Рабочая программа по дисциплине: «история государства и права зарубежных стран» для специальности 030501. 65 «Юриспруденция» Кафедра права icon

Рабочая программа по дисциплине: «история государства и права зарубежных стран» для специальности 030501. 65 «Юриспруденция» Кафедра права



Смотрите также:
Рабочая программа учебной дисциплины б 3 «История государства и права зарубежных стран»...
Рабочая программа учебной дисциплины б 3 «История государства и права зарубежных стран»...
Рабочая программа по дисциплине: История государства и права зарубежных стран Для специальности:...
Рабочая программа по дисциплине: «история отечественного государства и права» для специальности...
Рабочая программа по дисциплине: История отечественного государства и права Для специальности:...
Рабочая программа дисциплины опд. Ф...
Учебно-методический комплекс по дисциплине история государства и права зарубежных стран для...
Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: история государства и права зарубежных стран...
Рабочая программа по курсу «История государства и права зарубежных стран» Специальность: 030501...
Рабочая программа по дисциплине: Теория государства и права Для специальности: 030501...
Тематический план по дисциплине «История государства и права зарубежных стран» для студентов 1...
Рабочая программа по дисциплине: «теория государства и права» для специальности 030501...



страницы:   1   2   3
скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА


«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

_______________ Капырин В.В.

«____» ______________200__ г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


По дисциплине: «ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН»


для специальности 030501.65 «Юриспруденция»


Кафедра права

Курс 1

Семестр 1,2



Лекции

68 ч.

Практические

(семинарские занятия)


68 ч.

Контрольные работы

+ (2 семестр)

Самостоятельная работа

114 ч.

Зачет

+ (1 семестр)

Экзамен

+ (2 семестр)

Всего часов

250 ч.

Москва 2006

Рабочая программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 030501.65 «Юриспруденция».



Рабочую программу составил к.ю.н., доцент Шагиева Р.В.


«___» ______________ 200__ г. ___________________

(подпись)


Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры права «___» ______________ 200__ г.


Заведующий кафедрой права д.ю.н. Тарло Е.Г.

___________________

(подпись)


Дополнения и изменения в рабочей программе на 200__/200__ учебный год.


В рабочую программу вносятся следующие изменения:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры права «__»__________ 200_ г.


Заведующий кафедрой права д.ю.н. Тарло Е.Г.

___________________

(подпись)


Дополнения и изменения в рабочей программе на 200__/200__ учебный год.


В рабочую программу вносятся следующие изменения:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры права «__»__________ 200_ г.


Заведующий кафедрой права д.ю.н. Тарло Е.Г.

___________________

(подпись)
^

I. ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА




Курс истории государства и права зарубежных стран является одной из основ, закладывающих фундамент качественного юридического образования, высокой юридической культуры.

Данная дисциплина изучается студентами первого курса юридического факультета РГУ ИТП в течение двух семестров. В первом семестре изучаются первый и второй разделы: «Государство и право Древнего Мира» и «Государство и право Средних веков». Второй семестр посвящен третьему и четвертому разделам: «Государство и право Нового времени» и «Государство и право Новейшего времени».

Первая часть настоящей рабочей учебной программы предполагает изучение студентами-юристами РГУ ИТП ключевых моментов в становлении государственности и права стран и цивилизации, оказавших наибольшее влияние на развитие права.

Особую сложность на современном этапе представляет изучение буржуазной государственности и права, поэтому в основу второй части данной программы положено деидеологизационное начало и принцип гуманизации в качестве критериев оценки становления и развития правовых систем. Главное внимание уделено концептуальным положениям в развитии права ведущих стран мира, что должно способствовать достаточно глубокому пониманию основ данного курса, а также серьезному осмыслению его актуальности.

Концепция всего курса предполагает прохождение студентом в период обучения следующих стадий:


^ I. Формирование представлений о предмете истории зарубежного государства и права:


  1. «пассивное» восприятие и накопление информации;

  2. приобретение навыков целенаправленного восприятия историко-правовых явлений и процессов;

  3. обогащение знаний и формирование представлений об эталонах, обеспечивающих полноценное восприятие историко-правовых явлений;

  4. расширение объема представлений о конкретных государствах и их правовых системах, входящих в предмет данной науки;

  5. формирование представления об общих и специфических закономерностях возникновения, развития, а иногда и гибели государственности и права в конкретно-исторических условиях.



^ II. Формирование историко-правовых понятий:


  1. обогащение словаря историко-правовых терминов;

  2. выделение и распознавание историко-правовых понятий среди других:

  • по существенным признакам;

  • на основе овладения приемами сравнения;

3)овладение приемами группировки, классификации и обобщения знаний в предметах и исторических явлениях с целью формирования понятий.


^ III.Оперирование историко-правовыми знаниями, умениями и понятиями в практической деятельности:


1) обучение применению историко-правовых знаний в самостоятельной практической деятельности;

2) обучение применению историко-правовых знаний в самостоятельной научно-практической деятельности, соединению их с новыми понятиями, выработке новых историко-правовых знаний.

Основными целями и задачами изучения данного курса являются:

  1. формирование юридического мировоззрения у студентов, позволяющего занимать твердые позиции в отстаивании режима законности;

  2. формирование у студентов твердых представлений о пути человеческой цивилизации к ценностям демократии и справедливости;

  3. уяснение основных политических процессов в современном мире на основе знаний о зарубежном государстве и праве, полученных в данном курсе;

  4. приобретение умений анализировать юридические документы, оставивших заметный след в истории человеческой цивилизации, находить и анализировать статьи памятников права при решении конкретных задач (казусов);

  5. овладение навыками аргументировано и юридически грамотно обосновывать свою позицию по дискуссионным вопросам, делать сравнительный анализ юридических документов.


После изучения данного курса студенты должны:


  • быть способны продолжать процесс изучения других юридических дисциплин самостоятельно, с использованием знаний, полученных по истории государства и права;

  • иметь навыки аналитической работы, понимать смысл нормативных актов и применять нормы действующего права к конкретным жизненным ситуациям;

  • иметь навыки научно-исследовательской работы в области юриспруденции.

^ II. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ


Главными формами изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран» являются: а) лекции, б) семинарские занятия, в) самостоятельная работа.

Лекция является основной формой изучения курса. Именно в лекции излагаются наиболее важные, трудные для усвоения темы курса, дается анализ важнейших проблем и вопросов. К лекции необходимо готовиться – заранее прочитать соответствующие главы учебника. Во время лекции нужно фиксировать ее ключевые положения – вести конспектирование. Конспекты и работа с конспектами – важный элемент в усвоении курса, в подготовке к экзамену.

Семинарские занятия проводятся по отдельным, наиболее сложным темам курса. На них в основном анализируются памятники права, оставившие заметный след в истории. По теме каждого семинара разработан список вопросов и даны методические рекомендации по каждому вопросу. При подготовке к семинару нужно: 1) ознакомиться с соответствующими главами учебника, 2) проанализировать конспект лекции по данной теме, в) прочитать рекомендованные документы в «Хрестоматии», 3) при необходимости - обратиться за консультацией к преподавателю, 4) подготовить письменные планы ответов по каждому вопросу.

Для работы на семинарских занятиях абсолютно необходимо наличие у каждого студента «Хрестоматии по истории государства и права зарубежных стран». Преподавателям могут разнообразить формы занятий, организовывать деловые игры, контрольные работы в форме тестирования, поручать студентам подготовку докладов и рефератов, устраивать выездные занятия (в исторический музей, театр.).

Самостоятельная работа предполагает значительный труд студента по ознакомлению с основной и дополнительной литературой по предмету. Наилучшие результаты достигаются в читальных залах библиотек. Как правило, уровень образования выпускника ВУЗа прямо пропорционален общему количеству часов, самостоятельно проведенных за чтением книг.

Самостоятельная работа включает в себя и учебно-исследовательскую работу студента – написание под руководством и контролем преподавателя курсовых работ и рефератов. Темы научных работ указаны в настоящем пособии. Возможен выбор и иной темы (вне рекомендуемого перечня), но только по предварительному согласованию с преподавателем.

В качестве форм контроля занятий используются:

  • устные опросы;

  • проверка самостоятельной работы;

  • зачет по результатам семестра;

  • экзамен по результатам изучения курса.

Совокупная оценка за курс складывается из следующих основных показателей:

1)отработанность темы:

  • посещение занятий и участие в дискуссии;

  • самостоятельная работа;

  1. зачет по результатам семестра;

  2. экзамен по результатам изучения курса.


Высокие оценки по данному предмету это результат долгой и систематической самостоятельной работы над курсом, работы на лекциях и семинарах. Для восприятия данного курса абсолютно необходимо наличие полноценного среднего образования, особенно знание таких школьных предметов как: всемирная и отечественная история, география, литература (отечественная и зарубежная).

^ III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ


ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ




№№

пп

Наименование разделов и тем

часы

лекции

семинары

всего

1

2

3

4

5

Раздел I. История государства и права Древнего Мира.

1.

2.

3.

4.

Введение. Государство и право Древнего Востока

Государство и право Древней Греции

Государство Древнего Рима

Право Древнего Рима

2

4

4

2

4

4

4

4

6

8

8

6

Раздел II. История государства и права Средних веков.

5.

6.

7.

Феодальное государство в странах Западной Европы.

А. Государство франков.

Б. Феодальное государство во Франции.

В. Феодальное государство в Германии.

^ Г. Феодальное государство в Англии.

Феодальное право в странах Западной Европы.

Средневековое государство и право стран Востока.

А. Арабский халифат и мусульманское право.

^ Б. Феодальное государство в Индии.

В. Феодальное государство в Китае.

10

2

2

12

4

-

22

6

2

Раздел III. История государства и права Нового времени.

8.

9.

10

11.

12.

13.

Англия

США

Франция

Германия

Япония

Буржуазное право ХУШ-ХIХ вв.

4

4

4

2

2

2

4

4

6

2

-

8

8

8

10

4

2

10

Раздел IV. История государства и права Новейшего времени.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

США в XX веке

Англия в XX веке

Франция в XX веке

Италия в XX веке

Германия в XX веке

Япония в XX веке

Индия в XX веке

Китай в XX веке

Основные изменения в праве в XX веке. Заключение

2

2

2

2

2

2

2

2

2

4

-

2

-

4

2

-

-

-

6

2

4

2

6

4

2

2

2




Всего часов на весь курс

68

68

136


^ IV. ПРОГРАММА КУРСА


ВВЕДЕНИЕ


Истории развития истории государства и права зарубежных стран. Предмет курса. Сравнительно-исторический метод в изучении истории государства и права. Формационный и цивилизационный подход к периодизации истории государства и права. Периодизация истории зарубежного государства и права. Значение истории государства и права как науки.


Раздел I

^ ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ДРЕВНЕГО МИРА


Тема 1. Государство и право Древнего Востока.


  1. Возникновение государств Древнего Востока. Общественный строй. Восточная деспотия, ее главные черты и ведомства.

  2. Особенности возникновения и развития государств:

а) Древнего Египта,

б) Древнего Вавилона,

в) Древней Индии,

г) Древнего Китая.

  1. Кодекс Хаммурапи – древнейшая кодификация ХУШ века до н.э. Правовое положение основных групп населения Вавилона. Право собственности. Обязательственное право. Уголовное право.

  2. Право Древней Индии – Законы Ману. Правовое положение личности – система варн: брахманов, кшатриев, вайшиев, шудр. Особенности уголовного, гражданского и семейного права.


Тема 2. Государство и право Древней Греции.


  1. Значение Древнегреческой цивилизации. Возникновение и развитие государств-полисов.

  2. Государство Спарты. Реформы Ликурга. Особенности спартанского общества: спартиаты, илоты, периэки. Государственный строй Спарты: народное собрание, герусия, цари, эфоры.

  3. Афинское государство. Реформы Тезея. Законы Драконта. Кризис начала УI века до н.э. и реформы Солона. Тирания Писистрата и реформы Клисфена.

  4. Государственный строй Афинской демократии в У- IУ в.в.до н.э. Народное собрание. Совет «500». Гелиэя. Архонты и стратеги.

  5. Основные черты права Древних Афин.


Тема 3. Государство Древнего Рима.


  1. Возникновение Римского государства. Период «царей». Борьба патрициев и плебеев. Реформы Сервия Туллия: цензовая, территориальная, образование народных собраний по центуриям и трибам.

  2. Государственный строй Рима в период республики. Значение сената. Роль народных собраний. Должностные лица – принципы замещения и компетенция.

  3. Государство периода империи. Причины перехода к империи. Установление принципата и государственный строй принципата. Переход к доминату. Кризис рабовладельческого строя и крушение Западной Римской империи.







Скачать 0,66 Mb.
оставить комментарий
страница1/3
Дата29.09.2011
Размер0,66 Mb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх