Рабочая программа учебной дисциплины «теория социальной работы» Направление 040400. 62 ­- социальная работа icon

Рабочая программа учебной дисциплины «теория социальной работы» Направление 040400. 62 ­- социальная работа


Смотрите также:
Рабочая программа учебной дисциплины «Актуальные проблемы истории...
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы социального государства и гражданского общества»...
Рабочая программа учебной дисциплины «Педагогика и психология высшей школы» Направление 040400...
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы социальной медицины»...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины история социальной работы для специальности...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины профессиональные этические основы социальной...
Рабочая программа по дисциплине: история Отечества для специальности, 040400, Социальная работа...
Рабочая учебная программа по дисциплине: социальная экология по направлению подготовки:...
Учебная программа дисциплины «теория социальной работы» Специальность «040101...
Рабочая учебная программа по дисциплине «Теория социальной работы» для специальности «040101...
Методика определения эффективности социальной работы: Программа и методические рекомендации для...
Рабочая программа дисциплины история Отечества образовательная программа направления 040400...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4
скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

«Кабардино-Балкарский государственный университет

им. Х.М. Бербекова»


________________________________________________________


Кафедра теории и истории социальной работы


УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УВР

_____________ А.А. Шебзухов


«__»____________2011г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


«ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ»


Направление 040400.62 ­– Социальная работа

Профиль «Социальная работа в системе социальных служб»

^ Степень «Бакалавр социальной работы»

Очная форма обучения


Нальчик 2011

Рецензент:


Рабочая программа дисциплины «Теория социальной работы» / сост. Б.Б. Хубиев, А.Ф. Кушхова – Нальчик: ФГБОУ, 2011.


Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла бакалаврам очной формы обучения по направлению подготовки 040400.62 – Социальная работа.


Программа составлена на основе ФГОС ВПО по направлению подготовки 040400.62 – Социальная работа утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «08» декабря 2009г. № 709.


Составитель: доктор философских наук, профессор, зав.кафедрой

теории и истории социальной работы Хубиев Б.Б.,

кандидат философских наук, ст. преподаватель кафедры

теории и истории социальной работы Кушхова А.Ф.


Введение


Дисциплина Теория социальной работы в со­ответствии с Государственным образовательным стандартом высшего про­фессионального образования по специальности 040400.62 «Социальная ра­бота» является федеральным компонентом общепрофессионального цикла и обязательной для изучения студентами 3 курса очной (в V - VI семестре) и 2,3 заочной формы обучения. По учебному плану на ее освоение отводится 252 часа, в том числе 144 часов аудиторных занятий (54 часа лекционных и 90 часа семинарских занятий), 78 часа самостоятельной работы (в т.ч. 3 часа на курсовую работу). Предметом курса является Социальная работа в России. Учебный материал дисциплины структурирован по проблемно -хронологическому принципу и включает в себя 4 раздела (модулей), кото­рые соответствуют важнейшим этапам становления и развития социальной работы.

Он ориентирован на освоение студентами знаний о структуре и актуаль­ных направлениях достижений в исторической науке и овладение различными способами познавательной деятельности, которые должны лечь в ос­нову их профессиональной компетентности.

В ходе лекционных занятий по теории социальной работы студенты получают новые знания, навыки систематизации и оперирования базовым понятийно-категориальным аппаратом, вопросами теории и технологии социальной работы, уровень понимания проблем изучения истории и зарубежного опыта ее организации, социально-правовые и социально-медицинские аспекты, теоретические данные курса, логичного выстраивания устных и пись­менных ответов.

Важная роль в изучении и курса теория социальной работы отводится семи­нарским занятиям, позволяющим различными формами и методами выявить знания студентов, умения и творческую самостоятельность, читать, пони­мать и интерпретировать учебные и научные материалы.

Особое внимание уделяется самостоятельной работе под руководством преподавателя, в ходе которой дополнительно рассматриваются узловые темы и разделы дисциплины. Принципиальное значение отводится приданию системного характера учебному процессу, минимизации проявления субъективизма при оценке успеваемости студентов. На решение этой задачи наце­лена балльно-рейтинговая система обучения и оценки деятельности студен­тов.

Изучение дисциплины завершается экзаменом в 6-м семестре на ОФО, зачетом на 2-м курсе ЗФО и экзаменом на 3-м курсе ЗФО.

^ Цели и задачи изучения дисциплины. Цель курса - формирование наиболее полного представления студентов о социальной сфере общества, процессах и тенденциях, характеризующих ее, определение институциональных признаков, совокупность практических и профессиональных действий, мероприятий и нововведений, осуществляемых государственными, общественными и частными организациями, специалистами, направленных на решение трудных социальных проблем, с которыми сталкиваются индивид, семья, группа.

^ Задачи курса: стимулирование студентов к самостоятельному творческо­му труду; выработка у студентов структурированных знаний по содержа­нию, категориям и направлениям теории социальной работы, с пониманием ее специфических проблем; развитие умения студен­тов читать, конспектировать и интерпретировать научную литературу; ана­лизировать самостоятельный материал.

В учебном курсе рассматриваются основные понятия, принципы, категории, закономерности и методы социальной работы, ее взаимосвязь с социальной политикой. Освоение данного учебного курса предполагает, историю становления социальной помощи и благотворительности, зарождение на основе теоретического обобщения прошлого социального опыта различных (американской, европейской) моделей социальной работы, особенности системы социального обеспечения и социальной помощи в Западной Европе, Америке и современной России. Изучение данного общепрофессионального предмета позволит будущему специалисту овладеть основами теории социальной работы, четко различать ее объект, предмет и категории, принципы и закономерности, теоретические парадигмы, направления, уровни, формы и методы социальной работы, проблемы и направления развития теории социальной работы в ХХI веке.

К числу актуальных исследовательских проблем социального знания относится рассмотрение категориального аппарата теории социальной работы, научное осмысление моделей и методов практики социальной работы, без чего невозможен подход к изучению ее технологических аспектов, к повышению эффективности и действенности ее методов. Поэтому необходим анализ соотношения теории социальной работы с такими науками, как философия, психология, социология, рассмотрение ее социокультурных аспектов. Особую актуальность в области социальной работы в период становления социально ориентированной рыночной экономики приобретает разработка системы социальной защиты пожилых людей и инвалидов, семьи, молодежи.

Социальная работа тесно взаимосвязана с социальной защитой населения, предусматривающей систему законодательных, экономических, социальных, социально-психологических гарантий населению и обеспечивающей социальную справедливость различным его категориям с учетом их социального положения и социально-психологических свойств.

^ Требованию к уровню освоения содержания дисциплины. По завершении курса Теория социальной работы студент должен: овладеть основами теории социальной работы, четко различать ее объект, предмет и категории, принципы и закономерности, теоретические парадигмы, направления, уровни, формы и методы социальной работы, проблемы и направления развития теории социальной работы.

Окончание данного учебного курса предполагает, что студент знает историю становления социальной помощи и благотворительности, зарождение на основе теоретического обобщения прошлого социального опыта различных (американской, европейской) моделей социальной работы, что ему известны особенности системы социального обеспечения и социальной помощи в Западной Европе, Америке и современной России.
^

Тематический план и расчет часов по видам занятий


(очная форма обучения)


Тематический план

Всего часов

Лекции

Семин.

Самос.работа

^ I. Объект, предмет, категории теории социальной работы, ее интегративно-комплексный характер

1. Понятие социальной работы: взаимосвязь теории и практики

6

2




4

2. Предмет и задачи курса «Теория социальной работы». Основные понятия и категории

6

2

2

2

3. Закономерности и принципы теории социальной работы

6

2

2

2

4. Этапы развития теории социальной работы как научного знания и практики

6

2

2

2

5. Типы теории и моделей социальной работы

6

2

2

2

7. Философия социальной работы

6

2




4

8. Системный подход в социальной работе

6

2

2

2

^ II. Объекты и субъекты социальной работы. Социальная работа и общественное развитие

9. Человек как объект целостного познания и субъект социальной работы

8

2

2

4

10. Социальные отношения в обществе как предпосылка социальной работы

6

2




4

11. Социокультурные ценности общества и их связь с социальной работой

6

2

2

2

12. Нравственно-гуманистический характер социальной работы

6

2




4

13. Система социального обслуживания населения

6

2

2

4

14. Социальная политика современного Российского государства

6

2




4

15. Нормативно-правовые основы социальной работы

8

2

2

4

^ III. Направления, уровни, формы и методы социальной работы. Теоретические основы практики социальной работы

16. Теоретические основы материальной обеспеченности человека

8

2

2

4

17. Теоретические проблемы современной семьи

8

2

2

4

18. Теоретические основы занятости в обществе и социальная работа

6

2

2

2

19.Охрана здоровья населения как объект социальной работы

6

2

2

2

20.Теоретические основы социальной защиты детства

6

2

2

2

21.Миграционные процессы в обществе и их социальные последствия

6

2




4

23. Теоретические основы социальной защиты пожилых людей и инвалидов

6

2

2

2

24. Социальное положение женщин в обществе

8

2

2

4

25. Теоретические основы социальной работы в межэтнической среде

6

2

2

2

26.Девиантное (отклоняющееся) поведение как социальная проблема

8

2

2

4

27. Суицид как социальная проблема

6

2

2

2

28. Алкоголизм и наркомания как социальная проблема

8

2

2

4

Преступность как фактор девиации жизненного сценария человека

6

2

2

2

29. Бездомность и бродяжничество как социальная проблема

8

2

2

4

30. Сиротство как социальная проблема

8

2

2

4

31. Управление социальной работой

6

2




4

^ IV. Профессиональная концепция социального работника

32. Социальное образование: содержание и организация

6

2

2

2

33. Профессиональная «Я-концепция» социального работника

6

2

2

2

34. Профессиональные и духовно-нравственные качества социального работника

6

2

2

2

35.Теоретические основы социального взаимодействия специалиста и клиента социальной работы

6

2

2

2

36. Профессиональные риски в социальной работе

8

2

2

4

37. Теоретические подходы к личности клиента

6

2

2

2

38. Индивидуальный фактор в контексте проблем клиента

6

2

2

2

39. Критерии эффективности социальной работы

6

2

2

2

40. Формирование многоуровневой системы подготовки специалистов социальной работы

6

2

2

2

41. Проблемы повышения квалификации и непрерывного обучения профессионального социального работника

6

2

2

2

^ Всего занятий

270

82

66

122


Контрольные формы проверки знаний студентов:


  • семинарских занятий по темам;

  • выполнение тестовых заданий по рейтингу;

  • два зачета;

  • по разделам реферат;

  • итоговый экзамен по всему курсу.







оставить комментарий
страница1/4
Хубиев Б.Б
Дата11.08.2012
Размер0,85 Mb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
средне
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх