Рабочая программа дисциплины «процессы и аппараты химической технологии» для специальности 17. 05. 00 «Машины и аппараты химических производств» icon

Рабочая программа дисциплины «процессы и аппараты химической технологии» для специальности 17. 05. 00 «Машины и аппараты химических производств»


Смотрите также:
Рабочая программа дисциплины «процессы и аппараты химической технологии» для специальности 17...
Рабочая программа дисциплины «Технология машиностроения» для специальности 170500 «Машины и...
Рабочая программа дисциплины Общая химическая технология для специальности 170500 «Машины и...
Рабочая программа дисциплины «Специальное оборудование» для специальности 240801 «Машины и...
Рабочая программа дисциплины «основы и элементы гидравлического привода» для специальности...
Рабочая программа дисциплины "Процессы и аппараты пищевых производств" (наименование дисциплины)...
Рабочая программа дисциплины "Процессы и аппараты пищевых производств" (наименование дисциплины)...
Рабочая программа, методические указания и контрольные задания для студентов...
Рабочая программа, методические указания и контрольные задания для студентов...
Рабочая программа дисциплины "Процессы и аппараты пищевых цроизводств " (наименование...
Рабочая программа дисциплины "Процессы и аппараты пищевых цроизводств " (наименование...
Рабочая учебная программа факультет №3 Химического машиностроения и кибернетики...



Загрузка...
страницы:   1   2
скачать
ВОРОНЕЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ



УТВЕРЖДАЮ:

Декан факультета

экологии и химической технологии

д.т.н., профессор

Корыстин С. И.



22 10 2002 г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины


«ПРОЦЕССЫ И АППАРАТЫ

ХИМИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ»


для специальности 17.05.00

«Машины и аппараты химических производств»

Направление 655400 - «Энерго-ресурсосбсрегающие процессы

в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии »


Программа рассмотрена на заседании кафедры

«Процессы и аппараты химических и пищевых производств» протокол № 01 от 30.08.2002 г.

Зав. кафедрой д.т.н., профессор 0стриков А.Н.


«СОГЛАСОВАНО»

Заведующий выпускающей кафедры МАХП

Профессор Шаповалов IO.Н.

Методическая комиссия факультета ЭХТ

«10» 10 2002 г., протокол № 2 .

Председатель МК факультета к.т.и., доцент

________________________Плотникова Р.Н.


Воронеж 2002

^ КОРРЕКТИРОВКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

на 2004-2005 учебный год

ДИСЦИПЛИНЫ

"Процессы и аппараты химической технологии"

для специальности 170500 - «Машины и аппараты химических производств» направление 655400 - Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии


Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды работ

Общая трудоемкость

По семестрам

5

6

1

2

3

4

Общая трудоемкость дисциплины

357







Аудиторная работа

187

85

102

Лекции

68

34

34

Практические занятия

34

17

17

Лабораторные занятия

85

34

51

Внеаудиторная работа

170

54,5

115,5

Проработка материалов по конспекту










лекций 0,4x68

27,2

— ' ,~

13,6

13,6

Проработка материалов по учебнику










(244:16)х1,5

22,9

11,4

11,5

Подготовка к лабораторным работам и










практическим занятиям (200:16)х1,5

18,8

7,5

11,3

Оформление отчетов по лаб. работам










20x4 х 0,2

16

6,4

9,6

Курсовой проект

69,5




69,5

Проведение технических расчетов










40x0,8

32




32

Оформление записки 50x0,2

10




10

Выполнение графической части










(технологическая схема - А2, общий вид

6,5+21=27,5




27,5

an парата -А 1)










Расчетно-i фоски 1ая работа

15,6

15,6




Выполнение расчетов 15x0,8

12

12




Оформление записки 1 8x0,2

3,6

3,6




Итоговый контроль




Экз.

Зач.,экз.


Ю.В. Красовицкий И.Н. Болгова


A.M. Остриков




Корректировку выполнили: профессор каф. ПАХПП доцент каф. ПАХПП


Зав. кафедрой ПАХПП, проф.

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ

^ ДАННЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ

«ПРОЦЕССЫ И АППАРАТЫ ХИМИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ»

1.1. Объемы различных форм учебной работы в часах

и виды контроля в соответствии с учебным планом


^ ВИДЫ РАБОТ

Общая

труд-сть, час

СЕМЕСТР

5

6

^ АУДИТОРНАЯ РАБОТА










• Лекции

68

34

34

• Семинары

-

-

-

• Лабораторные занятия

85

1**т

34

1^7

51

Пи

• Практические занятия

7

7




• Коллоквиум ы










Итого:

187

85

102

^ ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА










• Курсовой проект:







КП

- оформление графической части ( Л 1 )

17




17

- проведение технических расчётов

40x0,5 20




40/2 = 20

- оформление пояснительной записки

40x0,2 8




40/5 = 8

• Расчётно-практические работы:










- проведение технических расчетов

30x0,8 = 24

30x0,8 = 24




- оформление пояснительной чаннски

30x0,3 - 9

30x0,3 ~ 9




• Самостоятельное изучение разделом.










проработка и повторение лекционного










материала и материала учебником и учебных пособий.

68x0,25-17

10

7

• Изучение лекционного материала

400/16-25

13

12

• Подготовка к лабораторным материалам

70/16-4,5

2,5

2

• Самостоятельная работа

68x0,25-- 17

9

8

• Проработка конспектов лекции

68x0,3-=20,4

10,4

10

Другие виды внеаудиторной работы










« СПСХ СКВ, ПИРС, УИРС

5,1

5,1




• Программирование

1,5

1,5

1,5




• Работа на ГПВМ

1,5

1,5







170

86

84

Итоговый контроль- экчамен
















•жзамеп

зачет










экзамен

Общая трудоёмкость










дисциплины, ч

357

171

186

Дисциплина входит в цикл

ОНА

ОПД

ОПД

^ 1.2. Цели дисциплины

«Процессы и аппараты химической технологии» - одна из фунда­ментальных дисциплин общетехнического цикла. Она служит основой для изучения основных профилирующих дисциплин большинства инженер­ных специальностей и является связующим звеном между общетеорети­ческими предметами (физикой, математикой, теоретической механикой) и специальным курсом (машины и аппараты химических производств).

Студент должен знать общие законы закономерности протекания технологических процессов химической, нефтехимической, нефтеперера­батывающей промышленностей и предприятий строительных материалов, устройств основных машин и аппаратов отрасли.

Студент должен уметь на практике использовать основные прин­ципы и общие положения современной теории процессов и аппаратов от­расли, методы проектирования, исследования и эксплуатации машин и аг­регатов, принципы подбора серийного технологического оборудования.


^ 1.3. Тематический план изучения дисциплины:





.

^ КОЛИЧКСТВО ЧАСОВ










Аудиторная работа

Внеауд.



ТЕМА

Всего




работа













Виды










Лек.

Сем.

Лаб.

Пр.

внеауд.






















работы

1

2

3

4

5

6

7

8

1

Основы теории переноса количества движения, энергии, массы.




6







2




2

Теория физического и математического моделирования процессов химической технологии.




4







2




3

Гидродинамика. Гидродина

мическое подобие и режимы течения жидкости в трубах.




4




4

4




4

Гидродинамическая структура потоков. Ламинарное течение.

Турбулентное течение.




6




4

4




5

Местные гидравлические со-

противления.




4




5

2




1

2

3

4

5

6

7

8

6

Сжатие и перемешивание га­зов. Разделение жидких и га­зовых неоднородных систем. Перемешивание в жидких средах.




6




4

2




7

Тепловые процессы и аппара­ты. Основы теории передачи теплоты. Промышленные спо­собы подвода и отвода тепло­ты в химической аппаратуре.




4




6

2




8

Массообменные процессы и аппараты в системах со сво­бодной границей раздела фаз.




2




6







9

Основы теории массопередачи и методы расчета массооб-менной аппаратуры.




4




6







10

Абсорбция.




2




4

2




11

1 1ерегоика и ректификация.




4




8

2




12

Экстракция.




4




4

2




13

Массообменные процессы с неподвижной поверхностью контакта фаз.




2




4

2




14

Адсорбция.




4




4

2




15

Сушка.




4




4

2




16

Ионный обмен, растворение, кристаллизация.




2




2

2




17

Мембранные процессы хими­ческой технологии.




2




3

2







ИТОГО:




68




85

34





^ 1. 4. Перечень дисциплин,

необходимых для изучения курса


Курс «Процессы и аппараты химической технологии» опирается на основные представления высшей математики (функции и графики, вы­числение производных, интегрирование, ряды, простейшие дифференци­альные уравнения, исследование функций), физики (сила, работа, мощ­ность, энергия; законы сохранения количества движения, моментов, энер­гии; основы молекулярно-кинетической теории сплошной среды), теоре­тической механики (аксиомы статики, основы динамики).

При выполнении курсового проекта студенты используют сведе­ния, полученные при изучении общетехнических дисциплин: детали ма­шин, сопротивления материалов, технологии металлов.

^ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Лекционные занятия

(темы, основное содержание, количество часов)


Лекция является самым важным видом учебной нагрузки в учеб­ном процессе. Она несёт наибольшую информационную нагрузку. На лекции студенты не только получают определённую информацию, но и получают навыки обобщения выводов. Все это должно происходить в процессе совместного творческого акта лектора и студентов. Большое значение имеет ведение студентами конспекта. В нём должны быть толь­ко основные, стержневые материалы, которые могут быть дополнены при повторении конспекта деталями, даваемыми преподавателем устно.

Основные математические выводы и положения курса приводятся преподавателем на доске с достаточной степенью подробности, а наибо­лее важные положения, определения, заключения записываются студен­тами в конспекты под диктовку с одновременной краткой записью их преподавателем на доске.

Большое значение имеет расположение на доске материала или ил­люстраций к нему. Основные положения должны занимать центральное место для лучшего привлечения внимания студентов. Рисунок или конеч­ные формулы должны оставаться на доске максимально продолжительное время.

Учитывая определённые трудности в понимании студентами неко­торых разделов курса, а также опасность превратного понимания и после­дующего толкования определённых положений в силу противоречивости реальных явлений, связанных с течением газа или жидкости, темп изло­жения материала и форма лекции в течение всего курса непрерывно изме­няется в зависимости от содержания. Принимаются следующие формы изложения лекционного материала:

  • Сообщение и подробное разъяснение, предназначенное исклю
    чительно для понимания соответствующего материала без запи­
    си в конспект;

  • Замедленное чтение материала, предназначенное для краткого
    конспектирования с выделением главных идей материала;

  • Медленное чтение в форме диктанта с повторением прочитан­
    ного для подробного конспектирования;

  • Изложение наиболее важных и противоречивых положений для
    записи студентами в конспект под диктовку с одновременной
    подробной или краткой записью преподавателем на доске.

При этом преподавателем на лекции должно чётко быть определе­но и доведено до сведения студентов, что необходимо и достаточно по­нимать, что уметь.

При изложении различных разделов курса, связанных с течением реальных жидкостей, необходимо отмечать их диалектическую многосто­ронность и парадоксальную противоречивость сущности явлений, приме­нимость основных законов и категорий диалектики, теории познания для облегчения изучения и чёткого понимания сущности сложных явлений течения рабочей среды и квалификационного применения достижений гидромеханики на практике.

В процессе изложения материала лекций студентам дополнительно сообщаются литературные источники, где соответствующие разделы кур­са изложены подробно, доступно и на высоком научном уровне.


Введение - 0,5 часа.


Состояние и задачи химических производств. Особенности дисци­плины «Процессы и аппараты химической технологии», её связь с други­ми дисциплинами, роль дисциплины в подготовке инженеров для отрас­лей химической промышленности. История создания и развития курса.


^ Общие закономерности протекания технологических процессов - 1,5 часа.


Понятие системы. Законы сохранения энергии и массы. Энергети­ческий и материальный балансы. Энтропия системы.

Механизм переноса массы и энергии. Понятие о движущей силе. Законы равновесия и принцип оптимизации процессов.


Гидростатика — 2,5 часа.


Основные физические свойства жидкости: плотность и удельный вес; силы и напряжения, действующие в жидкости; текучесть и вязкость; идеальная и реальная жидкость; сжимаемость и прочность на разрыв; ка­пиллярность; состояние насыщения; растворимость газов в жидкости; ньютоновские и неньютоновские жидкости.

Гидростатическое давление. Свойства гидростатического давле­ния. Основное уравнение гидростатики. Дифференциальные уравнения равновесия жидкости и их интегрирование. Закон Паскаля. Пьезометри­ческая высота. Вакуум. Измерение давления. Сила давления жидкости на плоскую и криволинейную стенки. Плавание тел. Прямолинейное равно­ускоренное движение сосуда с жидкостью. Равномерное вращение сосуда с жидкостью.

^ Кинематика и динамика жидкости - 5 часов


Основные понятия. Расход. Уравнение расхода. Уравнение Бер-нулли для элементарной струйки идеальной жидкости. Вывод дифферен­циальных уравнений движения идеальной жидкости и их интегрирование. Уравнение Бернулли для потока реальной (вязкой) жидкости. Гидравли­ческие потери (общие сведения). Уравнение Бернулли для относительного^ движения. Примеры использования уравнения Бернулли в технике. При­менение количества движения к жидкости.


^ Гидродинамическое подобие и режимы течения жидкости

в трубах - 3,5 часа.


Основные положения гидродинамического подобия. Режимы дви­жения. Кавитация.


^ Ламинарное течение - 4 часа.


Теория ламинарного течения в круглых трубах. Начальный участок ламинарного течения. Ламинарное течение в зазоре между двумя стенка­ми и в прямоугольных трубах. Особые случаи ламинарного течения.


^ Турбулентное течение - 4 часа.


Основные характеристики турбулентного движения. Турбулентные касательные напряжения и механизм их возникновения. Полуэмпириче­ская теория турбулентности Л. Прандтля. Гидравлическое сопротивление турбулентного движения, гидравлически гладкие и шероховатые трубы.


^ Местные гидравлические сопротивления - 4 часа.


Общие сведения. Внезапное расширение русла. Постепенное рас­ширение русла. Сужение русла. Поворот русла. Местные сопротивления при ламинарном течении.


^ Истечение жидкости через отверстия и насадки - 2 часа.


Истечение через малые отверстия в тонкой стенке при постоянном напоре. Истечение при несовершенном сжатии. Истечение под уровень. Истечение через насадки при постоянном уровне. Истечение через отвер­стия и насадки при переменном напоре.

^ Гидравлический расчет трубопровода - 4 часа.


Простой трубопровод постоянного сечения. Соединения простых трубопроводов. Сложные трубопроводы. Трубопроводы с насосной пода­чей жидкости. Основы расчета газопровода.


^ Неустановившееся движение жидкости в трубах - 3 часа


Неустановившееся движение жидкости в жестких трубах. Явление^ гидравлического удара. Формула Н.Е. Жуковского. Понятие о волновых процессах в гидромагистралях и трубопроводах. Защита трубопроводов от гидравлических ударов. Гидравлический таран и гидроимпульсатор.


^ Характеристика дисперсных систем - 1 час


Однородные и неоднородные (гетерогенные) жидкостные системы. Дисперсная фаза и дисперсионная среда. Виды дисперсных систем: Эмульсия, суспензия, пены, аэрозоли. Одно- и многокомпонентные гете­рогенные системы. Mono- и полидисперсные системы. Понятие дисперс­ности и удельной поверхности гетерогенных систем. Средний размер дисперсной фазы.

Характеристика дисперсности гетерогенных систем. Методы ха­рактеристики дисперсности: табличный, графический и математический. Счетное, объёмное и массовое распределение дисперсной фазы.


^ Получение однородных и гетерогенных систем - 2 часа


Перемешивание. Сущность и использование процесса. Перемеши­вание с целью получения однородных и гетерогенных систем.

Перемешивание с целью сохранения структуры системы. Переме­шивание как вспомогательный процесс с целью интенсификации основ­ных процессов (тепло- и массообмен).

Перемешивание механическое, пневматическое или барбатажное, циркуляционное. Критерии подобия процесса перемешивания. Понятие ключевого компонента. Интенсивность перемешивания, степень переме­шивания.

Типы и характеристики мешалок. Типы устройств и аппаратов для перемешивания. Определение мощности, потребной для перемешивания. Применение пульсационного и вибрационного режимов для интенсифи­кации процесса перемешивания.

Диспергирование. Определение и сущность процесса диспергиро­вания. Основные процессы диспергирования жидкостей: эмульгирование, гомогенизация, распыливание.

Сущность и назначение процесса эмульгирования. Основные типы и принцип работы аппаратов для эмульгирования. Схема расчёта эмуль­соров. Сущность процесса гомогенизации. Устройство и принцип дейст­вия гомогенизаторов. Средний размер дисперсной фазы после гомогени­зации. Преобразование энергии при гомогенизации.

Назначение процесса распыливания жидкостей. Способы распы-ливания и принцип действия устройств для распыливания жидкостей. -

Пенообразование. Взбивание. Сущность и назначение процессов. Характеристика пены. Изменение физических параметров материала в процессе пенообразования.

Псевдоожижение. Определение и сущность процесса. Область применения псевдоожижения. Движение агента через слой зернистого ма­териала. Критические скорости псевдоожижения. Число псевдоожижения. Режимы процесса.

Устройство аппаратов для псевдоожижения. Пневмотранспорт.

Грануляция. Сущность, назначение и область применения процес­са. Способы грануляции и принцип действия устройств для грануляции.


^ Разделение неоднородных систем - 2 часа


Осаждение. Закономерность процесса осаждения частиц под дей­ствием силы тяжести. Силы, действующие при осаждении. Скорость дви­жения частицы в среде. Режим осаждения. Свободное и стесненное осаж­дение. Закон Стокса. Интенсификация процесса осаждения.

Отстойники периодического и непрерывного действия. Произво­дительность отстойника. Материальный баланс отстаивания.

Фильтрование. Сущность процесса. Методы и способы фильтрова­ния. Свойства осадков. Кинетика процесса, движущая сила процесса. Со­противление фильтрующего материала и осадка. Скорость фильтрования. Продолжительность процесса. Энергия, расходуемая при фильтровании. Типы аппаратов для фильтрования.

Центрифугирование. Сущность процесса и область применения. Закономерности центрифугирования. Фактор разделения, разделяющая способность.

Типы центрифуг, область их применения. Производительность центрифуг. Сепараторы: принцип действия, назначение. Производитель­ность аппаратов. Гидроциклоны.

Разделение газовых систем. Назначение процесса. Устройства для осаждения под действием силы тяжести и центробежной силы. Очистка фильтрованием. Мокрая очистка газов. Электрическая очистка.


^ Механические процессы - 2 часа


Измельчение. Сущность и назначение процесса измельчения. Дробление и помол. Степень измельчения. Понятие об открытом и закры­том циклах измельчения. Основные способы измельчения: Раздавливание, раскалывание, резание, распиливание, истирание, удар.

Теория процессов измельчения. Основные типы и принцип работы аппаратов для измельчения.

Прессование. Сущность и виды процесса прессования. Назначение процессов отжатия, формования, штамповки, брикетирования.

Влияние различных факторов на процесс прессования. Коэффици­ент пористости. Закон Бингма. Явление релаксации. Время штамповки. Напряжения при штамповке. Коэффициент прессования. Работа прессо­вания. Основные типы и принцип работы аппаратов для прессования.

Смешение и разделение сыпучих материалов. Назначение и об­ласть применение процесса смешения сыпучих материалов. Продолжи­тельность и эффективность смешивания, распределение ключевого ком­понента. Аппаратурное оформление процесса смешивания.

Назначение и область применения процесса сортирования (клас­сификация). Сортировка, калибровка, просеивание. Методы сортирования (по величине, форме, плотности, магнитным и электрическим свойствам). Понятие прохода и схода.

Ситовой и седиментационный методы. Характеристика сортирова­ния. Основные способы многократного просеивания. Принцип действия и характеристика аппаратов для разделения неоднородных сыпучих систем. Аппараты для просеивания.

Гидравлические, воздушные, центробежные, магнитные, электри­ческие сепараторы.


^ Тепловые процессы. Теплопередача - 4 часа


Теплопроводность. Температурное поле и температурный гради­ент. Закон Фурье и коэффициент теплопроводности. Дифференциальное уравнение теплопроводности. Теплопроводность плоской и цилиндриче­ской стенок при установившемся тепловом потоке. Теплопроводность при неустановившемся тепловом потоке.

Тепловое излучение. Закон Стефана-Больцмана. Закон Кирхгофа. Взаимное излучение двух твердых тел. Тепловое излучение газов.

Передача тепла конвекцией (теплоотдача). Дифференциальное уравнение конвективного перехода тепла. Тепловое подобие. Коэффици­ент теплоотдачи при вынужденном и свободном движении теплоносителя. Коэффициент теплоотдачи при конденсации пара. Коэффициент теплоот-

дачи при кипении жидкости. Коэффициент теплоотдачи при непосредст­венном соприкосновении потоков.

Суммарная теплоотдача лучеиспусканием и конвекцией. Уравне­ние теплопередачи для плоской и цилиндрической стенки. Направление тока теплоносителей. Температура стенок. Средняя температура теплоно­сителей. Средний температурный напор.

Определение поверхности нагрева. Уравнения теплопередачи для неустановившегося процесса теплообмена. Методы интенсификации про­цесса теплопередачи.

Классификация, устройство и принцип работы теплообменных ап­паратов.


Выпаривание — 3 часа


Методы выпаривания. Материальный и тепловой балансы выпари­вания. Температурные потери в выпарной установке. Распределение по­лезной разности температур по корпусам: из условия минимальной сум­марной поверхности нагрева выпарной установки; из условия равенства поверхностей нагрева во всех корпусах. Факторы, влияющие на произво­дительность и интенсивность работы выпарных аппаратов. Конструкции выпарных аппаратов.


^ Массообменные процессы. Массопередача - 4 часа


Основные понятия. Фазовое равновесие. Правило фаз. Однокомпо-нентные и двухкомпонентные системы. Закон Генри. Закон Рауля.

Закон диффузии. Молекулярная и конвективная диффузии. Дви­жущая сила и скорость диффузионных процессов. Уравнение линии рабо­чих концентраций. Скорость массопередачи.

Уравнения массопередачи. Общее число единиц переноса. Ступени изменения концентрации. Определение теоретического числа ступеней изменения концентрации. Коэффициент массопередачи.

Подобие диффузионных процессов.


^ Сорбционные методы разделения — 3 часа


Процесс абсорбции. Физическая сущность. Область применения абсорбции. Абсорбент абсорбтив. Изотермы сорбции и десорбции. Про­цесс абсорбции при прямо- и противотоке. Неизотермическая абсорбция. Абсорбция из многокомпонентных смесей. Графическое изображение процессов. Движущая сила процесса. Методы графического расчета сорб-

ционных процессов. Типы абсорберов. Требования, предъявляемые к аб­сорберам. Физическая сущность и применение процесса десорбции.

Процесс адсорбции. Физическая сущность процесса адсорбции. Виды адсорбции. Область применения. Адсорбент и адсорбтив. Адсорб­ционная способность адсорбентов. Уравнение материального баланса. Аппараты для проведения процессов. Расчет адсорбционной аппаратуры.


^ Перегонка жидкостей - 3 часа


Физическая сущность процесса. Бинарные и многокомпонентные смеси. Виды перегонки. Дистилляция и ректификация.

Основы теории и законы перегонки. Парожидкостное равновесие. Экстрактивная ректификация. Азеотропная ректификация. Многокомпо­нентная ректификация. Дефлегмация.

Материальный и тепловой балансы ректификационной установки. Уравнения линий рабочих концентраций укрепляющей и исчерпывающей частей колонны. Определение числа тарелок ректификационных колонн.

Аппараты для проведения процессов дистилляции и ректификации.

Молекулярная дистилляция. Физические основы процесса. Сте­пень разделения. Аппаратура для проведения процесса. Схема расчета ап­паратуры.


Экстрагирование - 3 часа


Физическая сущность и назначение процесса. Основы теории. Экс­тракция из твердых продуктов. Диффузия экстрагируемого вещества из внутренних слоев к наружным (внутренняя диффузия). Переход экстраги­руемого вещества с поверхности в растворитель (внешняя диффузия). Скорость внутренней и внешней диффузии. Пути интенсификации про­цесса. Влияние термодиффузии на процесс экстракции. Жидкостная экс­тракция. Материальный баланс экстракции. Аппараты для проведения процесса. Схема расчета экстракторов.


Сушка - 3 часа


Общая характеристика процесса. Способы обезвоживания. Свойст­ва влажных материалов. Виды связи влаги с материалами: химическая, физико-химическая, механическая. Свободная, связанная влага. Равновес­ная влажность материала. Удаляемая влага. Кинетика процесса сушки. Движущая сила процесса. Физическая сущность процесса сушки: перенос влаги внутри материала, парообразование, перемещение пара от поверх­ности материала в окружающую среду.

Кривые сушки и скорости сушки. Диаграмма влажного воздуха. Графические методы характеристики процесса.

Способы сушки. Виды сушки: естественная и искусственная. Ос­новные виды искусственной сушки: конвективная, контактная, традици­онная, сублимационная. Особенности и области применения основных видов сушки. Конструкции сушилок.

Материальный и тепловой баланс сушки. Основы расчета сушиль­ных установок.

Способы интенсификации и снижения энергоемкости процесса сушки.


Кристаллизация - 2 часа


Основы теории кристаллизации. Область применения. Полимор­физм. Кривые равновесия. Зарождение и рост кристаллов. Массовая кри­сталлизация. Кинетика процесса. Материальный и тепловой балансы про­цесса. Способы кристаллизации. Получение перенасыщенного раствора путем его охлаждения. Охлаждение раствора и испарение растворителя. Экстрактивная кристаллизация. Аппараты для проведения процесса кри­сталлизации.


Мембранные процессы - 2 часа


^ 2.2. Лабораторные занятия

(темы, основное содержание, количество часов)


Первое лабораторное замятие посвящается знакомству с группой, инструктажу по технике безопасности при проведении лабораторных ра­бот, информации о порядке проведения лабораторных работ, составлении отчётов и защите отчётов по лабораторному практикуму.

Специализированные аудитории кафедры ПАХПП позволяют ор­ганизовать выполнение лабораторного практикума дисциплины «Процес­сы и аппараты химической технологии» на должном научно-методическом уровне.

На проведение всего лабораторного практикума отводится 85 учебных часов. Продолжительность одного занятия 4 учебных часа. В от­чёт по каждой работе входят: цель работы, схема установки со специфи­кацией, основные расчёты, таблицы измеряемых и рассчитываемых вели­чин, графики. Отчёт заканчивается краткими выводами, соответствующи­ми цели выполнения работы.

При проверке готовности студентов к лабораторным работам при­меняется проведение коллоквиума по теме в форме живой беседы, по ма­териалу, определённому контрольными вопросами.


^ Перечень специализированных лабораторий кафедры ПАХПП





аудитории

Вид занятий по

дисциплине

Лабораторное оборудование,

стенды, приборы

ТСО

115

Лаборатория

гидравлики и гидромашин

Лабораторный

практикум но

гидравлике

и гидравлическим

машинам

^ Лабораторные стенды и установки:

• Относительный покой жидкости во вращающемся сосуде;

• Изучение режимов течения жидко­сти;

• Экспериментальное определение ко­эффициентов трения и местных со

противлений;

• Испытание центробежного насоса;

• Испытание ротационного вакуумного насоса и тарировка мерной диафрагмы;

• Испытание вентилятора;

• Испытание центробежно-вихревого насоса.

Лабора-

торные

стенды,

модели,

макеты,

плакаты

211

Лаборатория

гидро- и

пневмопривода

Лабораторные стенды и установки:

•Синтез и анализ работы поршневого трехпозиционного пневмопривода;

• Экспериментальное исследование работы струйного пневмопривода на базе пневмоконвейера-накопителя;

• Испытание центробежного воздушного вентилятора.

111

Лаборатория

тепо-массообмена

Лабораторный

практикум по

ПАХПП

Лабораторные стенды и установки

Лабора-

торные

стенды,

модели,

макеты,

плакаты





оставить комментарий
страница1/2
Дата30.09.2011
Размер499 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2
отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх