Учебно-методический комплекс по дисциплине «Управление инновационными проектами» Вторая редакция icon

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Управление инновационными проектами» Вторая редакция


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Управление инновационным бизнесом» Вторая редакция...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Римское право» (вторая редакция)...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Формирование предпринимательской фирмы»...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «управление инвестиционными проектами» Учебное...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международное частное право» (вторая редакция)...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Управление качеством»...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «управление предпринимательскими рисками»...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Менеджмент» Вторая редакция...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Антикризисное управление»...
Учебно-методический комплекс По дисциплине «управление инвестиционной деятельностью»...
Учебно-методический комплекс по дисциплине управление инновационными процессами (название)...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Конституционное право рф» Пятая редакция...



Загрузка...
скачать



АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Ярославский филиал



Утверждено Ученым советом

ЯФ АТ и СО

Протокол № 1

От «26» августа 2010 г.

Председатель Ученого совета

ЯФ АТ и СО

___­­­­­________ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­Тюрин С.Б.


Специальность: 080507.65 «Менеджмент организации».

Направление: 080100.62 «Экономика».


Кафедра менеджмента


Шкрадюк Игорь Эдуардович


^ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Управление инновационными проектами»

Вторая редакция


учебно-методический комплекс составлен на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности 080507.65 «Менеджмент организации».

Направление 080100.62 «Экономика».


Ярославль 2010 г.


Печатается по решению Ученого Совета

Ярославского филиала Академии труда и

социальных отношений


Шкрадюк И.Э., преподаватель. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Управление инновационными проектами». 2-я редакция – ЯФ АТ и СО, Ярославль, 20__.


Рецензент:


Учебно-методический комплекс рассмотрен на заседании кафедры менеджмента ЯФ АТ и СО.

Протокол № ____ от ____________ 20__ г.


Зав. кафедрой _____________________Левашов О.А.


Содержание



^ Раздел №1. Программа учебного курса по дисциплине 6

Цель изучения дисциплины. 6

Содержание разделов и тем. 8

Раздел № 2. Организация изучения курса по дисциплине 9

Распределение часов учебного курса по дисциплине по заочной форме обучения в соответствии с действующими учебными планами 9

Тематический план по дисциплине 9

Примерные темы курсовых работ 10

Вопросы для экзамена 10

Рекомендации по выполнению курсовой работы 12

Раздел № 3. Литература 13



^

Раздел №1. Программа учебного курса по дисциплине

Цель изучения дисциплины.


Изучение программы «Управление инновационными проектами» имеет целью подготовку квалифицированного специалиста данной специальности.

Задачи изучения дисциплины.

Основные задачи цели данного учебного курса:

  • получение целостного представления об основных закономерностях технических и организационных изменений и управлении проектами;

  • понимание основных методов управление проектом и их применения в конкретных ситуациях;

получение практических навыков выделения границ проекта, планирования и управления отклонениями, умение выбирать средства управления проектами в зависимости от конкретных профессиональных ситуаций, условий и задач.


^ Взаимосвязь курса с другими дисциплинами, изучаемыми по данной специальности.

Особенность курса состоит в том, что он предшествует изучению других курсов специализации и содержит базовые представления об управлении проектами, инновационном менеджменте в целом.

Приобретаемые знания по дисциплине используются в последующих дисциплинах «Управление инновационным бизнесом», «Экономика инновационного бизнеса», «Финансирование инновационных проектов».


^ Методы работы: чтение лекций по курсу «Управленческий анализ» чередуется с практическими занятиями в аудитории, применяются инновационные методы обучения.

^

Содержание разделов и тем.


Тема 1.

Понятие инновации. Цели инноваций в капиталистической экономике. Кондратьевские циклы. Инновационный процесс. Фазы инновационного цикла.


Тема 2.

Закономерности смены технологий. Логистическая кривая. Ловушка инноватора.

Маркетинг инноваций. Экспертиза и отбор инноваций. Квантово-экономический анализ.

Выгоды и опасности инноваторов.

Самостоятельная работа: придумать и описать новшество. Практическое занятие: обсуждение идей (результатов самостоятельной работы) , разбор примеров.


Тема 3.

Понятие проекта. Управление проектом. Средства управления проектами (Диаграмма Гантта, сетевой график). Ловушки планирования: мифический человеко-месяц. Оценка стоимости проекта. Риски проекта.

Практическое занятие: построение сетевого графика проекта в программе “GanttProject”


Тема 4.

ТЭО проекта, бизнес-план. Состав ТЭО и бизнес-плана.


Тема 5.

Управление реализацией проекта. Команда проекта. Мотивация участников проекта.
^

Раздел № 2. Организация изучения курса по дисциплине

Распределение часов учебного курса по дисциплине по заочной форме обучения в соответствии с действующими учебными планами



Форма обучения


Объем часов

Часы аудиторных занятий


Форма текущего контроля



Часы сам-ной работы



Семестр,

Курс изучения


Форма итогового контроля

всего

Из них

Лек-ций

Практ. зан.

заочная

68

26

14

12

Выполнение практических заданий

110

1 курс, 2 семестр

Экзамен












^

Тематический план по дисциплине




Название темы

Количество часов

Всего

В том числе

лекций

Практич. занятий

Самостоят. работ

1

Понятие инновации. Цели инноваций в капиталистической экономике. Кондратьевские циклы. Инновационный процесс. Фазы инновационного цикла.

2

2







2

Закономерности смены технологий. Логистическая кривая. Ловушка инноватора.

Маркетинг инноваций. Экспертиза и отбор инноваций. Квантово-экономический анализ.

Выгоды и опасности инноваторов.

8

4

2




3

Самостоятельная работа: придумать и описать новшество. Практическое занятие: обсуждение идей, разбор кейсов.

2




2




4

Понятие проекта. Управление проектом. Средства управления проектами (Диаграмма Гантта, сетевой график). Ловушки планирования: мифический человеко-месяц. Оценка стоимости проекта. Риски проекта.

6

4

4




5

ТЭО проекта, бизнес-план. Состав ТЭО и бизнес-плана.

2

2

2




6

Управление реализацией проекта. Команда проекта. Мотивация участников проекта.




2

2







ИТОГО

26

14

12






^

Примерные темы курсовых работ


  1. Проект создания нового предприятия «профиль».

  2. Проект повышения прибыльности предприятия «XYZ».

  3. Проект повышения качества продукции предприятия «ГДЕ».

  4. Проект вывода на рынок новой услуги «АБВ».

  5. Организация контроля сроков проекта «АБВ».

  6. Проект внедрения «АБВ» на предприятии «ГДЕ».



^

Вопросы для экзамена


по курсу «Управление инновационными проектами»


  1. Понятие инновации. Определение инновации и инновационной деятельности. Примеры инноваций.

  2. Волны инновационной активности. Кондратьевские циклы.

  3. Роль предложения и спроса в инновационной деятельности. Жизненный цикл инноваций.

  4. Замещение продуктов и технологий в результате инноваций. Примеры.

  5. Закономерности смены технологий. Логистическая кривая. Особенности распространения инноваций в России.

  6. Поведение покупателя при покупке нового товара. Поведение продавца.

  7. Ценовая политика для инновационных товаров длительного пользования и повседневного спроса.

  8. Риск новатора. Выживаемость инноваций на разных стадиях жизненного цикла..

  9. Правила отсева нежизнеспособных инноваций (квантово-экономический анализ).

  10. Понятие проекта. Управление проектом (цель проекта, границы проекта, планирование проекта).

  11. Средства управления проектами (Диаграмма Гантта). Оценка загрузки ресурсов.

  12. Средства управления проектами (сетевой график). Критический путь.

  13. Оценка времени выполнения и стоимости проекта. Риски проекта. Вероятностные оценки рисков.

  14. Мониторинг реализации проекта. Управление отклонениями.

  15. Управление производством. Отличие производства от услуги. Тянущие и толкающие системы производства.

  16. Роль качества в производстве и услугах. Зависимость цены от качества.

  17. Проектирование производства и услуги с целью удовлетворения потребностей. Дом качества.

  18. Статистические методы управления качеством. Их назначение. Подход «6 сигма».

  19. Роль неопределенности при планировании производства. Оптимальная загрузка мощностей.

  20. Методы оптимизации запасов и размеров партий. Формула Уилсона. Управление запасами при меняющемся спросе.

  21. Бизнес-план и ТЭО проекта. Их назначение.

  22. Структура бизнес- плана и ТЭО.

  23. Изменение стоимости денег во времени. Ставка дисконта.

  24. Финансовый план проекта. План доходов и расходов.

  25. Финансовый план проекта. План движения денежных средств.

  26. Нефинансовые результаты проекта.

  27. Команда проекта. Методы формирования команды. Мотивация в участников проекта.

  28. Мотивация сотрудников на разных стадиях жизненного цикла фирмы.



^

Рекомендации по выполнению курсовой работы


Курсовая рабта по управлению проектами должна показать способность студента решать управленческие задачи в рамках реально существующего бизнеса.

При выполнении курсовой работы студенты должны продемонстрировать свои способности в практической интеграции своих знаний основных экономических дисциплин, необходимых при подготовке бизнес-плана: планиро­вании, маркетинге, организации и управлении производством, трудом, финансами предприятия.

Основными учебно-методическими задачами курсовой работы являются:

1. Выявление глубины и основательности усвоения студентами знаний, в области управления проектами, а также дисциплин, методы которых применяются при разработке проекта.

2. Определение степени овладения навыками проведения исследований и проектирования, умения применять выводы и положения науки к решению конкретных производственно-хозяйственных задач.

3. Выявление методических и организаторских способностей студента к реализации на практике разработанных им предложений.


Общая формулировка требований к курсовой работе может быть определена следующим образом:

1. Проект должен разрабатываться на конкретных материалах, его тема должна быть обусловлена реальными задачами предприятия – предпочтительно, на котором студент работает.

2. Проект должен содержать элементы новизны для предприятия в постановке задачи, методах их решения, методах исследования сложившейся производственной ситуации и проектирования управленческих изменений, организации реализации предложений курсового проекта, определении его эффективности.

Рекомендуемая структура названия курсового проекта: «Проект разработки бизнес-плана «АБВ» на предприятии «ГДЕ»» или «Проект решения задачи «ABC» на предприятии «XYZ»».

Название бизнес-плана рекомендуется сформулировать в соответствии с выбранным затруднением в деятельности предприятия.

Для малого бизнеса рекомендуется название проекта сформулировать в соответствии со всеми выявленными затруднениями в деятельности предприятия. В этом случае темой бизнес-плана может быть тема «Проект создания (повышения прибыльности) малого предприятия ГДЕ».

Студент определяет тему курсового проекта в соответствии с опытом своей работы, интересами, возможностями и личными склонностями.


^

Раздел № 3. Литература


Основная литература


Книги в библиотеке АТиСО

Абонемент:

1. Фатхутдинов Р.А. Инновационный менеджмент: учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2006. – 448 с.

2. Инновационный менеджмент: Учебное пособие /Под.ред. Л.Н.Оголевой – М.: ИНФРА-М, 2001, 238 с.

Чит. зал:

3. Инновационный менеджмент: Учебное пособие /Под.ред. С.Д.Ильенкова – М.: ЮНИТИ, 2000, 327 с.


Дополнительная:


Книги в библиотеке им. Н.А. Некрасова

1. Андерсон Эрлинг, Сфокусированное управление проектом. – М.: Гранд: Файр-пресс, 2006. - 292 с. (65.050 А65 к859211 ПТО)

2. Грей, Клиффорд, Эрик У. Лансон. Управление проектами: практическое руководство. – М.: Дело и Сервис, 2003. - 507 с. (65.050 Г79 к830798 БПТО, к826617 БПТО ).

3. Валдайцев С.В. Антикризисное управление на основе инноваций. - М.:Проспект, 2005. – 316 с. (65.050 В15 к843820 ПТО)

4. Валдайцев С.В. Управление инновационным бизнесом. - М.:ЮНИТИ, 2001. – 343 с. (65.050 В15 к812158 ПТО к809922)

5. Глазьев С.Ю. Теория долгосрочного технико-экономического развития. - М.: Вла-Дар, 1993, 310 с.

6. Масааки Имаи. Гемба кайдзен: Путь к снижению затрат и повышению качества. – М,: Альпина Бизнес Букс, 2005. – 346 с.


Литература в Интернете

7. Шнейдер А., Кацман Я., Топчишвили Г. Наука побеждать в инвестициях, менеджменте и маркетинге. http://lib.ru/ECONOMY/INWESTICII/for_winners.txt

8. Книги по Microsoft Project^ http://www.zipsites.ru/?n=15/9/5/&s=1&show=2


Книги в библиотеке МУБиНТ

9. Производственный менеджмент: учебник для вузов / Ред. С. Д. Ильенкова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. - 583 с.

10. Гэлловэй, Л. Операционный менеджмент: принципы и практика Пер. с англ. С.Жильцова. - СПб. : Питер, 2001. - 320 с. : ил. - (Теория и практика менеджмента).

11. Горман, Том. MBA. The Complete Idiots Guide to MBA : научно-популярная литература /Пер. с англ. А. Колодий . - М. : АСТ : Астрель, 2003. - 348 с.

12. Вумек, Джеймс П. Бережливое производство: Как избавиться от потерь и добиться процветания вашей компании: пер. с англ. / - М. : Альпина Бизнес Бук, 2004. - 473 с.

13. Минаев, Э. С. Управление производством и операциями: учебное пособие / Э.С. Минаев, Н.Г. Агеева, А. Аббата Дага. - М. : ИНФРА-М, 2000. - 256 с. - (Модульная программа для менеджеров в 17 модулях ; модуль 15).





Скачать 112,76 Kb.
оставить комментарий
Дата30.09.2011
Размер112,76 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх