Рабочая программа учебной дисциплины «нетрадиционные источники энергии» Цикл icon

Рабочая программа учебной дисциплины «нетрадиционные источники энергии» Цикл



Смотрите также:
Рабочая программа учебной дисциплины "нетрадиционные и возобновляемые источники энергии" Цикл...
Рабочая программа учебной дисциплины "безопасность жизнедеятельности" Цикл...
Рабочая программа учебной дисциплины " математические задачи энергетики возобновляемых...
Рабочая программа учебной дисциплины «экономика и организация производства электрических...
Рабочая программа учебной дисциплины «концентрированные потоки энергии и физические основы их...
Тема: нетрадиционные источники энергии...
Тема: нетрадиционные источники энергии...
Рабочая программа учебной дисциплины " Гидроаэромеханика" Цикл...
Рабочая программа учебной дисциплины «программное обеспечение для анализа физических полей» Цикл...
«Нетрадиционные источники энергии как стратегия энергосбережения»...
Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии...
Программа «Недели молодого ученого» Тема: Человек и энергия...



скачать


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ


(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)


ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКИ (ИЭЭ)
____________________________________________________________________
_______________________________________


Направление подготовки: 140400 Электроэнергетика и электротехника

Профиль(и) подготовки: все профили направления

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


«нетрадиционные источники энергии»



Цикл:

профессиональный




^ Часть цикла:

базовая




дисциплины по учебному плану:

ИЭЭ; Б.3.3.3




^ Часов (всего) по учебному плану:

72




Трудоемкость в зачетных единицах:

2


5 семестр



Лекции

18 час

5 семестр

Лабораторные работы

18 час

5 семестр

Расчетные задания, рефераты

^ 12 час самостоят. работы

5 семестр

Объем самостоятельной работы по учебному плану (всего)

36 час




Зачет




5 семестр



Москва - 2010

^ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью дисциплины является усвоение обучающимися знаний о видах ресурсов нетрадиционных возобновляемых источников энергии (НВИЭ), приобретение умений и навыков по определению потенциала основных видов НВИЭ.


По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:

  • к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

  • к практическому анализу логики различного рода рассуждений, к публичным выступлениям, аргументации, ведению дискуссии и полемики (ОК-12);

  • использовать информационные технологии в своей предметной области (ПК-10);

  • готовностью к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);

  • способностью и готовностью использовать информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики, в своей предметной области (ПК-1);

  • способностью и готовностью анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6);

  • готовностью использовать информационные технологии в своей предметной области (ПК-10).



^ Задачами дисциплины являются:

  • знание основных видов НВИЭ источников их энергопотенциала, основных типов энергоустановок на базе НВИЭ, их основных энергетических, экономических и экологических характеристик;

  • умение оценивать энергетические ресурсы основных видов НВИЭ.

  • получить навыки проведения, обработки и анализа результатов оценки энергетических ресурсов основных видов НВИЭ.


^ 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла Б.3 основной образовательной программы подготовки бакалавров по всем профилям направления 140400 Электроэнергетика и электротехника.

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах:

"Гидроэнергетические установки", "Электрические машины", "Теоретические основы электротехники".

Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы при изучении дисциплин: " Математические задачи энергетики возобновляемых источников энергии", " Накопители энергии ", а также при выполнении бакалаврской выпускной квалификационной работы.


^ 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:


Знать:

  • основные источники научно-технической информации по основным видам энергетических сооружений на базе НВИЭ (ОК-1, ПК-6);

  • назначение и классификацию установок на базе НВИЭ (ПК-10);


Уметь:

  • самостоятельно разбираться в методиках расчета и применять их для решения поставленной задачи (ОК-7);

  • использовать программы расчетов параметров энергетических установок на базе НВИЭ (ПК-1);

  • осуществлять поиск и анализировать научно-техническую информацию и выбирать необходимые материалы (ПК-6);


Владеть:

  • навыками по обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

  • навыками использования информационных технологий в области возобновляемой энергетики (ПК-10);

  • навыками дискуссии по профессиональной тематике (ОК-12).


^ 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.



п/п

Раздел дисциплины.

Форма промежуточной аттестации
(по семестрам)

Всего часов на раздел

Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и
трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

(по разделам)


лк

пр

лаб

сам.

1

2

3

4

5

6

7

8

9



Основные понятия и определения

4

5

2




0

2






Особенности использования НВИЭ

6

5

2




0

4






Солнечная энергетика

10

5

2




4

4






Технические схемы солнечных установок

6

5

2




0

4

Тест: солнечная энергетика



Ветроэнергетика

12

5

2




6

4






Технические схемы ветровых энергоустановок

6

5

2




0

4

Тест: ветроэнергетика



Малая гидроэнергетика

14

5

2




8

4






Конструкции малых ГЭС

6

5

2




0

4

Тест: малая гидроэнергетика



Другие виды возобновляемых энергоресурсов

6

5

2




0

4







Зачет

2

5

-




-

2







Итого:

72




18




18

36






^ 4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения

4.2.1. Лекции:

5 семестр

1. Основные понятия и определения

Введение. Цели и задачи курса. Основные понятия и определения в области нетрадиционных и возобновляемых источников энергии (НВИЭ). Место и значение НВИЭ в современном топливно-энергетическом комплексе мира и России.

2. Особенности использования НВИЭ

Современное состояние и перспективы использования НВИЭ для энергоснабжения объединенных и автономных потребителей. Особенности использования НВИЭ в условиях России.

3. Солнечная энергетика

Солнечная энергетика (СЭ). Основные понятия и определения. Источники энергопотенциала. География СЭ и ее ресурсы.

4. Технические схемы солнечных установок

Основные технические схемы солнечных установок и их характеристики. Экономика и социально-экологические аспекты СЭ.

5. Ветроэнергетика

Ветроэнергетика (ВЭ). Основные понятия и определения. Источники энергопотенциала. География ВЭ и ее ресурсы.

6. Технические схемы ветровых энергоустановок

Основные технические схемы ветровых энергоустановок. Экономика и социально-экологические аспекты ВЭ.

7. Малая гидроэнергетика

Малая гидроэнергетика (МГЭ) и ее основные отличия от традиционной. Источники энергопотенциала.

8. Конструкции малых ГЭС

Основные типы малых ГЭС. Экономика и социально-экологические аспекты МГЭ.

9. Другие виды возобновляемых энергоресурсов

Основные понятия и определения геотермальной, волновой, приливной и биоэнергетики. Вторичные возобновляемые энергоресурсы и их источники энергопотенциала. Накопители энергии и их особенности. Транспорт энергии. Ресурсосберегающие технологии и их перспективы.


^ 4.2.2. Практические занятия:

Практические занятия учебным планом не предусмотрены


4.3. Лабораторные работы:

№ 1 Малая гидроэнергетика: методы расчета основных категорий потенциала водотока с учетом требований социально-экологического характера.

№ 2 Солнечная энергетика: методы расчета основных категорий потенциала солнечной энергетики.

№ 3 Ветроэнергетика: методы расчета основных категорий потенциала ветровой энергетики.


^ 4.4. Расчетные задания:

Расчетные задания учебным планом не предусмотрены.


4.5. Курсовые проекты и курсовые работы:

Курсовой проект (курсовая работа) учебным планом не предусмотрен


^ 5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Лекционные занятия проводятся в форме лекций с использованием презентаций и видео роликов. Презентации лекций содержат большое количество фотоматериалов. Используются видеоматериалы, размещенные на сайтах организаций, ведущих проектирование и эксплуатацию энергетических установок на основе возобновляемых источников энергии.

Самостоятельная работа включает подготовку к лабораторным и тестам, подготовку к зачету.


^ 6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Для текущего контроля успеваемости используются тесты, защиты лабораторных работ.

Аттестация по дисциплине – зачет.

Оценка за освоение дисциплины, определяется как 0,4* (среднеарифметическая оценка за тесты) + 0,6* (среднеарифметическая оценка за защиту лабораторных работ).

В приложение к диплому вносится оценка 5 семестра.


^ 7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1. Литература:

а) основная литература:

  1. Расчет ресурсов ветровой энергетики. Под. Ред. В.И. Виссарионов.–М.: Издательство МЭИ, 1997, 32с

  2. Расчет ресурсов солнечной энергетики. Под. Ред. В.И. Виссарионов.–М.: Издательство МЭИ, 1998, 61с

  3. Малая гидроэнергетика: методы расчета основных категорий потенциала водотока с учетом требований социально-экологического характера. Лабораторно-практическая работа по курсу «Нетрадиционные источники энергии», Г.В. Дерюгина, В.А. Кузнецова, О.Г. Лушников, Н.К. Малинин, – М.: Издательство МЭИ, 1997, 19с.

  4. Солнечная энергетика: методы расчета основных категорий потенциала солнечной энергетики. Лабораторно-практическая работа по курсу «Нетрадиционные источники энергии», Г.В. Дерюгина, В.А. Кузнецова, О.Г. Лушников, Н.К. Малинин, – М.: Издательство МЭИ, 1997, 16с.

  5. Ветроэнергетика: методы расчета основных категорий потенциала ветровой энергетики. Лабораторно-практическая работа по курсу «Нетрадиционные источники энергии», В.А. Кузнецова, О.Г. Лушников, Н.К. Малинин, Г.В. Дерюгина, – М.: Издательство МЭИ, 1997, 23с


б) дополнительная литература:

  1. Энергетическое оборудование для использования нетрадиционных и возобновляемых источников энергии / В. И. Виссарионов, и др. ; Ред. В. И. Виссарионов . – 2004

  2. Солнечное тепло- и хладоснабжение и ветроэнергетические установки : методическое пособие по курсу "Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии" по направлению "Теплоэнергетика" / В. П. Мотулевич, Н. В. Калинин, А. Г. Спиридонов, и др., Моск. энерг. ин-т (ТУ) . – М. : Изд-во МЭИ, 2006 .



^ 7.2. Электронные образовательные ресурсы:

а) лицензионное программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

www.rusgidro.ru, alternat-energo.ru.

б) другие:

1. Программно-информационный комплекс «Малые гидроэлектростанции». Авторы: В.А. Вуколов, Г.В. Дерюгина, В.М. Илларионов, Н.К. Малинин.

2. База данных кафедры НВИЭ по солнечной энергетике. Авторы: Н.К. Малинин, А.А. Бурмистров.

3. База данных кафедры НВИЭ по ветровой энергетике. Авторы: Н.К. Малинин, Р.В. Пугачев.

4. Учебные фильмы с сайта ОАО «РусГидро».


^ 8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для обеспечения освоения дисциплины необходима учебная аудитория, оснащенная мультимедийными средствами для представления презентаций лекций и показа учебных фильмов.


Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по всем профилям направления подготовки 140400 «Электроэнергетика и электротехника».


ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:

к.т.н., доцент Пугачев Р.В.


«СОГЛАСОВАНО»

Директор ИЭЭ

к.т.н., с.н.с. Кузнецов О.Н.


"УТВЕРЖДАЮ":

Зав. кафедрой НВИЭ

д.т.н., профессор Мисриханов М.Ш.




Скачать 120,57 Kb.
оставить комментарий
Дата10.09.2012
Размер120,57 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх