Положение о порядке проведения конкурсного отбора лучших учителей муниципальных образовательных учреждений Верхнекетского района на получение стипендии Губернатора Томской области в 2012 году icon

Положение о порядке проведения конкурсного отбора лучших учителей муниципальных образовательных учреждений Верхнекетского района на получение стипендии Губернатора Томской области в 2012 году


Смотрите также:
Положение о порядке проведения конкурсного отбора лучших учителей областных государственных...
Решение заочного заседания №21 муниципального государственно-общественного совета по развитию...
Положение о порядке конкурсного отбора на получение денежного поощрения лучшими учителями...
Опроведении конкурсного отбора на получение денежного поощрения лучших учителей в рамках...
Прика з
Прика з
Положение о полномочном представителе Губернатора Томской области в муниципальных образованиях...
Характеристика сети образовательных учреждений и кадрового состава работников образования...
Положение об организации и проведении аттестации педагогических работников областных...
Конкурсного отбора лучших преподавателей профессиональных образовательных...
Приказ 03. 05. 2012 №366 р п...
Рекомендации по подготовке документов к конкурсному отбору лучших учителей образовательных...



Загрузка...
скачать
Утверждено МОГС

Протокол №1 от 14.06.2012

Положение
о порядке проведения конкурсного отбора лучших учителей муниципальных образовательных учреждений Верхнекетского района на получение стипендии


Губернатора Томской области в 2012 году


1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение о порядке проведения конкурсного отбора лучших учителей муниципальных образовательных учреждений Верхнекетского района на получение стипендии Губернатора ТО в 2012 году (далее – конкурсный отбор) разработано в соответствии с постановлением Губернатора Томской области «Об учреждении стипендии Губернатора Томской области лучшим учителям областных государственных и муниципальных образовательных учреждений Томской области от 06.06.2012 N 72».

1.2. Цели и задачи конкурсного отбора:

  • формирование позитивного профессионального образа учителя,

  • выражение общественного признания учителям,

  • поддержка и поощрение лучших учителей муниципальных образовательных учреждений,

  • стимулирование учителей к непрерывному профессиональному развитию.

1.3. Принципами проведения конкурса являются гласность, открытость, «прозрачность» процедур и обеспечение равных возможностей для участия в нем учителей образовательных учреждений.

1.4. Для организации конкурсного отбора муниципальным государственно-общественным советом по развитию общего образования создается муниципальная конкурсная комиссия. Муниципальная конкурсная комиссия формируется из числа членов муниципального государственно-общественного совета по развитию общего образования, представителей от ассоциаций попечителей, выпускников, совета руководителей образовательных учреждений; территориальной профсоюзной организации работников народного образования и науки; профессиональных объединений работодателей, объединений родителей, других общественных организаций. Полномочия, количественный и персональный состав муниципальной конкурсной комиссии утверждается муниципальным государственно-общественным советом по развитию общего образования (образования).

^ 2. Критерии конкурсного отбора

2.1. Критерием конкурсного отбора является общественное признание результатов профессиональной деятельности учителя, в том числе непрерывность его профессионального образования.

2.2. Оценка результатов профессиональной деятельности учителя проводится на основании следующих показателей:

  1. Общественное признание учебных результатов (наличие наград в сфере образования, наличие позитивной динамики интереса учащихся к предмету (результаты опросов, анкет), наличие фактов признания родительской и другой общественностью, свидетельствующих о качестве творческих работ учащихся, о наличии метапредметных, общеучебных результатов учащихся).

  2. Общественное признание работы по приобретению обучающимися позитивного социального опыта (наличие фактов признания родительской и другой общественностью, свидетельствующих о результативности использования разнообразных форм и методов внеурочной деятельности).

  3. Внедрение инновационных технологий для обеспечения высокого качества организации образовательного процесса и оценивания современных образовательных результатов (обоснование выбора используемых технологий, создание цифровых авторских продуктов, наличие инновационных целей их разработки и использования, анализ работы в открытой информационной среде, оценка материально-технических условий, учебного кабинета, в котором работает соискатель).

  4. Оценка эффективности использования инновационных технологий и их влияния на высокие результаты образовательной деятельности (наличие системы мониторинга (критерии, показатели, методики диагностики, анализ результатов).

  5. Признание результатов работы учителя профессиональным сообществом (наличие фактов признания, свидетельствующих о систематической работе по распространению собственного педагогического опыта (мастер-классы, семинары, проведение занятий на курсах повышения квалификации), выступления в семинарах, конференциях, результаты участия в конкурсах профессионального мастерства за последние три года).

  6. Обеспечение непрерывности профессионального развития учителя (обучение в магистратуре).

^ 3. Порядок проведения конкурсного отбора

3.1. Конкурсный отбор проходит на двух уровнях: уровне образовательного учреждения и муниципальном уровне.

3.1.1. Уровень образовательного учреждения обеспечивает:

- организацию и проведение общественного опроса родителей (законных представителей) обучающихся 1 – 5 классов, обучающихся 6 – 11 классов, утверждение и его результатов;

- выдвижение учителей с их согласия на участие в конкурсном отборе Управляющим советом (Советом) образовательного учреждения;

- подготовку Управляющим советом (Советом) мотивированного представления учителя;

- обеспечение открытости процедур и публичное представление результатов общественного опроса;

- издание приказа о выплате стипендий учителям на основании Распоряжения Департамента общего образования Томской области;

3.1.2. Муниципальный уровень обеспечивает:

- информирование соискателей стипендии (официальный сайт муниципального органа управления образованием, средства массовой информации, электронная почта);

- консультирование по формальным требованиям, разъяснение требований к документам. Консультирование осуществляется с момента официального объявления конкурса до даты приема конкурсных материалов по адресу: 636500 Томская область Верхнекетский район р. п. Белый Яр ул. Гагарина, 19;

- проведение содержательной экспертизы конкурсных материалов на основе экспертной карты;

- формирование рейтинга участников конкурсного отбора;

- формирование списка победителей конкурсного отбора учителей муниципальных образовательных учреждений в соответствии с квотой, установленной Департаментом общего образования Томской области;

- открытость процедур и публичное представление результатов конкурсного отбора.

3.2. Муниципальная конкурсная комиссия организует прием и регистрацию конкурсных материалов заявителей с 13 по 28 июня 2012 года.

3.3. Конкурсные материалы включают:

  • выписку из трудовой книжки или копию трудовой книжки, заверенную образовательным учреждением;

  • мотивированное представление Управляющего совета (Совета) образовательного учреждения;

  • портфолио учителя (документы, связанные с профессиональными достижениями, в т.ч. результаты педагогической деятельности, разработки, публикации, дипломы, свидетельства, удостоверения, сертификаты, грамоты, благодарности, справка об обучении по программам магистратуры в образовательном учреждении высшего профессионального образования), сформированное строго по критериям конкурсного отбора.

^ 4. Порядок проведения экспертизы конкурсных материалов

4.1. Процедура экспертизы и максимальный балл по каждому из показателей оценки результатов профессиональной деятельности учителя (до 10) устанавливаются муниципальной конкурсной комиссией, утверждаются муниципальным государственно-общественным советом по развитию общего образования (образования) и доводятся до сведения общественности через официальные источники.

4.2. Экспертиза производится в срок не более одной недели с даты регистрации поступления конкурсных материалов.

4.3. При оценке конкурсных материалов используется форма индивидуальной экспертизы, при которой экспертиза проводится отдельным специалистом. Для объективности экспертных оценок экспертизу проводят три независимых эксперта.

4.4. Муниципальная конкурсная комиссии проводит экспертизу, оформляя не менее трех экспертных заключений на конкурсные материалы соискателя. Форма экспертного заключения после принятия и утверждения муниципальным государственно-общественным советом по развитию общего образования (образования) не подлежит изменению во время проведения экспертизы, является официальным документом, подтверждающим проведение экспертизы, иметь подпись председателя комиссии, а также подписи каждого эксперта. Экспертное заключение представляет собой печатную форму. Экспертные заключения экспертам выдаются муниципальной конкурсной комиссией и принимаются обратно по завершении экспертизы. Муниципальной конкурсной комиссией не принимаются экспертные заключения, содержащие исправления, неразборчивые подписи экспертов, а также без указания даты проведения экспертизы и отсутствии печати.

4.5. Итоговая оценка выставляется путем суммарной оценки баллов, выставленных всеми экспертами, работавшими с материалами соискателя. В случае выявления серьезного рассогласования в оценках экспертов назначается дополнительная экспертиза.

4.6. Информация о промежуточных результатах экспертизы конфиденциальная.
4.7. При экспертизе материалов не допускается ситуация конфликта интересов.

4.8. Организация работы экспертов осуществляется руководителем муниципальной конкурсной комиссии.

^ 5. Подведение итогов конкурсного отбора

5.1. На основании результатов конкурсного отбора муниципальная конкурсная комиссия формирует рейтинг участников и направляет его на рассмотрение в муниципальный государственно-общественный совет по развитию общего образования (образования) в срок до 03 июля 2012 года.

5.2. Список учителей-победителей конкурсного отбора на получение стипендии Губернатора Томской области с приложением протоколов муниципального государственно-общественного совета по развитию общего образования (образования) направляется в Департамент общего образования Томской области в срок до 06 июля 2012 г.

5.3. На основании Распоряжения Департамента общего образования Томской области директор образовательного учреждения издает приказ о выплате стипендий учителям.

5.4. Результаты конкурсного отбора доводятся до сведения участников и победителей муниципальным государственно-общественным советом по развитию общего образования (образования) не позднее 07 июля 2012 года.




Скачать 63,87 Kb.
оставить комментарий
Дата03.09.2012
Размер63,87 Kb.
ТипКонкурс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх