Рабочая программа дисциплины производственная логистика направление ооп 080200 «Менеджмент» icon

Рабочая программа дисциплины производственная логистика направление ооп 080200 «Менеджмент»


Смотрите также:
Рабочая программа дисциплины «Производственная логистика» Направление подготовки: 080200...
Рабочая программа дисциплины современный менеджмент направление ооп: 080200 менеджмент...
Рабочая программа дисциплины риск-Менеджмент направление ооп 080200 «Менеджмент»...
Рабочая программа дисциплины оценка стоимости бизнеса направление ооп 080200 «Менеджмент»...
Рабочая программа дисциплины землеустройство и земельный кадастр направление ооп 080200...
Рабочая программа дисциплины «Управление конкурентоспособностью нефтегазовых предприятий»...
Рабочая программа дисциплины «Управление конкурентоспособностью горных предприятий» Направление...
Рабочая программа дисциплины «Социология» Направление подготовки: 080200 Менеджмент...
Рабочая программа дисциплины транспортировка в логистических системах направление ооп 080200...
Рабочая программа дисциплины «Управление нефтегазовыми проектами» Направление подготовки: 080200...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки...
Рабочая программа дисциплины «Экономика труда» Направление подготовки: 080200 Менеджмент...



Загрузка...
скачать


Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Национальный исследовательский Томский политехнический университет»


УТВЕРЖДАЮ

Проректор-директор ИПР

____________ А.К. Мазуров

« ___ » _________ 2011 г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ЛОГИСТИКА


НАПРАВЛЕНИЕ ООП 080200 «Менеджмент»

ПРОФИЛИ ПОДГОТОВКИ «Логистика»


КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) магистр менеджмента

БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРИЕМА 2011 г.

^ КУРС 2 СЕМЕСТР 3, 4

КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ 4

ПРЕРЕКВИЗИТЫ М2.Б1 «Управленческая экономика»,

М2.Б5 «Методы исследований в менеджменте»

КОРЕКВИЗИТЫ М3.В.5.9 «Управление финансовыми потоками

в логистике», М3.1 НИР в семестре


^ ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:

ЛЕКЦИИ – 26 час.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ – 60 час.

АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ – 86 час.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА – 86 час.

ИТОГО – 172 час.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ очная

ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ зачет в 3 семестре, экзамен и

курсовая работа в 4 семестре

ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ кафедра ЭПР


ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ _______________ Г.Ю. Боярко

РУКОВОДИТЕЛЬ ООП _______________ И.Е. Никулина

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ _______________ А.В. Антошкина


2011 г.


^ 1. Цели освоения дисциплины


В результате освоения дисциплины «Производственная логистика» магистрант приобретает знания, умения и навыки, обеспечивающие достижение целей Ц2, Ц6 и Ц7 основной образовательной программы «Менеджмент».


Таблица 1

^ Цели образовательной программы

Код цели

Формулировка цели

Требования ФГОС и (или)
заинтересованных
работодателей

Ц2

Подготовка выпускников к использованию количественных и качественных методов для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности; проектированию и управлению любой социально-экономической системой, частью системы, или процессом удовлетворяющими внутренние и внешние потребности предприятия, организации; идентифицирование, формулирование и решение производственных задач, включающие в себя материальные, человеческие и экономические параметры

Требования ФГОС (ПК-1, 3,4), Критерий 5 АИОР (п. 1.1), согласованный с требованиями международных стандартов EUR-ACE и FEANI, требования департамента экономики Администрации Томской области;

Ц6

Подготовка выпускников к работе в постоянно изменяющихся условиях внутренней и внешней среды предприятия, страны и мира

Центрально- и Восточно- европейской Ассоциации развития менеджмента (CEEMAN); Европейского фонда развития менеджмента (EFMD); Международной федерации Ассоциаций менеджмента Восточной Азии (IFEAMA); Американской ассоциации менеджмента (AAМ); Ассоциации менеджеров России (АМР); ФГОС ВПО, ООП ТПУ, Ассоциации выпускников ИИП ТПУ, заинтересованных работодателей, студентов.

Ц7

Подготовка выпускников к самообучению и непрерывному профессиональному самосовершенствованию

Центрально- и Восточно-европейской Ассоциации развития менеджмента (CEEMAN); Европейского фонда развития менеджмента (EFMD); Международной федерации Ассоциаций менеджмента Восточной Азии (IFEAMA); Американской ассоциации менеджмента (AAМ); Ассоциации менеджеров России (АМР); ФГОС ВПО, ООП ТПУ, Ассоциации выпускников ИИП ТПУ, заинтересованных работодателей, студентов

Дисциплина нацелена на подготовку магистрантов к организационно-управленческой и научно-исследовательской работе, в т.ч. к:

  • управлению организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;

  • разработке стратегий развития организаций и их отдельных подразделений;

  • разработке организационно-управленческих моделей процессов, явлений и объектов, оценка и интерпретация результатов.


^ 2. Место дисциплины в структуре ООП


Дисциплина «Производственная логистика» относится к вариативной части профессионального цикла (М3.В5).

Дисциплина непосредственно связана с дисциплинами базовой части общенаучного цикла (М2.Б1 «Управленческая экономика», М2.Б5 «Методы исследований в менеджменте» и опирается на освоенные при изучении данных дисциплин знания и умения.

Кореквизитами для дисциплины являются дисциплины вариативной части профессионального цикла: М3.В.5.9 «Управление финансовыми потоками в логистике», а также М3.1 НИР в семестре.


^ 3. Результаты освоения дисциплины


После изучения дисциплины «Производственная логистика» магистранты приобретают знания, умения и опыт, соответствующие результатам Р2, Р4, Р10 основной образовательной программы «Менеджмент».

В результате освоения дисциплины магистрант будет:

знать: методы научного познания (З2.1); информационных технологий (З2.3), методологии системного анализа (З4.1), и процесса принятия решения (З4.3), основы теоретических подходов к командообразованию (З.10.1);

уметь: работать с первоисточниками научной информации и выполнять исследовательский поиск (У2.1); анализировать, систематизировать, обобщать, оценивать, интерпретировать и представлять полученную информацию (У2.2); моделировать бизнес-процессы на предприятии, организации (У.4.1); принимать управленческие решения, связанные с эффективным использованием человеческих, материальных и финансовых ресурсов (У.4.3); использовать методы оптимизации производственного процесса (У.4.4);

владеть (методами, приёмами): работы с литературными источниками и Интернет-сайтами с использованием специализированных баз данных (В2.1); компьютерной грамотностью и использования специализированного программного обеспечения для выполнения профессиональных задач (В.2.3); соответствующими программными продуктами (ERP system) (В4.1); навыками оценки последствий и рисков при принятии решения (В4.3); убеждения и руководства при решении конкретных профессиональных задач (В.10.2).

В процессе освоения дисциплины у студентов развиваются следующие компетенции:

  1. Универсальные (общекультурные):

  • способность развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (ОК-1);

  • способность самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3);

  • способность принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4).

2. Профессиональные:

организационно-управленческая:

  • способность управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК-1);

  • способность разрабатывать корпоративную стратегию (ПК-2).

аналитическая:

  • способностью использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5);

  • владением методами стратегического анализа (ПК-7);

  • способностью готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности (ПК-8).


^ 4. Структура и содержание дисциплины


4.1 Содержание разделов дисциплины


Модуль I. Основы логистики

Тема 1. Основные понятия логистики

Лекция. История развития, тенденции и перспективы развития логистики: исторические этапы развития логистики в бизнесе, история развития логистики в России, тенденции и перспективы развития логистики в управлении цепями поставок в отечественной экономике. Систематизация терминологии в логистике: методология и научная база в логистике, систематизация и стандартизация терминологии в логистике, основные объекты логистики.

^ Практическое занятие. Расчет параметров материалопотока. Пример построения эпюры материалопотока. Прогнозирование материалопотока и товарооборота.


^ Тема 2. Основные логистические концепции

Лекция. Логистические концепции: информационная, маркетинговая, интегральная. Логистические стратегии: минимизация общих логистических издержек, улучшение качества логистического сервиса, минимизация инвестиций в логистическую инфраструктуру, логистический аутсорсинг. Логистические технологии: планирование потребностей / ресурсов, «точно в срок», логистика, ориентированная на спрос, «плоское» производство, управление цепями поставок.

^ Практическое занятие. Оценка экономических издержек производства логистических услуг. Определение оптимального объема материалопотока. Расчет точки безубыточности функционирования микрологистической системы.


^ Модуль II. Функциональный комплекс логистики

Тема 3. Логистика снабжения

Лекция. Функции и задачи логистики материально-технического снабжения: особенности закупочного процесса для нефтегазовых компаний, типовые функции и задачи управления закупками в промышленной компании. Выбор поставщиков: факторы выбора поставщика для нефтегазовой компании, методы выбора поставщика. Управление закупками: формирование организационной структуры управления снабжением, работа с поставщиками.

^ Практическое занятие. Алгоритм выбора поставщика материальных ресурсов с использованием экспертных методов. Деловая игра «Выбор поставщика материальных ресурсов». Деловая игра «Процесс управления снабжением в организации».


^ Тема 4. Логистика распределения

Лекция. Место логистики распределения в логистической системе предприятия: функции и задачи логистики распределения, взаимодействие логистики распределения с другими функциональными областями бизнеса. Взаимодействие логистики и маркетинга: области взаимодействия, роль логистики в реализации маркетинговых стратегий. Управление распределением: структура сети распределения, проектирование системы распределения. Управление заказами. Формирование системы логистического сервиса и управление обслуживанием.

^ Практическое занятие. Расчет показателей оценки эффективности сбытовой деятельности в логистической системе предприятия. Определение границ логистической системы распределения. Деловая игра «Структурная реорганизация системы распределения готовой продукции». Деловая игра «Построение каналов распределения готовой продукции в соответствии с выбранной стратегией сбыта».


^ Тема 5. Транспортная логистика

Лекция. Функции и задачи транспортной логистики: особенности транспортного процесса для нефтегазовых компаний, типовые функции и задачи управления транспортными потоками в промышленной компании. Инфраструктура и характеристики различных видов транспорта: сравнительные характеристики разных видов транспорта, классификация грузов и грузооборот по видам транспорта в НГК, таможенные аспекты логистики при транспортировке. Выбор перевозчика: ранжирование критериев выбора перевозчика, рейтинговая оценка и выбор перевозчика, оценка качества транспортно-экспедиторских услуг, ценообразование на рынке транспортных услуг. Оптимизационные решения в транспортировке: сравнительная характеристика собственного и наемного транспорта, ранжирование критериев и их количественная оценка при выборе вида транспорта, «классическая» транспортная задача, построение модели транспортного обслуживания и транспортных схем проектов. Современные технологии транспортировки: современные способы транспортировки, система международных транспортных коридоров.

^ Практическое занятие. Расчет технико-эксплуатационных показателей работы различных видов транспорта. Расчет тарифа на транспортировку по видам транспорта. Выбор перевозчика грузов. Сетевой график выполнения транспортных работ. «Классическая» транспортная задача (прикрепление поставщиков к потребителям). Деловая игра «Маршрутизация перевозок и составление графика доставки грузов». Деловая игра «Транспорт: загрузка транспортных средств».


^ Тема 6. Логистика запасов

Лекция. Функции и задачи логистики запасов: особенности процесса управления запасами для нефтегазовых компаний, типовые функции и задачи управления запасами в промышленной компании. Классификация запасов: запасы как объекты управления, АВС- и ХYZ- классификация. Управление запасами в цепях поставок: методы управления, управление группами запасов А, В и С; Х, Y и Z; управление затратами, связанными с запасами в цепях поставок. Определение оптимального размера заказа на восполнение запаса: расчет оптимального размера запаса с применением формулы Уилсона, разработка алгоритма и модели управления запасами.

^ Практическое занятие. АВС- и XYZ-анализ, двухмерный анализ запасов. Прогноз уровня потребляемого материального потока. Применение методов управления запасами в условиях неопределенности и риска. Графическое моделирование методов управления запасами. Расчет регулирующих параметров систем управления запасами: системы с фиксированным размером запаса и системы с фиксированным интервалом времени подачи заказа. Расчет оптимального уровня заказа. Графическое моделирование работы систем управления запасами. Деловая игра «Прогнозирование запасов». Деловая игра «Оптимизация запасов».


^ Тема 7. Логистика складирования

Лекция. Функции и задачи логистики складирования: основные функции и задачи склада, классификация складов в логистической системе. Рынок складских услуг. Логистический процесс на складе: формирование складской сети, разработка складского хозяйства, проектирование складских зон грузопереработки. складирование запасов на складе.

^ Практическое занятие. Определение координат расположения склада в регионе. Выбор формы собственности склада: собственный склад или наемный. Расчет площади и технологических зон склада.

Деловая игра по организации складского хозяйства. Деловая игра «Анализ товарного потока на складе».


^ Модуль III. Поддерживающий комплекс логистики

Тема 8. Администрирование логистики

Лекция. Стратегическое планирование логистики. Логистический аутсорсинг: основные участники рынка логистического аутсорсинга, типы провайдеров логистических услуг. Формирование организационной структуры управления логистикой. Контроллинг логистических бизнес-процессов: функционал контроллинга, показатели эффективности логистических решений.

^ Практическое занятие. Расчет показателей эффективности работы логистической системы. Обоснование экономической эффективности инвестиций в развитие логистической системы.


^ Тема 9. Информационные системы в логистике

Лекция. Роль ИКТ в логистике. Современные направления развития информационного обеспечения логистики. Корпоративные информационные системы. Автоматизация управления складом.

^ Практическое занятие. Разработка информационной модели логистического бизнес-процесса. Использование модуля «Управление складом» в ПП «1С: Предприятие 8.0».


^ 4.2 Структура дисциплины по разделам и видам учебной деятельности

Структура дисциплины по разделам и видам учебной деятельности (лекция, лабораторная работа, практическое занятие, семинар, коллоквиум, курсовой проект и др.) с указанием временного ресурса в часах представлена в таблице 1.


Таблица 1

^ Структура дисциплины по разделам и формам организации обучения


Название раздела / темы

Аудиторная

работа (час.)

СРС (час.)

Курсовая

работа

Итого

лекции

практ.

занятия

^ I модуль. Основы логистики
















1 тема. Основные понятия логистики

1

2

3

-

6

2 тема. Основные логистические концепции

1

2

3

-

6

^ II модуль. Функциональный комплекс логистики
















3 тема. Логистика снабжения

4

8

12

-

24

4 тема. Логистика распределения

4

8

12

-

24

5 тема. Транспортная логистика

4

8

12

-

24

6 тема. Логистика запасов

4

8

12

-

24

7 тема. Логистика складирования

4

6

6

6

22

^ III модуль. Поддерживающий комплекс логистики
















8 тема. Администрирование логистики

2

4

2

4

12

9 тема. Информационные системы в логистике

2

14

6

8

30

Итого

26

60

68

18

172


^ 4.3 Распределение компетенций по разделам дисциплины


Распределение по разделам дисциплины планируемых результатов обучения по основной образовательной программе, формируемых в рамках данной дисциплины и указанных в пункте 3, представлено в таблице 2.


Таблица 2

^ Распределение по разделам дисциплины планируемых результатов обучения




Формируемые

компетенции

^ Разделы дисциплины

1

2

3

4

5

6

7

8

9



З2.1

+

+

+

+

+

+

+









З2.3

+

+
























З4.1

+

+
















+

+



З4.3

+

+
















+

+



З.10.1

+

+
















+

+



У2.1

+

+

+

+

+

+

+

+

+



У2.2

+

+

+

+

+

+

+

+

+



У.4.1

+

+

+

+

+

+

+

+

+



У.4.3

+

+

+

+

+

+

+

+

+



У.4.4

+

+

+

+

+

+

+

+

+



В2.1

+

+

+

+

+

+

+









В.2.3

+

+

+

+

+

+

+









В4.1






















+

+



В4.3






















+

+



В.10.2






















+

+



^ 5. Образовательные технологии


Для достижения планируемых результатов освоения дисциплины применяются различные образовательные технологии. Специфика сочетания методов и форм организации обучения отражается в матрице (таблица 3).

Таблица 3

^ Методы и формы организации обучения (ФОО)

ФОО


Методы

Лекции

Практ.

занятия

СРС

Курсовая

работа

IT-методы




+




+

Работа в команде




+







Case-study




+







Деловая игра




+







Методы проблемного обучения

+




+

+

Обучение на основе опыта

+




+

+

Опережающая самостоятельная работа







+




Проектный метод










+

Поисковый метод

+




+

+

Исследовательский метод

+




+

+

Другие методы














Для достижения поставленных целей преподавания дисциплины реализуются следующие средства, способы и организационные мероприятия:

  • изучение теоретического материала дисциплины на лекциях с использованием компьютерных технологий;

  • самостоятельное изучение теоретического материала дисциплины с использованием Internet-ресурсов, информационных баз, методических разработок, специальной учебной и научной литературы;

  • закрепление теоретического материала при проведении практических занятий и выполнения курсовой работы с использованием компьютерных технологий, выполнения проблемно-ориентированных, поисковых и творческих заданий.


^ 6. Организация и учебно-методическое обеспечение

самостоятельной работы магистрантов


В процессе самостоятельной работы используются следующие ее виды и формы, включая текущую и творческую/исследовательскую деятельность магистрантов:

^ 6.1 Текущая СРС, направленная на углубление и закрепление знаний магистранта, развитие практических умений.

Текущая самостоятельная работа включает следующие виды работ:

  • работа с лекционным материалом, поиск и обзор литературы и электронных источников информации по индивидуально заданной проблеме курса и выбранной теме магистерской диссертации;

  • выполнение индивидуальных домашних заданий, домашних контрольных работ;

  • опережающая самостоятельная работа;

  • изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку;

  • подготовка к практическим занятиям;

  • подготовка к контрольным работам и устным опросам, к экзамену.


^ 6.2 Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа (ТСР), направленная на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала магистрантов.

ТСР включает следующие виды работ по основным проблемам курса:

  • поиск, анализ, структурирование и презентация информации;

  • выполнение расчетно-графических работ;

  • выполнение курсовой работы;

  • исследовательская работа и участие в научных студенческих конференциях, семинарах и олимпиадах;

  • анализ научных публикаций по заранее определенной преподавателем теме;

  • анализ статистических и фактических материалов по заданной теме, проведение расчетов на основе статистических материалов.


^ 6.3. Содержание самостоятельной работы магистрантов по дисциплине

Тематическое содержание самостоятельной работы:

  1. Перечень научных проблем и направлений научных исследований

  1. Тенденции и перспективы развития логистики.

  2. Основные объекты исследования и управления в логистике.

  3. Стратегические аспекты логистики снабжения.

  4. Управление закупками в логистике снабжения.

  5. Логистика распределения в логистической системе.

  6. Формирование системы логистического сервиса.

  7. Стратегические задачи логистики складирования.

  8. Интеграция функциональных областей логистики.

  9. Транспортировка в логистических системах.

  10. Организация транспортировки в логистике.

  11. Управление запасами в логистике.

  12. Определение оптимального размера заказа в логистике.

  13. Исторические этапы развития логистики в бизнесе.

  14. Стратегическое планирование логистики.

  15. Информационные технологии в логистике.

  16. Управление поставщиками в логистике снабжения.

  17. Логистический процесс на складе.

  18. Логистические характеристики транспорта.

  19. Алгоритм управления запасами в логистике.

  20. Контроллинг логистических бизнес-процессов.




  1. Темы курсовых работ

  1. Расчет параметров материалопотока.

  2. Расчет точки безубыточности функционирования микрологистической системы.

  3. Выбор поставщика материальных ресурсов с использованием экспертных методов.

  4. Расчет показателей оценки эффективности сбытовой деятельности в логистической системе предприятия.

  5. Расчет технико-эксплуатационных показателей работы различных видов транспорта. Выбор перевозчика грузов.

  6. Расчет тарифа на транспортировку по видам транспорта.

  7. АВС- и XYZ-анализ, двухмерный анализ запасов.

  8. Расчет регулирующих параметров систем управления запасами.

  9. Расчет оптимального уровня заказа. Графическое моделирование работы систем управления запасами.

  10. Определение координат расположения склада в регионе.

  11. Выбор формы собственности склада: собственный склад или наемный.

  12. Расчет площади и технологических зон склада.

  13. Расчет показателей эффективности работы логистической системы.

  14. Обоснование экономической эффективности инвестиций в развитие логистической системы.

  15. Разработка информационной модели логистического бизнес-процесса.




  1. Темы индивидуальных заданий

  1. Расчет логистических издержек.

  2. Расчет параметров логистики снабжения.

  3. Расчет параметров логистики распределения.

  4. Расчет параметров транспортной логистики.

  5. Расчет параметров логистики запасов.

  6. Расчет параметров логистики складирования.




  1. Темы, выносимые на самостоятельную проработку

  1. Материальные потоки.

  2. Логистические операции.

  3. Логистические посредники.

  4. Производственная логистика.

  5. Грузовая единица как элемент логистического процесса.

  6. Склад как самостоятельная логистическая система.

  7. Система контроля состояния запасов.

  8. Сервис в логистике.

  9. Варианты организационных структур управления логистикой компании.

  10. Роль информационной логистики в системе управления компании.


^ 6.4 Контроль самостоятельной работы

Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм: самоконтроль и контроль со стороны преподавателя.


^ 6.4 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Образовательные ресурсы для использования при самостоятельной работе магистрантов, том числе программное обеспечение и Internet-ресурсы, учебные и методические пособия, задачники и др., рекомендованы в п.8 настоящей рабочей программы.


^ 7. Средства (ФОС) текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины


Образцы контрольных вопросов (к устному опросу)

  1. Как возник термин «Логистика» и как он определяется в словарях?

  2. Какова современная трактовка понятия «логистика» с позиций бизнеса?

  3. Что такое материальный поток и каковы его основные характеристики?

  4. Что такое логистическая операция? функция? система? цепь? сеть?

  5. Как можно классифицировать материальные и сопутствующие им потоки в логистике?

  6. Назовите ключевые и поддерживающие функции логистики.

  7. Перечислите функциональные области логистики.

  8. Перечислите основные концепции, системы и технологии логистики.

  9. Что такое логистическая миссия? стратегия?

  10. Что такое информационные системы и технологии в логистике?


Образцы индивидуальных заданий (к письменной работе)


Задача 1. На нефтегазодобывающем предприятии одну из статей себестоимости продукции составляют затраты на воду. При этом часть этих затрат представляет собой постоянную величину и включает в себя затраты на обслуживание территории и вспомогательных помещений, а другая часть – переменная, включает затраты на ППД.

Необходимо, используя данные о работе предприятия за шесть месяцев (таблица), выделить из общей суммы затрат на водоснабжение постоянные и переменные затраты:

  • с использованием метода максимальной и минимальной точки;

  • с помощью графического метода;

  • на основе метода наименьших квадратов.


Таблица – Данные о работе НГДП


Номер варианта

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Июнь

Q

ТС

Q

ТС

Q

ТС

Q

ТС

Q

ТС

Q

ТС

1

15,4

2043,4

16,3

2062,3

17,2

2081,2

18,5

2108,5

19,2

2123,2

21,3

2167,3

2

17,3

2084,1

18,4

2105,4

19,4

2126,6

20,8

2157,4

21,6

2173,9

24,0

2223,6

3

19,5

2129,9

20,7

2153,8

21,8

2177,8

23,4

2212,4

24,3

2231,0

27,0

2286,9

4

22,0

2181,4

23,3

2208,4

24,5

2235,4

26,4

2274,3

27,4

2295,3

30,4

2358,2

5

24,7

2239,5

26,2

2269,8

27,6

2300,2

29,7

2344,0

30,8

2367,7

34,2

2438,5







































Примечание. ^ Q – объем материального потока, тыс. т.

ТС – общие затраты на водоснабжение, тыс. руб.


Задача 2. Предприятие владеет сетью складских помещений, сдаваемых в аренду организациям, занимающимся оптовой торговлей продуктов нефтехимии. Проведенный анализ рынка транспортных услуг региона показал, что можно создать собственный парк транспортных средств. Прогнозируемый объем транспортной работы (Р); постоянные затраты (FС), связанные с содержанием парка транспортных средств; переменные затраты (AVC) на единицу транспортной работы и транспортный тариф (Т) на один тонно-километр приведены в таблице.

Необходимо определить с помощью «точки безубыточности» целесообразность создания парка подвижного состава:

  • в стоимостном выражении;

  • в натуральном выражении.


Таблица – Данные о работе предприятия


Номер

варианта

Р, ткм

FC, руб.

AVC, руб./ткм

Т, руб./ткм

1

300

3700

57

68

2

316

4063

58

73

3

334

4461

61

77

4

352

4898

63

81

5

371

5378

66

85
















Задача 3. Используя данные задачи 2, необходимо:

  • найти в стоимостном и процентном выражении запас финансовой прочности;

  • рассчитать силу операционного рычага;

  • определить, на сколько процентов вырастет прибыль предприятия от оказания транспортных услуг, если транспортный тариф на перевозку грузов увеличится на 9,1%.


^ Образцы тестовых заданий (к рубежному контролю)


1. Какой из приводимых ответов наиболее точно отвечает на вопрос, что такое логистика?

а) организация перевозок;

б) предпринимательская деятельность;

в) наука и искусство управления материальным потоком;

г) искусство коммерции.

^ 2. Что является основным объектом изучения логистики?

а) процессы, выполняемые торговлей;

б) материальные и сопутствующие им потоки;

в) рынки и конъюнктура конкретных товаров и услуг;

г) экономические отношения, возникающие в процессе доведения товаров от мест производства до потребителя.

^ 3. Какое из приведенных высказываний является верным?

а) организация обслуживания рабочих мест производственного персонала на заводе, выпускающем грузовые автомобили, является задачей транспортной логистики;

б) распределение заказов между поставщиками материальных ресурсов является задачей закупочной логистики;

в) определение места расположения склада на обслуживаемой территории является задачей производственной логистики;

г) совместное планирование транспортного процесса на железнодорожном и автомобильном транспорте в случае смешанной перевозки является задачей распределительной логистики.

^ 4. Какая из перечисленных систем, обеспечивающих продвижение материального потока, является микрологистической?

а) совокупность станций железной дороги, соединяющей два города;

б) связанные договорами поставщик, покупатель и транспортная организация;

в) взаимосвязанные участники цепи, обеспечивающие продвижение на российский рынок импортного товара;

г) крупный морской порт.

^ 5. Какая из перечисленных систем, обеспечивающих продвижение материального потока, является макрологистической?

а) крупная железнодорожная станция;

б) связанные договорами поставщик, покупатель и транспортная организация;

в) взаимосвязанные участники цепи, обеспечивающие продвижение материального потока в пределах металлургического комбината;

г) крупный аэропорт.

^ 6. Какое из приведенных ниже определений является определением понятия «логистическая функция»?

а) направление хозяйственной деятельности, заключающееся в управлении материальными потоками в сферах производства и обращения;

б) множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, образующих определенную целостность, единство;

в) совокупность различных видов деятельности с целью получения необходимого количества груза в нужном месте, в нужное время, с минимальными затратами;

г) совокупность логистических операций, направленных на реализацию целей логистической системы;

д) система мероприятий по комплексному изучению рынка.

^ 7. С какими подразделениями предприятия взаимодействует служба логистики?

а) со службой маркетинга;

б) производственными подразделениями;

в) с финансовой службой;

г) все ответы верны.

^ 8. Какая из перечисленных функций является прямой функцией менеджера по логистике?

а) выбор транспорта;

б) рыночные исследования;

в) разработка рекомендаций по снятию с производства устаревшей продукции;

г) реклама;

д) разработка рекомендаций по производству новых товаров.

9. Для оценки поставщиков А, Б, В и Г использованы критерии ЦЕНА (0,5), КАЧЕСТВО (0,2), НАДЕЖНОСТЬ ПОСТАВКИ (0,3). В скобках указан вес критерия. Оценка поставщиков по результатам работы в разрезе перечисленных критериев (десятибалльная шкала) приведена в таблице.

^ Кому из поставщиков следует отдать предпочтение при продлении договорных отношений?


Критерий

Оценка поставщиков по данному критерию

поставщик А

поставщик Б

поставщик В

поставщик Г

ЦЕНА

8

4

9

2

КАЧЕСТВО

5

8

2

4

НАДЕЖНОСТЬ

3

4

5

10

а) поставщику А;

б) поставщику Б;

в) поставщику В;

г) поставщику Г.

^ 10. Какой вид транспорта обладает наиболее высокой способностью доставлять груз в заданную точку территории «от двери до двери»?

а) автомобильный;

б) железнодорожный;

в) воздушный;

г) трубопроводный;

д) водный.


Образцы вопросов итогового контроля (к зачету/экзамену)

  1. История развития логистики.

  2. Основные понятия и объекты логистики.

  3. Основные понятия, функции и задачи логистики снабжения.

  4. Основные понятия, функции и задачи логистики распределения.

  5. Основные понятия, функции и задачи транспортной логистики.

  6. Основные понятия, функции и задачи логистики запасов.

  7. Основные понятия, функции и задачи логистики складирования.

  8. Основные стратегии логистики.

  9. Основные технологии логистики.

  10. Оценка эффективности работы логистики.


^ 8. Рейтинг качества освоения дисциплины


В соответствие с рейтинговой системой текущий контроль проводится ежемесячно в течение семестра путем балльной оценки качества усвоения теоретического материала (ответы на вопросы) и результатов практической деятельности (решение задач, выполнение заданий, решение проблем).

Промежуточная аттестация (зачет/экзамен) проводится в конце семестра также путем балльной оценки. Итоговый рейтинг определяется суммированием баллов текущей оценки в течение семестра и баллов промежуточной аттестации в конце семестра по результатам зачета/экзамена.

Максимальный итоговый рейтинг соответствует 100 баллам (60 – текущая оценка в семестре, 40 – промежуточная аттестация в конце семестра).

Рейтинг-план освоения дисциплины в течение семестра представлен в приложении.


^ 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины



  • основная литература:

  1. Афанасенко И.Д., Борисова В.В. Коммерческая логистика: учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2011. – 352 с.

  2. Гаджинский А.М. Логистика: учебник. – 19-е изд. – М.: Дашков и К, 2011. – 484 с.

  3. Гаджинский А.М. Практикум по логистике. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Дашков и К, 2007. – 304 с.

  4. Григорьев М.Н. Логистика. Базовый курс: учебник для вузов. – М.: Юрайт, 2011. – 782 с.

  5. Канке А.А. Логистика для бакалавров. – М.: КноРус, 2011. – 320 с.

  6. Логистика в примерах и задачах: учебное пособие / В.С. Лукинский и др. – М.: Финансы и статистика, 2009. – 288 с.

  7. Логистика: тренинг и практикум: учебное пособие для вузов / под ред. Б.А. Аникина, Т.А. Родкиной; Государственный университет управления (ГУУ). – М.: Проспект, 2010. – 442 с.

  8. Логистика: учебник / под ред. Б.А. Аникина; Государственный университет управления; Институт мировой экономики и международных отношений; Московский Государственный технический университет им. Н.Э. Баумана. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Инфра-М, 2010. – 368 с.

  9. Савенкова Т.И. Логистика: учебное пособие. – 5-е изд., стер. – М.: Омега-Л, 2010. – 256 с.

  10. Степанов В.И. Логистика: учебник для вузов. – М.: Проспект, 2010. – 488 с.



  • дополнительная литература:

  1. Афанасенко И.Д. Логистика снабжения: учебник. – СПб.: Питер, 2010. – 336 с.

  2. Афонин А.М. Промышленная логистика. – М.: КноРус, 2011. – 304 с.

  3. Бауэрсокс Дональд Дж. Логистика. Интегрированная цепь поставок: пер. с англ. – 2-е изд. – М.: Олимп-Бизнес, 2010. – 640 с.

  4. Бродецкий Г.Л. Экономико-математические методы и модели в логистике. Потоки событий и системы обслуживания: учебное пособие для вузов. – М.: Академия, 2009. – 272 с.

  5. Волгин В.В. Логистика приемки и отгрузки товаров: практическое пособие. – М.: Дашков и К, 2011. – 460 с.

  6. Волгин В.В. Склад: логистика, управление, анализ. – 10-е из., пререраб. и доп. – М.: Дашков и К, 2011. – 736 с.

  7. Григорьев М.Н. Логистика. Продвинутый курс: учебник для магистров. – М.: Юрайт, 2011. – 734 с.

  8. Корпоративная логистика. 300 ответов на вопросы профессионалов / под ред. В.И. Сергеева; Высшая школа экономики (ГУ-ВШЭ). – М.: Инфра-М, 2008. – 976 с.

  9. Панасенко Е.В. Логистика: персонал, технологии, практика: учебно-практическое пособие. – М.: Инфра-Инженерия, 2011. – 224 с.

  10. Секерин В.Д. Логистика: учебное пособие для вузов. – М.: Проспект, 2011. – 240 с.




  • программное обеспечение и Internet-ресурсы:

  1. 1.C Предприятие 8.0 и SAP.

  2. Официальные сайты нефтегазовых компаний.

^ 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины


При освоении дисциплины используется материально-техническая база Института природных ресурсов кафедры экономики природных ресурсов, в т.ч. мультимедийная техника для чтения лекций и компьютерная техника с выходом в Internet для проведения практических занятий, а также программное обеспечение по экономике и менеджменту: 1.C Предприятие 8.0 и SAP.


Программа составлена на основе Стандарта ООП ТПУ в соответствии с требованиями ФГОС по направлению и профилю подготовки 080500 «Менеджмент».


Программа одобрена на заседании кафедры ЭПР ИПР

(протокол № ___ от « ___ » _________ 2011 г.)


Автор _______________ А.В. Антошкина

Рецензент _______________





Скачать 382,46 Kb.
оставить комментарий
Дата18.09.2012
Размер382,46 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх