Стоматологический факультет icon

Стоматологический факультет


Смотрите также:
Стоматологический факультет...
Правила приема в Государственное образовательное учреждение высшего профессионального...
Академический календарь студента II курса Лечебный факультет....
Академический календарь студента II курса Лечебный факультет...
Академический календарь студента II курса. Лечебный факультет. М., Мгмсу. 2008...
Академический календарь студента i курса. Факультет клинической психологии. М., Мгмсу. 2008...
Курс стоматологический факультет (осенний семестр 2011 2012 учебного года )...
Отчет Олечебной работе врача-стоматолога-терапевта За 2001, 2002...
Чемпионат стоматологического мастерства гигиенист стоматологический...
Дспп – факультет дошкольной и социальной педагогики и психологии, его...
«Московский государственный медико-стоматологический университет»...
Методические разработки практических занятий по курсу: «психология, педагогика...



Загрузка...
скачать


Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Оренбургская государственная медицинская академия

Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ


Кафедра стоматологии и челюстно-лицевой хирургии

Отдел производственной практики


ДНЕВНИК



производственной практики студента V курса

по стоматологии детского возраста

в качестве помощника

врача-стоматолога детского

_________________________________________

Ф.И.О.

_______группы

Ответственный руководитель_________________________________

Ф.И.О.


Непосредственный руководитель______________________________________

Ф.И.О.

Кафедральный руководитель_________________________________

Ф.И.О.


Оренбург – 2007


Дневник предназначен для студентов V курса стоматологического факультета в период производственной практики по стоматологии детского возраста в качестве помощника врача-стоматолога детского.



Составители: заведующий кафедрой стоматологии и челюстно-лицевой хирургии доцент А.А. Матчин, ассистент канд. мед. наук Р.Р. Демина.


Одобрен и рекомендован к печати цикловой

методической комиссией по специальности «Стоматология»


Дневник хранится студентом

до итоговой государственной аттестации


Издательство общий отдел ГОУ ВПО ОрГМА Росздрава

Лицензия 021239 от 22.08.97 г.

Подписано в печать Заказ №

Формат бумаги А-4. Тираж 100 экз.




I. Общие правила ведения дневника и вынесения оценки за производственную практику

  1. Дневник производственной практики является официальным документом, который каждый студент должен представить в академию для оценки результатов практики.

  2. Дневник ведётся в общей тетради, титульный лист оформляется по образцу

стр. 1.

  1. В дневнике должна быть отражена вся работа, проделанная во время производственной практики. Перед началом практики на стр. 2 дневника вносятся данные, характеризующие лечебное учреждение (см. раздел III).

  2. Дневник заполняется ежедневно в течение каждого рабочего дня. В дневнике отражаются (в соответствии со схемой заполнения дневника) дата и час приёма, ФИО и возраст первичного или повторного пациента, номер медицинской карты. Описываются жалобы больного, данные объективного обследования, результаты дополнительных методов исследования (термометрия, электроодонтодиагностика, рентгенография). Формулируется диагноз, подробно описывается и оценивается в УЕТ проведённое лечение. Записи ежедневно заверяются непосредственным руководителем практики от лечебного учреждения.

  3. По окончании практики итоговые цифровые данные вносятся в отчёт о работе на производственной практике (см. раздел IX). Против каждого умения указывается коэффициент его выполнения в виде десятичной дроби, как соотношение выполненного к планируемому количеству повторений каждого умения. Практики зачитывается при суммарном коэффициенте овладения обязательными умениями 1,0 и больше. Кроме того, при определении оценки учитывается общая характеристика работы студента, выполнение УИРС и проведение санпросветработы. Отчётные разделы дневника в виде итоговой таблицы вносятся в дневник после окончания ежедневных записей. В предпоследний день практики дневник представляется непосредственному руководителю практики от поликлиники для написания характеристики (совместно с кафедральным руководителем), а также ответственному руководителю практики от поликлиники для утверждения характеристики и вынесения оценки за практику (совместно с кафедральным руководителем) после приёма зачёта. В течение практики заполняются разделы по УИРС, санпросветработе, замечаниям и пожеланиям студента. Дневник представляется главному врачу поликлиники, который заверяет характеристику подписью и печатью лечебного учреждения. Кафедральный руководитель выносит оценку за производственную практику.

  4. Оценка за производственную практику выставляется в зачётную книжку студента на базе производственной практики кафедральным руководителем.
^




II. Организация производственной практики


студентов V курса стоматологического факультета

по стоматологии детского возраста


  1. При прибытии к месту прохождения практики студент прикрепляется общим руководителем практики от поликлиники к врачу-стоматологу, под руководством которого будет проводить работу.

  2. Продолжительность рабочего дня студента соответствует врачебному.

  3. В период прохождения практики субординатор проводит под наблюдением непосредственного руководителя практики - лечащего врача самостоятельный приём больных детей. Оценивает психоэмоциальный статус детей в различные возрастные периоды, проводит психологическую подготовку детей и родителей к приему врачом стоматологом, формулирует диагноз и определяет тактику ведения больного. Под наблюдением лечащего врача производит обучение детей гигиене полости рта, консультирует родителей. Осуществляет проведение профессиональной гигиены полости рта у детей. Производит покрытие зубов фторлаком, фторгелем, герметизацию фиссур зубов. Проводит лечение пациентов с заболеваниями слизистой оболочки полости рта, кариесом молочных и постоянных зубов с несформированными верхушками, с кариесом постоянных зубов с законченным формированием корней, а также по поводу осложнений кариеса – пульпита, периодонтита. На каждого принимаемого больного ребенка студент под руководством врача делает записи в медицинской карте стоматологического больного (форма № 43/у). В дневнике приводит четыре оформленные учебные медицинские карты больных детей, закончивших лечение.

  4. За время прохождения производственной практики студент V курса выполняет следующий объём лечебной работы:

а) принять не менее 2-3-х больных за смену;

б) пролечить по поводу кариеса – 20 молочных и постоянных зубов, по поводу пульпита – 4, по поводу периодонтита – 2 зуба, по поводу заболеваний слизистой оболочки полости рта – 2 больных;

в) наложить не менее 26 пломб;

г) оформить и записать в дневник производственной практики 4 медицинские карты стоматологического больного (форма № 43/у) по приведённой ниже схеме следующих заболеваний (см. раздел V):

  • кариес постоянных и молочных зубов;

  • острый или хронический пульпит;

  • острый или хронический периодонтит;

  • заболевание слизистой оболочки полости рта.

д) ознакомиться с организацией и проведением профилактических осмотров и санацией полости рта детей в школах.

  1. Во время производственной практики студент закрепляет знания по методам обследования детей с основными стоматологическими заболеваниями. Детально знакомиться с организацией работы лечебного отделения (кабинета), его оборудованием, распределением обязанностей персонала, медицинской документацией. Он закрепляет знания по уходу за стоматологическими установками, наконечниками, стерилизацией инструментария, по методике приготовления пломбировочных материалов. Совершенствует мануальные навыки по медикаментозной обработке полости зуба и корневых каналов, неинвазивной и инвазивной герметизации фиссур зубов, по удалению над- и поддесневых отложений, наложению лечебных повязок, расшифровке и анализе рентгенограмм. Знакомится с методами профилактики кариеса и заболеваний пародонта.

  2. Студенты знакомятся с постановкой санитарно-просветительной работы в учреждении. Каждый студент должен провести не менее 4-х бесед или 2-х лекций – по вопросам профилактики кариеса и заболеваний пародонта у детей, гигиены полости рта в детском возрасте. На группу, работающую в поликлинике, оформляется один санбюллетень.

  3. Учёт проделанной работы во время практики ведётся в дневнике по предлагаемой форме (см. раздел IV). В дневник записываются все принятые больные. Отражается работа по часам её выполнения в детском терапевтическом отделении (кабинете) стоматологической поликлиники и вспомогательных кабинетах, оказываемая скорая и неотложная помощь во время приёма больных детей. Дополнительно описывается организация и проведение профилактических осмотров и санацией полости рта в учреждениях среднего общего образования (см. раздел VI).

  4. Дневник представляется на кафедру стоматологии и челюстно-лицевой хирургии.



^ III. Характеристика детской стоматологической поликлиники (стоматологического отделения, кабинета ЛПУ)

При написании характеристики стоматологической поликлиники (детского стоматологического отделения, кабинета ЛПУ) указать полное наименование лечебного учреждения, юридический адрес, категорийность поликлиники. Кратко охарактеризовать основные структурные подразделения поликлиники терапевтическое, хирургическое отделение (кабинет), ортодонтическое отделение (кабинет), физиотерапевтический кабинет, комната гигиены]. Количество и вид стоматологических установок для детского терапевтического приёма, оборудование детского терапевтического стоматологического отделения (кабинета). Описать организацию деятельности и оборудования стоматологического кабинета образовательного учреждения.


__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


^ IV. СХЕМА ЗАПОЛНЕНИЯ ДНЕВНИКА






п/п


Дата,

время



Ф., и., о., возраст

Первичный, повторный



Жалобы


Объективное исследование
















































































































































































































































































































































































































Дополнительные методы исследования

Диагноз


Лечение
^

Условные


единицы

трудоёмкости






Примечание

















































































^
V. СХЕМА ЗАПОЛНЕНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ КАРТЫ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО БОЛЬНОГО


№_______________ м.ж.


Фамилия, имя, отчество______________________________________________


Адрес_____________________________________________________________


Возраст__________________Профессия________________________________


__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


Диагноз___________________________________________________________


__________________________________________________________________


Жалобы___________________________________________________________


__________________________________________________________________


Развитие настоящего заболевания _____________________________________


__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


__________________________________________________________________

Перенесённые и сопутствующие заболевания___________________________

__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


Данные объективного исследования. Внешний осмотр____________________

__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


Осмотр полости рта. Состояние зубов.

Условные обозначения: отсутствует – О,

корень – R, кариес – С, пульпит – Р,

периодонтит – Рt, пломбированные – П,

пародонтоз – А, подвижность – I, II,

III (степень), коронка – К,

Искусственный зуб – Д



18 17 16 15 14 13 12 11



21 22 23 24 25 26 27 28

48 47 46 45 44 43 42 41

31 32 33 34 35 36 37 38




Осмотр полости рта. Состояние зубов.

Условные обозначения: отсутствует – О,

корень – R, кариес – С, пульпит – Р,

периодонтит – Рt, пломбированные – П,

пародонтоз – А, подвижность – I, II,

III (степень)




55 54 53 52 51



61 62 63 64 65

85 84 83 82 81

71 72 73 74 75

__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


Прикус____________________________________________________________


Состояние слизистой оболочки полости рта, дёсен, альвеолярных отростков и нёба______________________________________________________________


__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


Данные рентгеновского и лабораторных исследований____________________


__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Диагноз___________________________________________________________


__________________________________________________________________


Лечение___________________________________________________________


__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


Дата

Дневник. Анамнез, статус, диагноз при

обращении с повторными заболеваниями.

Динамика эффективности лечения

Фамилия лечащего врача




































































































































































Результаты лечения (эпикриз)_________________________________________


__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


Наставления_______________________________________________________


__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


Подпись студента____________________________

Подпись врача-руководителя практики___________


^ VI. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО КАБИНЕТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ


Описать школьный стоматологический кабинет, порядок проведения профилактических осмотров и санации полости рта детей, взаимодействие с детской стоматологической поликлиникой по вопросам профилактики и диспансерного наблюдения детей со стоматологическими заболеваниями.


^ VII. УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТА ВО ВРЕМЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

(характер выполненной работы, её оценка, доклад результатов на врачебной конференции)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


^

VIII. Санитарно-просветительная работа





Дата

Наименование беседы, санбюллетеня

Количество

присутствующих






























Подпись студента_________________________

Подпись врача-руководителя практики____________________________________
^

Примерные темы бесед по санитарному просвещению населения





  1. Роль рационального питания в этиологии и профилактике кариеса зубов.

  2. Методы и средства индивидуальной гигиены полости рта.

  3. Профессиональная гигиена полости рта.

  4. Профилактика стоматологических заболеваний у детей.

  5. Причины, вызывающие кариес молочных и постоянных зубов. Значение фтора для профилактики кариеса молочных и постоянных зубов.

  6. Роль углеводсодержащей пищи в развитии кариеса молочных и постоянных зубов.

  7. Значение фтора для профилактики кариеса молочных и постоянных зубов.

  8. Средства гигиены полости рта и правила ухода за полостью рта у детей от 0 до 6 лет.

  9. Зубные пасты. Метод чистки зубов у детей (изложение стандартного метода чистки зубов).

  10. Гигиена полости рта как способ профилактики кариеса зубов в детском возрасте.

  11. Как правильно выбрать зубную пасту и щетку ребенку.

  12. Методы и средства гигиены полости рта у детей.

  13. Больные зубы – источник общих заболеваний в детском возрасте.

  14. Своевременное обращение к врачу-стоматологу детскому – залог успешного лечения больных зубов.

  15. Профилактика развития зубочелюстных и лицевых аномалий у детей.

  16. Современные технологии лечения зубочелюстных и лицевых аномалий у детей.

IX. Отчёт о работе на производственной практике в терапевтическом отделении (кабинете) детской стоматологической поликлиники в качестве помощника врача-стоматолога детского



Количество принятых больных всего________________________________________

из них:

первичных_______________________________________________________


повторных_______________________________________________________



№ п-п



Название манипуляций и вид деятельности

Минимальное

количество

Выполненное

количество


Коэффициент

выполнения


Оценка в УЕТ

Подпись руководителя


1.

Установление психологического и речевого контакта с ребенком

26

больных













2.

Заполнение истории болезни первичного больного

26

больных













3.

Обучение детей и родителей практическим навыкам гигиены полости рта

10

больных













4.

Оценка состояния твердых тканей зубов (осмотр, зондирование, перкуссия)

26

больных













5.

Оценка сроков прорезывания зубов

- молочных

- постоянных

20 зубов

10

10













6.

Диагностика кариеса молочных и постоянных зубов на разных стадиях

26

зубов













7.

Диагностика кариеса в стадии пятна методами высушивания и окрашивания

10

зубов













8.

Консервативное лечение начального кариеса:

- покрытие поверхности зубов фтористым лаком

- аппликации реминерализующими растворами

- «запечатывание» фиссур



5 зубов

5 зубов


5 зубов













9.

Импрегнация твердых тканей молочного зуба 20, 30% раствором нитрата серебра

10 зубов













10.

Обезболивание

- аппликационное


- инфильтрационное


10 анестезий


5 анестезий













11.

Препарирование кариозных полостей

- молочных зубов

- постоянных зубов с несформированными корнями

- постоянных зубов со сформированными корнями

26 зубов

10 зубов


8 зубов

8 зубов













12.

Пломбирование кариозных полостей:

-цементами фосфатными, поликарбоксилатными

- стеклоиномерными композитными материалами

- химическими

- световыми


10 зубов

12 зубов


2 зуба

2 зуба













13.

Наложение лечебных прокладок

10 прокладок













14.

Лечение пульпита молочных зубов

- биологический метод

- витальной ампутации

- девитальной ампутации

- девитальная экстирпация

4 зуба

1 зуб

1 зуб

1 зуб

1 зуб













15.

Лечение пульпита постоянных зубов

- биологический метод

- витальной ампутации

- девитальной ампутации

- девитальная экстирпация

4 зуба

1 зуб

1 зуб

1 зуб

1 зуб













16.

Лечение периодонтита молочных зубов

- однокорневых

- многокорневых

2 зуба

1 зуб

1 зуб













17.

Лечение периодонтита постоянных зубов

- однокорневых

-многокорневых со сформированными корнями

- многокорневых с несформированными корнями


2 зуба

1 зуб

1 зуб













18.

Обработка корневых каналов

- механическая

- медикаментозная


2 зуба

2 зуба














19

Пломбирование каналов

- пастами

- цементом

- с введением штифтов


1

1

1













20.

Лечение заболеваний слизистой оболочки полости рта:

- аппликационное обезболивание

- орошение антисептиками

- аппликации медикаментов на слизистую оболочку рта



5

10

2













21.

Лечение заболеваний пародонта:

- удаление над- и поддесневых отложений

- кюретаж и медикаментозная обработка карманов

- наложение лечебных повязок


2

2

2













22

Лечение гиперестезии

1













23.

Чтение и оценка рентгенограмм

15 R-gr













24.

Термодиагностика

10















^

X. Производственная характеристика


на студента ОрГМА после работы в детской стоматологической

поликлинике (кабинете)


Ф.И.О.____________________________________________________________________


Курс_______________________факультет______________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка за практику_________________________________________________________

Главный врач детской стоматологической

поликлиники __________________________________________________

Ф.И.О.

Ответственный руководитель от детской

стоматологической поликлиники_____________________________________________

должность, Ф.И.О.

Непосредственный руководитель

от детской стоматологической поликлиники__________________________________

должность, Ф.И.О.

Кафедральный руководитель_________________________________________________

должность, Ф.И.О.


М.П. Дата______________


Примечание

В характеристике о работе студента должны быть отражены следующие показатели:

а) уровень теоретической подготовки;

б) владение практическими навыками;

в) соблюдение основ деонтологии (авторитет студента у больных детей, взаимоотношение студента с больными детьми, их родственниками и сотрудниками);

г) исполнительность, активность студента, умение клинически мыслить;

д) общая оценка практики.


В случае отрицательной оценки необходимо пояснить, чем она вызвана.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________


^ XI. ЗАМЕЧАНИЯ И ПОЖЕЛАНИЯ СТУДЕНТА ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Приложение 1

Анализ рентгенограмм

  1. Оценка коронковой части зуба (форма, контуры, наличие кариозных полостей, их соотношение к полости зуба);

  2. Полость зуба (наличие, отсутствие, форма, величина, структура, наличие перфораций);

  3. Корень зуба (число, величина, форма, контуры; перелом, перфорация, степень сформированности и рассасывания);

  4. Корневой канал (наличие, отсутствие, ширина, облитерация, искривление, при наличии пломбировачного материала – степень заполнения, инородные тела);

  5. Состояние периодонта (расширение периодонтальной щели, разрежение костной ткани);

  6. Костная ткань альвеолярных отростков челюстей (деструкция, остеопороз, остеосклероз);

  7. Кортикальная пластинка (сохранена, разрушена);

  8. Межальвеолярные перегородки (характер контуров, структура, изменение гребней.


Приложение 2

Классификатор основных стоматологических лечебно-диагностических мероприятий, выраженных в условных единицах трудоемкости (УЕТ)


Код

Виды работ

УЕТ

детский прием

1








^ Общие виды работ




1


1





Обследование стоматологического статуса первичного больного (смотр, сбор анамнеза, заполнение зубной формулы, определение индексов КПУ, кп, КПУкп, ИГ, ПМА, состояние прикуса, степени активности кариеса)


3,00


1

2




Консультация специалиста (осмотр, сбор анамнеза, оформление доку­ментации, подключение дополните­льных лечебных и диагностических процедур, консультативное заключение)


1,50

1

3




Консультативный прием (осмотр, сбор анамнеза, дополнительные диагностические обследования)

1,00

1

4




Осмотр, не требующий санации

0,50

1

5




Оформление эпикриза в карте дис­пансерного больного (при взятии на Д учет и годовой)

1,00

1

6




Оформление выписки из медицин­ской карты стоматологического больного

1,00

1

7




Помощь при неотложных стоматологических состояниях (включая осмотр)

1,00

1

8




Оказание разовой стоматологичес­кой помощи на дому (плюсуется к выполненному объему)

5,00

1

9




Определение индекса

0,50

1

10




Витальное окрашивание кариозного пятна

0,50

1

11




Одонтометрия 1 зуба

0,50

1

12




Обезболивание:




1

13

1

Анестезия аппликационная

0,25

1

13

2

Анестезия внутриротовая (инфильтрационная, проводниковая, внутрипульпарная, интралигаментарная)

0,50

1

13

3

Внеротовая анестезия (блокада)

1,50

1

14




Премедикация с учетом инъекции

1,00

1

15




Снятие искусственной коронки

1,00

1

16




Снятие цельнолитой коронки

0,80

1

17




Ультразвуковая обработка тканей (1 сеанс)

0,50

1

18




Аппликация лекарственного препарата на

слизистую оболочку полости рта (1 сеанс)

0,50

1

19




Диатермокоагуляция одного десневого сосочка, содержимого одного канала

0,50

1

20




Снятие пломбы

1,00

1

21




Трепанация зуба, искусственной коронки

1,00

1

22




Электрометрия одной фиссуры

0,50

1

23




Определение кариесогенности зубного налета (окрашивание)

0,50

1

24




Обучение гигиене полости рта

0,50

1

25




Обучение, санитарное просвещение, консультация матери, сопровождающих лиц

1,00

1

26




Проведение профессиональной гигиены одного зуба (снятие над-, поддесневого зубного камня, шлифовка, полировка)

0,25

1

27




Проведение профессиональной гигиены одного зуба при заболеваниях пародонта (снятие над-, поддесневого зубного камня,

шлифовка, полировка)

0,50

1

28




Проведение профессиональной гигиены у детей (всех зубов)

3,00

1

29




Местное применение реминерализующих и фторосодержащих препаратов (1—4 зубов)

0,25

1

30




Покрытие зубов фторлаком, фторгелем

2,00

1

31




Полоскание реминерализующими или фторсодержащими препаратами (1 сеанс)

0,50

1

32




Гирудотерапия (1 сеанс)

2,00

1

33




Взятие материала на исследование

0,50

1

34




Лечение зубов под наркозом — за каждый законченный вид работы плюсуется

0,50

1

35




Криотерапия (1 сеанс)

0,50

1

36




Наложение коффердама, руббердама

0,75

1

37




Наложение минидама, квикдама

0,50

2







^ Виды работ на терапевтическом приеме





2

1




Кариес и некариозные поражения твердых тканей зубов




2

1

1

Расшлифовка одной фиссуры, сошлифовка некротических масс при кариесе в стадии пятна одного зуба

0,50

2

1

2

Закрытие 1 фиссуры герметиком из химиоотверждаемого композита

1,50

2

1

3

Закрытие одной фиссуры герметиком из светоотверждаемого композита

2,00

2

1

4

Лечение поверхностного кариеса методом серебрения

0,25

2

1

5

Наложение одной пломбы из цемента при поверхностном и среднем кариесе I и V класса по Блеку

1,25

2

1

6

Наложение одной пломбы из цемента при поверхностном и среднем кариесе II и III класса по Блеку

1,75

2

1

7

Наложение одной пломбы из цемента при поверхностном и среднем кариесе IV класса по Блеку

2,25

2

1

8

Наложение одной пломбы из композитов химического отверждения при поверхностном и среднем кариесе I и V класса по Блеку

2,25

2

1

9

Наложение одной пломбы из композитов химического отверждения при поверхностном и среднем кариесе II и III класса по Блеку

2,75

2

1

10

Наложение одной пломбы из композитов химического отверждения при поверхностном и среднем кариесе IV класса по Блеку

4,00

2

1

11

Наложение лечебной прокладки при глубоком кариесе

0,50

2

2




Отбеливание коронки зуба (1 сеанс)

1,25

2

3




Лечение заболеваний твердых тканей зубов с использованием фотополимеров




2

3

1

Наложение одной пломбы при по­верхностном и среднем кариесе I и V класса по Блеку (линейная техника)

3,50

2

3

2

Наложение одной пломбы при по­верхностном и среднем кариесе 1 и V класса по Блеку (сэндвич-техника)

4,50

2

3

3

Наложение одной пломбы при по­верхностном и среднем кариесе II и III класса по Блеку (линейная техника)

4,50

2

3

4

Наложение одной пломбы при по­верхностном и среднем кариесе II и III класса по Блеку (сэндвич-техника)

5,50

2

3

5

Наложение одной пломбы при по­верхностном и среднем кариесе IV класса по Блеку (линейная техника)

6,00

2

3

6

Наложение одной пломбы при по­верхностном и среднем кариесе IV класса по Блеку (сэндвич-техника)

7,00

2

3

7

Лечение с применением пина в зави­симости от вида полости

1,50

2

3

8

Восстановление цвета и формы зуба при некариозных процессах твердых тканей зубов (эрозия, клиновидный дефект, гипоплазия, кариес цемента корня)

3,50

2

3

9

Восстановление цвета эмали

6,00

2

3

10

Восстановление формы зуба при отсутст­вии твердых тканей до 1/2 коронки зуба

7,50

2

3

11

Восстановление формы зуба при полном отсутствии коронки зуба (включена работа по подготовке корневого канала для рамки, поста)

16,00

2

3

12

Реставрация зубных рядов: тремы, диасгемы за каждый зуб

6,50

2

3

13

Реставрация при врожденных аномалиях формы зуба

8,00

2

3

14

Полировка пломбы из композита при лечении кариозных полостей I, II, III, V класса по Блеку

0,50

2

3

15

Полировка пломбы при реставрационных работах и при лечении кариозных полостей IV класса по Блеку

2,00

2

4




Эндодонтические виды работ




2

4

1

Фиксация поста в корневом канале

1,25

2

4

2

Лечение пульпита ампутационным методом без наложения пломбы

2,75

2

4

3

Лечение периодонтита импрегнационным методом (без наложения пломбы)

2,75

2

4

4

Лечение одного хорошо проходимого корневого канала без применения средств резорбции

2,50

2

4

5

Лечение одного корневого канала с применением средств механического и химического расширения

3,50

2

4

6

Подготовка и обтурация одного корневого канала гуттаперчей

4,50

2

4

7

Распломбировка одного корневого канала, пломбированного цинк-эвгеноловой пастой

2,50

2

4

8

Распломбировка одного корневого канала, пломбированного резорцин- формалиновой пастой

5,50

2

4

9

Распломбировка одного корневого канала, пломбированного фосфат-цементом

6,50

2

4

10

Извлечение фиксированного инородного тела из одного корневого канала

5,00

2

4

11

Распломбирование одного канала под штифт

1,50

2

5

1

Удаление назубных отложений ручным способом полностью (не менее 5 зубов) с обязательным указанием зубной формулы

0,75

2

5

2

Удаление назубных отложений с помощью ультразвуковой аппаратуры полностью (не менее 5 зубов) с обязательным указанием зубной формулы

1,00

2

5

3

Вакуум-терапия (1 сеанс, проводится врачом)

0,50

2

5

4

Снятие и анализ окклюдограммы

0,50

2

5

5

Сошлифовка эмали со ската бугра одного зуба

0,25

2

5

6

Наложение одного звена шины из лигатурной проволоки

1,00

2

5

7

Шинирование зубов с применением композита (в области одного зуба)

1,00

2

5

8

Гидромассаж десен

0,50

2

5

9

Шинирование двух зубов штифтами с внутриканальной фиксацией

2,50

2

5

10

Кюретаж пародонтальных карманов в области двух зубов без отслаивания лоскута

1,50

2

5

11

Кюретаж пародонтальных карманов в области двух зубов с отслаиванием лоскута

4,00

2

5

12

Лечебная повязка на слизистую оболочку полости рта (1 сеанс)

0,50

2

5

13

Медикаментозное лечение пародон-тальных каранов: орошение

0,50

2

5

14

Медикаментозное лечение пародонтальных карманов: аппликация

0,50

2

5

15

Медикаментозное лечение пародонтальных карманов: инстилляция

0,50

2

5

16

Медикаментозное лечение пародонтальных карманов: повязка

0,50

2

5

17

Вскрытие пародонтального абсцесса

0,50

2

5

18

Гингивопластика в области шести зубов

4,50

2

5

19

Вестибулопластика в области шести зубов

4,00

2

5

20

Вестибулопластика саутотрансплантацией (до шести зубов)

6,00

2

5

21

Шинирование зубов с применением стекловолоконных материалов (риббонд и другие), крепление к коронке одного зуба

3,50

2

5

22

Забор содержимого пародонтальных карманов для микробиологического исследования

1,50

2

6

1

Восстановление одной единицы дефекта зубного ряда с применением стекловолоконных материалов и фотополимеров прямым способом: в области фронтальных зубов

12,00

2

6

2

Восстановление одной единицы дефекта зубного ряда с применением стекловолоконных материалов и фотополимеров прямым способом: в области премоляров

14,00

2

6

3

Восстановление одной единицы дефекта зубного ряда с применением стекловолоконных материалов и фотополимеров прямым способом: в области моляров

16,00

2

6

4

Восстановление одной единицы включенного дефекта зубного ряда с применением стекловолоконных материалов и фотополимеров непрямым способом: в области фронтальных зубов

25,00

2

6

5

Восстановление одной единицы включенного дефекта зубного ряда с применением стекловолоконных материалов и фотополимеров непрямым способом: в области премоляров

27,00

2

6

6

Восстановление одной единицы включенного дефекта зубного ряда с применением стекловолоконных материалов и фотополимеров непрямым способом: в области моляров

29,00

2

6

7

Фиксация конструкции к коронке одного зуба

3,50

2

7




Заболевания слизистой оболочки полости рта




2

7

1

Начато

1,50

2

7

2

Сеанс лечения

1,00






оставить комментарий
Дата17.10.2012
Размер0,49 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх