.1. Пояснительная записка 6

1.2. Учебно-тематический план учебной дисциплины 7

1.3. Содержание разделов дисциплины 8

1.4. Основная и дополнительная учебная литература 9

1.5. График самостоятельной работы студентов 10

1.6. Лист дополнений и изменений к рабочей программе 13

^ 2. Лист-вкладка по основной учебной литературе 14

3. методические рекомендации для преподавателя 16

4. Тематика и методические указания к выполнению лабораторных работ 17

4.1. Общие указания 17

4.2. Тематический план лабораторных работ 17

^ 5. Тематика и методические указания по выполнению контрольных работ 19

5.1. Общие требования к работе 19

5.2. Тематика контрольных работ 20

^ 6. Методические указания по организации самостоятельной работы 22

7. примерный перечень вопросов к зачету 24

Новокузнецкий филиал-институт
Кемеровского государственного университета


Факультет информационных технологий

Кафедра информационных систем и управления


СОГЛАСОВАНО:

Заведующий выпускающей кафедрой ИСУ Буторин В.К.



(подпись)

«_07_»__сентября___2006 г

УТВЕРЖДАЮ:

Декан факультета ИТ

Каледин В.О.



(подпись)

«_07_»__сентября___2006 г



^

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



Введение в специальность


Для специальности 080801 – Прикладная информатика в экономике

Входит в состав цикла дисциплин: общепрофессиональные дисциплины

Входит в состав компонента учебного плана: региональный

Для факультета информационных технологий


Всего часов 104 Экзамен ________

Лекции 16 (часов) Зачет 2 сем

Практические занятия _______(часов) Курсовая работа ________

Лабораторные занятия 34 (часов) Контрольная работа ______

Самостоятельная учебная работа 54 (часов)


Составители: к.т.н., доцент кафедры ИСУ
Шипилов Сергей Александрович
ст. преподаватель кафедры ИСУ
Косенкова Светлана Владимировна



Новокузнецк


^ Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании

базового учебника: Автоматизированные информационные технологии в экономике: Учебник / Под ред. Г.А. Титоренко. - М., 2003. - 399с. - Гриф МО "Рекомендовано"


^

Рабочая программа учебной дисциплины обсуждена на заседании


кафедры информационных систем и управления

факультета информационных технологий





Протокол №__1___ от «__2___» ___сентября___2006 г.





Зав. кафедрой ____________________ Каледин В.О.

(подпись)


^ Одобрено методической комиссией факультета

информационных технологий


Протокол № _1__от «__07___» ___сентября___ 2006 г.





Председатель

методической комиссии ___________________ Ермак Н.Б.

(подпись)


^

1.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1.Пояснительная записка


Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с особенностями обучения в вузе, дать представление студентам об их будущей специальности

Задачами дисциплины являются

  • дать основные понятия новых информационных технологий и областях применения экономических информационных систем (ЭИС);

  • дать основные понятия автоматизированных информационных систем (АИС) в экономике, их классификацию и принципы построения;

  • познакомить с основными особенностями, типами и характеристиками экономической информации;

  • дать представление о существующих методах, программном обеспечении по обработке информации и управлению в экономике.


Теоретические занятия проводятся в форме лекций. Лабораторные работы проводятся в компьютерном классе путем выполнения индивидуальных заданий по курсу с использованием современных систем типа MathCad, MS Excel.

Внеаудиторные занятия включают самостоятельное изучение основной и дополнительной литературы по курсу, изучение периодической печати, самостоятельную работу на компьютере.

Текущий контроль – защита лабораторных работ с демонстрацией на компьютере.

^

1.2.Учебно-тематический план учебной дисциплины



Распределение часов по видам занятий и формам обучения


форма обучения

семестр

^ Всего
часов


Виды учебной работы

Форма

контроля

Лекции

Лабораторные

Самостоятельная работа

очная

2

104

16

34

54

зачет

очно-заочная

1

104

8

10

86

зачет, контрольная работа

заочная

10

104

6

6

92

зачет, контрольная работа



^

Тематический план учебной дисциплины


^ Объем часов

Темы

Форма обучения

Очная

Очно-заочная

Заочная

лекции

лабораторные

самостоятельная

всего


лекции

лабораторные

самостоятельная

всего


лекции

лабораторные

самостоятельная

всего


  1. Основы специальности «Прикладная информатика в экономике»

2

2

4

8

1

*

6




1

*

12

13

  1. Новые информационные технологии как основа построения автоматизированных информационных систем

2

4

10

16

1

2

8




1

2

12

15

  1. Экономическая информация

2

4

10

16

*

*

18




*

*

20

20

  1. Методы обработки экономической информации

4

8

10

22

2

4

18




2

2

16

20

  1. Математические модели в экономике

2

8

10

24

2

2

18




*

*

16

16

  1. Техническое, алгоритмическое и программное обеспечение для решения экономических задач

4

8

10

22

2

2

18




2

2

16

20

Всего

16

34

54

104

8

10

86

104

6

6

92

104

* - темы для самостоятельного изучения

^

1.3.Содержание разделов дисциплины



Тема 1. Основы специальности “Прикладная информатика в экономике”

Стандарт специальности «Прикладная информатика (по отраслям)». НФИ КемГУ, его структура, организация учебного процесса. Формы контроля знаний студентов. Учебный план специальности «Прикладная информатика в экономике». Библиография. Организация самостоятельной работы дома и в читальном зале.


^ Тема 2. Новые информационные технологии как основа построения
автоматизированных информационных систем



Информация и информационные технологии. Понятие информации и данных. Информационная технология и этапы ее развития. Общая концепция и перспективы развития новых информационных технологий.


^ Тема 3. Экономическая информация


Экономические объекты и бизнес – процессы. Понятие и особенности экономической информации Классификация экономической информации Характеристики экономической информации. Структурные единицы экономической информации.


^ Тема 4. Методы обработки экономической информации

Аппроксимация функций. Методы глобальной и локальной интерполяции. Среднеквадратичная аппроксимация. Линейные и нелинейные модели. Показатели адекватности математических моделей. Понятие динамических рядов данных в экономических исследованиях. Основные этапы обработки временных рядов. Сглаживание и фильтрация данных.


^ Тема 5. Математические модели в экономике

Моделирование, математические модели, классификация математических моделей в экономике. Основные этапы построения моделей. Детерминированный и стохастический подходы к построению моделей. Особенности экономико-математического моделирования социально- экономических систем. Примеры классических моделей в экономике.

^

Тема 6. Техническое, алгоритмическое и программное обеспечение
для решения экономических задач


Техническая структура типовой автоматизированной информационной экономической системы. Классификация и примеры известных информационных систем в экономике от локальных до корпоративных, их основные особенности и перспективы развития.

^

1.4.Основная и дополнительная учебная литература


Основная литература


  1. Информационные системы и технологии в экономике: Учебник / Т. П. Барановская, В. И. Лойко, М. И. Семенов, А. И. Трубилин. - 2-е изд., переработанное и дополненное. - М.: Финансы и статистика, 2003. - 416 с. - Гриф МСХ "Допущено"

  2. Автоматизированные информационные технологии в экономике : Учебник / Под ред. проф. Г.А. Титоренко.- М.: ЮНИТИ, 2003.- 399 с.

  1. Информационные технологии (для экономиста): Учеб. пособие /Под ред. А.К.Волкова.- М.: ИНФРА-М, 2001.- 310 с.

  2. Козырев А.А. Информационные технологии в экономике и управлении: Учебник.- СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2001.-360 с.

  3. Компьютерные технологии обработки информации/ С.В.Назаров, В.И.Першиков, В.А.Тафинцев и др.; Под ред. С.В.Назарова.- М.: Финансы и статистика, 1995.

  4. Основы современных компьютерных технологий / Под ред. проф. А.Д. Хомоненко. - СПб.: КОРОНА принт, 1998.- 448 с.

  5. Шипилов С.А. Компьютерный практикум по методам вычислений и научной графике с применением MathCad и Excel: Учебное пособие.- Новокузнецк: НФИ КемГУ, 2005.- 188 с.


Дополнительная литература


    1. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Специальность 351400 «Прикладная информатика (по областям)».– М., 2000

    2. Информационные системы в экономике / Под ред. проф. В.В.Дика.- М.: Финансы и статистика, 1996.

    3. Малыхин В.И. Математика в экономике: Учебное пособие.- М.: ИНФРА-М, 2002.- 352 с.

    4. Савицкий Н.И. Технологии организации, хранения и обработки данных: Учеб.пособие.- М.: ИНФРА-М, 2001.- 232 с.

    5. Салманов О.Н. Математическая экономика с применением MathCad .и Excel.- СПб: ВХВ- Петербург, 2003.- 464 с.

    6. Экономическая информатика / Под ред. П.В.Конюховского и Д.Н. Колесова.– СПб: Питер, 2000.



^

1.5.График самостоятельной работы студентов


Очная форма обучения


График организации самостоятельной работы студентов

по учебному плану гр. ПИЭ-08


по дисциплине «Введение в специальность»


Общее кол-во часов по учебному плану - 104 час.

50 часов Аудиторная работа

54 час. Самостоятельная работа

Формы аудиторных учебных занятий (час.)

Виды самостоятельной учебной работы (час.)

№ недели

№ и тема раздела


16 час.


Лекции

34 час.


Лабораторные занятия

20 час.


Изучение теоретического материала

34 час.


Решение практических задач

час.


Составление практических задач и тестов

час.


Подготовка реферата по теме

час.


Индивидуальные задания

1

1. Основы специальности «Прикладная информатика в экономике»

2

2

1

2

-

-

-

2

2

1

2










3

2. Новые информационные технологии как основа построения автоматизированных информационных систем

2

2

1

2

-

-

-

4

2

1

2

-

-

-

5

3. Экономическая информация

2

2

1

2

-

-

-

6

2

1

2

-

-

-

7

4. Методы обработки экономической информации

4

2

2

2

-

-

-

8

2

2

2










9

2

2

2










10

2

1

2

-

-

-

11

5. Математические модели в экономике

2

2

1

2

-

-

-

12

2

1

2

-

-

-

13

6. Техническое, алгоритмическое и программное обеспечение для решения экономических задач

4

2

1

2










14

2

1

2










15

2

1

2










16

2

1

2










17

2

1

2










ИТОГО

16

34

20

34

-

-

-

Очно-заочная форма обучения


График организации самостоятельной работы студентов

по учебному плану гр. ПИЭОС-08


по дисциплине «Введение в специальность»


Общее кол-во часов по учебному плану - 104 час.

18 часов Аудиторная работа

86 час. Самостоятельная работа

Формы аудиторных учебных занятий (час.)

Виды самостоятельной учебной работы (час.)

№ недели

№ и тема раздела


8 час.


Лекции

10 час.


Лабораторные занятия

30 час.


Изучение теоретического материала

30 час.


Решение практических задач

час.


Составление практических задач и тестов

26 час.


Подготовка контрольной работы

час.


Индивидуальные задания

1

1. Основы специальности «Прикладная информатика в экономике»

2

-

-

-

-

26

-

2

-

-

-

-

3

2. Новые информационные технологии как основа построения автоматизированных информационных систем

2

2

2

2

-

-

4

2

2

-

-

5

3. Экономическая информация

1

2

2

2

-

-

6

2

2

-

-

7

4. Методы обработки экономической информации

1

2

2

2

-

-

8

2

2







9

2

2







10

2

2

-

-

11

5. Математические модели в экономике

1

2

2

2

-

-

12

2

2

-

-

13

6. Техническое, алгоритмическое и программное обеспечение для решения экономических задач

1

2

2

2

-

-

14

2

2

-

-

15

2

2

-

-

16

2

2

-

-

17

2

2

-

-

ИТОГО

8

10

30

30

-

26

-


Заочная форма обучения


График организации самостоятельной работы студентов

по учебному плану гр. ПИЭЗ-08


по дисциплине «Введение в специальность»


Общее кол-во часов по учебному плану - 104 час.

12 часов Аудиторная работа

92 час. Самостоятельная работа

Формы аудиторных учебных занятий (час.)

Виды самостоятельной учебной работы (час.)

№ и тема раздела


6 час.


Лекции

6 час.


Лабораторные занятия

30 час.


Изучение теоретического материала

30 час.


Решение практических задач

час.


Составление практических задач и тестов

32 час.


Подготовка контрольной работы

час.


Индивидуальные задания

1. Основы специальности «Прикладная информатика в экономике»

1

1

-

-

-

32

-

2. Новые информационные технологии как основа построения автоматизированных информационных систем

1

1

6

6

-

-

3. Экономическая информация

1

1

6

6

-

-

4. Методы обработки экономической информации

1

1

6

6

-

-

5. Математические модели в экономике

1

1

6

6

-

-

6. Техническое, алгоритмическое и программное обеспечение для решения экономических задач

1

1

6

6







ИТОГО

6

6

30

30

-

32

-



^

1.6.Лист дополнений и изменений к рабочей программе


Лист - вкладка рабочей программы учебной дисциплины


Введение в специальность, ОПД.Ф.10

название дисциплины, цикл, компонент


Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины

^

Сведения о переутверждении РП на очередной учебный год
и регистрация изменений


№ изменения

Учебный год

Учебная группа /Рабочий УП

Содержание изменений и решение кафедры-разработчика/

протокола, дата, подпись зав. кафедрой

Преподаватель-

разработчик программы

Решение выпускающей кафедры /

№ протокола, дата, подпись зав. кафедрой

Декан

факультета

(подпись)

1

2006-2007

ПИЭ-06

ПИЭЗ-06

ПИЭЗС-06

ЭОС-06

Программа приведена в соответствие с требованиями, протокол № 1 от 30.08.2006.



Шипилов С.А.

Утвердить

Протокол № 1

от 30.08.06г.





Каледин В.О.



2

2007-2008

ПИЭ-07

ПИЭЗ-07

ПИЭЗС-07

ЭОС-07

Принята без изменений Протокол № 1

29.08.2007.



Шипилов С.А.

Утвердить

Протокол № 1

от 29.08.07г.



Каледин В.О.



3

2008-2009

ПИЭ-08

ПИЭЗ-08

ЭОС-08

Принята без изменений Протокол № 1

от 29.08.2008.



Шипилов С.А.

Утвердить

Протокол № 1

от 29.08.08г.



Каледин В.О.


^

2.Лист-вкладка по основной учебной литературе



Лист – вкладка рабочей программы учебной дисциплины

Введение в специальность

название дисциплины, цикл, компонент

Список основной учебной литературы

*Указания о контроле на момент переутверждения программы

Сведения об учебниках

Соответствие ГОС (для федеральных дисциплин) или соответствия требованиям ООП (для региональных и вузовских) - указание на недостаточно отраженные в учебнике разделы

Количество экземпляров в библиотеке на момент переутверждения программы

Дата

Внесение, продление или исключение /

Подпись отв. за метод работу

Наименование, гриф

Автор

Год издания

1

2

3

4

5

6

7

06.09.2006

Внесение

Автоматизированные информационные технологии в экономике: Учебник / Под ред. Г.А. Титоренко. - М., 2003. - 399с. - Гриф МО "Рекомендовано"

Титоренко
Г.А.


2003

Соответствует требованиям ООП

70

06.09.2006

Внесение

Информационные системы и технологии в экономике: Учебник / Т. П. Барановская, В. И. Лойко, М. И. Семенов, А. И. Трубилин. - 2-е изд., переработанное и дополненное. - М.: Финансы и статистика, 2003. - 416 с. - Гриф МСХ "Допущено"

Барановская Т. П.

2003

Соответствует требованиям ООП

35



^

3.методические рекомендации для преподавателя


В начале лекции необходимо изложить цель, задачи рассматриваемой темы, очертить круг проблемных вопросов.

Для рассмотрения большего объема материала в рамках отведенных часов и качественного усвоения материала рекомендуется читать лекции в режиме слайд-шоу и использовать тематические CD и DVD –диски.

В процессе преподавания дисциплины «Введение в специальность» можно применять различные способы обучения: решение практических задач, дискуссии, семинары, работа в малых группах и др. Выбор методов и способов обучения зависит от рассматриваемой темы дисциплины и технической возможности.

Лабораторные занятия желательно проводить с максимальным включением студентов в работу. При необходимости давать пояснения по обсуждаемым вопросам и обязательно подводить итоги лабораторного занятия.

Контроль усвоения дисциплины – промежуточный и в форме зачета целесообразно проводить с помощью тестирования.

^

4.Тематика и методические указания к выполнению лабораторных работ

4.1.Общие указания


Лабораторные работы проводятся в компьютерном классе путем выполнения индивидуальных заданий по курсу, выданных преподавателем, с использованием современных универсальных компьютерных систем типа MathCad и MS Excel.

По результатам каждой работы студентом составляется отчет и производится защита лабораторной работы с демонстрацией результатов на компьютере.
^

4.2.Тематический план лабораторных работ


Тема работы

Очное

Очно-заочное

Заочное

        1. Знакомство с табличным процессором Excel. Реализация типовых экономических задач (С. 8-12)**

2

1

1

        1. Простейшие вычисления в математической системе MathCad (С. 13-19)

4

1

*

        1. Реализация операций с матрицами (сложение, вычитание, умножение, возведение в степень, транспонирование, обращение, расчет следа, определителя и ранга матрицы) (С. 20-25)

4

*

*

        1. Операции с векторами (скалярное и векторное произведение, модуль) (С. 25-28)

2

1

1

        1. Решение систем линейных уравнений в моделях межотраслевого баланса (по обратной матрице, пошаговое решение методом Гаусса) (С. 29-33)

4

1

1

        1. Освоение принципов визуального представления экономической информации на плоскости: графики в декартовой, полярной системах координат и параметрические кривые (С. 36-42)

2

1

1

        1. Освоение принципов визуального представления экономической информации в пространстве Построение поверхностей и контурных графиков (С. 43-46)

2

1

*

        1. Построение параметрически заданных фигур (С. 47-49)

4

1

1

        1. Построение трехмерных реалистичных объектов (С. 50-52)

2

1

*

        1. Построение пространственных кривых и анимация графиков (С. 53-55)

4

1

*

        1. Обработка изображений на компьютере (С. 55-57)

4

1

1

Итого часов

34

10

6

* - темы для самостоятельного изучения

** здесь и далее теоретическое описание, требования к выполнению лабораторных работ и варианты заданий содержатся в источнике: Шипилов, С.А. Компьютерный практикум по методам вычислений и научной графике с применением MathCad и Excel: Учебное пособие [Текст] / С.А. Шипилов.- Новокузнецк: НФИ КемГУ, 2005.- 188 с.- ISBN 5-8353-0259-2
^

5.Тематика и методические указания по выполнению контрольных работ

5.1.Общие требования к работе


Контрольная работа пишется для того, чтобы показать, насколько глубоко студенты изучили материал, как поняли его. Объем контрольной работы составляет обычно 10—30 страниц машинописного текста.

Контрольная работа — это самостоятельная научно-исследовательская работа, где вы раскрываете суть исследуемой проблемы; приводите различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее.

Контрольная работа не должна носить компилятивный характер. В ней не должно быть механически переписанных из книги, сложных для понимания конструкций.

В контрольной работе обязательно должны быть ссылки на использованную литературу. Изложение материала должно носить проблемно-тематический характер.

^ Этапы выполнения контрольной работы

Выбор темы. Тематика контрольной работы обычно определяется преподава­телем, но, возможен и учет мнения студента: над какой проблемой он хотел бы поработать и более глубоко ее изучить. Тема должна быть не только актуальной по своему значе­нию, но и оригинальной, интересной по содержанию.

Подбор и изучение основных источников по теме (как правило, при разработке контрольной работы используется не менее 8—10 различных источников).

Составление библиографии. Записи лучше делать на отдельных карточках. На основе карточек составляется список литературы.

Обработка и систематизация информации.

Разработка плана контрольной работы.

Написание контрольной работы.

^ Примерная структура контрольной работы

Титульный лист.

Оглавление. В нем последовательно излагаются названия пунктов контрольной работы с указанием страницы, с которой начинается каждый пункт.

Введение. Формулируется суть исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяются ее значимость и актуальность, указываются цель и задачи контрольной работы, дается характеристика используемой литературы.

Основная часть. Каждый раздел ее, доказательно раскрывая отдельную проблему или одну из ее сторон, логически является продолжением предыдущего; в основной части могут быть пред­ставлены таблицы, графики, схемы.

Заключение. Подводятся итоги или дается обобщенный вы­вод по теме контрольной работы, предлагаются рекомендации.

Список используемых источников и литературы.

^ Критерии оценки контрольной работы:

соответствие содержания теме;

глубину проработки материала;

правильность и полноту использования источников;

соответствие оформления контрольной работы стандартам.
^

5.2.Тематика контрольных работ


  1. Информация, информация и информационная технология, информация и данные.

  2. Информационная технология и этапы ее развития.

  3. Общая концепция и перспективы развития новых информационных технологий.

  4. Особенности экономических систем. Понятие бизнес-процесса.

  5. Экономическая информация: понятие и особенности.

  6. Проблема классификации экономической информации.

  7. Различные подходы к измерению количества информации. Единицы измерения информации.

  8. Методы обработки экономической информации: аппроксимация функций.

  9. Методы обработки экономической информации: среднеквадратичная аппроксимация.

  10. Методы глобальной и локальной интерполяции.

  11. Математическая модель. Показатели адекватности математической модели.

  12. Линейные и нелинейные модели.

  13. Понятие динамических рядов в экономических исследованиях. Обработка временных рядов данных.

  14. Сглаживание и фильтрация данных.

  15. Информационная система: понятие, свойства, виды, основные признаки.

  16. Экономические информационные системы, их классификация. Области применения экономических информационных систем (ЭИС).

  17. Автоматизированные информационные системы (АИС) в экономике, их классификация, и принципы построения.

  18. Социально- экономические системы: понятие, свойства,

  19. Экономико-математическое моделирование: понятие, задачи, схема процесса моделирования.

  20. Последовательность и содержание этапов экономико-математического моделирования.

  21. Классификации экономико-математических методов.

  22. Классификации экономико-математических моделей.

  23. Детерминированный и стохастический подходы к построению моделей.

  24. Классификация и примеры информационных систем в экономике, их основные особенности и перспективы развития.


Номер темы определяется порядковым номером в списке группы.
^

6.Методические указания по организации самостоятельной работы


Темы заданий по СРС


зад.

Задание

Очное

Очно-заочное

Заочное

1

Изучить основные разделы государственного образовательного стандарта по специальности «Прикладная информатика в экономике»

6

10

10

2

Освоить работу с табличным процессором Excel в основных режимах (С. 8-12)*

6

10

10

3

Получить практические навыки работы с основными объектами математического пакета MathCad (С. 13-19)*

6

10

10

4

Изучить теоретические основы выполнения операций с матрицами и их свойства (С. 20-24)*

6

10

10

5

Освоить основные матричные функции систем MathCad и Excel (С. 25-28)*

6

10

10

6

Изучить теоретические основы выполнения операций с векторами и их реализацию в системах MathCad и Excel (С. 25-27)*

2

10

10

7

Изучить методы решения систем линейных уравнений (С. 29-31)*

6

10

10

8

Освоить общие принципы графического представления данных на плоскости с использованием систем MathCad и Excel (С. 35-42)*

4

10

10

9

Освоить общие принципы графического представления данных в пространстве с использованием систем MathCad и Excel (С. 43-52)*

6

10

10

10

Освоить методику цифровой графической обработки изображений в системе MathCad (С. 55-57)*

6

10

10

^ Итого часов

54

60

60


* задания из источника: Шипилов, С.А. Компьютерный практикум по методам вычислений и научной графике с применением MathCad и Excel: Учебное пособие [Текст] / С.А. Шипилов.- Новокузнецк: НФИ КемГУ, 2005.- 188 с.- ISBN 5-8353-0259-2


^

7.примерный перечень вопросов к зачету



Основы специальности «Прикладная информатика в экономике»

      1. Структура государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования

      2. Объекты профессиональной деятельности выпускника с квалификацией информатик-экономист

      3. Основные разделы учебного плана по специальности «Прикладная информатика в экономике»

Новые информационные технологии как основа построения автоматизи рованных информационных систем

      1. Информация и информационные технологии

      2. Информационная технология и этапы ее развития.

      3. Общая концепция и перспективы развития новых информационных технологий

Экономическая информация

      1. Понятие и особенности экономической информации

      2. Классификация экономической информации

      3. Характеристики экономической информации

      4. Структурные единицы экономической информации.

Методы обработки экономической информации

      1. Аппроксимация функций

      2. Методы глобальной и локальной интерполяции.

      3. Среднеквадратичная аппроксимация. Линейные и нелинейные модели.

      4. Понятие динамических рядов данных в экономических исследованиях

      5. Основные этапы обработки временных рядов

      6. Сглаживание и фильтрация данных.

Математические модели в экономике

      1. Особенности экономических систем

      2. Понятие бизнес – процесса

      3. Классификация математических моделей в экономике

      4. Основные этапы построения моделей

      5. Показатели адекватности математических моделей

Техническое, алгоритмическое и программное обеспечение для решения экономических задач

      1. Особенности экономико-математического моделирования социально- экономических систем

      2. Классификация и примеры известных информационных систем в экономике






Скачать 432,84 Kb.
оставить комментарий
Дата30.09.2011
Размер432,84 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх