Тема: Рассказывание русской народной сказки icon

Тема: Рассказывание русской народной сказки


1 чел. помогло.
Смотрите также:
«Информационно-методический центр Железнодорожного района г. Екатеринбурга»...
Календарный план фронтальных занятий по развитию связной речи детей 6-7 лет с онр в...
Тема урока: Сопоставительный анализ литературной сказки А. С...
«Расскажи, Снегурочка, где была…»...
Основные понятия. Фольклор...
По мотивам одноимённой русской народной сказки...
Разработка урока по предмету «Изобразительное искусство» 5 класс...
«Секреты Колобка русской народной сказки и кулинарного изделия»...
Сказка по мотивам русской народной сказки «кот, петух и лиса»...
Задачи: Ознакомить детей с персонажами сказки, их действиями...
Русская народная сказка...
Разработка урока в 5 классе. Тема урока: Образы и мотивы в орнаментах русской народной вышивки...



Загрузка...
скачать
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 3


Конспект занятия по развитию речи

Тема: Рассказывание русской народной сказки

«Гуси-Лебеди»

с элементами драматизации


Воспитатель: Галацан Е.В.


2011г.


Тема занятия: рассказываем сказку «Гуси-лебеди».

Цели занятия:

Воспитательные:

  • формировать у детей умение соблюдать очередность, участвуя в коллективном пересказе;

  • стимулировать развитие творческой индивидуальности детей;

  • воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу.


Обучающие:

  • совершенствовать общую, мелкую и артикуляционную моторику;

  • учить детей четко произносить и отличать на слух разные звукоподражания;

  • закреплять лексико-грамматические умения и навыки (образовывать слова в уменьшительно-ласкательной форме, подбирать глаголы к существительным);

  • совершенствовать связную речь детей;

  • учить детей правильно употреблять в речи предлоги.


Развивающие:

  • развивать у детей слуховое и зрительное внимание,

  • формировать фонематический слух на уровне звука и слова.


Оборудование:

  • фигурки персонажей сказки — Маша, Ванюшка, гуси-лебеди, отец с матерью, баба Яга, мышка;

  • рисунки-модели для пересказа сказки;

  • демонстрационные иллюстрации к сказке «Гуси-лебеди».


Ход занятия

1.Организационный момент.

Рассаживаю детей на стульчики, стоящие полукругом вокруг стола.

Ребята, а вы любите сказки? Какие сказки вам больше нравятся: о людях или животных? Страшные или смешные? Без кого не бывает волшебных сказок? Отгадайте-ка загадку:

Сижу на печи, грызу кирпичи,

Кто ко мне придёт – прямо в печку попадёт.

Зажарю гостей всегда,

Ведь я …..(баба Яга)

Правильно, это баба Яга, расскажите, какая бывает чаще всего в сказках баба Яга. Ответы детей.

^ 2. Постановка целей занятия.

Сегодня, ребята, мы с вами отправимся в путешествие по сказке, где тоже будет страшная баба Яга. На занятии мы вспомним и перескажем все вместе известную вам сказку «Гуси-лебеди». Готовы?

^ 3. Артикуляционная гимнастика.

Закройте глазки и представьте, что шумит лес.

Произнесите тихо звук «ш-ш-ш», а теперь громко, и снова тихо, поднимите руки и помашите ими. Откройте глаза. Скажите, а кто машет крыльями и шипит при этом? Гуси-лебеди.

^ 4. Вспоминаем сказку.

Вот и попали мы с вами в волшебную сказку.

Посмотрите на иллюстрации:

- О ком говорится в этой сказке? О Машеньке, братце Иванушке, печке, речке, яблоньке, гусях-лебедях, бабе Яге и мышке.

- Как вы думаете, почему наша сказка называется «Гуси-лебеди»?

^ Ответы детей.

- Кто такие эти гуси-лебеди? Добрые они или злые?

Слуги бабы Яги, её помощники, злые птицы, крадущие детей.

- Вспомните, когда Машенька побежала искать братца, кого она встретила?

^ Печку, яблоньку, речку.

- Почему они отказались помочь Маше?

Она была невежливой, грубой и т.д.

- Расскажите, что произошло в избушке бабы Яги?

^ Маша встретила мышку, угостила её кашей и мышка помогла Машеньке убежать.

- Кто вспомнит, чем закончилась сказка?

Маша и Ваня добрались до дома и получили подарки от родителей.

- Ребятки, а вы беспокоились о Маше?

Ответы детей.

- Как бы вы назвали эту сказку по другому?

Ответы детей.

^ 5. Пересказ сказки с помощью моделей.

Как вы думаете, а можно ли эту сказку нарисовать? У вас на столах лежат модели-рисунки. Возьмите их.

- Кто скажет, с чего начиналась наша сказка?

^ Жили были мама и папа и были у них дочка Машенька и сынок Иванушка. (Рис. 1, 2, 3) Поехали мамы и папа на базар и говорят Маше: «Береги братца, а мы тебе с базара гостинцев привезём»

- Заигралась Машенька, что случилось с Иванушкой?

^ Налетели гуси-лебеди и забрали Иванушку к бабе Яге (рис.4).

- Побежала Машенька искать братца. Кого она встретила сначала?

Маша встретила печку (рис. 5).

- Кого девочка увидела после печки?

^ Машенька увидела яблоньку (рис. 6)

- Кого увидела Маша после яблоньки?

После яблоньки Маша увидела речку (рис.7)

- Прибежала Маша к бабе Яге. Как вы думаете, девочка испугалась бабу Ягу? Каким цветом можно нарисовать страх?

^ Чёрным цветом (рис. 8)

- Кто помог Маше в избушке бабы Яги?

Машеньке помогла мышка (рис.9)

- Вот и вспомнили мы с вами половину нашей сказки. Скажите, а кого баба Яга послала вслед за братом и сестрой?

^ Баба Яга послала гусей-лебедей.

6. Физминутка.

Давайте, встанем и полетаем как гуси-лебеди, не забываем кричать слог «га»

Отдохнули? Садитесь на свои места.

^ 7. Пересказ продолжения сказки с помощью кукол из кукольного театра.

- Расскажите, что попросила Маша у бабы Яги, и что приказала баба Яга Маше?

Маша: Баба Яга, отдай моего братца

Баба Яга: А ты дров наруби, печку истопи, тогда и отдам.

- Как мышка помогла Машеньке?

^ Мышка: Девочка, угости меня кашей.

Маша: кушай, мышка.

Мышка: Бери, девочка, братца и беги, а то баба Яга тебя съест.

- Кто помог девочке после мышки?

^ Речка: А ты съешь моего киселька, я тебя спрячу.

Машенька поела и спасибо сказала.

- Кто помог Маше после речки?

Яблонька: а ты скушай моего яблочка лесного.

Машенька скушала и спасибо сказала.

Кто ещё помог девочке спрятаться?

Печка: а ты поешь моего пирожка ржаного.

Машенька поела и спасибо сказала.

8. Подведение итогов.

- Ребятки, кто главный герой в этой сказке – гуси-лебеди или девочка?

Ответы детей.

- Кого бы вы назвали хорошим героем сказки? Почему?

Ответы детей.

- Кто в сказке злые герои? Почему?

Ответы детей.

Понравилось вам наше путешествие по сказке? Сможете рассказать сказку дома родителям? Вы все молодцы. Спасибо за работу. Идите отдыхать.




Скачать 40,54 Kb.
оставить комментарий
Дата30.09.2012
Размер40,54 Kb.
ТипРассказ, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх