Учебно-методический комплекс учебной дисциплины анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия (городское хозяйство) Для специальности
скачать Новокузнецкий филиал-институт Кемеровского государственного университета Факультет экономический Кафедра муниципального управления УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫАнализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия (городское хозяйство) Для специальности ___080502, Экономика и управление на предприятия городского хозяйства (2008г.)___ (код и название специальности) Компонент учебного плана: _____________ОПД.Ф_____________________________________ (федеральный, региональный, вузовский) Для факультета_________________экономического_______________________________________ Новокузнецк 200__     1. Пояснительная записка 1.1 Место курса в профессиональной подготовке выпускника. Цель и задачи изучения дисциплины Дисциплина «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия (городское хозяйство)» направлена на формирование необходимого уровня подготовки дипломированного специалиста по специальности «Экономика и управлении на предприятии (городское хозяйство)», обеспечивающего обязательный минимум знаний для профессиональной деятельности в качестве экономиста-менеджера согласно требованиям Государственного образовательного стандарта высшей школы. Дисциплина органически увязана с блоками: общих гуманитарных, социально-экономических дисциплин, общепрофессиональных, специальных дисциплин. Базовыми дисциплинами являются математика, экономическая теория, макроэкономика, экономика организации, налоги и налогообложение, бухгалтерский учет, экономика отрасли, планирование на предприятии Выписка из ГОС ВПО специальности «Экономика и управление на предприятии (городское хозяйство)» Предмет, задачи, содержание анализа и сущность диагностики деятельности предприятия; виды анализа: их классификация и характеристика; методика проведения анализа и диагностики деятельности предприятия: основные принципы анализа, приемы анализа; информационная база анализа и диагностики; организация аналитической работы и оценки потенциала предприятия; анализ финансового состояния; анализ экономических результатов деятельности; анализ производственных результатов; анализ результатов технического развития; анализ результатов социального развития; анализ использования материальных ресурсов и состояния их запасов; анализ состояния и использования основных средств; анализ использования трудовых ресурсов; анализ затрат на производство и реализацию продукции (работ, услуг); оценка эффективности деятельности предприятия; диагностика потенциала предприятия: кадрового, технического, производственного и финансового. Цели и задачи изучения дисциплины Основная цель дисциплины заключается в подготовке специалистов, глубоко понимающих сущность экономических явлений и процессов, происходящих на предприятиях городского хозяйства, их взаимосвязь и взаимозависимость, умеющих их систематизировать и моделировать, определять влияние различных факторов, оценивать достигнутые результаты, выявлять резервы повышения эффективности деятельности предприятий и городского хозяйства в целом. Задачами дисциплины являются освоение студентами: - метода и методики анализа и диагностики деятельности предприятия; - методов системного подхода при анализе хозяйственной деятельности; - методики комплексного анализа финансово-хозяйственной деятельности; - принципов разработки системы взаимосвязанных показателей; - методики сравнительного и факторного анализа; - источников информации для проведения анализа; - правил организации анализа хозяйственной деятельности. ^ Для успешного изучения этой дисциплины студентам необходимо знать: экономическую теорию в полном объеме, предусмотренной рабочей программой, теорию вероятностей и математическую статистику, бухгалтерский учет, экономику предприятия, экономику городского хозяйства, планирование ^ Курс «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности» для данной специальности состоит из двух частей – общей теории анализа и анализ финансово-хозяйственной деятельности на предприятиях городского хозяйства, которые изучаются последовательно друг за другом. Теоретические занятия проводятся в форме лекций. На практических занятиях используются следующие формы обучения: выполнение тестовых заданий, экспресс опросы по темам курса, деловые игры, доклады студентов по темам курса, решение практических задач. Самостоятельная работа студентов осуществляется в форме решения индивидуальных заданий по основным темам курса. По дисциплине осуществляется текущий, промежуточный контроль на дневном отделении и итоговый контроль в форме экзамена на дневном и заочном отделениях. По учебному плану для дневного отделения предусмотрено 46 часов лекций и 46 часов практических занятий. ^
^ В результате изучения курса студенты должны: знать: - цели, принципы и особенности проведения анализа на предприятиях городского хозяйства; - методики проведения анализа на предприятиях - отечественный и зарубежный опыт в области организации анализа на предприятии. уметь: - собирать информацию для проведения анализа и диагностики; - организовывать процесс анализа и диагностики; - выбирать и использовать наиболее целесообразную для конкретной ситуации методологию анализа и диагностики; - интерпретировать результаты анализа; - выявлять резервы повышения эффективности; - определять пути повышения эффективности; - прогнозировать проблемные ситуации; - разрабатывать варианты решения проблем; - просчитывать последствия принятия того или иного варианта решения проблемы; - анализировать различные аспекты деятельности предприятия, рассматривать их взаимосвязь и взаимозависимость; - комплексно оценивать и прогнозировать финансово-хозяйственную деятельность. иметь представление: - об организации анализа на предприятиях городского хозяйства.
Знания и умения студентов проверяются при текущем, промежуточном и итоговом контроле оцениваются на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» в соответствии с указаниями ГОС (по всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка по шкале - отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно или зачтено, не зачтено). Выполнение курсовой работы на заочном отделении оценивается на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». ^ :
^ промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии с требованиями ГОС Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций, соответствуют требованиям ГОС, приказам, распоряжениям и рекомендациям МО РФ, учебно-методического управления КемГУ и учебно-методического отдела НФИ КемГУ. Материалы, определяющие порядок и содержание промежуточной и итоговой аттестаций, включают: 1. График самостоятельной работы (для дневного отделения), определяющий сроки и форму текущих и промежуточных аттестаций.
4. Материалы для проведения самой аттестации, включающие:
^
^ Часть 1. Общая теория анализа
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 