скачать Структура экзаменационных билетов по биологии Каждый билет содержит 5 следующих вопросов:
Для подготовки к вопросам 3, 4, 5 рекомендуется использовать
Время выполнения 1 час
1. При длительном сохранении относительно постоянных условий среды в популяциях вида а) возрастает число спонтанных мутаций б) проявляется стабилизирующий отбор в) проявляется движущий отбор г) усиливаются процессы дивергенции 2. ^ а) внутривидовая борьба в)географическая изоляция б)межвидовая борьба г)ограничивающий фактор 3. Какова роль рецессивных мутаций а) проявляются в первом поколении б) являются скрытым резервом наследственной изменчивости в) как правило, вредны для организма г) затрагивают гены клеток тела, а не гамет. 4. ^ а) не меняются гены, определяющие эти признаки б) не изменяются условия среды в) отбор сохраняет полезные и устраняет вредные в данных условиях признаки г) сохраняются «живые ископаемые» 5. ^ а) генетическая разнородность популяций б) вид в) благоприобретенные признаки г) бесполезные или вредные признаки 6. Примером ароморфоза может служить а) покровительственная окраска в) приспособление цветков к опылению б) уплощение тела придонных рыб г) теплокровность 7. На пути регресса находятся а) выхухоль русская в) ворона серая б) воробей полевой г) крыса-пасюк
а) фотосинтез б) теплокровность в) мимикрия г) половое размножение
а) повышение общей организации в) увеличение численности вида б) свободный образ жизни г) высокий уровень обмена веществ 10. Упрощение организации ленточных червей – пример а) общей дегенерации в) идиоадаптации б) ароморфоза г) биологического регресс 4. Задание на соответствие или последовательность событий, процессов. Расположите ароморфозы растений в порядке их возникновения: 1.появление семени, 2. появление проводящих тканей, 3. многоклеточность, 4. двойное оплодотворение, 5.появление корней 5.Дайте развернутый ответ на вопрос. Шмелевидные мухи, не имеющие жалящего аппарата, но по внешнему виду сходны с шмелями. Объясните на основе эволюционной теории возникновение мимикрии у шмелевидок. Приложение 1 Теоретические вопросы для экзамена по биологии 10 класс (весна 2010) учитель: Воронкова М.М.
Термины по разделу «Эволюционное учение» эволюция, эволюционное учение, метафизика, идеализм, материализм, креационизм, наследственность, изменчивость, борьба за существование, естественный отбор, стабилизирующий отбор, движущий отбор, дизруптивный отбор, мутация, биогенетический закон, онтогенез, филогенез, гомологичные органы, аналогичные органы, рудименты, атавизмы, филогенетический ряд, переходная форма, вид, популяция, популяционные волны, дрейф генов, изоляция, генный поток, микроэволюция, макроэволюция, дивергенция, конвергенция, параллелизм, географическое видообразование, экологическое видообразование, биологический прогресс, биологический регресс, ароморфоз, идиоадаптация, дегенерация, ареал, мимикрия, маскировка, покровительственная окраска
|