Программа вступительного испытания по информатике и информационно-коммуникационным технологиям icon

Программа вступительного испытания по информатике и информационно-коммуникационным технологиям



Смотрите также:
Программа вступительного испытания по информатике и информационно-коммуникационным технологиям...
Программа вступительного испытания по информатике и информационно-коммуникационным технологиям в...
Программа и правила проведения вступительного испытания по Информатике и...
Программа и правила проведения вступительного испытания по Информатике и...
Программа вступительных испытаний по информатике и информационно-коммуникационным...
Рабочая программа кузнецовой Татьяны Ивановны, учителя Iкатегории...
Рабочая программа по информатике для 3 класса Программа составлена на 2009-2010 учебный год...
Обучение информатике и информационным и коммуникационным технологиям в средней школе в контексте...
Методические рекомендации по подготовке учащихся к егэ по информатике и...
Программа вступительных испытаний по информатике и информационно-коммуникационным технологиям...
Рабочая учебная программа по Информатике и информационно-коммуникационным технологиям Класс...
Программа вступительного испытания «Информатика и информационно-коммуникативные технологии...



скачать

ПРОЕКТ

УТВЕРЖДЕНО

Учёным советом МГППУ


Протокол № 2

от « 26 » января 2011 г.

Ректор В.В.Рубцов


ПРОГРАММА

ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ

И ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ

В МОСКОВСКОМ ГОРОДСКОМ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ

В 2011 ГОДУ


Общие положения


Настоящая программа составлена в соответствии с разработанными Министерством образования Российской Федерации «Примерными программами вступительных экзаменов в высшие учебные заведения Российской Федерации».


Программа состоит из 5 разделов, включающих ту часть современной информатики и информационно-коммуникационных технологий, которая охватывается средним (полным) общим образованием.


^ 1. Общие вопросы


Роль и место информационных технологий в современном обществе. Классификация компьютеров: суперкомпьютеры, большие ЭВМ, миникомпьютеры, микрокомпьютеры. Области применения различных типов компьютеров. Понятие о математическом и компьютерном моделировании. Понятие о системах искусственного интеллекта.


^ 2. Системы счисления и основы логики


Системы счисления, используемые в компьютере. Единицы измерения информации.


Основные понятия и операции формальной логики. Логические выражения и их преобразование. Построение таблиц истинности логических выражений.


3. Компьютер


Типовая архитектура ПК. Микропроцессор. Оперативное запоминающее устройство. Постоянное запоминающее устройство. Аппаратные интерфейсы. Системная шина. Видеосистема ПК. Периферийные устройства.


Назначение и основные функции операционной системы. Интерфейс: главное меню, рабочий стол, панель задач, работа с окнами, ярлыки. Файловая система и операции с файлами.


Понятие о системном и прикладном программном обеспечении (ПО). Понятие об операционной системе (ОС). Наиболее распространенные виды ПО: текстовые процессоры, электронные таблицы, системы управления базами данных, графические системы. Компьютерные вирусы. Защита информации и использование антивирусных программ. Программы-архиваторы. Инсталляция программ. Правовая охрана программ и данных.


4. Алгоритмизация и программирование

^

4.1. Теоретические вопросы

Понятие алгоритма. Понятие о языках программирования. Алгоритмы и структуры данных. Переменные. Типы данных в языках программирования. Оператор присваивания. Правила записи выражений. Понятие о структурном программировании. Основные конструкции структурного программирования: линейная последовательность, ветвление и цикл. Компиляторы и интерпретаторы. Отладка и тестирование программ.




^

4.2. Практические навыки


На экзамене по информатике абитуриент должен продемонстрировать:

  • умение составлять математическую модель задачи и разрабатывать алгоритм ее решения;

  • умение описывать алгоритм;

  • умение анализировать готовый фрагмент описания алгоритма, прогнозируя результаты его выполнения;

  • умение модифицировать предложенный фрагмент описания алгоритма, добиваясь заданного результата его выполнения;

  • умение составлять тесты для проверки работоспособности разработанного алгоритма.


При проведении экзамена учитывается, что подготовка программистов не является целью школьного курса информатики. Экзаменуемый может выбрать один из тех способов записи алгоритмов, которые используются в рекомендованных учебниках и пособиях по школьной информатике. Для описания алгоритма может быть использовано любое из перечисленных средств:

  • алгоритмический язык Pascal или Basic;

  • псевдоязык;

  • блок-схема.


Необходимо знать типовые приемы:

  • поиска наибольших (наименьших) элементов в одномерном (двумерном) массиве;

  • безусловного и условного суммирования элементов одномерного (двумерного) массива;

  • поиска (подсчета, замены) элементов, удовлетворяющих заданному условию в одномерном (двумерном) массиве;

  • переразмещения (инвертирования, циклического сдвига) элементов одномерного массива;

  • сортировки элементов массива;

  • составления рекуррентных формул и организации вычисления по ним;


Составленная программа должна иметь поясняющие комментарии.


^ 5. Информационные технологии.


5.1. Текстовый процессор MS Word.

Текстовый редактор: назначение и основные возможности. Операции с текстом. Операции с графическими объектами. Списки. Работа с таблицами. Вставка объектов из других приложений в режимах связывания и внедрения.


5.2. Электронная таблица MS Excel.

Электронные таблицы: назначение и основные возможности. Форматирование ячеек. Ввод чисел, формул и текста. Аппарат формул электронной таблицы. Стандартные функции. Абсолютная и относительная адресация ячеек. Копирование, перемещение и распространение формул. Поиск и сортировка данных. Фильтрация данных. Построение и редактирование графиков и диаграмм.
^

5.3. Хранение, поиск и сортировка информации.


Понятие о базах данных. Системы управления базами данных (СУБД). Основные объекты (запись, поле) и операции над ними.


^ 5.4. Средства мультимедиа.

Области применения мультимедиа. Компакт-диски и их основные характеристики. Звуковые адаптеры. Приложения для работы со звуком.


^ 5.5. Компьютерные сети.


5.5.1. Локальные компьютерные сети.

Преимущества использования локальных компьютерных сетей. Топологии локальных сетей. Сетевые адаптеры. Понятие о транспортных сетевых протоколах NETBIOS и IPX/SPX. Защита на уровне ресурсов и на уровне пользователей.


^ 5.5.2. Глобальные компьютерные сети.

История создания. Способы подключения к глобальной сети. Модемы. Провайдеры. Понятие о гипертексте. Понятие о языке разметки гипертекста HTML. Программы-навигаторы. Организация связи с сервером World-Wide Web. Понятие о протоколе TCP/IP. Доменная система имен.

^

Основная литература





  1. Угринович Н. Информатика и информационные технологии: Учебники для 10 -11 кл. – М.: ЛБЗ, 2009.

  2. Информатика: Задачник-практикум в 2 т. /Под ред. И.Г.Семакина и Е.К.Хеннера. Для 8-11 кл. - М.: БИНОМ, 2007.

  3. Шауцукова Л.З. Информатика: Учеб. пособие для 10-11 кл. – М.: Просвещение, 2004.

  4. Шафрин Ю.А. Информационные технологии. /Учебное пособие для 10-11 кл. естественно-научного профиля. - М.: БИНОМ, 2003.

  5. Зеленяк О.П. Практикум программирования на TURBO PASCAL. Задачи, алгоритмы и решения. – М.: ДиаСофт, 2002.

  6. Кушниренко А.Г. и др. Информационная культура. 9-10 и 11 кл. - М.: Дрофа, 2001.

  7. Кушниренко А.Г. и др. Основы информатики и вычислительной техники. /Учебное пособие для 10-11 кл. - М.: Просвещение, 2000.



Дополнительная литература





  1. Информатика. /Под ред. Н.В.Макаровой. Учебное пособие для 10-11 кл., для естественно-научного профиля. – С-Пб: Питер, 1999.

  2. Немнюгин С. А. TurboPascal: практикум. – С-Пб: Питер, 2001.

  3. Каймин В. А. Информатика: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2000.

  4. Ефимова О. В., Моисеева М. В., Шафрин Ю. А.. Практикум по компьютерной технологии. - М.: ABF, 1997.










Скачать 48,42 Kb.
оставить комментарий
Дата29.09.2011
Размер48,42 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх