Темы вашего учебного проекта icon

Темы вашего учебного проекта


Загрузка...
скачать

Автор проекта




Фамилия, имя отчество

Кабаева Светлана Павловна




Регион

34 Волгоградская область




Населенный пункт, в котором находится ОУ

г. Волгоград




Название ОУ

Волгоградский Государственный Аграрный университет




Описание проекта

Название темы вашего учебного проекта

Восстание декабристов

Краткое содержание проекта

В данном проекте раскрыт вопрос о причинах восстания декабристов, рассмотрен план восстание декабристов, и дан ответ на интересующий многих вопрос декабристы - преступники или герои?


Предметы

История России

Специальности

для студентов высших учебных заведений.

Приблизительная продолжительность проекта

22 часа, 3 недели

1. Сообщение преподавателя (2 часа)

2.Подбор материала для проекта (10 часов)

3.Подготовка презентации (8 часов)

4.Просмотр подготовленных презентаций и их оценивание (2 часа)

Основа проекта

Образовательные стандарты

http://www.edu.ru/db/portal/spe/gos_old/310200.htm


^ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Для студентов гуманитарных специальностей.

Понятие "отечественная история". Россия: историко-географические аспекты понятия. Периодизация отечественной истории. Отечественная и всемирная история. Источниковедение и историография отечественной истории.

Проблема этногенеза народов России. Борьба и взаимодействие России с западным и восточным миром. Россия в системе международных отношений.

Государство, его институты и их эволюция. Сословная и социальная стратификация российского общества. Формы экономической жизни. Государство и экономика.

Этническая и конфессиональная структура российского общества и ее эволюция. Церковь и вера. Государство и церковь. Феномен русской культуры. Формы культурной жизни и их эволюция. Общественная мысль и общественные движения.

^ Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения

После завершения проекта студенты смогут:


  • использовать Интернет для поиска информации.

  • уметь пользоваться программой для создания презентаций.

  • дать ответ на вопрос: декабристы- преступники или герои?

  • анализировать план восстания декабристов.




Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какова роль восстания декабристов в истории России?


Проблемные вопросы учебной темы

Декабристы - преступники или герои?

Учебные вопросы

Почему сложилось междуцарствие?

В чем заключался план восстания декабристов?

План оценивания

График оценивания

^ До работы над проектом

Студенты работают над проектом и выполняют задания

После завершения работы над проектом

Презентация преподавателя, оценка начальных знаний студентов


Планирование презентации,

Контроль и самоконтроль в группах, по принятым критериям в бланках контроля.

Оценка презентаций при помощи оценочных листов.

Коллективное обсуждение.


Описание методов оценивания

В начале проектной деятельности необходимо провести оценку начальных знаний студентов (формирующее оценивание) ^ Презентация преподавателя

Учитывая требования стандарта, составляются критерии оценивания будущих работ (презентация, буклет, реферат, сообщение), по которым происходит контроль и самоконтроль в группах. По итогам работы каждой группы преподавателями ведутся бланки контроля, где отмечаются своевременность выполнения работы, правильность ее выполнения, логичность изложения и подачи информации, источники информации, творческий подход, умение делать выводы, соответствие целей результатам работы. Это позволяет своевременно скорректировать работу групп в нужном направлении и обеспечить обратную связь.

После завершения работы над проектом проводится занятие, где заслушиваются выступления студентов с итогами своей работы. Здесь в первую очередь оценивается умение аргументировано выступать перед аудиторией, участвовать в обсуждении, задавать вопросы, краткость и полнота выступлений, грамотность, творческий подход.

В ходе выступлений группы демонстрируют результаты своей деятельности – Презентации 1

Также проводиться тестирование на усвоение материала

Завершается проект коллективной рефлексией и обсуждением вопросов: Что удалось и не удалось сделать в данном проекте? Какие вопросы необходимо обсудить, или раскрыть в будущих работах?

Сведения о проекте

Необходимые начальные знания, умения, навыки

  • Общее представление истории России.

  • Навыки поиска информации в Интернет.

  • Навыки подготовки и проведения презентации.

  • Навыки обработки различных видов информации на компьютере.

Учебные мероприятия

Проект начинается с обсуждения со студентами вопросов по теме проекта (для этого используется Презентация преподавателя). В ходе обсуждения уточняется план работы по проекту. 1 часа.

Учитывая требования стандарта, составляются критерии оценивания будущих работ (презентация, буклет, реферат, сообщение), которые затем обсуждаются и по необходимости корректируются. 1 час

Далее осуществляется деление студентов на подгруппы. (4 подгруппы – по 2 вопроса проекта на подгруппу), поиск информации по тематике проекта. 10 часов.

На следующем этапе студенты включаются в создание презентаций – отчетов о проделанной исследовательской работе. Затем проводится тестирование по проекту. 8 часов

В завершении работы над проектом идет подготовка к итоговому занятию, на котором происходит выступление студентов с итогами своей работы (при выступлении оценивается умение задавать и отвечать на вопросы, краткость и полнота выступлений, грамотность, творческий подход). 1 часа.

Завершается проект коллективным обсуждением вопросов: Что удалось и не удалось сделать в данном проекте? Какие вопросы необходимо обсудить, или раскрыть в будущих работах? 1 часов.

Материалы для дифференцированного обучения

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

Флэш-накопители, компьютер(-ы), проекторы

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM

Материалы на печатной основе

  1. М. В. Нечкина. День 14 декабря 1825 года. - М., 1985

  2. Д. Мережковский. 14 декабря. Николай Первый. - М., 1994

  3. М. В. Нечкина. Декабристы. - М., 1982

  4. Литвак, Реформы и революции в России, Просвещение, 1988г.




Интернет-ресурсы

http://ru.wikipedia.org

http://www.coolreferat.com




Скачать 68,07 Kb.
оставить комментарий
проекта
Дата10.10.2012
Размер68,07 Kb.
ТипКраткое содержание, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх