Тема: «Народные промыслы. История Хохломы» icon

Тема: «Народные промыслы. История Хохломы»


2 чел. помогло.
Смотрите также:
Программы для поступающих в высшие учебные заведения Направление 072600 «Декоративно-прикладное...
Тема урока: Праздничная «Дымка»( дымковская игрушка) слайд №1(3 урок в разделе «Народные...
Правления Ассоциации «Народные художественные промыслы России»...
Народные художественные промыслы в современном культурном пространстве ивановской области 24. 00...
Программы для поступающих в высшие учебные заведения Направление 072600 «Декоративно-прикладное...
Искусство хохломы истоки и современное развитие...
Доклад к семинару «Национальные традиции»...
Урок географии с использованием икт «Города и народные промыслы Центрального района России.»...
Примерная программа учебной дисциплины «История» Екатеринбург 2010 г...
Примерная программа учебной дисциплины «История искусств» Екатеринбург 2011 г...
Российской Федерации...
Информация приемной комиссии...



Загрузка...
скачать
Тема: «Народные промыслы. История Хохломы»


Цель: познакомить воспитанников с хохломской росписью.

Задачи:

1. Знакомство с историей, видами хохломских узоров и способами их нанесения.

2. Развитие творческого воображения, художественного вкуса, фантазии.

3. Воспитание интереса к традициям, к творчеству народных мастеров.


Ход занятия

1. Оргмомент

2. Новый материал

Педагог: Выросла золотая трава на ложке. Распустился красный цветок мальвы на плошке. Ягода клюквы поспела на поварешке. Клюет эту ягоду хохлатая птица - золотое перо. Вы уж подумали - сказка началась? А это быль.

Издавна делали да расписывали посуду в заволжских лесных деревеньках Новопокровское, Сёмино, Кулигино, Разводило, Хрящи. Но зовут её не новопокровской или кулигинской. а хохломской. А почему? Вот как это случилось

Инсценировка.

(Звучит музыки " Ивана - купала", выходят в центр - на ярмарку. В руках - поделки. Костюмы: ленты, на плечах платки, в руках - буквы от слова - хохлома и по порядку прикрепляют их к доске, планшету)

Катят груженые подводы вдоль извилистых берегов речки Узолы. Стук-бряк! -погромыхивает деревянный товар. Везут его в большое село Хохлому семинские и кулигинские мастера. Оттуда разлетятся жар-птицами миски да ложки по ярмаркам.

- Кому посуда для кашки-окрошки? Чудо блюда да чашки, ложки!

- Откуда посуда?

- К вам приехала сама Хохлома!

Педагог: Так и повелось - Хохлома да Хохлома. Вот и зовут по сей день расписную золотую утварь- хохломской. Хохлома! - какое странное и веселое слово. В нем и смех слышится и восхищенное - ОХ! И восторженное АХ! Как же оно начиналось, это удивительное хохломское художество?

Говорят, будто давным-давно поселился в лесу за Волгой веселый мужичок-умелец. Избу поставил, стол да лавку сладил, посуду деревянную вырезал. Варил себе пшенную кашу и птицам пшена не забывал насыпать. Прилетела как-то к его порогу птица Жар. Он и ее угостил. Птица- Жар задела золотым крылом чашку с кашей - и чашка стала золотой.

Это, конечно, легенда, сказка. А начало золотой росписи ведут от древних мастеров -живописцев. Они писали на деревянных досках, покрывали доски льняным маслом, прогревали в печи, и масляная пленка превращалась в золотистый лак. Потом уж и посуду стали золотить по такому способу.

И сейчас хохломскую посуду делают в Нижегородской области.

1. Вырезают посуду из липы, осины, березы.

2. Просушенные изделия шпаклюют, чтобы дерево краску не впитывало.

3. Через 6-8 часов грунтуют изделие льняным маслом и в сушильный шкаф на 4-6 часов; температура 40-50 градусов.

4. Затем посеребряют, натирают алюминиевым порошком. Теперь можно и расписывать.

Побежала тонкая кисть художника по стенкам посуды, но донышку. Потянулись узором черные и красные завитки. Расписанную миску снова покрывают льняным маслом и отправляют в печь. От печного жара заиграет миска праздничным золотым светом. Еще ярче станет на ней узор луговой, лесной. Здесь и травка, и яблочко, и елочка, и мелкая ягода малинка, клубничка, рябинка. Так и называется эта роспись - " травка". Настоящая хохломская роспись.

(Просмотр мультимедийной презентации с комментариями педагога)

Педагог: Художницы соединяют в одном рисунке красоту весеннего цветения природы и ее осеннюю щедрость, воплощают мечту земледельца о богатом урожае. Эти изделия становятся как бы символом пожелания благополучия. Черный фон помогает достигнуть большей звучности цветовой гаммы, растительный узор четче выделяется на нем.

Мы же с вами будем рисовать элементы хохломской росписи. (Демонстрация на мольберте):

- Сначала попробуем травку. Кистью с нажимом.

- Пробуем рисовать ягодки. Мазки кистью.

- Рисуем веточку и симметрично у стебля располагаем ягодки, цветы, листья, травку.

3. Самостоятельная работа воспитанников.

4. Выставка работ и оценка.




Скачать 26,98 Kb.
оставить комментарий
Дата13.09.2012
Размер26,98 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх