Рабочая программа учебной дисциплины \" математические задачи энергетики возобновляемых источников энергии\" Цикл icon

Рабочая программа учебной дисциплины " математические задачи энергетики возобновляемых источников энергии" Цикл



Смотрите также:
Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава высших учебных...
Рабочая программа учебной дисциплины «нетрадиционные источники энергии» Цикл...
Рабочая программа учебной дисциплины " Гидроаэромеханика" Цикл...
Перспективы применения альтернативных источников энергии...
Национальная Программа по использованию возобновляемых источников энергии на 2006-2010 гг...
Нормативно-техническое регулирование в области возобновляемых источников энергии...
Рабочая программа учебной дисциплины "математические задачи гидроэнергетики" Цикл...
Рабочая программа учебной дисциплины «математические задачи электроэнергетики» Цикл...
База знаний в области технологий и систем использования низкотемпературных и возобновляемых...
Тема: нетрадиционные источники энергии...
Тема: нетрадиционные источники энергии...
Л. Ю. Хмельницкий Российский Экономический Университет им. Г. В. Плеханова Аннотация...



скачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ


(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)


ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКИ (ИЭЭ)
____________________________________________________________________
_______________________________________


Направление подготовки: 140400 «Электроэнергетика и электротехника»

Профиль(и) подготовки: «Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

" МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ ЭНЕРГЕТИКИ ВОЗОБНОВЛЯЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ ЭНЕРГИИ"



Цикл:

Математический и естественно-научный




^ Часть цикла:

по выбору




дисциплины по учебному плану:

ИЭЭ; Б.2.9.2




^ Часов (всего) по учебному плану:

180




Трудоемкость в зачетных единицах:

5

6 семестр - 5

Лекции

30час

6 семестр

Практические занятия

15 час

6 семестр

Лабораторные работы







^ Расчетные задания, рефераты

10 час самостоят. работы

6 семестр

Объем самостоятельной работы по учебному плану (всего)

135 час




Экзамены




6 семестр



Москва - 2010

^ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью дисциплины является изучение математического аппарата для решения задач энергетики возобновляемых источников энергии.

По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:

  • к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

  • к письменной и устной коммуникации на государственном языке: умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; готовностью к использованию одного из иностранных языков (ОК-2);

  • к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики, а так же готов приобретать новые знания, использовать различные средства и технологии обучения (ОК-6);

  • к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);

  • к практическому анализу логики различного рода суждений, к публичным выступлениям, аргументации, ведению дискуссии и полемики (ОК-12);

  • выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и способен привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-3);

  • анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6);


^ Задачами дисциплины являются:

  • познакомить обучающихся с основными понятиями и определениями системы; классификацией, управлением и оптимизацией управленческих решений; интерполяцией и аппроксимацией функций одной переменной; теорией вероятностей и математической статистикой; управлением; объектом управления; методами моделирования непрерывных и дискретных объектов управления; принятием управленческих решений и их оптимизацией; постановкой задачи оптимизации; классификацией задач оптимизации; математическим программированием; классификацией задач математического программирования; линейное, нелинейное, динамическое программирование;

  • научить принимать и обосновывать конкретные математические методы при решении задач энергетики возобновляемых источников энергии.



^ 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина относится к дисциплинам по выбору математического и естественно-технического цикла Б.2 основной образовательной программы подготовки бакалавров по профилю "Нетрадиционные возобновляемые источники энергии " направления 140400 Электроэнергетика и электротехника.

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: "Высшая математика", «Нетрадиционные источники энергии».

Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы при выполнении курсовых работ, бакалаврской выпускной квалификационной работы и изучении дисциплин: " Теоретические основы нетрадиционной и возобновляемой энергетики ", «Физические основы использования возобновляемых источников энергии».


^ 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения учебной дисциплины, обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

  • основные источники научно-технической информации по постановке математических задач в энергетике возобновляемых источников энергии (ОК-7, ПК-6);

  • источники научно-технической информации (журналы, сайты Интернет) по решению математических задач в энергетике возобновляемых источников энергии (ПК-6).

Уметь:

  • обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути ее достижения (ОК-1);

  • переоценивать накопленный опыт, анализировать свои возможности в условиях развития возобновляемой энергетики и изменяющейся социальной практики, а так же приобретать новые знания, использовать различные средства и технологии обучения (ОК-6);

  • выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе постановки математических задач возобновляемой энергетики, и привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-3);

  • выполнять расчеты энергетических характеристик энергоустановок, электростанций и энергокомплексов на основе НВИЭ;

  • выполнять расчетов по оценке основных категорий энергоресурсов разных видов НВИЭ;

  • рассчитывать краткосрочные и длительные режимы гидроэнергетических установок с водохранилищами разного вида регулирования речного стока (включая ГЭС, ГАЭС, приливные и волновые электростанции).

Владеть:

  • навыками дискуссии по профессиональной тематике (ОК-12);

  • терминологией в области возобновляемых источников энергии (ОК-2);

  • навыками поиска информации о методах решения задач энергетики возобновляемых источников энергии (ПК-6);

  • навыками применения полученной информации при решении задач энергетики возобновляемых источников энергии (ПК-6).

^ 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


4.1 Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единицы, 180 часов.



п/п

Раздел дисциплины.

Форма промежуточной аттестации
(по семестрам)

Всего часов на раздел

Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и
трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

(по разделам)


лк

пр

лаб

сам.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

Введение.

12

6

2







10




2

Приближение функций

18

6

4

2




12

Расчетное задание

3

Элементы теории вероятностей и математической статистики

17

6

4

3




10

Расчетное задание

Контрольная работа

4

Системы. Сложная система и ее основные признаки.

13

6

4







9




5

Управление. Методы моделирования непрерывных и дискретных объектов управления.

14

6

2

2




10




6

Оптимизационные задачи

14

6

4







10




7

. Линейное программирование.

14

6

2

2




10

Расчетное задание

8

Нелинейное программирование

22

6

4

4




14

Расчетное задание

Контрольная работа

9

Динамическое программирование.

18

6

4

2




12

Расчетное задание































Зачет

2

6

--

--

--

2







Экзамен

36

6

--

--

--

36

устный




Итого:

180




30

15




135






^ 4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения

4.2.1. Лекции

6 семестр

1. Введение.

Предмет и задачи курса. Место и значение курса в системе подготовки специалистов в области нетрадиционных и возобновляемых источников энергии.

2. Приближение функций

Способы задания функции одной и нескольких переменных. Постановка задачи интерполяции функций одной переменной. Линейная интерполяция. Квадратичная интерполяция. Примеры применения интерполяции функций в задачах энергетики.

Аппроксимация функций одной переменной. Метод наименьших квадратов. Нахождение приближающей функции в виде основных элементарных функций. Примеры применения аппроксимации функций в задачах энергетики.

^ 3. Элементы теории вероятностей и математической статистики

Элементы теории вероятностей и математической статистики в электроэнергетической системе с возобновляемыми источниками энергии. Понятие случайной величины. Простой и статистический ряд. Числовые характеристики статистического распределения. Законы распределения случайной величины.

4. Системы.

Классификация систем. Сложная система и ее основные признаки. Типичный пример сложной системы на примере энергетической установки на основе ВИЭ.

5. Управление.

Объект управления. Методы моделирования непрерывных и дискретных объектов управления. Принятие управленческих решений и их оптимизация.

6. Оптимизационные задачи

Постановка задачи оптимизации. Классификация задач оптимизации. Математическое программирование. Классификация задач математического программирования.

7. Линейное программирование.

Постановка задачи. Геометрическая интерпретация. Симплекс-метод. Транспортная задача. Примеры решения задач линейного программирования в энергетике.

^ 8. Нелинейное программирование.

Постановка задачи. Критерии сходимости итерационного процесса. Классификация методов.

Численные методы поиска решения функции одной переменной «0» порядка: метод равномерного распределения точек по отрезку, метод трех точек, метод золотого сечения, метод Фибоначчи, адаптивный метод, метод квадратичной аппроксимации с примером расчета. Численные методы поиска решения функции одной переменной первого порядка: метод дихотомии, метод хорд, метод секущих, метод касательных, метод Ньютона.

Аналитические методы поиска условного и безусловного экстремума функции нескольких переменных. Примеры решения задач с учетом и без учета граничных условий.

Численные методы поиска безусловного экстремума функции нескольких переменных: покоординатный спуск, симплекс-метод, случайный локальный поиск, градиентный метод, метод наискорейшего спуска, метод сопряженных градиентов, метод Ньютона. Примеры решения задач.

Численные методы поиска условного экстремума функции нескольких переменных: метод сетки, метод случайного поиска, метод штрафных функций, метод проекций. Примеры решения задач.

^ 9. Динамическое программирование.

Принцип оптимальности Беллмана. Основная вычислительная схема динамического программирования. Метод дифференциального динамического программирования. Примеры решения задач в электроэнергетике.


^ 4.2.2. Практические занятия

6 семестр

Методы интерполяции и аппроксимации функции одной переменной.

Методы поиска экстремума функции нескольких переменных в задачах линейного программирования: графическое решение, симплекс-метод.

Численные методы поиска экстремума функции одной переменной первого порядка в задачах нелинейного программирования: метод, метод хорд, метод секущих, метод касательных, метод Ньютона. Сравнительный анализ применения разных численных методов поиска экстремума функции одной переменной.

Аналитические методы поиска безусловного экстремума функции нескольких переменных в задачах нелинейного программирования.

Численные методы поиска безусловного экстремума функции нескольких переменных в задачах нелинейного программирования.

Пример решения задач методом динамического программирования.


^ 4.3. Лабораторные работы

Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены


4.4. Расчетные задания

Методы интерполяции и аппроксимации функции одной переменной

Симплекс метод. Алгоритм (последовательность решения задачи).

Нелинейное программирование. Оптимизация функции одной переменной

Нелинейное программирование. Изучение методов оптимизации функции нескольких переменных без учета ограничений

Определение оптимального режима сработки-наполнения водохранилища русловой ГЭС длительного регулирования стока дискретным методом динамического программирования.

.

4.5. Курсовые проекты и курсовые


Курсовой проект (курсовая работа) учебным планом не предусмотрен


^ 5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Лекционные занятия в форме проблемных лекций (с постановкой в начале занятия какой-либо проблемы с дальнейшим изложением различных путей ее решения).

Практические проводятся в традиционной форме.

Самостоятельная работа включает подготовку к контрольным работам, оформление расчетного задания и подготовку его презентации к защите, подготовку к зачету и экзамену.


^ 6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

6.1. Лекции и практические занятия

Контрольные работы – 2:

  • Преобразование простых рядов в статистические. Определение числовых характеристик статистического распределения.

  • Нелинейное программирование. Оптимизация функции одной переменной

^ 6.2. Расчетные задания

Все расчетные задания оформляются в виде отчетов по теме и оцениваются по пятибалльной шкале.

Итоговый контроль теоретических занятий и практических знаний студента: экзамен по пятибалльной системе оценок.


^ 7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1. Литература:

а) основная литература:

  1. Расчет ресурсов солнечной энергетики / В.И. Виссарионов, Г.В. Дерюгина, С.В. Кривенкова, В.А. Кузнецова, Н.К. Малинин. – М.: Издательство МЭИ, 1998 – 61 с.

  2. Теория вероятностей и математическая статистика. Савич Л.К., Смольская Н.А. – М.: Издательство «Адукация», 2006 – 207 с.

  3. Методы расчета ресурсов возобновляемых источников энергии», Учебное пособие / А.А. Бурмистров, В.И. Виссарионов, Г.В. Дерюгина, В.А. Кузнецова, Д.Н. Кунакин, Н.К. Малинин, Р.В. Пугачев / Под ред. В.И. Виссарионова. – М.: Издательский Дом МЭИ; 2007 г. – 144 стр.



б) дополнительная литература:

  1. Теоретические основы нетрадиционной и возобновляемой энергетики. Ч. 1. Определение ветроэнергетических ресурсов региона: Учеб. пособие. Елистратов В.В, Кузнецов М.В. СПб.: Изд-во СПбГПУ, 2004. -59с.


^ 7.2. Электронные образовательные ресурсы:

  • используются специализированные базы данных кафедры НВИЭ МЭИ (ТУ) по малой гидроэнергетике, солнечной и ветровой энергетике.

а) лицензионное программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

  • программные пакеты приложений Windows, предназначенные для сложных математических расчетов

б) другие:

нет


^ 8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие учебной аудитории, снабженной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций и показа учебных фильмов.


Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки : 140400 «Электроэнергетика и электротехника»и профилю «Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии»


ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:

к.т.н., доцент Шестопалова Т.А.


"УТВЕРЖДАЮ":

Зав. кафедрой НВИЭ

д.т.н., профессор Мисриханов М.Ш.




Скачать 148,63 Kb.
оставить комментарий
Дата07.08.2012
Размер148,63 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

хорошо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх