Программа учебной дисциплины «математические модели и расчет электротехнических систем» Направление подготовки icon

Программа учебной дисциплины «математические модели и расчет электротехнических систем» Направление подготовки


Смотрите также:
Программа учебной дисциплины «математические модели и расчет электротехнических систем»...
Программа учебной дисциплинЫ «математические модели и расчет систем управления технологических...
Программа учебной дисциплинЫ «математические модели и расчет систем управления технологических...
Рабочая программа учебной дисциплины «Математические модели физики» Направление подготовки...
Курсовой проект по дисциплине Математические модели и расчёт систем управления технологическими...
Курсовой проект по дисциплине : Математические модели и расчет систем управления...
Курсовой проект по дисциплине : Математические модели и расчет систем управления...
Рабочая программа учебной дисциплины «Теоретическая механика» Направление подготовки...
Программа наименование дисциплины Математические модели в теории...
Рабочей программы учебной дисциплины математические методы и модели в экономике уровень основной...
Программа учебной дисциплины «электротехническое и конструкторское материаловедение» Направление...
Курсовой проект по дисциплине: Математические модели и расчет электромеханических систем...



Загрузка...
скачать


ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»




Согласовано Утверждаю




__________________ _____________________

Руководитель ООП Зав. кафедрой ЭЭЭ

по направлению 140404 проф. А.Е. Козярук

зав. каф. ЭЭЭ проф. Козярук А.Е.
^



ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ И РАСЧЕТ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ»




Направление подготовки 140404 Электроэнергетика и электротехника
^

Специализация: Электропривод и автоматика


Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная


Составитель: доцент каф. ЭЭЭ П.М. Каменев


САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

2012


^ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения дисциплины «Математические модели и расчет электротехниче­ских систем» является обучение студентов основам моделирования отдельных элементов систем электроснабжения (СЭС), методам расчета и анализа установившихся и переходных режимов в СЭС и подготовить специалиста к следующим видам профессиональной деятельности: про­ектно-конструкторская, производственно-технологическая, сервисно-эксплуатационная.
^

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО



Дисциплина относиться к вариативной части профессионального цикла Б.3 основной образовательной программы подготовки бакалавров по профилю «Электропривод и автоматика» направления 140400 Электроэнергетика и электротехника.

Изучению данного курса должно предшествовать усвоение следующих дисциплин: «Высшая математика», «Физика», «Теоретические основы электротехник», «Электрические аппараты», «Электрические машины».

Знания, полученные в результате освоения дисциплины, необходимы при выполнении бакалаврской выпускной квалификационной работы и изучении дисциплин «Проектирование систем электроснабжения», «Эксплуатация систем автоматики, электропривода и электроснабжения».
^

3. Требования к результатам освоения дисциплины




    Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: способность демонстрировать базовые знания в области электротехнических дисциплин, готовность использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и математического моделирования, теоретического и экспериментального исследования.



В результате изучения дисциплины студент должен:

    Знать: методы анализа цепей постоянного и переменного тока в стационарных и переход­ных режимах, схемы сетей и электротехническое оборудование станций, подстанций, ли­ний электропередач.

    Уметь: применять, эксплуатировать и производить выбор электрических аппаратов, ма­шин, оборудования электрических станций и подстанций, электроэнергетических систем и сетей, систем электроснабжения.

    Владеть: методами расчета переходных и установившихся процессов в линейных и нели­нейных электрических цепях; навыками исследовательской работы; методами анализа ре­жимов работы электротехнического оборудования и систем; методами расчета параметров электроэнергетических устройств и установок, электроэнергетических сетей и систем, систем электроснабжения.



^ 4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет ______6_____ зачетных единиц.

Вид учебной работы

Всего ча­сов

Семестры










8

^ Аудиторные занятия (всего)

68










68

В том числе:

-

-

-

-

-

Лекции

34










34

Практические занятия (ПЗ)

17










17

Семинары (С)
















Лабораторные работы (ЛР)

17










17

^ Самостоятельная работа (всего)

148










148

В том числе:

-

-

-

-

-

Курсовой проект (работа)

100










100

Расчетно-графические работы

48










48

Реферат
















^ Другие виды самостоятельной работы


































Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)













зачет

Общая трудоемкость час

зач. ед.

216













6














^ 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Содержание раздела

1.

Раздел 1. Математические модели ЛЭП

Задачи курса. Классификация элементов СЭС, их моделей и методов расчета. Задачи моделирования. Линейные системы. Математические модели ЛЭП. ЛЭП с распределенными пара­метрами. Первичные и вторичные параметры ЛЭП.

Волновые процессы в ЛЭП. Т- и П-образные схемы замещения. Каскадные схемы


2.

Раздел 2. Модели транс­форматоров

Первая и вторая модели трансформаторов. Двух и трехобмо­точные трансформаторы. Схемы замещения в установившемся и переходном режимах.

3.

Раздел 3. Модели элек­трических машин.

Модель элементарной электрической машины. Модель асин­хронной машины. Модель синхронной машины. Уравнения Парка-Горева.

Модель машины постоянного тока.


4.

Раздел 4. Модели элек­трических нагрузок.

Модели нагрузки через заданные постоянные мощности, со­противления, проводимости. Статические характеристики на­грузки.


5

Раздел 5.

Методы расчета электро­технических систем.

Метод контурных токов, метод узловых потенциалов, метод эквивалентного генератора, метод наложения, метод симмет­ричных составляющих, метод характеристик, метод кусочно-линейной аппроксимации, метод наименьших квадратов, метод Гаусса, метод Зейделя, метод простых итераций, метод пере­менных состояния


^ 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (после­дующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин

№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изу­чения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8



1.































2.































































^ 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Лекц.

Практ.

зан.

Лаб.

зан.

Семин

СРС

Все-го

час.

1.

Раздел 1. Математические модели ЛЭП

12

8

7







27

2.

Раздел 2. Модели трансформаторов

6

2

2







10

3

Раздел 3. Модели электрических машин.

10

2

4







16

4

Раздел 4. Модели электрических нагру­зок.

2

2

2







6

5

Раздел 5.

Методы расчета электротехнических систем.

4

3

2







9

^ 6. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

№ п/п

№ раздела дисциплины

Наименование лабораторных работ

Трудо-емкость

(час.)

1.

1

Определение первичных параметров ЛЭП

4

2.

1

Определение вторичных параметров ЛЭП

4

3

1

Определение параметров схем замещения ЛЭП.

2

4

3

Определение тока подпитки при КЗ

2

5

3

Построение характеристик синхронной машины

2

6

5

Исследование методов расчета режимов в сетях

3

^ 7. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ (СЕМИНАРЫ)

№ п/п

№ раздела дисциплины

Тематика практических занятий (семинаров)

Трудо-емкость

(час.)

1.

1

Определение первичных параметров двухпроводной ЛЭП.

2

2.

1

Расчет потенциальных коэффициентов.

2

3

1

Расчет индуктивности двух и трехпроводной ЛЭП.

2

4

1

Расчет потерь на корону в высоковольтных ЛЭП. Рас­чет вторичных параметров ЛЭП.

3

5

1

Расчет параметров схем замещения ЛЭП.

2

6

2

Расчет параметров схем замещения трансформаторов.

2

7

3

Расчет тока подпитки в распределительной сети уча­стка шахты

2

8

3

Расчет рабочих характеристик синхронного двигателя

2


^ 8. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ (РАБОТ)

Расчет первичных и вторичных параметров воздушной ЛЭП. Определение перенапряжений в конце ЛЭП при включении ЛЭП на холостой ход.

^ 9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ:

а) основная литература

1. Борисов Б.М., Большаков В.Е., Маларёв В.И., Проскуряков Р.М..

Математическое моделирование и расчет систем управления техническими объек­тами: Учеб. пособие / - СПб. : СПГГИ, 2002. - 63 с

2. Холоднов В.А., Иванова Е.Н., Кирьянова Л.С., Математическое моделирование и

методы реализации математических моделей. Mathcad 8 и Mathcad 2000 /

- СПб.: Издательский дом "Руда и металлы" , 2002. - 170 с.

3.Иванов О.В., Каменев П.М. Математические модели и расчет электромагнитных систем. Конспект лекций. Санкт-Петербургский горный ин-т. СПб, 2000


б) дополнительная литература

4.Каменев П.М . Математические модели и расчет электротехнических систем. Про­грамма и методические указания к курсовому проектированию для студентов специальности 140604.

/Санкт-Петербургский горный институт. СПб, 2010. 29 с.

5..Каменев П.М . Математические модели и расчет электромагнитных систем. Методиче­ские указания к лабораторным работам для студентов всех форм обучения специальности 180400. Санкт-Петербургский горный институт. СПб, 2003. 45 с.

в) программное обеспечение_____программы для определения первичных и вторичных параметров ЛЭП, программы пуска и самозапуска электродвигателей, программы расчета режима в распределительной сети предприятия.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы___________________

____________________________________________________________________________

10. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:

_____Компьютерные классы ауд. 7124, 6309

11. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ:

Прием зачета тестированием знаний студентов с помощью теста в электронном виде.

.

Разработчик

доцент кафедры электротехники,

электроэнергетики и электромеханики П.М.Каменев


заведующий кафедрой электротехники,

электроэнергетики и электромеханики

профессор А.Е. Коэярук






Скачать 139,4 Kb.
оставить комментарий
П.М. Каменев
Дата24.10.2012
Размер139,4 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх