Учебная программа цикла тематического усовершенствования «формирование здорового образа жизни у детей»

скачать Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» (ГОУ ВПО СибГМУ Росздрава) УТВЕРЖДАЮ Ректор В.В.Новицкий «___» _______________2010г. _____________________________ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА цикла тематического усовершенствования ^ «ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ» Томск 2010 г. ^ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА цикла тематического усовершенствования «Формирование здорового образа жизни у детей» Раздел 1 ^ ОСНОВЫ ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ № п/п Наименование разделов тем 1.1. Основы организации здравоохранения в области охраны здоровья детского населения 1.2. Правовое регулирование в сфере охраны здоровья детей Раздел 2 ^ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ 2.1. Здоровье ребенка: дефиниции, критерии, методология изучения 2.2. Здоровье детского населения как показатель общественного здоровья 2.3. Механизмы формирования здоровья в детском возрасте 2.4. Образ жизни и его влияние на растущий организм 2.5. Компоненты здорового образа жизни у детей 2.6 Методы выявления взаимосвязей между состоянием здоровья и образом жизни детей 2.7 Технология разработки целевой программы по формированию здорового образа жизни у детей. Оценка эффективности реализованных мероприятий по принципу обратной связи 2.8 Формирование здорового образа жизни у детей, профилактика мероприятий – государственная задача Раздел 3 ^ ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРОВ ЗДОРОВЬЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ 3.1. Организация работы Центра здоровья для детей 3.2. Основные функции Центра здоровья для детей 3.3. Взаимодействие Центра здоровья для детей с другими подразделениями и учреждениями здравоохранения по формированию здорового образа жизни Раздел 4 ^ ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ КАК ОСНОВНОЙ МЕТОД ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ 4.1. Теоретические основы гигиенического воспитания детей 4.2. Содержание, формы, средства и методы гигиенического воспитания детей Раздел 5 ^ ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ И ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ ПО ОТДЕЛЬНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ 5.1. Педиатрия 5.1.1. Основные медико-социальные и организационные проблемы охраны здоровья детей и подростков 5.1.2. Преемственность Центров здоровья со специализированными службами при диспансеризации детей и подростков 5.1.3. Организация работы по формированию здорового образа жизни у детей, проживающих в условиях сельской местности 5.1.4. Оценка эффективности реализованных мероприятий и качества работы Центров здоровья 5.1.5. Актуальные вопросы педиатрии 5.1.5.1. Медицинская генетика, иммунология, реактивность и аллергия 5.1.5.2. Профилактика болезней органов дыхания 5.1.5.3. Профилактика болезней органов кровообращения 5.1.5.4. Профилактика болезней органов пищеварения 5.1.5.5. Профилактика болезней мочеполовой системы 5.1.5.6. Профилактика болезней костно-мышечной системы 5.1.5.7. Профилактика болезней глаза и его придаточного аппарата 5.2 Гигиеническое воспитание 5.2.1. Гигиеническое воспитание как основа формирования здорового образа жизни детей 5.2.2. Основные направления деятельности Центров здоровья детей по формированию у детей здорового образа жизни через гигиеническое воспитание и обучение 5.3. Диетология 5.3.1. Здоровое питание как основа здорового образа жизни подростков 5.3.2. Роль Центров здоровья детей в организации и проведении различных мероприятий по пропаганде здорового питания среди различных групп детского населения 5.3.3. Безопасность пищи. Нормативная и методологическая база по организации здорового и безопасного питания детей и подростков. Биобезопасность и нанобезопасность. Пищевые продукты органического производства. 5.3.4. Формы и средства пропаганды здорового питания 5.4. Лечебная физкультура и спортивная медицина 5.5 Психиатрия – наркология 5.5.1. Особенности психогигиены подросткового возраста 5.5.2. Психогигиена полового воспитания 5.5.3. Отказ от употребления алкоголя , антиалкогольная пропаганда в формировании здорового образа жизни 5.5.4. Методы, формы и средства антиалкогольной пропаганды. Использование средств массовой информации. 5.5.5. Дифференцированный подход к антиалкогольному воспитанию детского населения 5.5.6. Профилактика наркоманий и токсикоманий 5.5.7. Медико-гигиенические аспекты профилактики зависимости от наркотических средств и других ПАВ 5.5.8. Законодательные аспекты профилактики ВИЧ-инфекций и других инфекций передаваемых половым путем, у больных наркологического профиля 5.5.9. Профилактика ВИЧ-инфекций и других инфекций передаваемых половым путем 5.5.10. Отказ от курения табака и профилактика заболеваний, связанных с употреблением табака 5.5.11. Влияние курения на рост и развитие детского организма. Отрицательное влияние курения на беременных и кормящих матерей. Вред пассивного курения 5.5.12. Особенности работы по антитабачной пропаганде в Центрах здоровья 5.6 Стоматология профилактическая 5.6.1. Первичная профилактика стоматологических заболеваний – основное направление детской стоматологии 5.6.2. Задачи стоматологов в профилактике заболеваний полости рта у детей 5.7. Медицинская психология 5.7.1. Медицинская психология в профилактике нарушений здоровья у детей и подростков 5.7.2. Критерии психического здоровья 5.7.3. Психосоматические болезни и их профилактика 5.7.4. Особенности работы психолога с детьми и подростками в клинике алкоголизма, наркомании, токсикоманий 5.7.5. Особенности работы детских психологов в кабинете социально-психологической помощи в Центрах здоровья, на «телефоне доверия», в социально-педагогических комплексах ^ Контрольные вопросы к зачету по циклу тематического усовершенствования «Формирование здоровогообраза жизни у детей». Роль питания в формировании здорового образа жизни ребенка и семьи. Грудное вскармливание как «золотой стандарт» питания ребенка раннего возраста. Пищевые вещества и основы составления рациона питания у детей различных возрастных периодов. Формирование пищевого поведения у детей. Определения качества и безопасности продуктов питания. Оценка физического развития детей раннего возраста Оценка физического развития детей дошкольного и школьного возраста Признаки полового созревания Схема работы скрининговой системы в нашей стране Группы риска по развитию наркомании среди подростков Внешние признаки употребления наркотических веществ Виды профилактики зависимости от алкоголя, наркотиков и других психоактивных веществ. Формирование физического и психического здоровья во внутриутробный период развития. Методы физического воспитания детей раннего возраста Способы оценки физической подготовленности детей и подростков Роль семьи в формировании психического здоровья ребенка Психопрофилактика в детском возрасте Основные функции центра здоровья для детей Экспозиционная профилактика респираторных заболеваний к детей Специфическая профилактика ОРЗ и гриппа у детей и подростков Неспецифическая профилактика ОРЗ и гриппа у детей и подростков Факторы риска курения у школьников. Влияние курение на рост и развитие ребенка Первичная профилактика стоматологических заболеваний Профилактика ВИЧ-инфекций и других инфекций передаваемых половым путем Половое воспитание Формирование основных гигиенических навыков у ребенка Профилактика заболеваний желудочно-кишечного тракта у детей и подростков Факторы риска нарушения минеральной плотности кости у детей Профилактика остеопении у детей и подростков. Методы оценки работы сердечно-сосудистой системы Профилактика нарушений сосудистого тонуса у детей ^ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Апанасенко Г.Л., Попова Л.А. Медицинская валеология /Серия «Гиппократ», Ростов на Дону: «Феникс», 2000.-248 с. Виноградов А.Ф., Акопов Э.С., Алексеева Ю.А., и др. Детская поликлиника Тверь, 2004. - 495с. Вегетативные дисфункции у детей и подростков: Учебное пособие для врачей / Под редакцией Л.В. Козловой. М., - 2008 . -96 с. Гладких Л.К., Кривоногова Т.С., Кондратьева Е.И., Тютева Е.Ю. и др. Физическое развитие детей: методические рекомендации.- Томск, 2008.-66с. Дандарова Ж.К., Кон И.С., Костромина С.Н. Психология подростка: «Трудный» возраст от 11 до 18 лет. Под ред. А.А.Ревна.-М.:Прайм –Еврознак, 2006. - 480с. Детская гастроэнтерология. /Под ред. А.А. Баранова, Е.В. Климанской, Г.В. Римарчук. М., 2002 .- 592 с. Длин В.В., Игнатова М.С. Артериальная гипертензия ренального генеза у детей и подростков. Патогенез, диагностика,лечение. Москва.- 2004. 125с. Звягин А.А., Блинова А.С., Почивалов А.В. Гастроэнтерологические заболевания у детей: Учебное пособие // Ростов на Дону «Феникс» – 2008.- 94 с. Иванец Н.Н., Тюльпин Ю.Г., Чирко В.В. Психиатрия и наркология. –М.:Медпрактика, 2006.- 832с. Избранные лекции по педиатрии. Подростковая медицина: Учебное пособие /Под ред. Е.И. Кондратьевой Е.И, Т.А. Шемякиной Томск: Изд-во «Печатная мануфактура». 2008.-196 с. Исаев Д. Н. Психосоматические расстройства у детей. СПб. – 2000. - 513с. Коваленко-Маджуга, Н. П. Перинатальная психология /Н. П. Коваленко-Маджуга. 2-е изд., доп. СПб., 2001. - 214с. Кошкина Е.А., Киржанова В.В. Особенности употребления алкоголя среди молодежи в России на современном этапе // Наркология.-2007.-№1 –С.19-23. Кондратьева Е.И., Рыжакова Н.А., Гаприндашвили Е.Г. Снижение минеральной плотности костной ткани у детей и подростков. Учебное пособие. Изв-во «Графика», Томск .- 2010. -40 с. Коровина Н.А., Творогова Т.М., Гаврюшова Т.П., Захарова И.Н. Остеопороз у детей. — М., -2005- 40с. Лангле, Р.П. Атлас заболеваний полости рта : пер. с англ. / Р. П. Лангле, К.С. Миллер. - 3-е изд. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 224 с. Леонтьева И.В. Лекции по кардиологии детского возраста. Пособие для врачей.- М., -2005 -196 с. Лукиных Л.М., Успенская О.А. Физиотерапия в практике терапевтической стоматологии: учебное пособие. 2-е издание. – Нижний Новгород, 2005. -36с. Лютова Е.К., Монина Г.Б. Тренинг эффективного взаимодействия с детьми. СПб. – 2002- 35с. Методические рекомендации по диагностике и лечению наиболее распространенных инфекций, передаваемых половым путем (ИППП), и ассоциированных с ними заболеваний /Под ред. В.Н. Серова, А.А. Кубановой. – М., 2008. – 55 с. Мельник А.В. Детский массаж.. М. -2005. -64 с. Монина Г.Б., Лютова-Робертс Е.К, Чутко Л.С. Гиперактивные дети: психолого-педагогическая помощь. Монография.-СПб.: Речь, 2007.-186с Неонатология: нац. рук. /гл. ред. Н. Н. Володин, науч. ред. Е.Н. Байбарина, Г.Н. Буслаева, Д.Н. Дегтярев. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 848 с. : ил. - (Национальные руководства). Назарова Е.И., Кузмичев Ю.Г, Леонов А.В., Матвеева Н.А., Усанова Е.П., Платонова Т.В., Авдеева Н.В., Е.В.Кулакова. Особенности гастроэнтерологической патологии у детей и пути оптимизации гастроэнтерологической помощи //Здравоохранение Российской Федерации.–2006.–№1.–С.32–34. Наркология. Под ред. Л. С. Фридман, Н.Ф.Флеминг, Д.Г.Робертс, С.Е.Хайман, СПб, «Невский диалект», 2000.- 320 с. Национальная программа оптимизации вскармливания детей первого года жизни в РФ. Москва 2010. -64 с. Общая нутрициология. Учебное пособие /А.Н. Мартинчик, И.В. Маев, О.О. Янушевич - М.:МЕДпресс- инфрорм. 2005- 392с. Папаян А.В.,Савенкова Н.Д. Клиническая нефрология. СПб.: СОТИС, 1997. 690с. Приказ Минздравсоцразвития России №597н от 19 августа 2009 г. «Об организации деятельности центров здоровья по формированию здорового образа жизни у граждан Российской Федерации, включая сокращение потребления алкоголя и табака.» Приказ МЗ и СР «О массовом обследовании новорожденных детей на наследственные заболевания» (от 22 марта 2006 №185) Приказ МЗ и СР «Об обучении специалистов, обеспечивающих массовое обследование новорожденных детей на наследственные заболевания» (от 5 мая 2006 г. №342) Протоколы диагностики, лечения и профилактики внутриутробных инфекций у новорожденных детей. – М.: ГОУ ВУНМИ МЗ РФ, 2009. – 96 с. Персин Л.С. «Стоматология детского возраста». – М.: Медицина, 2008. Пензулаев Л.И. Физкультурные занятия с детьми 5 - 6 лет. М.Просвещение, 1998, 143 с. Питание здорового и больного ребенка / под ред. В.А. Тутельяна, И.Я. Коня, Б.С. Каганова. М.: Издательский Дом «Династия», 2009. – 324 с. Руководство по детскому питанию /Под ред. В.А. Тутельяна, И.Я. Коня. – М.: Медицинское информационное агентство, 2004. – 662 с. Предупреждение подростковой и юношеской наркомании. Под ред. Березина С.В., Лисецкого К.С. Из-во Института Психотерапии, М., 2001.-256с. Пятницкая И.Н., Найденова Н.Г. Подростковая наркология. М., «Медицина», 2002.-352с. Рациональное питание. Нормы физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для различных групп населения РФ. 18 декабря 2008г. (методические рекомендации МР 2.3.1. 2432 – 08 Москва) Рожинская Л.Я. Системный остеопороз// Практическое руководство для врачей. — М., — 2000. — 243с. Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Профилактика наркомании и алкоголизма. М., изд.центр «Академия», 2007.- 176 с. Студеникин В. М. Психомоторное, эмоциональное и социальное развитие детей раннего возраста: роль правильного формирования санитарно-гигиенических навыков//Consilium Medicum. — Педиатрия. — 2008. — № 2. — С. 78–80. Студеникин В. М. Развитие девочек и мальчиков первых трех лет жизни: «общее» или «свое»?//Consilium medicum. — Педиатрия. — 2008. — № 3. — С. 55–60. Современные технологии профилактики заболеваний органов пищеварения у детей / Под ред. Е.П. Усановой, Р.А. Маткивского .- Н.Новгород :изд-во БАРС-ХХI век, 2004.-110с. Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. Практикум по детской психологии. М.: Просвещение .- 1995.-291 с. Цыпин Л.Е., Корсунский А.А., Байбарина Е.Н. Современные специальные энтеральные питательные смеси и алгоритмы их применения в нутритивной поддержки у детей при оказании им неотложной медицинской помощи. Учебное пособие для врачей.- М.: РГМУ. 2006.- 68 с. Шарков С. М. Современные взгляды на обучение ребенка навыком пользования горшком и туалетом//Consilium medicum. — Педиатрия. — 2007. — № 2. —С. 147–151. Шварц Г.Я. Фармакотерапия остеопороза. — М., 2002. — 132с.   Шилин Д.Е. Кальций, витамин D и формирование здорового скелета. Учебное пособие для врачей, клинических ординаторов, интернов, студентов. — М., — 2008. — 60с. Щеплягина Л.А., Моисеева Т.Ю.Коваленко Т.В. и др. Остеопении у детей: диагностика, профилактика и коррекция. Пособие для врачей. — М., 2005. - 40с. Зав. кафедрой педиатрии ФПК и ППС профессор Михалев Е.В. Скачать 131,76 Kb. оставить комментарий Дата 30.09.2011 Размер 131,76 Kb. Тип Программа, Образовательные материалы