Каталог цифровых образовательных ресурсов по специальностям icon

Каталог цифровых образовательных ресурсов по специальностям



Смотрите также:
Каталог цифровых образовательных ресурсов по специальности 050303 Английский язык...
Указатель цифровых образовательных ресурсов Начальная школа умк "Русский язык" 1 4 кл. 2 класс...
Наличие муниципальной базы данных цифровых образовательных ресурсов...
Положение о региональном конкурсе цифровых образовательных ресурсов...
Каталог мультимедийных пособий и цифровых образовательных ресурсов...
Методическое сопровождение учебных материалов нового поколения...
О конкурсе цифровых образовательных ресурсов...
Программа, классные часы...
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов...
Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках географии...
Мастер-класс "Знакомство с ресурсами и инструментами Единой коллекции цифровых образовательных...
Сценарий урока по предмету «Музыкальная литература» с использованием цифровых образовательных...



страницы:   1   2   3   4   5
скачать


Агентство образования администрации Красноярского края

КГОУ СПО «Канский педагогический колледж»


Каталог цифровых образовательных ресурсов

по специальностям


Канск

2006


Специальность:

050201

МАТЕМАТИКА




Перечень цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), используемых при изучении дисциплины:

  • Электронный учебник по геометрии для студентов 1 курса

  • Электронный учебник-справочник «Планиметрия», ЗАО «КУДИЦ»

  • Открытая математика. Планиметрия. ООО «Физикон»

  • Открытая математика. Стереометрия. ООО «Физикон»

  • Уроки геометрии. «Кирилл и Мефодий»

  • Математика. Практикум. «1 С»

  • Электронный учебно-методический комплекс по методике преподавания математики «Общие вопросы методики обучения математике в основной школе»

  • Комплекс компьютерных презентаций для сопровождения лекционного курса геометрии (III семестр)

  • Электронный учебник по курсу «Компьютерная поддержка математического анализа»

  • «Сборник зачетных заданий по вышей математике»

  • Электронный учебно-методический комплекс по математическому анализу

  • Учебно-методический комплекс «Основы алгоритмизации и программирования»

  • Электронный справочник для организации самостоятельной работы
    по курсу «Практикум решения задач на ЭВМ»




^ Наименование ресурса

Содержание ресурса

Назначение ресурса

Электронный учебник по геометрии для студентов 1 курса


Метрические соотношения в треугольнике

  • Теория.

  • Практика.

  • Тестирование.

Задачи на построение

  • Основные положения конструктивной геометрии.

  • Работа над задачей.

  • Элементарные задачи.

  • Методы решения задач на построение.

  • Задачи, не разрешимые циркулем и линейкой.

  • Практика.




Раздел «Метрические соотношения в треугольнике» электронного учебника может использоваться:

студентами для:

  • самопроверки (тестирующая оболочка);

  • выработки умения решения задач (практическая часть);

  • самостоятельного изучения нового материала (практическая и теоретическая части);

  • подготовки к экзаменам (планы доказательств теорем)

преподавателем для:

  • организации лекционных занятий при изучении новой темы и обобщения знаний;

  • организации контроля посредством тестирования.

Раздел «Задачи на построение» электронного учебника может использоваться:

студентами для:

  • самопроверки (практическая часть);

  • выработки навыков решения задач на построение (практическая часть);

  • самостоятельного изучения нового материала (практическая и теоретическая части);

преподавателем для:

  • организации изучения новой темы (практическая и теоретическая части);

  • организации урока-обобщения, урока-закрепления (практическая и теоретическая части);

  • контроля знаний, умений и навыков (практическая часть).

Электронный учебник-справочник «Планиметрия», ЗАО «КУДИЦ»

Планиметрии

  • Треугольники

  • Четырехугольники

  • Окружность

  • Параллельность на плоскости

  • Длина окружности и площадь круга

  • Геометрические места точек и геометрические построения

  • Преобразования фигур на плоскости

  • Подобие

  • Векторы и координаты

  • Прямая на плоскости

Систематизация знаний по теме «Аксиоматический метод построения геометрии»

Повторение, систематизация и контроль школьных знаний


Открытая математика. Планиметрия. ООО «Физикон»

  • Точка и прямая

  • Угол

  • Параллельные прямые

  • Треугольник

  • Решение треугольников

  • Окружность

  • Четырехугольник

  • Построение фигур

  • Многоугольник

  • Площадь

  • Дополнительные соотношения в треугольнике

  • Декартовы координаты

  • Векторы

  • Преобразования фигур

  • Неевклидова геометрия

Повторение, систематизация и контроль школьных знаний

Сопровождение лекционных занятий: Теоремы Чевы и Менелая, вывод основных соотношений в треугольнике


Открытая математика. Стереометрия. ООО «Физикон»

  • Многогранники

  • Правильные многогранники

  • Объемы многогранников

  • Тела вращения

  • Объемы и поверхности круглых тел

  • Аксиомы стереометрии

  • Параллельность и перпендикулярность прямых и плоскостей

  • Координаты и векторы в пространстве

Повторение, систематизация и контроль школьных знаний

Сопровождение лекционных занятий

Уроки геометрии. «Кирилл и Мефодий»

  • Простейшие геометрические фигуры и их свойства

  • Треугольник

  • Четырехугольник

  • Окружность

  • Геометрические построения

  • Теорема Пифагора

  • Объемы многогранников

  • Тела вращения

  • Векторы в пространстве

Повторение, систематизация и контроль школьных знаний

Математика. Практикум. «1 С»

  • Начальные понятия геометрии

  • Треугольник

  • Четырехугольник

  • Многоугольники

  • Окружность и круг

  • Площади плоских фигур Геометрические места точек

  • Геометрические задачи и методы их решения

  • Логическая структура геометрии

  • Геометрические преобразования Подобие

  • Центральное проектирование

  • Параллельное проектирование

  • Многогранники

  • Построение сечений

  • Декартовы координаты в пространстве

  • Координатно-векторный метод Прямые и плоскости в пространстве

Повторение, систематизация и контроль школьных знаний

Сопровождение практических и семинарских занятий

Сопровождение лекционных занятий

Электронный учебно-методический комплекс по методике преподавания математики «Общие вопросы методики обучения математике в основной школе»


  • Задачи частной методики

  • Системы заданий

а) числовая содержательно-методическая линия в школьном курсе математики
б) организационно-формальная содержательно-методическая линия уравнений и неравенств
в) содержательно-методическая линия уравнений и неравенств
г) функциональная содержательно-методическая линия школьного курса математики
д) содержательно-методические линии школьного курса планиметрии

  • Методическое обеспечение

  • Методические рекомендации.
    2) Образец логико-дидактического анализа темы "Многоугольники"
    3) Образец логико-дидактического анализа темы "Неравенства"
    4) Образец логико-дидактического анализа линии "Уравнения и неравенства"
    5) Образец логико-дидактического анализа метода уравнений и неравенств

  • Портфель студента (рекомендации по наполнению)

  • Карта самооценки уровня сформированности профессиональных умений учителя математики

Для организации самостоятельной работы при подготовке к практическим занятиям, при подготовке к практике поведения уроков

^ Комплекс компьютерных презентаций для сопровождения лекционного курса геометрии (III семестр)


  • Плоскость в координатном пространстве (4 часа)

  • Прямая в координатном пространстве (6 часов)

Для самостоятельной работы студента, для сообщающего повторения или для самостоятельного изучения раздела (по необходимости)

В качестве справочника для практических занятий и самостоятельного выполнения студентом зачётных заданий

Для иллюстрации лекций по перечисленным разделам или отдельным темам (вопросам)

^ Электронный учебник по курсу «Компьютерная поддержка математического анализа»


Предел функции

  • Основные определения

  • Основные команды для работы в MAPLE

  • Решение задач в ручную и средствами MAPLE

Непрерывность функции в точке

  • Основные определения

  • Основные команды для работы в MAPLE

  • Решение задач в ручную и средствами MAPLE

Понятие последовательности. Предел последовательности

  • Понятие последовательности

  • Предел последовательности

  • Сходящиеся и расходящиеся последовательности

  • Свойства сходящиеся и расходящиеся последовательности

  • Замечательный предел

  • Предел функции

  • Свойства функции,имеющий предел

Определённый интеграл Римана

  • Определение определённого интеграла как предел интегральных сумм

  • Определение интеграла от непрерывной функции как приращение первообразной (формула Ньютона-Лейбница).

  • Верхние и нижние суммы Дарбу.

  • Основные команды для работы в MAPLE

  • Решение задач средствами MAPLE .

Дифференцирование функций одной переменной

  • Основные команды для работы в MAPLE

  • Определение производной. Правила дифференцирование. Таблица производных

  • Приемы дифференцирования

  • Старшие производные функции одной переменной

  • Дифференциалы

  • Приложение производных и дифференциалов

Индивидуальные задания по теме "РЯДЫ"

Тесты

Для организации самостоятельной работы студента при подготовке к практическим занятиям


Для самостоятельного изучения темы


В качестве справочника

^ Сборник зачетных заданий по вышей математике


Цель пособия состоит в том, чтобы помочь преподавателю в организации модульно - рейтингового контроля (или же в проведении тестирования), позволяющего проследить степень усвоения программного материала по математике. С другой стороны многовариативность заданий позволяет индивидуализировать процесс обучения. В силу этого ответы к заданиям не приводятся. Но зато имеется раздел, в котором приводятся образцы решений всех ключевых задач.

В пособия выделено восемь базовых модулей, которые распределены по учебным семестрам, в течение которых изучается математика.

  • I семестр

    • Модуль 1. Числа и множества. Метод математической индукции. Комплексные числа

    • Модуль 2. Матрицы, определители, системы линейных уравнений и неравенств

    • Модуль 3. Геометрические и арифметические векторы и линейные отображения. Прямая и плоскость. Кривые и поверхности

  • II семестр

    • Модуль 4. Последовательности и ряды. Функция (определение, свойства, графики, предел и непрерывность). Функциональные ряды

    • Модуль 5. Производная функции и ее приложения. Степенные ряды. Разложение функций в ряд Тейлора

  • III семестр.

    • Модуль 6. Интеграл и его приложения

    • Модуль 7. Дифференциальные уравнения

    • Модуль 8. Функции нескольких переменных. Кратные, криволинейные и поверхностные интегралы

Для организации самостоятельных индивидуальных работ и контроля за усвоением знаний

^ Электронный учебно-методический комплекс по математическому анализу


I раздел. Введение в анализ.

1. Действительные числа.

2. Функции и их свойства .

3. Предел функции .

4. Непрерывность функции.

II раздел. Дифференциальное исчисление.

1. Производная и дифференциал функции одной переменной .

2. Основные теоремы дифференциального исчисления и их приложения.

3. Частные производные и дифференциал функций нескольких переменных.

4. Экстремумы функции двух переменных.

III раздел. Интегральное исчисление.

1. Неопределенный интеграл.

2. Определенный интеграл.

3. Приложение определенного интеграла.

4. Несобственные интегралы.

5.Двойной и тройной интегралы.

6. Некоторые применения кратных интегралов.

IV раздел. Числовые, функциональные, степенные ряды.

1. Числовые ряды.

2. Числовые ряды с комплексными членами.

3. Функциональные последовательности и ряды.

4. Степенные ряды.

5. Разложение функций в степенной ряд.

7. Ряды Фурье.

V раздел. Дифференциальные уравнения.

1. Элементы общей теории обыкновенных уравнений.

2. Уравнения первого порядка.

3. Уравнения второго порядка.



УМК направлено на операционное обеспечение:

  1. математической деятельности:

- рассмотрение различных подходов к введению математических понятий;

- усвоение понятий;

- усвоение доказательного материала;

- рассмотрение материала на различных уровнях строгости.

2) учебной деятельности:

- знакомство с программой работы;

- повторение материала, необходимого для усвоения новых знаний, умений, навыков;

- работа с образцами выполнения математических действий, готовыми чертежами, схемами;

- составление математических моделей решения, алгоритмов, логическое структурирование изученного материала.

3) квазифпрофессиональная деятельность:

- обоснование теории школьной дисциплины алгебры и начала анализа средствами классического определения понятий и доказательств;

- руководство ВКР.

4) профессионально-педагогическая деятельность:

- диалоговое общение;

- индивидуальная, самостоятельная работа.

Учебно-методический комплекс «Основы алгоритмизации и программирования»


Введение

1. Алгоритмы и способы их представления

1.1. Понятие алгоритма

1.2. Псевдокод

1.3. Классификация алгоритмов

1.4. Примеры алгоритмов различных типов

2. Знакомство со средой разработки программ Турбо-Паскаль

2.1. Структура программы на языке Турбо-Паскаль

2.2. Основные приемы работы в среде Турбо-Паскаль

2.3. Функциональные клавиши

2.4. Текстовый редактор

2.5. Практическое задание "Моя первая программа"

3. Программы линейной структуры

3.1. Объявление переменныхи констант

3.2. Оператор присваивания

3.3. Практическое задание

3.4. Варианты индивидуальных заданий по теме "Линейные программы"

3.5. Примеры задач

3.5.1. Вычисление по формуле

4. Программы циклической структуры

4.1. Оператор цикла For

4.2. Практическое задание

4.3. Варианты индивидуальных заданий по теме "Циклические программы"

4.4. Примеры задач

4.4.1. Формирование нового массива чисел

4.4.2. Вычисление нового массива

5. Программы разветвляющейся структуры

5.1. Условный оператор IF

5.2. Практическое задание

5.3. Варианты индивидуальных заданий по теме "Циклические программы с ветвлением"

5.4. Примеры задач

5.4.1. Вычисление суммы и количества элементов

5.4.2. Вычисление суммы с ветвлением

5.4.3. Удаление максимального элемента

5.4.4. Удаление элементов

6. Поиск минимума (максимума) в массиве

6.1. Алгоритмы поиска минимума (максимума)

6.2. Практическое задание

6.3. Варианты индивидуальных заданий по теме "Поиск минимума (максимума) в массиве"

6.4. Примеры задач

6.4.1. Поиск максимального по абсолютной величине элемента

6.4.2. Поиск минимального элемента среди положительных

7. Обработка матриц

7.1. Ввод/вывод элементов матриц

7.2. Практическое задание

7.3. Варианты индивидуальных заданий по теме "Обработка матриц"

7.4. Пример задач

7.1. Ввод матрицы

7.2. Вывод матрицы

7.3. Вывод матрицы с заданным числом элементов в строке

7.4. Сумма элементов массива

7.5. Произведение элементов квадратной матрицы

7.6. Произведение элементов двух матриц

7.7. Поиск столбцов матрицы, содержащих отрицательные элементы под главной диагональю

7.8. Удаление столбца в матрице

7.9. Произведение двух диагоналей матрицы

8. Сортировка

8.1. Алгоритмы сортировки элементов массива

8.2. Практическое задание

8.3. Вариант индивидуальных заданий по теме "Сортировка"

8.4. Пример задач

8.4.1. Пример 1. Сортировка методом "установки"

8.4.2. Пример 2. Сортировка методом "пузырька"

9. Программа курса «Основы алгоритмизации и программирование на языках высокого уровня»

10. Вопросы к экзамену

11. Контрольные задания

Литература

УМК разработан на основе учебного пособия авторов А.В. Могилев, Н.И. Пак, Е.К. Хеннер и предназначен для дистанционного обучения студентов и в ходе изучения факультативной дисциплины «Программирование».

Использование учебных материалов возможно в локальном или Online-режимах.

Пользователь должен иметь в распоряжении персональный компьютер в конфигурации, достаточной для работы в операционной среде MS Windows, и следующие программные средства:
Операционная система MS Windows 95, или более поздняя; Броузер Internet Explorer, или Netscape Navigator версии не ниже 4.0;

^ Цели и задачи

Целью УМК является развитие алгоритмического стиля мышления, формирование представления о структуре программных средств, изучение основ кодирования на языках высокого уровня, развитие навыков постановки задач в области информационных систем и умения использовать стандартное программное обеспечение в своей профессиональной деятельности.

Для выполнения заданий следует установить на компьютере среду Турбо-Паскаль версии 7.0 и выше.

В результате изучения курса студент должен выполнить шесть практических заданий по одному варианту из разделов:

Программы линейной структуры,

Программы циклической структуры,

Программы разветвляющейся структуры,

Поиск минимума(максимума) в массиве,

Обработка матриц,

Сортировка.

^ Электронный справочник для организации самостоятельной работы
по курсу «Практикум решения задач на ЭВМ»




  1. Рабочая программа

  • Пояснительная записка

  • Содержание практикума с примерами заданий

  • Примерная тематика рефератов

  • Примерная тематика проектов

  • Практические занятия

  1. Самостоятельная работа

  • Простые типы данных

  • Простые типы данных

  • Массивы (векторы)

  • Массивы (матрицы)

  • Строки

  • Множества

  • Записи

  • Файлы

  • Графика

  • Рекурсия

  • Стеки и очереди

  • Однонаправленные списки

  • Двоичные деревья

  1. Дополнительная литература

  2. Приложения

  • Служебные слова Паскаля

  • Константы модуля GRAPH

  • Основные процедуры модуля graph в турбо-Паскале

  • Палитра в турбо-Паскале

  • Графические процедуры и функции

  1. Для самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины «Практикум решения задач на ЭВМ»

  2. Для дополнительной работы со студентами по программированию.




Специальность:

050301

^ РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА




Перечень цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), используемых при изучении дисциплины:

  • Электронный справочник по дисциплине «Современный русский литературный язык» «Морфология. Имя существительное как часть речи (таблицы и комментарии)»

  • Электронный учебно-методический комплекс к дисциплине «Методика преподавания русского языка» «Электронный методист»

  • Электронный учебно-методический комплекс по курсу «История зарубежной литературы»

  • Учебно-методическое пособие «Русская литература рубежа 19-20 веков»

  • Литература: 5-11 классы Библиотека электронных наглядных пособий

  • Хрестоматия по русской литературе. Электронная библиотека

  • Библиотека школьника. Вып 2

  • Толстой Лев Николаевич. Собрание сочинений

  • Русский язык. Средняя школа 7 кл. Семейный наставник

  • 1С: Репетитор. Русский язык




Скачать 0,83 Mb.
оставить комментарий
страница1/5
Дата30.09.2011
Размер0,83 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх