Публичный доклад моу «Борисовская основная общеобразовательная школа» Льговского района Курской области содержание icon

Публичный доклад моу «Борисовская основная общеобразовательная школа» Льговского района Курской области содержание



Смотрите также:
Публичный доклад моу «Туровская основная общеобразовательная школа» Серпуховского муниципального...
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу антоновская основная...
Публичный доклад моу «Туровская основная общеобразовательная школа» Серпуховского муниципального...
Публичный доклад за 2007-2008 учебный год моу «Кайсынская основная общеобразовательная школа»...
Публичный доклад моу «Туровская основная общеобразовательная школа» Серпуховского муниципального...
Публичный доклад моу «Туровская основная общеобразовательная школа» Серпуховского муниципального...
Публичный отчет директора моу «Кошевская основная общеобразовательная школа Сонковского района...
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Новосемейкинская основная...
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу «Щучейская основная...
Доклад директора моу "Основная общеобразовательная школа с. Сухой Отрог"...
Доклад директора школы о деятельности моу "Макаровская основная общеобразовательная школа"...
Доклад директора моу «Анисимовская основная общеобразовательная школа»...



скачать

Публичный доклад

МОУ «Борисовская основная общеобразовательная школа»

Льговского района Курской области

СОДЕРЖАНИЕ

1.Общая характеристика МОУ «Борисовская основная общеобразовательная школа»

а)Информационная справка

б)Реорганизация учреждения

в)Система Управления

2.Условия организации образовательного процесса

а)Содержание образования

б)Режим работы школы

в)Учебно- методическая база школы

г)Кадровое обеспечение

д) Средняя наполняемость классов

^ 3.Социальная активность школы

4.Заключение.


1.Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования.


Муниципальное общеобразовательное учреждение «Борисовская основная общеобразовательная школа» расположено в селе Борисовка Льговского района Курской области. В селе проходит асфальтированная шоссейная дорога, соединяющая с.Борисовка с районным центром. Расстояние до районного центра – г.Льгова 15 км.

Учредитель: Администрация Льговского района.

Адрес образовательного учреждения:

Юридический:307736 Курская область, Льговский район, село Борисовка
Фактический: 307736 Курская область, Льговский район, село Борисовка
Телефон: (47140)73-2-56, E – mail:borisowka_2009 @ mail.ru


Информационная справка о школе.


Образовательное учреждение посещают дети, проживающие в 4- х населённых пунктах: село Борисовка,село Речица,деревня Погореловка, деревня Николаевка Льговского района М/О «Городенский с/совет» В с.Борисовка расположен сельский клуб, сельская библиотека, с которыми школа проводит совместные воспитательные мероприятия.

В МОУ «Борисовская основная общеобразовательная школа» на 1 сентября 2010 года обучается 24 человек в семи классах-комплектах. Средняя наполняемость классов 3,6 человека: в школе первой ступени в 4 классах-комплектах обучается 12 обучающихся, в школе второй ступени с 5 по 9 класс – 12обучающихся.

Прием в первый класс детей, достигших 6,5 лет на начало учебного года, осуществляется по заявлению родителей.

В образовательном учреждении обучается 33 (50,7%) мальчика, 32 (49,3%) девочки.

^ Структура контингента обучающихся в 2010-2011 уч.г.


(на конец учебного года)




Начальная


школа

Основная


школа


Всего

по ОУ


Общее количество обучающихся


11


12

23


Общее количество классов-комплектов/количество обучающихся



4/11


3/12


7/23



Условия комплектования классов (на начало года)




2009/10

уч. год


2010/2011

уч.год


Обучающиеся

населенного пункта:

с.Борисовка



16



13


Обучающиеся

населенного пункта:

д.Погореловка


3


5

Обучающиеся населённого пункта:

д.Николаевка

3

3

Обучающиеся населённого пункта:

с.Речица

2

2


Всего


24

23



Учащиеся школы проживают в четырёх населенных пунктах, подвоза нет.


^ Количество обучающихся на последующие годы.


Уч.годы


2011-2012


2012-2013


2013-2014


2015-

2016


Кол-во обучающихся



21



23



23



21

^ Численность обучающихся возрастет, когда будут все классы-комплекты.


Обучение организовано в одну смену в режиме 5-дневной рабочей недели для учащихся 1-9-х классов.  Продолжительность урока составляет 45 мин.

Родители.

Изучение семей обучающихся -важный фактор при организации процесса обучения и воспитания. Среди родителей есть домохозяйки, пенсионеры, немного служащих и интеллигенции, безработные.

Анализ статистических данных таков:

^ Социальный статус семей учащихся (на начало 2010-2011уч.г).


Всего семей

Полных семей

Неполных семей

Матерей-одиночек

Многодетных

Из них:малообеспеченные

23

13

4

3

3

10





















Большинство семей малообеспеченные – 47 (100%); благополучных семей - 43 (91%), неблагополучных и «группы риска» - 4 (9%).

Есть дети, имеющие родителей-инвалидов – 2 человека.
7% учащихся из многодетных семей.

^ Образовательный уровень родителей.







Образование родителей



высшее

Среднее специальное

Общее среднее

Общее основное

Начальное

мать

2

14

4

3

0

отец

0

10

8

2

0

















Образовательный уровень у матерей выше, чем у отцов. Большинство родителей имеют среднее специальное или общее среднее образование.


^ Общая характеристика семей учащихся.




Показатель


Число семей




2010-2011


^ Семьи имеют:




1 ребенка


4


2 детей


15


^ Многодетные семьи, имеющие:




3 детей


3


4 детей


1


5 детей и более


0






Обслуживающим персоналом ОУ укомплектовано на 100% .

^ 3. Образовательная политика.

Миссия школы:

Цель работы школы: формирование личности, обладающей общей культурой, нравственными качествами, духовно богатой, физически и психически здоровой, способной самостоятельно адаптироваться в будущей жизни.

^ Тема: Формирование личности, самостоятельно адаптирующейся в коллективе и обществе.

Задачи:


  1. Обеспечить базовое образование, стремиться достичь оптимального уровня;


  2. Создать условия для успешной социализации выпускников: подготовить обучающихся к продолжению образования, к трудовой деятельности, к жизни в обществе;


  3. Достичь оптимального уровня воспитанности учащихся, развитие личности с учетом возраста и интересов. Раскрытие способностей каждого ученика;


  4. Сохранить физическое и психическое здоровье учащихся на период пребывания в школе, достичь допустимого уровня здоровья.


В школе разработана Образовательная программа на 2010-2015гг.

^ 4. Система управления.

Функционирование школы возможно лишь при наличии четкой и продуманной системы управления.

В административно-управленческий аппарат входят: директор Потапова Л.Н., завуч Лунёва Л.В., председатель профкома Воробина С.Г., председатель родительского комитета школы Сотникова В.М..

Постоянно действующим органом управления является ^ Педагогический совет школы, заседания которого проходят не реже одного раза в четверть, Важнейшие производственные вопросы рассматриваются на совещании при директоре, методические- на совещании при завуче. Общее руководство методической и опытно-экспериментальной работой осуществляется через работу методических объединений учителей начальных классов, учителей предметников и классных руководителей.

Вопросы организационного характера решаются общим собранием трудового коллектива, им регулируются отношения между работодателем и работниками. В школе функционирует профсоюзный комитет, осуществляющий общественный контроль соблюдения трудового законодательства.

За истекший год письменных жалоб со стороны родителей и общественности не поступало, устные разбираются с привлечением всех органов самоуправления.
В соответствии с Законом РФ «Об образовании», Уставом школы разработано ^ Положение о промежуточной аттестации. Документ регламентирует содержание и порядок промежуточной аттестации обучающихся школы, их перевод по итогам года. Положение устанавливает фактический уровень теоретических знаний, умений и навыков обучающихся по предметам учебного плана, практических умений и навыков, учебных компетентностей; соотносит уровень с требованиями государственного образовательного стандарта; производит контроль за выполнением учебных программ и календарно-тематического графика изучения учебных предметов. Согласно Положению аттестация подразделяется на текущую, включающую в себя оценивание результатов учебы и годовую. Контроль знаний обучающихся осуществляется на основании требований государственного образовательного стандарта

Большую роль в организации учебно-воспитательного процесса играют ТСО. В школе приобретены: 3 компьютера (1 из них подключён к интернету) сканер, принтер, музыкальный центр, DVD магнитофон.

Для проведения уроков физкультуры и спортивных секций используется спортзал.

В целях обеспечения эффективности учебного процесса эстетично оформлены учебные кабинеты, накоплен дидактический и раздаточный материал, много наглядности сделано руками учителей. В школе имеются 6 учебных кабинетов : географии (Агеева Л.А.), начальных классов (Дрючина С.Д., Осикина С.А.), русского языка (Лунёва Л.В.), немецкого языка (Масленникова Н.М.), математики (Воробина С.Г.)

А также учебная мастерская (заведующий Агеев С.А.)

За образовательным учреждением закреплено здание (недвижимое имущество) площадью 260 кв.м.


^ 5. Условия организации образовательного процесса.

МБОУ « Борисовская основная общеобразовательная школа» размещается в одноэтажном деревянном приспособленом здании на 100 мест.

В школе имеется спортивный зал площадью 60 кв.м., спортивная площадка, комбинированная мастерская, оборудованы учебные кабинеты:


  • начальных классов - 2,


  • русского языка -1,


  • иностранного языка -1,


  • математики, физики - 1,


  • географии, химии - 1

    Также в школе имеется библиотека, оснащенная литературой 1077шт:

    - методической – 321шт.,

    - художественной литературой – 350шт.

    - учебниками – 406 шт.


    Режим работы ОУ установлен Учредителем, исходя из возможностей бюджетного финансирования, и является следующим:


  • Школа работает в одну смену,


  • Продолжительность учебного года 33 недели для 1 класса, 34 – для


1-9 классов,


  • Пятидневная рабочая неделя,


  • Продолжительность урока 45мин., в первом классе 35 мин.,


  • Продолжительность перемен от 10 до 30 мин.



На одного учителя приходится 2,4 ученика.

Площадь на одного ученика 11,8кв.м.

Среднее количество использования времени в Интернете на одного учащегося в год - 87 часов.

На один компьютер приходится 7 учащихся.

80% учащихся пользуются услугами школьной библиотеки по внеурочным вопросам.

Педагоги.

Педагогическими кадрами ОУ укомплектовано полностью на 100%, в соответствии со штатным расписанием. В школе работает 9 педагогов. Это позволяет проводить обучение по всем предметам федерального, национально-регионального и школьного компонентов.

В школе работают педагоги, имеющие достаточно большой педагогический опыт работы, их квалификационные категории: 7 педагогов имеют первую категорию, 2 – вторую.

С высшим образованием 5 человек – 55%, со средним специальным – 4 - 45%. Значительная часть учителей имеют большой стаж (18 – 40 лет) работы в данном учреждении. Средний стаж работы в образовании –22 года, средний возраст педагогов 41 год.


^ Возрастной состав педагогического коллектива.




Возраст


До 30 лет


До 40 лет


До 50 лет


Старше 50


Количество педагогов


2


2


4


1



^ Итоги аттестации педагогических работников




Учебный год


2010-2011


категория


I


II


Руководители


2


-


Педагоги


5


2


Одним из условий эффективности результатов деятельности ОУ стала сформированность у педагогов потребности в непрерывном профессиональном росте. Сохраняется положительная динамика аттестации педагогов, позволяющая сделать вывод о повышении профессионального уровня.

По педагогическому стажу педагоги ранжируются:

до 5 лет – 1 человек (11%),

до 10 лет – 0 человек


до 20 лет – 4 человека (44%),

свыше 20 лет – 4 человека (44%).

В 2010-2011 учебном году произошли качественные изменения уровня профессиональной подготовки педагогов ОУ:

  • 5 учителей прошли курсы повышения квалификации в г.Льгове.

  • Учитель математики Воробина С.Г. заочно обучается на 3 курсе Курского государственного университета

В своей педагогической деятельности учителя используют свой накопленный опыт и элементы различных педагогических технологий. В условиям малой наполняемости классов 6 педагогов успешно используют личностно-ориентированный подход, 2 педагога, имеющих большой стаж работы, совершенствуют учебно-воспитательную работу с помощью метода педагогики сотрудничества. 40% педагогов применяют в своей педагогической деятельности ИКТ, 1 человек прошёл курсы компьютерной грамотности, 75% педагогов имеют домашний компьютер. На данном этапе педагоги осваивают новые интерактивные технологии.

^ Участие педагогов школы в работ

районных методических объединений.



Учебный год


Ф.И.О. педагога


Мероприятие


Тема выступления


2010-2011

Лунёва Л.В.

РМО учителей русского языка и литературы

«Развитие грамотного письма на уроках русского языка в основной школе»


Агеев С.А.


РМО учителей физической культуры


Доклад на тему:
«Если хочешь быть здоров –спортом занимайся!».


Масленникова Е.М.


районное мероприятие


Внеклассное мероприятие:

«Обряды на Руси»


За добросовестный труд учитель немецкого языка Масленникова Н.М. награждена нагрудным значком «Отличник народного образования», учителя школыАгеева Л.А.,Осикина С.Д , Лунёва Л.В., Дрючина С.Д . награждены почётными грамотами администрации Льговского района.


^ 6. Содержание образования .


Образовательные программы, реализуемые в образовательном учреждении:

-Общеобразовательные программы начальной школы (первая ступень обучения – 1 – 4 классы)

-Общеобразовательные программы основной школы (вторая ступень обучения 5 – 9 классы)

-По Уставу ОУ не предусмотрены: экстернат и семейное образование. В 2010-2011 уч.г не было детей с индивидуальным обучением на дому и обучением по индивидуальным программам.

^ Национально-региональный компонент и компонент ОУ.

- «История Курского края» 1 час в неделю в 7 классе.


- «Основы безопасности жизнедеятельности» в 5, 7 классах по 1 часу.


- Элективный курс « Слагаемые выбора профессии» в 9 классе по 0,5 часа.

^ Изучение иностранных языков


Количество изучаемых иностранных языков – 1 язык (немецкий)

^ Учебный год

Иностранный


язык (какой)


Начальная

школа


Основная

школа



2010-2011



Немецкий



2, 3, 4



6, 7, 9

базовый


^ Воспитательная работа и дополнительное образование.

Система воспитательной работы и дополнительного образования направлена на развитие интеллектуальных способностей и духовно-нравственных качеств личности ребёнка.

Основными направлениями деятельности являются проведение школьных олимпиад, участие в научно-практической конференции, в предметных неделях, внеклассные мероприятиях.

В рамках фестиваля создаются благоприятные условия для проявления каждым ребёнком, независимо от возраста и способностей, своей индивидуальности и реализации интеллектуальных способностей, утверждения в посильных для него видах деятельности.

Все учащиеся являются членами детской организации «Солнечный круг». Детская организация имеет свою эмблему и Устав.

Вся учебно-воспитательная работа строится согласно плану УВР по направлениям – правовое, трудовое, общественное, познавательное, физкультурно-оздоровительное.

В школе сложились традиции: педагоги и учащиеся проводят календарные праздники и день села, выступают с концертами, организуют выставки.

Разнообразны виды внеклассной и внеурочной работы: предметные недели, классные тематические часы, тематические вечера, праздники, беседы, круглые столы и диспуты, библиотечные часы, трудовые десанты, семейные праздники, встречи с творческими людьми, экскурсии.

Дополнительные образовательные услуги, организованные в ОУ, определяются возможностями, интересами, потребностями детей и запросами родителей, возможностями педагогического потенциала школы и осуществляются в рамках кружковой работы. .

Кружок «Декоративно-прикладное искусство» (руководитель Агеева Т.А.) посещают 15 человек.


^ 7.Дальнейшее обучения выпускников .

Выпускники 2010 – 2011 г. продолжают учебу в учебных заведениях г.Курска и г.Льгова .


Данные по самоопределению выпускников после окончания школы




Год


Окончили 9 классов


Поступило учиться.


Работают


Не определились.


2010 – 2011


2


10 класс


колледж


ПТУ


курсы


-



0


0


1(50%)


1 (50%)


-




-


Скворцова Я.В.

Медколледж

Г.Льгова


Хандыго А.И.

Училище №27 г.Курска




-


-



^ 8. Состояние здоровья школьников по охране и укреплению здоровья.

Медицинское обслуживание детей осуществляет фельдшер сельского ФАПа –Гарагуля О.В.. Ежегодно проводится углубленный медицинский осмотр врачами-специалистами Льговской ЦРБ по договору с МУЗ «Льговская ЦРБ» «О медицинском обслуживании обучающихся и воспитанников» учащихся 1, -9 классов.

Из 23 учащихся распределение по группам здоровья следующее:

1 группа здоровья –2 человека

2 группа здоровья –18человек

3 группа здоровья – 2 человека


4 группа здоровья – 1 человек

Анализ расписания учебных занятий соответствует санитарно-гигиеническим требованиям.

Тепловой и световой режим соблюдаются. В каждом классе и рекреациях много цветов. Стены и мебель окрашены в светлые тона. В школе уютно, имеется необходимое оформление. Вся мебель соответствует росту детей, осуществлена маркировка мебели.

В целях проведения уроков физкультуры и спортивных секций, больших школьных праздников используется спортзал. За последние 2 года обновилась спортивная база : получены комплекты лыж, футбольные и баскетбольные мячи, новый теннисный стол, обручи, кегли.


В школе создана система спортивно-оздоровительных мероприятий, направленная на укрепление здоровья учащихся. В ОУ проводятся спортивные соревнования, дни здоровья, , походы, спортивная игра «Зарничка». Программа «Здоровье» реализуется через участие ребят в спортивных мероприятиях, секциях.

Для совершенствования физического здоровья имеется спортивный зал, оборудованная спортивная площадка, беговые дорожки.


Количество часов, пропущенных из расчета на 1 ученика


  • Количество пропущенных уроков на 1-го заболевшего ученика – 8.


  • Количество пропущенных дней на 1-го ученика – 9 дней.


  • В ОУ в 2010-11 году случаев травматизма не было



  • Курящих среди учителей и обучающихся в школе нет.

. Случаев употребления алкогольных напитков , наркотиков в 2010-2011 году – нет.


  • Все 100% учащихся охвачены программой сохранения и укрепления здоровья


Образовательное учреждение ведет социальную деятельность. Педагоги проводят работу с детьми из неблагополучных семей и их родителями. Классные руководители отслеживают социальную среду, в которой находится ребенок (статус семьи и родителей) и, анализируя эти данные, определяют цели и задачи своей деятельности, проводят соответственную работу. Психическое состояние обучающихся отслеживается через наблюдение, анкеты, выяснение отношения обучающихся к школе, сфера познавательных интересов и др.


  • Медико-социальные условия, имеющиеся в нашей школе, позволяют организовать образовательный процесс на необходимом уровне. Состояние здоровьесберегающей среды в ОУ позволяет реализовать образовательные программы.



^ 9. Социальное партнерство.

Взаимодействие школы с внешкольными учреждениями выстраивается таким образом, что партнерами школы становятся субъекты воспитательного пространства местного окружения .
МОУ «Борисовская ООШ» тесно взаимодействует с Борисовским ФАПом, с родителями детей, с администрацией М/О «Городенский с/совет», библиотекой с.Борисовка, сельским ДК.


^ 10. Социальная активность учреждения.


Образовательный микрокомплекс.

По-прежнему задачей остается развитие единого образовательного микрокомплекса по налаживанию сотрудничества с организациями и учреждениями, расположенными на территории с.Борисовка.
Положительной динамикой является сотрудничество школы с сельским клубом, так как многие мероприятия проводятся комплексно (день деревни, День Матери, Рождественские праздники, День пожилого человека, День Победы и др.)

Стало традицией благоустройство деревень. Проходят субботники, трудовые десанты по улицам деревень, оказание помощи ветеранам, труженикам тыла и вдовам, проживающим в микрорайоне школы.






Скачать 191,24 Kb.
оставить комментарий
Дата02.09.2012
Размер191,24 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх