Реализующих экспериментальный учебный план для общеобразовательных учреждений Белгородской области icon

Реализующих экспериментальный учебный план для общеобразовательных учреждений Белгородской области


Смотрите также:
Учебный план муниципального общеобразовательного учреждения «Мелеховская основная...
Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации...
Приказ №10 от 04 марта. 2010 г...
Региональный базисный учебный план общеобразовательных учреждений Тверской области...
Федеральный базисный учебный план (приказ Минобразования России «Об утверждении федерального...
Белгородской области постановление...
Базисный учебный план общеобразовательных учреждений ( приказ мо РФ от 02. 1998г...
Рабочий учебный план на 2007-2008 учебный год Принят на педагогическом совете...
Учебный план первой ступени общего образования...
Пояснительная записка к учебному плану...
Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений...
УМК по истории, обществознанию и праву...



Загрузка...
скачать


Белгородский региональный институт

повышения квалификации и

профессиональной переподготовки специалистов


Кабинет естественно-математических дисциплин


Учебно-методическое обеспечение преподавания информатики

в профильных классах,

реализующих экспериментальный учебный план

для общеобразовательных учреждений

Белгородской области


(методические рекомендации)


Белгород, 2004 г.

Рекомендации по обеспечению преподавания

информатики в профильных классах для общеобразовательных учреждений, участвующих в эксперименте в 2004-2005 учебном году


Предлагаемые ниже материалы предназначены для учителей информатики 10 классов общеобразовательных учреждений, работающих по экспериментальному базисному учебному плану Белгородской области и осуществляющих профильное обучение (приказ управления образования и науки администрации Белгородской области от 19.06.2004г № 769 «Об утверждении экспериментального учебного плана для общеобразовательных учреждений Белгородской области»).


В пояснительной записке к экспериментальному базисному учебному плану Белгородской области (Приложение №2) даны примерные учебные планы для некоторых возможных профилей. Так, при введении:

  1. физико-математического и информационно-технологического профиля на изучение информатики и ИКТ отводится по 4 часа в неделю в 10-х и 11-х классах;

  2. социально–экономического и индустриально-технологическогопо 1 часу;

  3. остальных профилей информатика и ИКТ может изучаться как элективный курс.


При организации обучения информатике в профильных классах следует использовать информацию сайта Министерства образования РФ http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/news/ или http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/pp/1362/, где приведены примерные программы от 08.06.04 г. для школ с базовым (Приложение 1) и профильным уровнями (Приложение 2).

Такие программы по своей структуре объёмны, подробны и включают следующие разделы:

  • статус документа;

  • структура документа;

  • общая характеристика учебного предмета;

  • цели:

  • освоение системы базовых знаний;

  • овладение;

  • развитие;

  • воспитание;

  • приобретение опта;

  • место предмета в учебном плане;

  • общеучебные умения, навыки и способы деятельности;

  • результаты обучения;

  • основное содержание (с указанием количества часов по классам, по каждому разделу и по практическим занятиям, плюс резервное время);

  • требования к уровню подготовки учеников:

        • знать/понимать;

        • уметь;

        • использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

Базовый курс предполагает, что на изучение предмета будет выделено по 1 часу в 10-м и 11-м классах, а профильныйпо 4 часа в каждом классе.


Исходя из содержания приказов Министерства образования РФ № 111 от 15.01.04 «Перечень учебных изданий для учреждений общего среднего образования на 2004/05 учебный год» и Управления образования и науки администрации области №249 от 24.02.04 «Об обеспечении учебниками обучающихся учреждений образования области на 2004/05 уч. год», список учебной литературы таков:


^ Автор,

Составитель

Название учебного издания

Год

издания

Издательство

Угринович Н.Д.

Информатика и информационные технологии 10-11 кл.

2001-2003

БИНОМ

Гейн А.Г. и др.

Информатика. 10-11 кл

2000-2002

Просвещение

Бешенков С.А. и др.

Информатика. Систематический курс. 10 кл

2001-2003

БИНОМ

Бешенков С.А. и др.

Информатика. Систематический курс. 11 кл

2002-2003

БИНОМ

Семакин И.Г., и др.

Информатика. 10 кл

2001-2003

БИНОМ

Семакин И.Г., и др.

Информатика. 11 кл

2002-2003

БИНОМ


Из обозначенного списка, только учебник Угриновича Н.Д. можно рекомендовать для использования в физико-математическом и информационно-технологическом профилях, т.е. при нагрузке 4 часа в неделю, остальные учебники рассчитаны на их изучение при часовой (или 2-х часовой) недельной нагрузке. Но, в то же время, следует отметить, что ни один из учебников в полной мере не реализует примерные программы, о которых шла речь выше, поэтому от учителя требуется своевременная подготовка к работе, использование дополнительной литературы при подготовке к урокам, что ни ново для учителей информатики. В Приложении 3 можно ознакомиться с Методическими рекомендациями по учебнику «Информатика. 10-11 классы» Гейна А.Г. и др.


Для профилей, в которых предмет «Информатика и ИКТ» – является элективным курсом можно предложить следующие ^ Учебные издания для элективных курсов, включённые в Федеральный перечень учебно-методической литературы:


^ Автор,

Составитель

Название учебного издания

Год

издания

Издательство

1

2

3

4

Макарова Н.В.

Информатика. Учебное пособие. 10-11 кл.

1999

Питер

Шафрин Ю.А.

Информационные технологии. Учебное пособие. Ч. 1,2. 10-11 кл.

2001

БИНОМ

Бешенков С.А., Ракитина Е.А.

Моделирование и формализация. Методическое пособие к учебникам «Информатика. Систематический курс». 10,11 кл., авт. Бешенков С.А. и др.

2002

БИНОМ

Лыскова В.Ю., Ракитина Е.А.

Логика в информатике. Методическое пособие к учебникам «Информатика. Систематический курс». 10,11 кл., авт. Бешенков С.А. и др.

2001

БИНОМ

Окулов С.М.

Основы программирования. Методическое пособие для преподавателей.

2002

БИНОМ

Окулов С.М.

Программирование в алгоритмах. Методическое пособие для преподавателей.

2003

БИНОМ













1

2

3

4
^

Естественно-математический профиль


Угринович Н.Д.

Практикум по информатике и информационным технологиям. 10-11 кл.

2001-2003

БИНОМ

^ Социально-экономический профиль

Под ред. Семакина И.Г., Хеннера Е.К.

Задачник-практикум по информатике. Ч. 1,2. 7-11 кл.

2001-2003

БИНОМ




Методист кабинета естественно-математических

дисциплин БелРИПКППС


Вернигора Д.И.




т. 31-52-76






Скачать 64,28 Kb.
оставить комментарий
Дата29.09.2011
Размер64,28 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх