скачать Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский Томский политехнический университет» УТВЕРЖДАЮ Проректор-директор ИПР ___________ А. К. Мазуров «___» ____________201__ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Геология и методика поисков и разведки месторождений нефти и газа НАПРАВЛЕНИЕ ООП: Геология и разведка полезных ископаемых ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ: Геофизические методы исследования скважин; Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): горный инженер БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРИЕМА 2007 г. ^ КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ: 3 ПРЕРЕКВИЗИТЫ: «Общая геология», «Структурная геология и геокартирование», «Региональная геология», «Методика поисков и разведки месторождений полезных ископаемых» КОРЕКВИЗИТЫ: «Геология и разработка нефтяных и газовых месторождений» ^
ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ: зачет в 9 семестре ^ ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ: д.г.-м.н., профессор А. К. Мазуров РУКОВОДИТЕЛЬ ООП: д.г.-м.н., профессор Л. Я Ерофеев ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: к.г.-м.н., доцент Т. Г.Тен 2010г. ^ В результате освоения данной дисциплины студент приобретает знания, умения и навыки, обеспечивающие достижение целей Ц1 и Ц2 основной образовательной программы «Геология и разведка полезных ископаемых». В процессе обучения студенты должны познать закономерности формирования осадочных пород и их изменения во времени и пространстве; получить цельное представление о геологических предпосылках нефтегазоносности; общих закономерностях в формировании и размещении залежей нефти и газа и физических процессах, происходящих в них; получить представление о геологических, полевых, геофизических, геохимических методах исследований; знать этапы и стадии поисково-разведочных работ; общую схему номенклатуры запасов нефти и газа. Тематика лабораторных работ направлена на углубление и закрепление теоретических знаний. На лабораторных занятиях студенты должны усвоить методику макроскопического описания состава, структур и текстур осадочных пород; понять зависимость емкостно-фильтрационных свойств от особенностей литологического состава и строения пород; освоить основные виды графических построений, выполняемых при поисках и разведке на нефть и газ и понимать их назначение. ^ Дисциплина относится к дисциплинам специализации «Нефтегазовая разведочная геофизика» (ДС.1.3). Она непосредственно связана с дисциплинами естественнонаучного («Геология») и общепрофессионального («Структурная геология и геокартирование», «Региональная геология», «Методика поисков и разведки месторождений полезных ископаемых») циклов и опирается на освоенные при изучении данных дисциплин знания и умения. Кореквизитами для дисциплины «Геология и методика поисков и разведки месторождений нефти и газа» является дисциплина специализации «Геология и разработка нефтяных и газовых месторождений». ^ Выпускник по направлению подготовки 131000 ««Геология и разведка полезных ископаемых» с квалификацией «инженер» в соответствии с целями ООП и задачами профессиональной деятельности, указанными в ФГОС ВПО должен обладать следующими общекультурными и профессиональными компетенциями: ОК-1, ОК-3, ПК-1* После изучения данной дисциплины студенты приобретают знания, умения и опыт, соответствующие результатам основной образовательной программы: Р1, Р2, Р3 *. Соответствие результатов освоения дисциплины «Геология и методика поисков и разведки месторождений нефти и газа» формируемым компетенциям ООП представлено в таблице.
*Расшифровка кодов результатов обучения и формируемых компетенций представлена в Основной образовательной программе подготовки специалистов по направлению 130000 «Геология и разведка полезных ископаемых».
Раздел 1. Введение. Основные этапы развития поисково-разведочных работ на нефть и газ. ЛЕКЦИЯ. Основные задачи поисково-разведочных работ и понятие о методике их решения. Значение и место поисково-разведочных работ на нефть и газ в развитии энергетической и минерально-сырьевой базы страны. Современное состояние нефтегазодобывающей промышленности. Основные задачи и направления поисково-разведочных пород на нефть и газ. ^ ЛЕКЦИЯ. Природные горючие ископаемые. Место и роль каустобиолитов среди горных пород. Состав и физико-химические свойства нефти и газа. Обзор современных взглядов на проблему происхождения нефти и газа. Органическая гипотеза происхождения нефти и газа. Неорганические гипотезы происхождения нефти и газа. ^ я ЛЕКЦИЯ. Осадочные горные породы. Экономическое значение осадочных пород. Роль изучения осадочных горных пород при оценке перспектив нефтегазоносности региона, при поиске, разведке и разработке месторождений нефти и газа. Литогенез. Общие сведения об условиях образования осадочных пород. Стадийность осадкообразования. ^ Основные приемы литологических и фациальных исследований. ЛЕКЦИЯ. Понятие о природном резервуаре. Породы-коллекторы и породы-флюидоупоры – основные элементы природных резервуаров. Литолого-фациальные предпосылки формирования резервуаров нефти и газа. Размеры и форма природных резервуаров. Основные коллекторские свойства пород. Пористость, виды пористости, методы определения пористости. Проницаемость, виды проницаемости, методы определения проницаемости. ^ Для выполнения лабораторной работы студенты получают индивидуальные задания. Литолого-фациальный анализ включает в себя построение литологических карт, карт изопахит (линий равных толщин), палеопрофилей. На основе построений проводится описание геологического развития территории, отмечаются изменения литологического состава пород бассейна седиментации во времени и пространстве, делаются выводы о характере изменения условий осадконакопления и о возможности формирования на изученной территории природного резервуара за определенный период времени. ^ Основные принципы установления седиментологических и электрометрических моделей песчаных тел различного генезиса (Муромцев В. С.). Использование электрометрических моделей при литолого-фациальном анализе. ЛЕКЦИЯ. Понятие о месторождении нефти и газа. Ловушки и залежи нефти и газа. Формирование ловушек нефти и газа. Генетическая классификация ловушек. Классификация залежей нефти и газа. Формирование и разрушение залежей нефти и газа. Закономерности пространственного размещения скоплений нефти и газа в земной коре. ^ Породы-коллекторы. Генетические типы пород-коллекторов. Породы-флюидоупоры. Факторы, определяющие экранирующие свойства пород. Работы данного блока проводятся в литологической аудитории с использованием учебной коллекции № 4 и № 6. Во время лабораторных занятий студенты должны получить представление о разнообразии горных пород, которые могут обладать коллекторскими свойствами. Важно знать, как условия формирования исходного обломочного материала предопределяют коллекторские свойства песчано-алевритовых пород. Установить влияние фациальных условий на коллекторские свойства карбонатных пород. ^ Условия формирования продуктивных отложений месторождений нефти и газа Томской области Раздел 4. Принципы нефтегазогеологического районирования ЛЕКЦИЯ. Нефтегазоносные провинции. Нефтегазоносные области. Нефтегазоносные районы. Основные типы локальных структур. ЛЕКЦИЯ. Западно-Сибирская нефтегазоносная провинция – геологическое строение, общая характеристика стратиграфического разреза. Основные принципы расчленения и корреляции продуктивных разрезов. Понятие о реперных горизонтах. ^ ЛЕКЦИЯ. Историко-генетический и системный подходы при прогнозировании региональных и локальных объектов. Основные критерии прогноза. ^ ЛЕКЦИЯ. Основные группы методов исследований. Особенности поисково-разведочных работ на нефть и газ, их основные этапы и стадии. Цель поисково-разведочных работ и задачи, решаемые на каждой стадии. Понятие о рациональных комплексах поисково-разведочных работ. Региональный этап. Методика и комплексность работ. Стадия прогноза нефтегазоносности. Изучаемый объект, цель и задачи исследований. ЛЕКЦИЯ. Стадия оценки зон нефтегазонакопления. Изучаемый объект, цель и задачи исследований. Содержание отчета и графических документов по итогам региональных работ. Пути повышения эффективности региональных работ. ЛЕКЦИЯ. Поисково-оценочный этап. Его цели и задачи. Стадия выявления объектов поискового бурения. Стадия подготовки объектов к поисковому бурению. Итоговая документация. Стадия поиска и оценки месторождений (залежей) ЛЕКЦИЯ. Геологические и геофизические исследования при бурении глубоких скважин. Изучение геологического разреза, строения продуктивных горизонтов и нефтегазонасыщенности пластов. ЛЕКЦИЯ. Разведочный этап. Изучаемые объекты и геолого-экономические предпосылки постановки разведки. Исследовательские работы в разведочных скважинах. ЛЕКЦИЯ. Общая схема номенклатуры запасов нефти и газа. Связь категорий запасов со стадийностью поисково-разведочных работ.
Распределение по разделам дисциплины планируемых результатов обучения по основной образовательной программе, формируемых в рамках данной дисциплины и указанных в пункте 3.
^ При освоении дисциплины используются следующие сочетания видов учебной работы с методами и формами активизации познавательной деятельности студентов для достижения запланированных результатов обучения и формирования компетенций.
Для достижения поставленных целей преподавания дисциплины реализуются следующие средства, способы и организационные мероприятия:
^ 6.1 Текущая и опережающая СРС, направленная на углубление и закрепление знаний, а также развитие практических умений заключается в:
6.1.1. Темы, выносимые на самостоятельную проработку: - теория происхождения нефти - научная основа поисков месторождений и одна из важнейших проблем современного естествознания; - современное состояние теории происхождения нефти и газа в России и за рубежом; - геологическое значение осадочной дифференциации вещества, сущность и этапы осадочного разделения вещества; - типы нефтегазоносных провинций, областей и зон нефтегазонакопления; - общие закономерности распределения скоплений нефти и газа в земной коре; - литологические основы прогнозирования коллекторских и экранирующих свойств пород природных резервуаров; - коллекторы нефти и газа; их основные свойства и факторы, влияющие на улучшение этих свойств. Принципы классификации коллекторов; - роль и значение поисково-разведочного процесса в подготовке запасов нефти и газа и обеспечении интенсивного развития добычи нефти и газа в России. 6.2 ^ (ТСР) направлена на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала студентов и заключается в:
^ Оценка успеваемости студентов осуществляется по результатам: - самостоятельного (под контролем преподавателя) выполнения лабораторной работы, - анализа подготовленных рефератов по темам самостоятельной работы, - устного опроса при сдаче выполненных индивидуальных заданий, защите отчетов по лабораторным работам и во время зачета в девятом семестре (для выявления знания и понимания теоретического материала дисциплины). Текущий, рубежный и итоговый контроль результатов изучения дисциплины осуществляется в соответствии с рейтинг-листом. ^ проводится в начале каждого лабораторного занятия путем опроса 2-3 студентов по материалам предыдущей лекции. Рубежный контроль проводится путем выполнения пяти проверочных работ (по основным разделам дисциплины), включающие от 3 до 10 вопросов. Образец контрольного билета (выбрать 1 вариант ответа)
4. Литология - наука о а) магматических, б) метаморфических, в осадочных породах. 5. Главным агентом химического выветривания является а) температура, б) давление, в) вода. Образцы контрольного билета (дать развернутый ответ на вопросы)
1.Условия накопления органического вещества в природе 2. Ловушки нефти и газа ^ Студент представляет творческую работу по актуальной тематике в форме презентации. ^ Основная литература
Дополнительная литература
Интернет-ресурсы: http://www.gubkin.ru –сайт Российского государственного университета нефти и газа им. И. М. Губкина – базового ВУЗа нефтегазового комплекса России. http://www.geoinform.ru – журнал «Геология нефти и газа» http://www.ansatte.uit.no - сайт университета Тромсе, Норвегия. http://sciencefirsthand.ru – периодический научно-популярный журнал, учрежденный Сибирским отделением Российской академии наук http://lithology.ru –Выложено много электронных книг, учебников и статей, посвященных вопросам литологии. http://www.ngtp.ru/ - Нефтегазовая геология. Теория и практика. Электронное издание ВНИГРИ http://www.jurassic.ru/ - сайт, посвященный, в основном, геологии и палеонтологии юрского периода. В разделе "Публикации" выложено много электронных книг в форматах pdf и djvu, в том числе статей и классических трудов по литологии, морской геологии и стратиграфии. http://wwwneftegaz.ru/ - Интересно о серьезном. Сайт о нефти, газе и современных тенденциях в науке и технологиях http://www.gasonline.ru/ - сайт о нефти, газе, топливе и топливной промышленности. ^ Изучение основных разделов дисциплины, выполнение лабораторных работ проводятся в специализированной лаборатории, оснащенной коллекцией осадочных горных пород и комплектами геолого-геофизических материалов по месторождениям Томской области. Наглядные пособия
10. Иллюстративный материал «Текстурные особенности осадочных горных пород. Вторичные текстуры». * приложение – Рейтинг-план освоения модуля (дисциплины) в течение семестра. Программа составлена на основе Стандарта ООП ТПУ в соответствии с требованиями ФГОС-2010 по направлению подготовки «Геология и разведка полезных ископаемых», профиль «Геофизические методы исследования скважин»; «Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых». Автор: Тен Т. Г. Программа одобрена на заседании кафедры ГРПИ ИПР (протокол № ____ от «___» _______ 2010 г.).
|