Учебно-методический комплекс дисциплины (ЕН. Ф. 02) Информатика (код и название дисциплины по учебному плану специальности) icon

Учебно-методический комплекс дисциплины (ЕН. Ф. 02) Информатика (код и название дисциплины по учебному плану специальности)



Смотрите также:
Учебно-методический комплекс дисциплины (ЕН. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины информатика и программирование (код и название...
Учебно-методический комплекс дисциплины (ЕН. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины (ЕН. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины основы экономической безопасности (код и название...
Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. Р...
Учебно-методический комплекс дисциплины распределенные базы данных (код и название дисциплины по...
Учебно-методический комплекс дисциплины (ЕН. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины (ЕН. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины (гсэ. В...
Учебно-методический комплекс дисциплины (гсэ. В...
Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф...



скачать
Новокузнецкий филиал-институт

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»

Факультет информационных технологий

Кафедра систем автоматизации управления





УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС


ДИСЦИПЛИНЫ


(ЕН.Ф. 02) ИНФОРМАТИКА

(код и название дисциплины по учебному плану специальности)


Для специальности 020804 Геоэкология

(код и название специальности)

Цикл дисциплин учебного плана ^ ЕН

(ОГСЭ, ЕН, ОПД, СД, ДС)

Компонент учебного плана:

федеральны

(федеральный, региональный, вузовский)

Формы обучения дневная


Новокузнецк

Новокузнецкий филиал-институт

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»

Факультет информационных технологий

Кафедра систем автоматизации управления





^

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины



ЕН.Ф.02 Информатика

( шифр и наименование дисциплины по рабочему учебному плану ООП)


для специальности 020804 Геоэкология

(код и название специальности, учебного плана)

для дневной форм обучения


Составитель программы

Марченко П.Ю., ассистент


Новокузнецк



Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 020804 «Геоэкология»

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры

Переработана в соответствии с требованиями Положения НФИ КемГУ об УМК дисциплины


«__31__» __август__ 200_6_ г. Протокол №_1_


Заведующий кафедрой _________________ __С.Р.Зельцер__

/подпись/ (Ф.И.О)


Рабочая программа одобрена методической комиссией факультета информационных технологий


«__6__» __сентября__200_6_ г. Протокол №_1_




Председатель комиссии _________________ __ Н.Б.Ермак__

/подпись/ (Ф.И.О)


^ Лист - вкладка рабочей программы учебной дисциплины

Информатика, ЕН.Ф.02

название дисциплины, цикл, компонент

Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины

^

Сведения о переутверждении РП на очередной учебный год и регистрация изменений





№ изменения

Учебный год

Учебная группа /рабочий УП

Содержание изменений и решение кафедры – разработчика /

№ протокола, дата, подпись

зав. кафедрой

Преподаватель-

разработчик программы

Решение выпускающей кафедры /

№ протокола, дата, подпись зав. кафедрой

Декан

факультета

(подпись)

1

2006-2007

ГЭ-05

Новая

Марченко П.Ю

31.08.06



2

2007-2008


ГЭ-06

Принята без изменений

Марченко П.Ю

28.08.07



3

2008-2009


ГЭ-07

Принята без изменений

Марченко П.Ю

29.08.08










































^

1 Пояснительная записка


Информатика - комплексное научное направление, имеющее междисциплинарный характер, активно содействующее развитию других научных направлений и, тем самым, выполняющее интегративную функцию в системе наук.

Информатика как учебная дисциплина находится в стадии становления. В отличие от других дисциплин, благодаря интенсивному развитию технической базы, происходящему в последнее время, меняется не только технология, но и общий подход к освоению элементов информатики.

Важная роль в программе отводится алгоритмизации, программированию, овладению персональным компьютером на пользовательском уровне, умению работать с базами данных и т. д.

При определении порядка изучения материала желательно придерживаться принципа "от простого - к сложному, от примера - к обобщению".

^ Цель и задачи курса: получение студентами базовых знаний по теории информации, знакомство с основами информационных технологий, принципами работы современных технических и программных средств, изучение алгоритмов выполнения арифметических операций над двоичными числами.


В результате изучения курса студент должен знать:

  • основные положения теории информации и кодирования;

  • виды, способы представления и преобразования информации;

  • закономерности протекания информационных процессов в системах обработки информации;

  • современное состояние и перспективы развития информационных технологий;

  • принципы работы технических и программных средств в информационных системах;

  • методы представления информации в ЭВМ и выполнения арифметических и логических операций над двоичными числами с фиксированной и плавающей запятой;

  • методологию разработки алгоритмов и конструирования основных информационных структур.

  • принципы использования современных информационных технологий и инструментальных средств для решения различных задач в своей профессиональной деятельности.

Теоретические занятия проводятся в форме лекций. Большую, во многом определяющую роль в курсе имеет комплекс лабораторных работ, главной задачей которого является обучение студентов в процессе их самостоятельной работы на компьютерах, получение навыков применения современных информационных систем для решения различных профессиональных задач. В процессе такого обучения студенты получают навыки использования различных источников информации как во внутреннем, так и в международном информационном пространстве, а также наглядно убеждаются в эффективности компьютерных методов решения сформулированных задач. При этом основное внимание уделяется освоению студентами современных компьютерных технологий на материале проблемной среды из области их будущей профессиональной деятельности. На лабораторных занятиях, проводимых в компьютерном классе, выполняются индивидуальные задания по курсу с использованием современных сред разработки программ (Borland Pascal 7.0, Borland Delphi 6.0, Borland C++ 3.1).

Внеаудиторные занятия включают самостоятельное изучение основной и дополнительной литературы по курсу, выполнение индивидуальных заданий с использованием компьютерных систем программирования, изучение периодической печати, самостоятельную работу на компьютере.


^ Cодержание курса:

Понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; технические и программные средства реализации информационных процессов. Модели решения функциональных и вы числительных задач; алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня; базы данных. Программное обеспечение и технологии программирования. Локальные и глобальные сети ЭВМ; методы защиты информации; компьютерный практикум

Контроль усвоения знаний: опросы и защита лабораторных работ с демонстрацией на компьютере.
^

Виды занятий, формы контроля





Форма обучения

Семестр

^ Виды учебных занятий

Форма

контроля

Аудиторные,

час.

Самостоятельная работа,

час

Всего,

час

Лекции

Лабораторные

занятия

Дневная

2

34

16

50

100

зачет

3

36

18

46

100

зачет



^ Учебно-тематический план рабочей программы учебной дисциплины

«Информатика»





Название и содержание разделов, тем, модулей

Объем часов

Примечания, дополнительные указания, методические материалы, технические средства и др., необходимые для учебной работы

Всего

Аудиторная работа

Самостоятельная работа

Лекции

Практические (или семинарские) занятия

Лабораторные занятия

1

2

3

4

5

6

7

8

^ Очная форма обучения

2 семестр

1

Информатика и понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи и накопления информации

2

2













2

Технические средства реализации информационных процессов

2

2













3

Модели решения функциональных и вычислительных задач

2

2













4

Программные средства реализации информационных процессов

4

2







2




5

Алгоритмизация и программирование, модели решения вычислительных задач

7

4




1

2




6

Локальные и глобальные сети ЭВМ

5

2




1

2




7

Основы защиты информации и сведений, методы защиты информации

5

2




1

2




8

Основные устройства ЭВМ. Понятие архитектуры ЭВМ. Операционные системы.

6

2




2

2




9

Понятие системы программирования. Цикл разработки программ. Трансляторы, компиляторы, интерпретаторы. Примеры языков программирования.

27

6




7

14




10

ИСР Borland Pascal. Отладка и тестирование программ.

20

6




2

12




11

Структура программы на языке Паскаль. Типы данных. Операнды и операции. Выражения. Операторы ввода-вывода.

20

4




2

14




Итого:

100

34




16

50




3 семестр

12

Основные конструкции языка Паскаль: ветвление, циклы.

24

6




4

14




13

Массивы. Способы сортировки и поиска элемента в массиве.

20

8







12




14

Файлы. Типы файлов. Различия в доступе.

14

4




4

6




15

Функции и процедуры. Синтаксис описания и использования. Механизм передачи параметров. Бестиповый параметр. Рекурсия.

20

8




6

6




16

Динамическая организация данных. Указатели. Списки. Деревья. Управление кучей.

22

10




4

8







Всего

100

36




18

46




^ Формы контроля




контрольные мероприятия, проводимые в конкретные недели межсессионного периода с указанием используемых форм контроля усвоения студентами учебно-программного материала, включая коллоквиумы, контрольные работы (межсессионные) и т.п.




формы итогового контроля, предусмотренные Учебным планом специальности по данной дисциплине для той или иной формы обучения.


^ Содержание лекционного курса

«ИНФОРМАТИКА»

название дисциплины, цикл, компонент


  1. Информатика и понятие информации,
    общая характеристика процессов сбора, передачи и накопления информации


Предмет "информатика", история возникновения, ее составляющие и направления развития. Понятие об информационных системах и информационных технологиях, структура и практические примеры. Виды информационных систем на производстве, в науке, образовании. Информация, ее виды и свойства, методы кодирования. Способы обработки, передачи и хранения данных

  1. ^ Технические средства реализации информационных процессов

Устройство персонального компьютера. История развития процессоров. Принцип открытой архитектуры. Основные комплектующие системного блока, их характеристики.

Внешние носители информации: оптические CD, DVD диски, приводы для них, флэш-накопители и т.д

Устройства ввода, вывода, коммуникаций. Многообразие периферийных устройств

Разнообразный мир цифровой техники: MP3-плееры, карманные компьютеры, переводчики, проекторы, домашний кинотеатр на основе ПК и т.д.

  1. ^ Модели решения функциональных и вычислительных задач

  2. Программные средства реализации информационных процессов

Виды программного обеспечения. Системное ПО, функции операционных систем, сервисное ПО, вирусы и антивирусы. Классификация прикладных программ.

Операционная система WindowsXP. История развития. Функции, возможности, свойства. Структура интерфейса. Понятие многозадачности. Технология Plug and Play. Средства обмена данными между приложениями:

Пакет прикладных программ Microsoft Office (текстовый процессор MS Word, табличный процессор MS Excel, система управления базами данных Access, мастер презентаций Power Point)

Пакеты прикладных программ для бухгалтеров и маркетологов (программные продукты фирмы 1С и другие популярные пакеты)

  1. ^ Алгоритмизация и программирование, модели решения вычислительных задач

Понятие об алгоритмах, виды и назначение. Простые, циклические и разветвленные алгоритмы

Развитие языков программирования. Языки программирования высокого уровня. Объектно-ориентированный подход. Макропрограммирование.

  1. ^ Локальные и глобальные сети ЭВМ

Локальные вычислительные сети. Виды, назначение, базовые топологии, их преимущества и недостатки. Виды сетевого кабеля. Способы передачи данных.

Глобальная сеть Internet. История развития сети, протокол TCP/IP. Схема адресации, доменная система имен. Виды подключения к Internet. Выбор модема и провайдера.

Сервисы глобальной сети. Система www - всемирная паутина, ее влияние на рост сети. Гиперссылки, язык HTML. Электронная почта, электронный адрес. Поисковые системы, принципы их работы. Файловые сервера, новости, телеконференции, чаты, ICQ, WAP, GPRS.

Электронная коммерция

  1. ^ Основы защиты информации и сведений, методы защиты информации

Проблемы компьютерной безопасности. Методы защиты данных, криптография, электронная цифровая подпись, правовые аспекты информатики.

  1. ^ Понятие системы программирования. Цикл
    разработки программ. Трансляторы, компиляторы, интерпретаторы.


Примеры языков программирования. Обзор систем программирования. Этапы разработки программ. Классификация ошибок в программе. Способы трансляции исходного текста программы. Эволюция языков программирования. Классификация языков программирования.



  1. ^ ИСР Borland Pascal. Отладка и тестирование программ.

Понятие интегрированной среды разработки программ. Типы инструментальных систем для разработки программного обеспечения. ИСР Borland Pascal. Встроенный отладчик.

  1. ^ Структура программы на языке Паскаль.
    Типы данных. Операнды и операции. Выражения. Операторы ввода-вывода.


Основные разделы программы. Стандартные типы данных, их форматы и распределение памяти. Определение пользовательских типов данных. Константы. Правила записи выражений. Операции языка Паскаль. Процедуры ввода/вывода данных.

  1. ^ Основные конструкции языка Паскаль: ветвление, циклы.

Понятие составного оператора. Условный оператор, оператор выбора. Циклы с предусловием, постусловием, со счетчиком. Вложенные циклы.

  1. ^ Массивы. Способы сортировки и поиска элемента в массиве.

Синтаксис описания и использования. Двумерные и многомерные массивы. Сортировка вставкой, обменом, выбором. Быстрая сортировка. Последовательный и бинарный поиск.

  1. ^ Файлы. Типы файлов. Различия в доступе.

Понятие файла. Логические и физические файлы. Файловые типы Pascal. Текстовые, типизированные и нетипизированные файлы. Синтаксис описания и использования. Понятия текущей позиции, размера файла. Основные функции и процедуры работы с файлами. Прямой и последовательный доступ к компонентам файла. Исключительные ситуации ввода/вывода.

  1. ^ Функции и процедуры. Синтаксис описания.
    Механизм передачи параметров. Бестиповый параметр. Рекурсия.


Синтаксис описания и использования функций и процедур в Паскале. Формальные и фактические параметры. Параметры-константы, параметры-значения, параметры-переменные. Работа с бестиповыми параметрами. Программный стек. Рекурсивный вызов функций и процедур.

  1. ^ Динамическая организация данных.
    Указатели. Списки. Деревья. Управление кучей.


Статические и динамические переменные. Переменная типа указатель. Типизированные и нетипизированные указатели. Функции и процедуры для работы с указателями. Организация списков. Виды списков. Двоичные деревья. Способы построения и обхода. Функции и процедуры для работы с адресами.


^

Дополнительная литература:


1. Карли Ватсон и др. С++ . М., Из-во «Лори», 2005, 861с.

2. Павловская Т.А. С/С++. Программирование на языке высокого уровня. СПб., Из-во «Питер», 2005, 461с.

3. Юркин А.А. Задачник по программированию. – СПб.: Питер, 2002. – 192 с.


Методические указания по организации самостоятельной работы


Самостоятельная работа студента заключается в подготовке к текущей (промежуточной) и итоговой аттестации, подготовке и защите рефератов и лабораторных работ.

Промежуточная и итоговая аттестация заключается в ответах на контрольные вопросы, тестировании, защите рефератов. Контрольные вопросы, тесты и темы рефератов охватывают также и темы, выделенные для самостоятельного изучения (см. выше).

Промежуточная аттестация проводится по завершению темы; защита лабораторной работы – по ее завершению, обычно – в начале следующего за этим занятия. Студент, не защитивший лабораторную работу, до следующей работы не допускается.

График промежуточной аттестации, перечень вопросов по теме и тематика рефератов сообщается преподавателем.

Итоговая аттестация проводится в конце семестра согласно учебным планам.

Методические указания по выполнению и оформлению лабораторных работ приведены в соответствующем разделе УМК.

Методические указания по работе с ИТ приведены в “help” соответствующих пакетов.

Разделы учебников для самостоятельного изучения указываются преподавателем по ходу лекции.

Вопросы для самопроверки самостоятельной работы приводятся в соответствующих разделах соответствующих учебников и пособий.
^




График организации самостоятельной работы студентов





Общее количество часов по учебному плану - 100 час.

2 семестр

50 часа - Аудиторная работа

50 часов - Самостоятельная работа

Формы аудиторных учебных занятий (час.)

Виды самостоятельной учеб­ной работы (час.)

№ не­дели


№ и тема лекции


Лекции

Лабораторные заня­тия

Изучение теоре­тического мате­риала

Решение практи­ческих задач




Информатика и понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи и накопления информации

2




1







Технические средства реализации информационных процессов

2




1







Модели решения функциональных и вычислительных задач

2




2







Программные средства реализации информационных процессов

2




2







Алгоритмизация и программирование, модели решения вычислительных задач

4

1

2







Локальные и глобальные сети ЭВМ

2

1

2







Основы защиты информации и сведений, методы защиты информации

2

1

2







Основные устройства ЭВМ. Понятие архитектуры ЭВМ. Операционные системы.

2

2

2







Понятие системы программирования. Цикл разработки программ. Трансляторы, компиляторы, интерпретаторы. Примеры языков программирования.

6

7

2







ИСР Borland Pascal. Отладка и тестирование программ.

6

2

2







Структура программы на языке Паскаль. Типы данных. Операнды и операции. Выражения. Операторы ввода-вывода.

4

2

2




ИТОГО:

34

16

20

30

Общее количество часов по учебному плану - 100 час.

3семестр

54 часа - Аудиторная работа

46 часов - Самостоятельная работа

Формы аудиторных учебных занятий (час.)

Виды самостоятельной учеб­ной работы (час.)

№ не­дели


№ и тема лекции


Лекции

Лабораторные заня­тия

Изучение теоре­тического мате­риала

Решение практи­ческих задач




Основные конструкции языка Паскаль: ветвление, циклы.

6

4

3

6




Массивы. Способы сортировки и поиска элемента в массиве.

8




3

6




Файлы. Типы файлов. Различия в доступе.

4

4

3

6




Функции и процедуры. Синтаксис описания и использования. Механизм передачи параметров. Бестиповый параметр. Рекурсия.

8

6

3

6




Динамическая организация данных. Указатели. Списки. Деревья. Управление кучей.

10

4

4

6

ИТОГО:

36

18

16

30


Методические указания.

Методические указания к выполнению индивидуальных и контрольных заданий в электронном виде находятся в папках на сетевом диске stud:\паскаль, так же как и дополнительная литература.

^ Вопросы к теоретической части экзамена:


  1. Основные понятия теории информации. Измерение информации.

  2. Понятие системы счисления. Двоичная и шестнадцатеричная системы. Правила перевода чисел из одной системы счисления в другую.

  3. Двоичная арифметика. Форматы положительных и отрицательных чисел.

  4. Понятие архитектуры ЭВМ. Виды архитектуры. Синхронизация работы устройств ЭВМ.

  5. Компьютерные сети. Общая структура сетей.

  6. Устройства хранения информации. Физическая и логическая структуры магнитных дисков.

  7. Алгоритм. Свойства алгоритмов. Виды алгоритмов, способы записи.

  8. Системы программирования.

  9. Общая структура программы на языке Паскаль.

  10. Типы данных в Паскале. Внутренний формат, распределение памяти.

  11. Приоритет операций в выражениях Паскаль. Стандартные процедуры ввода-вывода.

  12. Организация условных переходов: условный оператор и оператор выбора.

  13. Оператор цикла со счетчиком. Понятие составного оператора (beginend).

  14. Операторы цикла с предусловием и постусловием.

  15. Массивы, синтаксис описания и использования в Паскале. Двумерные и многомерные массивы.

  16. Способы сортировки массивов: вставкой, обменом, выбором. Быстрая сортировка.

  17. Последовательный (линейный) и бинарный поиск.

  18. Файлы. Синтаксис описания и использования в Паскале. Типы файлов. Различия в доступе.

  19. Текстовые файлы в Паскале. Основные функции и процедуры работы с текстовыми файлами.

  20. Типизированные файлы. Понятия текущей позиции, размера файла.

  21. Нетипизированные файлы. Основные процедуры для работы с нетипизированными файлами.

  22. Процедуры. Синтаксис описания и вызова процедур в Паскале.

  23. Формальные и фактические параметры процедур. Механизмы передачи параметров в подпрограмму.

  24. Особенности передачи в подпрограмму массивов, строк. Бестиповые параметры.

  25. Функции. Возвращаемое значение и его типы. Отличия от процедуры.

  26. Рекурсия функций и процедур.

  27. Динамическая организация данных. Переменная типа "указатель".

  28. Линейные списки. Очередь, стек.

  29. Двоичные деревья. Проход и поиск в двоичном дереве.

  30. Объекты в Паскале. Основные свойства, правила наследования.

  31. Виртуальные процедуры. Конструктор и деструктор объекта.

  32. Динамические объекты. Создание и использование.

  33. Модули. Структура модуля, подключение к программе.

  34. Динамически связываемые библиотеки. Отличия от модулей. Общая схема создания.

  35. Импорт функций и процедур из DLL-библиотеки.

  36. Машинная графика. Графические возможности Pascal.




Скачать 254,26 Kb.
оставить комментарий
Марченко П.Ю
Дата30.09.2011
Размер254,26 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх