Доклад директора моу «Анисимовская основная общеобразовательная школа»

страницы: 1 2 3

скачать
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД ДИРЕКТОРА

МОУ «Анисимовская основная общеобразовательная школа» Бокситогорского района Ленинградской области

за 2009-2010 учебный год

Юридический адрес: 187683, Россия, Ленинградская обл., Бокситогорский район, д. Анисимово, д. 12.

Фактический адрес: 187683, Россия, Ленинградская обл., Бокситогорский район, д. Анисимово, д. 12.

Лицензия № 318791 серия А. Регистрационный номер 109-10 от 04 апреля 2010 г., выданная на право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам, указанным в приложении (ях) к настоящей лицензии, при соблюдении зафиксированных в нем контрольных нормативов и предельной численности контингента обучающихся, воспитанников. Лицензия действительна по 04 апреля 2016 г.

Школа готовится к аккредитации, которая состоится в мае 2011 г.

Формами самоуправления школы являются: Совет Школы, общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет.

^ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ШКОЛЫ

Школа построена в 1893 году.

Новое кирпичное здание построено в 1993 году.

Анисимовская восьмилетняя школа преобразована в Анисимовскую неполную среднюю школу. (Постановление главы администрации МО «Бокситогорский район»

№ 654 от 24.12.1996 года).

С 07.09.1998 года была проведена реорганизация Анисимовской неполной

средней школы в Анисимовскую основную общеобразовательную школу-детский сад. (Постановление главы администрации МО «Бокситогорский район» № 326 от 19.08.1998 года, приказ КОПО № 101 от 07.09.1998 года).

С 07.02.2000 года произошла смена наименования Анисимовской основной

общеобразовательной школы-детского сада в Муниципальное общеобразовательное учреждение «Анисимовская основная общеобразовательная школа». (Приказ КОПО

№ 145 от 26.10.1999 года, Бокситогорское ТО ЛОРП № Ю/266 от 07.02.2000 года).

Школа находится на территории Анисимовского сельского поселения, центром которой является деревня Анисимово. Школу посещают дети из деревни Анисимово.

Транспортная связь с районным и областным центрами осуществляется автотранспортом.

На территории Анисимовского сельского поселения находится Анисимовский муниципальный детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, отделение связи Анисимово, развита торговая сеть

На территории школы находятся: Анисимовский сельский Дом культуры, Анисимовская сельская библиотека, Анисимовский фельдшерско–акушерский пункт.

Проектная наполняемость: 216 человек

Реальная наполняемость: 32 человека

Электронный адрес: anisim_oosh@mail.lokos.net

Адрес cайта школы: http://bxt.lokos.net/schoolsites/anisimovo/

Телефон: 8(81366) 63-136

Факс: 8(81366) 63-136

Материально-техническая база:

- количество классов (кабинетов) – 15

- спортзал (размеры) – 165 кв.м.

- столовая (число мест) – 48

- наличие спортивной площадки – имеются

- наличие мастерской – столярно-слесарная мастерская

- наличие подсобных помещений – имеются

- наличие техники – школьный автобус

- фонд библиотеки, всего книг (экз.) – 4062 экз.

из них - художественная литература – 2825 экз.

- учебная литература – 587 экз.

- научно-педагогическая и методическая – 650 экз.

- приусадебный участок (га) – 0,45

- наличие персональных компьютеров – 5

- наличие множительной техники – 4 принтера, сканер, ксерокс-факс

С 1994 года функционирует школьный историко-краеведческий музей.

^ Годовой календарный учебный график

I. Продолжительность учебного года.

Начало учебного года – 1 сентября.

Окончание учебного года:
- для 1, 9 класса – 25 мая;

- для 2-8 классов – 31 мая.

1.3. Каникулы:

- осенние – с 1 по 8 ноября (8 календарных дней);
- зимние – с 29 декабря по 9 января (12 календарных дней);

- весенние – с 21 по 30 марта (10 календарных дней);

- дополнительные для первоклассников – с 7 по 13 февраля (7 дней).

1.4. Праздничные дни:

- 1, 2, 3, 4, 5 января – Новый год;

- 7 января – Рождество Христово;

- 23 февраля – День защитника Отечества;

- 8 марта – Международный женский день;

- 1 мая – Праздник Весны и Труда;

- 9 мая – День Победы;

- 12 июня – День России;

- 4 ноября – День народного единства.

1.5. Количество учебных недель:

- в 1 классе – 33 недели;

- в 9 классе – 34 недели;

- во 2-8 классах – 35 недель.

^ II. Регламентация образовательного процесса.

2.1.Учебный год делится: на четверти.

Четверть	Дата (начало и конец четверти)	Количество рабочих недель
1	01.09.2010 г. – 30.10.2010 г.	9
2	09.11.2010 г. – 28.12.2010 г.	7
3	09.01.2011 г. – 20.03.2011 г.	10
4	31.03.2011 г. – 31.05.2011 г.	9 (8 для 9 класса)

2.2. Продолжительность рабочей недели – для 1-9 классов пятидневная рабочая неделя.

2.3. Режим учебных занятий – 1-смена.

2.4. Длительность урока – во 2-9 классах 45 минут.

№ урока	Время урока	Перемена (мин.)
1	9.00 – 9.45	10
2	9.55 – 10.40	10
3	10.50 – 11.35	10
4	11.45 – 12.30	30
5	13.00 – 13.45	10
6	13.55 – 14.40	10
7	14.50 -15.35	--

2.5. Начало занятий кружков, спортивных секций, факультативов не ранее, чем через 1 час после учебных занятий, согласно составленному расписанию.

III. Организация промежуточной и итоговой аттестации.

3.1. Итоговая аттестация учащихся переводных классов – с 16 по 31 мая 2011 года. Формы проведения аттестации определяются общеобразовательным учреждением в соответствии с Уставом.

3.2. Сроки проведения государственной (итоговой) аттестации учащихся выпускного класса устанавливаются в соответствии с приказами и инструктивно-методическими письмами Минобрнауки РФ и Комитета общего и профессио-нального образования Ленинградской области.

^ IV. Перечень образовательных программ, реализуемых в образовательном учреждении.

Уровень общеобразовательный:

- начального общего образования;

- основного общего образования.

Уровень дополнительный:

- образовательная программа физкультурно-спортивной направленности;

- образовательная программа культурологической направленности;

- образовательная программа научно-технической направленности.

^ График работы МОУ «Анисимовская ООШ»

График работы МОУ	График работы руководителя МОУ	Приемные дни и часы руководителя МОУ
1.Учебные занятия с 9.00 до 15.35 2. Индивидуальное обучение с 13.00 до 15.35 3. Работа секций, кружков с 16.00 до 18.00 4. Уборка помещений с 15.35 до 18.00 5. Работа сторожа с 18.00 до 8.00	Понедельник с 8.00 до 16.00 Вторник с 8.00 до 16.00 Среда с 8.00 до 16.00 Четверг с 8.00 до 16.00 Пятница с 8.00 до 16.00	Понедельник с 8.00 до 16.00 Вторник с 8.00 до 16.00 Среда с 8.00 до 16.00 Четверг с 8.00 до 16.00 Пятница с 8.00 до 16.00

Социальный состав учащихся, структура управления, социальное партнёрство.

Социальный статус семей учащихся:

	2009г-2010.г.
Общая численность обучающихся	40
Полные семьи	5
Неполные семьи	2
Многодетные семьи	1
Малообеспеченные семьи	3
Безработные родители	-
Опекаемые дети	3
Дети-инвалиды	1
Семьи, состоящие на учете в КДН	-
Внутришкольный учет	1
Учет в КДН	10

85 % - дети из Анисимовского детского дома, 9 учащихся – из семьи.

Анализ состава семей обучающихся позволяет сделать следующие выводы:

- Родителей, которые имеют высшее образование – 3 %;

- из семьи служащих – 12 %,

- детей из опекаемых семей – 9 %

- по уровню доходов 8 семей в школе выделяются три группы:

- семьи, чей доход можно оценить как доход выше среднего – 6 %;

- семьи со средним доходом – 15 %;

- семьи с низким доходом – 6 %.

Результаты проведенных исследований убеждают в том, что факт социального расслоения семей влияет на отдельные моменты образовательного процесса. Знание многообразных особенностей семей обучающихся, их социального положения может снять ряд негативных моментов в сотрудничестве педагогов с родителями, более полно учесть образовательно-воспитательный потенциал семьи, найти разнообразные формы взаимодействия школы с Анисимовским детским домом.

^ Структура управления образовательным учреждением

Текущее управление школой осуществляет директор Пятакова Валентина Леонидовна и команда заместителей директора: по приказу директора есть ответственная за дополнительное образование Белова А.Г., ответственная за делопроизводство Сурина Н.А., ответственная за организацию внеклассной воспитательной работы Кошкина О.В., ответственная за работу ПМПк Слободенюк С.В.

Высший орган – Совет школы. Председателем Совета школы избрана – Пятакова Валентина Леонидовна, директор школы.

^ Состав Совета Школы

- Пятакова В.Л., председатель Совета, директор школы;

- Кошкина О.В., член Совета, зам. директора по внеклассной работе;

- Белова А.Г., член Совета, ответственная за дополнительное образование;

- Бойцова Н.А., член Совета, от родительской общественности;

- Черёмхина Л.А., член Совета, глава Анисимовского сельского поселения, фельдшер Анисимовского ФАП;

- Андреева С.А., член Совета, гл. бухгалтер школы;

- Бойцева Екатерина, член Совета, учащаяся 8 класса.

Обучающимся, родителям, педагогам предоставляется возможность участвовать в формировании учебного плана, корректировке образовательной программы школы, оценке уровня обученности выпускников. В школе обеспечено право выбора обучающимися, родителями предметов «по выбору», формы получения образования.

Администрация отчитывается перед обучающимися, родителями, педагогами о результатах реализации образовательной программы, исполнении смет бюджетных и внебюджетных расходов.

^ Социальное партнёрство ОУ

Школа с целью создания условий для развития общей культуры учащихся и их личностного потенциала в различных сферах коммуникативной, творческой и познавательной деятельности взаимодействует с Анисимовским детским домом, учреждениями культуры (Анисимовская сельская библиотека и Анисимовский Дом культуры), социальной защиты г. Бокситогорска, дополнительного образования (ЦИТы г. Пикалево, Бокситогорска), администрацией Анисимовского сельского поселения, детской комнатой милиции г. Пикалево.

^ Образовательная деятельность

Образовательные программы, реализуемые в образовательном учреждении.

Наименование образова-тельных программ	Целе-вое назна-чение	Харак-терис-тика обуча-емых	Описание прогнозируемых результатов	Учеб-ный план (специфика)	Учебная прог-рам-ма	Организа-ционно- педагоги-ческие условия	Выбор образо-ватель-ных прог-рамм
			I ступень обучения
Общая обра-зовательная программа начального общего образования (1-4 класс)	Базо-вый уро-вень	6,5-10 лет	Успешное овладение на базовом уровне государственными образовательными программами. Развитие устойчивого интереса к учебным занятиям. Воспитание высоко -нравственной гармонично развивающейся личности.	1 кл.-20ч. 2 кл.-22 ч. 3 кл.-22 ч. 4 кл.-22ч.	Госу-дарс-твен-ная	5-дневная рабочая неделя. Урок – 45 минут. Большая перемена – 30 мин. после 4 уроков. Начало за-нятий в 9.00	Сохра-нить преем-ствен-ность обуче-ния
			II ступень обучения
Общая обра-зовательная программа основного общего обра-зования	Базо-вый уро-вень	10-16 лет	Успешное овладение на базовом уровне государственными образовательными программами.	5 кл - 28 ч. 6 кл. – 29 ч. 7 кл. – 31 ч. 8 кл. – 32 ч. 9 кл. – 32 ч	Госу-дарс-твен-ная	5-дневная рабачая неделя. Урок – 45 минут. Большая перемена – 30 мин. после 4 уроков. Начало занятий в 9.00.	Сохра-нить преем-ствен-ность обуче-ния

^ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ РАБОТЫ ЗА 3 ГОДА В СРАВНЕНИИ.

Учебный год	Отсев	Преступления	Продолжили обучение в 10 классе, лицее, среднем специальном учебном заведении	Продолжили обучение в ПТУ	Продолжили обучение в колледже ( техникуме)
2007-2008	--	--	--	100%	--
2008-2009	--	--	--	72%	28%
2009-2010	--	--	--	70%	30%

Учебный год	Успевае-мость	Качество знаний	Результаты экзаменов в 9 классе		Развитие познавательной активности учащихся
Учебный год	Успевае-мость	Качество знаний	предмет	на «4» и «5»	Участие в районных олимпиадах и конкурсах.	Участие в спортивных соревнованиях
2007-2008	100%	31%	русский яз. алгебра химия история физика	71% 57% 50% 67% 25% 43%	Олимпиада по биологии-3-е м.(Волкова А. -8 кл) Олимпиада по технологии - 3-е место (Синицин А. -7 кл) Конкурс «Дорога и мы» -1-е место Волкова А. Районный смотр-конкурс учебно-опытных участков-2-е место; в областном конкурсе 1 место среди основных школ области. Конкурс «Чем богата земля русская»-2 место Синицина С.-2кл Конкурс экологического рисунка «Природа - твой дом. Береги его» -3 место Синицин А. 7кл	Участие в ОСШ Спортивный праздник для сельских школ: -- 4 место общекомандное -- 3 место по мини-футболу --3 место в спортивно игровой части.
2008-2009	100%	30%	русский яз. алгебра химия обществознан физика физкультура	36% 50% 100% 67% 60% 80%	краеведение ИЗО-4-е м. естествознание биология природоведение математика (4, 9 кл) русский язык (4, 9 кл.)	Участие в ОСШ: -- 3место баскетбол (9 кл мальчики в зоне г. Пикалево) --3 место по мини-футболу среди редних школ в г. Пикалево. Праздник для сельских школ -- 2 место общекомандное --1 место в спортивно-игровой части -- 2 место по мини-футболу.
2009-2010	100%	33%	русский яз. алгебра физика геометрия обществознание	86% 73% 86% 100% 100%	Конкурс «Русский медвежонок» (Кошкина Екатерина (5 кл.) – 2 место в районе среди своей возрастной группы; Конкурс Кенгуру» (Сухачевская Анна (6 кл.) – 8 место в регионе; Конкурс «Чем богата земля русская» (Ивлев Иван (7 класс) 2 место) Конкурс «Золотое руно» Научно-практическая конференция «Поклонимся великим тем годам» Конкурс экологического рисунка Конкурс рисунков «Дорога и дети» Конкурс рисунков и поделок на противопожарную тему: «Спасём мир от пожара» Смотр-конкурс школьных музеев	- 2 общекомандное место в спортивных соревнованиях сельских школ

^ Состояние здоровья детей.

Организация горячего питания школьников

№	Наименование показателя
	Количество обучающихся в школе	32 чел.
1	Получают бесплатное питание всего, в том числе (п.1.1.+ п.1.2.+п.1.3.):	30 чел.
1.1.	За счёт средств областного бюджета (100%):	26 чел.
1.1.1.	малообеспеченные	26 чел.
1.1.2.	на учёте в противотуберкулезном диспансере	--
1.1.3.	дети-инвалиды	--
1.2.	Льготное питание за счет средств областного бюджета (50%):	1 чел.
1.2.1.	многодетные	1 чел.
1.3.	За счёт средств муниципального бюджета:	3 чел.
1.3.1.	под опекой	3 чел.
1.3.2.	коррекция	--
2.	За счет средств родителей	2 чел.
3.	Всего получают питание по школе (п.1 + п.2):	32 чел.
4.	% по школе	100 %
5.	Не получают питание в школе (кол-во человек) указать причину.	--
6.	Кол-во учащихся начальных классов	8 чел.
С 7.	Из них получают бесплатное молоко	8 чел.

Контроль состояния здоровья детей ведётся по плану, согласованному с Анисимовским ФАП и даёт за последние три года следующую картину:

^ Распределение детей по группам здоровья: