Название курса icon

Название курса


Смотрите также:
Название курса...
Задачи курса > Место курса в профессиональной подготовке > Требования к уровню освоения курса >...
Программа курса общая психология для студентов 3 курса физического факультета мгу тематический...
Программа курса общая психология для студентов 3 курса физического факультета мгу тематический...
Программа курса общая психология для студентов 3 курса физического факультета мгу тематический...
Программа учебного курса Название курса «Новые направления в исторической науке»...
Название нашей страны и название русского народа...
Название нашей страны и название русского народа...
Название нашей страны и название русского народа...
Курса
Название курса...
Курс ориентирован на: студентов курса аспирантов + другое...



Загрузка...
скачать

РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ


Кафедра всеобщей истории

Общее описание курса




Название курса: ОСНОВЫ АРХЕОЛОГИИ


Цели и задачи курса:
- БАКАЛАВРСКАЯ ПРОГРАММА, специальность «история», 1 курс

- Обязательный курс – полугодовой, 1 семестр,

- лекций 40 часов

- экзамен – 2 семестр, 3 кредита


Преподаватель: ст. преподаватель магистр Панасюк Наталья Викторовна

Кафедра всеобщей истории

Структура курса: Курс состоит из лекций (40 часов аудиторных, 40 часов самостоятельной работы). В ходе лекций студенты должны усваивать теоретический и фактологический материал по изучаемым темам. Также студенты должны самостоятельно изучать научную литературу по темам курса.

^ Описание системы контроля знаний:

- общие правила выполнение контрольных заданий: Оцениваются все виды работы и уровень накопленных знаний студентов по балльной системе: по результатам проверки письменных аттестационных работ и по посещаемости лекционных занятий.


- шкала оценок (согласовывается с соответствующими приказами деканата):

Отлично (А)– 100-108 баллов.

Отлично (В) – 91-99 баллов.

Хорошо (С) – 73-90 баллов.

Удовлетворительно (D) – 64-72 балла.

Удовлетворительно (Е) – 55-63 балла.

Неудовлетворительно – 37-54 балла.


- балльная структура оценки:

1-ая рубежная аттестация: письменная контрольная работа - 30 баллов;

^ 2-ая рубежная аттестация: письменная контрольная работа - 50 баллов;

научные сообщения - 10 баллов;

работа с первоисточниками - 10 баллов;

самостоятельная работа - 5 баллов;

посещение лекций и семинарских занятий - 15 баллов.

Для тех студентов, которые по уважительным (по заключению деканата) причинам не набрали необходимого количества баллов для получения удовлетворительной и более высоких оценок, проводится письменный экзамен с оценкой по указанной четырехбалльной шкале.

Программа курса


Цель курса – дать студентам основы знаний о древнейших страницах истории человечества, о наиболее значимых и наиболее изученных археологических культурах; представление о специфике археологических источников, о полевых и кабинетных методах их изыскания, о системах датирования дописьменных памятников; научить самостоятельно классифицировать артефакты, определять культурную их принадлежность; помочь овладеть понятийным аппаратом данной исторической дисциплины; выработать критическое отношение к околонаучным сенсациям и псевдонаучным идеологиям, паразитирующим на археологии.

Содержание курсаобъяснение причин возникновения и этапов развития науки археологии; изложение методов разведок и раскопок, фиксации и консервации артефактов, методов относительной и абсолютной хронологии; изложение основ археологической периодизации человеческой истории, определение основных принципов выделения эпох камня и палеометалла; объяснение техник обработки камня, изготовления древнейших типов жилищ, одежды, орудий, керамической посуды, способов литья цветных металлов и варки железа, объяснение принципов их типологизации; изложение результатов исследования наиболее значимых археологических культур различных эпох (от нижнего палеолита до эпохи раннего средневековья) и различных регионов ойкумены; объяснение места археологии в системе исторического познания.


Обязательная литература.



  1. Авдусин А.А. Полевая археология. М., 1985.

  2. Археология зарубежной Азии. М.: Высшая школа, 1986.

  3. Мартынов А.И. Археология. М.: Высшая школа, 1996.

  4. Массон В.Ф. Первые цивилизации. Л.: Н., 1989.

  5. Мартынов А.И. Археология. М.: Высшая школа, 2004.

  6. Мартынов А.И., Шер Методы археологии. М., Наука, 2007.

  7. Рындина Н.В., Дегтярева Л.А. Энеолит и бронзовый век. М., 2001.

  8. Шнирельман В.А. Возникновение производящего хозяйства. М.: Н., 1986.


Дополнительная литература.


  1. Матюшин Г.Н. Археологический словарь. М.: Просвещение, 1996.

  2. Мелларт Дж. Древнейшие земледельцы Древнего Востока. М., 1982.

  3. Мерперт Н.Я. Очерки археологии библейских стран. М., 2000.

  4. Монгайт А.Л. Археология и современность. М.: Издательство АН СССР, 1963.

  5. Мунчаев Р.М., Мерперт Н.Я. Раннеземледельческие поселения Северной Месопотамии. М., 1981.

  6. Никонов И.Е. Пособие по курсу «Археология» в двух частях. М, 1964-1972.

  7. Никонов И.Е., Саликов Е.А., Якименко Б.Г. Лексический минимум по археологии.-М.,Изд-во УДН, 1991.



^

Учебный тематический план курса




Лекция 1 Археология как историческая дисциплина


Место археологии среди исторических дисциплин. История возникновения и развития науки археологии. Ее предмет, цели и задачи. Основные методы археологических исследований. Виды археологических памятников.

Лит-ра: Мартынов А.И. Археология. М.: Высшая школа, 1996. с.4-10

Монгайт А.Л. Археология и современность. М, 1963. с.45-78

^

Лекция 2 Методы полевых археологических исследований


Археологическая разведка. Раскопки поселений, сакральных объектов и могильников. Подводная археология. Камеральная обработка материалов (способы фиксации, консервации и реставрации находок).

Лит-ра: Монгайт А.Л. Археология и современность. С. 89-115. М, 1963; Авдусин Полевая археология. М., 1985. с. 35-219.

^

Лекция 3 Палеолитоведение

Специфика исследования палеолитических памятников. Понятие о массовых и индивидуальных находках в палеолитоведении. Различные школы и основные направления палеолитоведения. Вклад отечественной науки в развитие знаний о древнейшей эпохе человечества.


Лит-ра: Васильев С.В. Основные проблемы палеолитоведения. Л., 1987. с.3-181.

^

Лекция 4 Методы датирования материальных остатков


Относительная и абсолютная хронология. Методы относительной датировки: стратиграфия, типология, метод перекрестного датирования. Абсолютная хронология: дендрохронология, варвохронология, радиометрические методы, споро-пыльцевой анализ. Особенности датирования палеолитических материалов.

Лит-ра: Проблемы абсолютного датирования в археологии. М., 1972. Сб. статей (статьи по выбору); Археология и естественные науки. М., 1965. сб. статей (статьи по выбору).


Лекция 5 Эпоха нижнего палеолита

Проблемы происхождения человека и орудийной деятельности. Специфика и преимущества камня, как материала для производства орудий. Общая характеристика памятников эпохи, их география. Олдувайская и ашельская техники изготовления каменных орудий. Важнейшие памятники олдувая и ашеля. Проблема использования архантропом огня.

Лит-ра: Археология зарубежной Азии. М., 1986. с. 14-23;65-71; 90-95; Палеолит СССР. М., 1982. с. 12-96.


Лекция 6 Эпоха мустье

Археологические признаки эпохи. Характеристика пещерных стоянок Европы, России и Азии. Мустьерские способы изготовления орудий из отщепов, техника леваллуа. Типы орудий. Техники строительства искусственного жилья. Проблема неандертальских погребений.

Лит-ра: Елинек Я. Большой иллюстрированный атлас первобытного человека. Прага:Артия, 1984; Археология зарубежной Азии. М., 1986. с. 24-34; 72-75; 96-103; Палеолит СССР. М., 1982. с.98-136.


Лекция 7 Верхний палеолит

Расселение человека современного вида. Освоение американского континента и Океании. Характеристика поселений и жилищ охотников и собирателей. Виды поселений. Верхнепалеолитические способы охоты. Развитие каменной индустрии. Новые виды прозводства: обработка шкур, деревообработка. Культуры верхнего палеолита.

Лит-ра: Елинек Я. Большой иллюстрированный атлас первобытного человека. Прага:Артия, 1984; Археология зарубежной Азии. М., 1986. с. 35-64;76-89; 104-179; Палеолит СССР. М., 1982. с.138-253; Никонов И.Е. Палеолит и мезолит. М., 1974. с. 10-65.


Лекция 8 Мезолит

Климатические изменения эпохи голоцена. Развитие рыболовства и индивидуальной охоты. Появление новых видов орудий. Развитие высокоспециализированного собирательства и охоты. Культуры раковинных куч и охотников на северного оленя. Развитие собирательства на северо-востоке Африки и в Азии. Натуфийская культура.

Лит-ра: Археология зарубежной Азии. М.: Высшая школа, 1986. с. 180-217; Никонов И.Е. Палеолит и мезолит. М., 1974. с. 66-93.


Лекция 9 Неолитическая революция

Зарождение и развитие производящего хозяйства. «Неолитическая революция». Процессы доместикации и агрикультивации на Балканах, в Западном Средиземноморье, на Кавказе, на Среднем Востоке, в Китае и в Центральной Америке. Основные центры доместикации растений. Специфика различных регионов.

Лит-ра: Мелларт Дж. Древнейшие земледельцы Древнего Востока. М., 1982. с. 25-46; Мунчаев Р.М., Шнирельман В.А. Возникновение производящего хозяйства. М.: Н., 1986. с. 15-49; Массон В.М. Экономика и социальный строй древних обществ. Л., 1976.


Лекция 10 Неолит

Новые способы обработки камня. Появление гончарства и ткачества, развитие горного дела. Зарождение обмена. Культуры комплексных оседлых охотников, рыболовов и собирателей. Культуры первых земледельцев и скотоводов: Иерихон, Джармо, Хаджилар, Чатал-Хююк.

Культуры среднего и позднего неолита в Месопотамии.

Лит-ра: Археология зарубежной Азии. М.: Высшая школа, 1986. с. 218-247; Мерперт Н.Я. Раннеземледельческие поселения Северной Месопотамии. М., 1981. с. 25-87.

^

Лекция 11 Энеолит


Происхождение термина. Сущность выделения эпохи. Развитие пашенного земледелия. Энеолит Балкан. Культуры Убейда и Джемдет-Наср. Энеолит Средней Азии. Отделение скотоводства от земледелия. Степные скотоводческие культуры.

Лит-ра: Массон В.Ф. Первые цивилизации. Л.: Н., 1989. с. 54-105; Матюшин Г.Н. Археологический словарь. М.: Просвещение, 1996.


Лекция 12 Древние культуры Америки

Земледельческие культуры Мезоамерики. Феномен ольмеков. Палеоиндейский период Северной Америки – культуры охотников и рыболовов, строители пещерных городов, культура маундов. Специфика развития культур Перу – два хозяйственно-культурных типа.

Лит-ра: Гуляев В.И. Древние цивилизации Мезоамерики. Керам К. Древняя Америка. М, 2004.


Лекция 13 Хараппская цивилизация

Особенности развития хозяйства в долине Инда. Виды производства, структура хозяйства и управления. Главные центры культуры: Хараппа и Мохенджо-Даро.

^ Лит-ра: Массон В.Ф. Первые цивилизации. Л.: Н., 1989. с. 215-231.


Лекция 14 Эпоха бронзы

Роль металла в истории человечества. Техники ковки и бронзового литья. Понятие металлургических провинций. Распространение широких связей обмена металлом и металлической продукции. Миграции культурных традиций, формирование культурно-исторических общностей.

Лит-ра: Рындина Н.В., Дегтярева Л.А. Энеолит и бронзовый век. М., 2001. с. 12-28.


Лекция 15 Сложение первых цивилизаций эпохи бронзы

Складывание земледельческих культур в Месопотамии, формирование основных характеристик материальной культуры. Цивилизации Ближнего Востока. Минойская цивилизация. Культуры бронзового века в Средней Азии.

Лит-ра: Массон В.Ф. Первые цивилизации. Л.: Н., 1989. с. 118-209; Рындина Н.В., Дегтярева Л.А. Энеолит и бронзовый век. М., 2001. с. 36-62.


Лекция 16 Культуры эпохи бронзы

Земледельческие культуры Европы и Кавказа. Культуры шнуровой керамики и шаровидных амфор. Фатьяновская и балановская культуры. Цивилизация Шан-Инь, культуры Юго-Восточной Азии. Сложение ранних государств в Африке.

Лит-ра: Мартынов А.И. Археология. М.: Высшая школа, 1996. с.115-172; Археология зарубежной Азии. М.: Высшая школа, 1986. с. 248-265.


Лекция 17 Эпоха раннего железа

Кризис эпохи бронзы («железная революция»). Преимущества железа перед бронзой. Способы варки и ковки железа в древности. Культура гальштатта, латена.

Лит-ра: Граков В.А. Ранний железный век. Л., 1956. с. 13-65.


Лекция 18 Скифо-сибирский мир

Культура скифов. Сложение единого культурного пространства на территории евразийских степей. Звериный стиль. Скифская триада. Культуры скифского типа в Сибири.

Лит-ра: Мартынов А.И. Археология. М.: Высшая школа, 2008. с. 184-230.


Лекция 19 Культуры эпохи железа лесной зоны

Финно-угры в эпоху железа. Дьяковская культура.

Лит-ра: Мартынов А.И. Археология. М.: Высшая школа, 2008. с. 232-243.; Археология. М, 2007.

^

Лекция 20 Сарматская культура


Появление сарматов в евразийских степях. Роль коневодства. Основные признаки сарматской культуры. Периодизация: основные этапы и критерии.

Лит-ра: Мартынов А.И. Археология. М.: Высшая школа, 2008. с. 245-279

Контрольные и тестовые материалы:

- перечень вопросов к промежуточной аттестации по курсу

  1. История возникновения археологии как науки.

  2. Предмет и методы археологии.

  3. Зарубежные школы палеолитоведения

  4. Российское палеолитоведение

  5. Особенности исследования палеолитических памятников

  6. Методы археологических исследований.

  7. Система археологической периодизации.

  8. Методы абсолютной хронологии

  9. Относительная и абсолютная хронология

  10. Археологическая разведка

  11. Археологические раскопки

  12. Виды памятников археологии.

  13. Нижний палеолит. Общая характеристика

  14. Техники обработки камня в палеолите.

  15. Олдувайская культура

  16. Европейский ашель

  17. Ближний Восток в ашельскую эпоху

  18. Ашель Азии

  19. Ашельские памятники России (бывшего СССР)

  20. Памятники африканского ашеля

  21. Мустье. Новые техники обработки камня. Типология орудийного комплекса

  22. Культурные провинции эпохи мустье. Типы мустье.

  23. Культуры эпохи мустье в Юго-Западной Азии

  24. Мустье Азии

  25. Верхний палеолит Европы.

  26. Памятники верхнего палеолита в Азии.

  27. Каменный век на территории Американского континента. Проблема заселения Америки

  28. Культуры верхнего палеолита на территории России

  29. Памятники африканского верхнего палеолита

  30. Палеолит Средней Азии


- перечень вопросов к итоговой аттестации по курсу

  1. Хозяйство и орудия труда эпохи мезолита

  2. Натуфийская культура.

  3. Мезолитические культуры Европы

  4. Неолитическая революция. Основные центры. Историография проблемы

  5. Ближневосточный неолит.

  6. Неолит Южной Европы.

  7. Область переднеазиатского неолита.

  8. Неолит Кольского полуострова

  9. Культуры каменного века Китая

  10. Эволюция техники обработки камня.

  11. Производство керамики.

  12. Виды производства в первобытную эпоху.

  13. Ольмекская культура

  14. Доклассический период истории Америки

  15. Энеолит. Характеристика эпохи.

  16. Энеолит Междуречья.

  17. Энеолит Африки

  18. Среднеазиатские культуры энеолита.

  19. Китай в эпоху энеолита

  20. Культура Гумельница

  21. Трипольская культура

  22. Развитие земледельческих культур Кавказа

  23. Цивилизация Хараппы - Мохенджо-Даро.

  24. Крито-минойская цивилизация

  25. Эпоха бронзы. Общая характеристика. Техники бронзового литья.

  26. Цивилизация Шан (Инь).

  27. Понятие металлургических провинций в эпоху бронзы

  28. Степные культуры эпохи бронзы.

  29. Кавказ в бронзовом веке.

  30. Бронзовые культуры Европы

  31. Земледельческие культуры Сибири.

  32. «Железная революция».

  33. Культура скифо-сибирского мира.

  34. Скифы Северного Причерноморья

  35. Арийское завоевание Индии.

  36. Сарматская культура

  37. Культуры эпохи железа в Южной Европе.

  38. Гальштатская культура

  39. Эпоха латена в Европе.

  40. Предскифская эпоха восточноевропейских степей.




Скачать 106,12 Kb.
оставить комментарий
Дата30.09.2011
Размер106,12 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх