Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения icon

Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения


Смотрите также:
Основная образовательная программа начального общего образования муниципального...
Основная образовательная программа начального общего образования...
Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального...
Основная образовательная программа начального общего образования муниципального бюджетного...
Основная образовательная программа начального общего образования муниципального...
Основная образовательная программа начального общего образования муниципального...
Основная образовательная программа начального общего образования муниципального бюджетного...
Основная образовательная программа начального общего образования государственного бюджетного...
Основная образовательная программа начального общего образования муниципального образовательного...
Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального...
Основная образовательная программа начального общего образования муниципального...
Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25
скачать




Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1

городского округа –

города Нововоронежа»


396070. Воронежская область, г. Нововоронеж,

ул. Ленина, д. 10

т. (47364) 24067, 25408, 28007




Основная образовательная программа

начального общего образования

муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа №1 городского округа –

города Нововоронежа»



Разработана и утверждена на заседании Совета школы

Протокол №26 от 31.08.2011 г.

Утверждена:

Директор школы

______ С. И. Хруль

31 августа 2011 года

(Приказ №21)



Срок реализации программы: 4 года


г. Нововоронеж, 2011


Содержание


  1. ^ Целевой раздел…………………………………………….




Пояснительная записка…………………………………….

1

Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования……………………………………………………….

2

Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования………………………………………………

3

  1. ^ Содержательный раздел…………………………………..




Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования………………………………………………………..

4

Программа отдельных учебных предметов, курсов ……………………………………

5

Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования……

6

Программа формирования экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни……………….

7

Программа коррекционной работы………………………..

8

  1. ^ Организационный раздел………………………………




Учебный план начального общего образования………….

9

План внеурочной деятельности……………………………

10

Система условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта…………

11

Используемые понятия, обозначения и сокращения……………

12

Список литературы………………………………………………..

13



^ 1.Пояснительная записка

Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 городского округа – города Нововоронежа» (далее Программа) разработана на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образования (Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа / [сост. Е.С.Савинов].—2 е изд., перераб. — М.: Просвещение, 2010. — 204 с.) в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее — Стандарт) к структуре основной образовательной программы, определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.


Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 городского округа – города Нововоронежа» была открыта в 1958 году.

^ Общая информация.

Название общеобразовательного учреждения (по уставу).

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 городского округа – города Нововоронежа»

Учредитель.

Отдел образования администрации городского округа – г. Нововоронежа.

^ Фактический адрес учредителя

Воронежская область, г. Нововоронеж, ул. Комсомольская, дом 7а, тел. (47364) 25011

Год основания.

1958

Юридический адрес.

396070, г. Нововоронеж, ул. Ленина, дом 10.

^ Фактический адрес.

396070, г. Нововоронеж, ул. Ленина, дом 10.

Телефоны.

2-40-67 – директор.

2-54-08 - заместители директора

2-80-07 – учительская, секретарь, вахта

E-mail:

school1n@mail.ru.

сайт:

school1n.narod.ru

Лицензия.

Лицензия № И-10-66 от 16.09.2010 г., серия А №301416

Аккредитация.

ГА 003717, № ГУО-1851А от 06.06.2007 года

Директор

Хруль Серафима Ивановна




1.ВВЕДЕНИЕ

Основная образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения СОШ №1 разработана в соответствии с:


• Законом РФ «Об Образовании» от 10 июля 1992 г. №3266-1 (с изменениями и дополнениями от 24 декабря 1993 г., 13 января 1996 г., 16 ноября 1997 г., 20 июля, 7 августа, 27 декабря 2000 г., 30 декабря 2001 г., 13 февраля, 21 марта, 25 июня, 25 июля, 24 декабря 2002 г., 10 января, 7 июля, 8, 23 декабря 2003 г., 5 марта, 30 июня, 20 июля, 22 августа, 29 декабря 2004 г., 9 мая, 18, 21 июля, 31 декабря 2005 г., 16 марта, 6 июля, 3 ноября, 5, 28, 29 декабря 2006 г., 6 января, 5, 9 февраля, 20 апреля, 26, 30 июня, 21 июля, 18, 24 октября, 1 декабря 2007 г., 28 февраля, 24 апреля, 23 июля, 27 октября, 25 декабря 2008 г., 10, 13 февраля, 3 июня, 17 июля 2009 г.);

• Требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы (утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «6» октября 2009 г. № 373);

• Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 26 ноября 2010г. №1241г. Москва «О внесении изменений в ФГОС, утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от 06.10.09г. №373»;

• Постановлением Правительства РФ «Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении» от 19 марта 2001 г. N 196 (с изменениями от 23 декабря 2002 г., 1 февраля, 30 декабря 2005 г., 20 июля 2007 г., 18 августа 2008 г., 10 марта 2009 г.);

• Постановлением главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. N 189 об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно- эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», (Зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 г. N 19993);

• Уставом МОУ СОШ № 1;

• Правилами внутреннего распорядка МОУ СОШ №1;

• на основе анализа деятельности образовательного учреждения с учетом возможностей учебников, принадлежащих к завершенным предметным линиям.

^ Миссия школы:

Открытие простора для развития потенциальных возможностей детей, создание условий для самореализации и осознанного личностного самоопределения учеников в соответствии с их склонностями и подготовка на этой основе выпускников, готовых к жизни в открытом и меняющемся обществе.


^ Структура образовательной среды

Основой структуры образовательной среды школы является 3-х ступенчатая модель обучения:

I ступень. Начальная школа.

− 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования

^ II ступень. Основная (средняя) школа. 5-9-е классы.

− 5-летний нормативный срок усвоения образовательных программ основного общего образования;

III ступень. Старшая школа. 10-11-е классы.

− 2-летний нормативный срок усвоения образовательных программ среднего (полного) общего образования; классы профильного обучения:

  1. физико-математическое (профильное изучение математики и физики);

  2. социально – экономическое (профильное изучение математики, обществознания);

  3. химико-биологическое (профильное изучение математики, химии, биологии).


Социальные партнёры школы:

1. Нововоронежская Атомная электростанция.

2. Городской молодёжный совет.

3. Городской педагогический отряд.

4. МАУК «Досуговый центр».

5. Городской совет ветеранов войны и труда.

6. Центр социальной защиты населения.

7. Нововоронежское лесничество.

8. Дом детского творчества.

9. Медико-санитарная часть – 33.

10. ООО «НВ АЭС – Сервис».


В начале каждого учебного года проводится мониторинг по вовлечению учащихся в различные кружки, студии и секции школы и города. Учащиеся МОУ СОШ № 1 посещают:

  • вокальные студии:

  • «Непоседы»,

  • «Жемчужинки»,

  • «Вдохновение»

  • танцевальные студии:

  • «Радуга»,

  • Экспромт».

  • спортивные секции по волейболу и баскетболу

  • патриотический клуб «Поиск»

  • ДЮСШ

  • Школа искусств

  • ДК

  • ДДТ

  • Другие учебные заведения.



Характеристика контингента обучающихся

(май, 2011 год)


^ Структура контингента

Начальное общее образование

Основное общее образование

Среднее (полное) общее образование

Всего

Количество обучающихся

202

328

106

635

Общее количество классов, в том числе:

- общеобразовательных

- профильных


9

9

-


14

14

-


5

-

5


28


Средняя наполняемость классов: 24-25 человек.

Количество групп продленного дня: 1 (по заявлению родителей). Все дети, достигшие школьного возраста, зачисляются в 1-й класс при наличии свободных мест. Приоритетное право зачисления имеют граждане, проживающие в микрорайоне, закрепленном за школой.

У родителей обучающихся начальной школы есть четкая потребность в создании прочной базы знаний обучающихся, которые необходимы для перехода в основную школу, где реализуется образовательная программа расширенного обучения с последующим углубленным изучением отдельных предметов. Отмечается запрос на разнообразные профили обучения, повышение уровня комфортности и материально-технической базы, информатизации образовательного процесса и развития ИКТ. Наблюдается стремление большинства родителей к повышению качества дополнительного образования, становятся разнообразнее досуговые потребности. Школа стремится учитывать пожелания части родителей обучающихся.

^ Режим работы

Учебный план начальной школы ориентирован на 4 – летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Английский язык изучается во 2-4-х классах. При проведении занятий осуществляется деление класса на 2 группы (при наполняемости класса 25 человек). Учебный год начинается 1 сентября.

• Продолжительность учебного года:

− 1 класс – 33 учебные недели;

− 2-4 классы – 34 учебные недели.


• Продолжительность урока:

− 1 класс – 35 минут;

− 2-4 классы – 45минут.

• Режим работы – шестидневная неделя (пятидневная-у первоклассников).

• Максимально допустимая учебная нагрузка:

− 1 класс – 21 час в неделю;

− 2-4 классы – 23часа в неделю.


Продолжительность каникул: в течение учебного года не менее 30календарных дней, летом – не менее 8 календарных недель. В оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей к условиям школы, обучение первоклассников организовано с соблюдением ряда особенностей:

− учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

− использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии: в сентябре-октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, четвертый урок в форме игры по расписанию с записью в классном журнале, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый (САНПИН 2.4.2.2821-10 от «03» марта 2011 г. № 19993);

− в середине учебного дня организованы две большие перемены по 20 минут;

− обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий (допустимо предлагать со второй четверти только творческие задания

познавательного характера, выполняемые исключительно по желанию детей);

- со второго класса задания по предметам предлагаются по принципу «мини-макса»: часть задания обязательна для выполнения, часть по желанию ученика. Общее время выполнения заданий по всем учебным предметам во 2-3-х классах – до 1,5 часов (90 минут), в 4-х классах – до 2 часов (120 минут) (САНПИН 2.4.2.2821-10 от «03» марта 2011 г. № 19993);

− дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения (САНПИН 2.4.2.2821-10 от «03» марта 2011 г. № 19993);


Характеристика кадрового состава

МОУ СОШ №1 обладает необходимым и достаточным педагогическим потенциалом для осуществления образовательного процесса. Кадровый состав стабилен, текучесть низкая. Средний возраст педагогических работников 49 лет. Молодых специалистов 3. В школе работают высококвалифицированные кадры.

Наличие в штате

  • учителей начальной школы

  • учителей - предметников

  • других педагогических работников

9

35

5

В том числе имеют образование

  • высшее профессиональное

  • неполное высшее профессиональное

  • начальное профессиональное

  • среднее профессиональное

  • среднее

40

0

0

4

0

Имеют квалификационные категории

  • высшую

  • первую

  • вторую

  • без категории

19

19

3

3

Имеют почетные звания

  • «Заслуженный работник школ России»

  • «Почетный работник общего образования РФ»

1

10


^ Творческие достижения учеников и учителей

- школа являлась лауреатом Всероссийских конкурсов «Школа года-95», «Школа года-96», «Лучшие школы России»,

-победителем Всероссийского конкурса общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы в рамках приоритетного Национального проекта «Образование» - 2006,.

- участие в неделе методических идей «Поддержка талантливых детей»

- мастер-класс «Трансляция опыта победителей ПНПО и учителей высшей категории»

- областной конкурс «Самый грамотный»

- городские научно-практические конференции

- городские педагогические чтения

- областные семинары ВОИПКиПРО;

- областные педагогические чтения, ВОИПКиПРО;

- межрегиональная научно-практическая конференция, ВОИПКиПРО;

- всероссийский семинар «школа Росатома»

- муниципальные педагогические конкурсы;

- конкурс «Учитель года».

- всероссийский конкурс лучших учителей РФ в рамках ПНПО;

- Победители ПНП «Образование» – 9 человек:

1. Булгакова А.И. – учитель русского языка и литературы.

2. Молокова З.Н. – учитель русского языка и литературы.

3.Крымова В.В. – учитель английского языка.

4.Пушкарева Е.И. – учитель математики.

5.Васильченко В.М. - учитель математики.

6.Плотникова О.В. - учитель математики.

7.Лебедева Л.А. – учитель географии.

8.Подрезова Л.М. – учитель биологии.

9. Лутченко В.В. – учитель химии


На протяжении многих лет учителя школы публикуют свои работы в различных изданиях, обмениваются педагогическим опытом. Обучающиеся школы регулярно участвуют в олимпиадах и конференциях всех уровней, становятся призерами и победителями 2 тура и областного этапа Всероссийских предметных олимпиад школьников, призерамидистанционных интернет – олимпиад и конкурсов. Учащиеся стали призерами Всероссийского «Молодежного чемпионата по английскому языку» и чемпионата олимпиад МГУ «Ломоносов» и «Покорим Воробьевы горы».

Учителя тоже принимают участие в ИКТ - конкурсах. В конкурсе «Урок с интерактивной доской» победителями стали Писарева Т. А., Аксанова О. П., Крымова В. В. Во Всероссийском фестивале ИТ - активных педагогически активных работников PRO-движение -Крымова В. В.получила диплом за победу в номинации «Лучший интерактивный ресурс». В конкурсе для дистанционного обучения по программам Национального фонда подготовки кадров участвовали Пушкарева Е. И., Васильченко В. М., Плотникова О. В., Крымова В. В.. В результате конкурсного отбора Крымова В. В. получила право работать сетевым методистом, сетевого сообщества учителей Воронежской области.

^ Традиции школы

В школе существуют многолетние традиции, которые определяют основные направления воспитательной работы. Приоритетными для школы являются гражданско-правовое и нравственно-эстетическое воспитание обучающихся, личностно – ориентированная система обучения (программа ЛОСО). Заметную роль в этом играет музей боевой славы 141-ой стрелковой дивизии , в котором традиционно проводятся встречи обучающихся с ветеранами и участниками ВОВ, литературные гостиные, поэтические вечера, организуются экскурсии по экспозициям музея. Традиционно в школе проводятся следующие мероприятия:

1. Благотворительные акции ко Дню пожилых людей (октябрь) совместно с ЦСЗН, советом ветеранов.

2. Благотворительные акции для детей из школ-интернатов (декабрь, апрель) совместно с городским педотрядом, НВ АЭС.

3. Всемирная неделя Добра (апрель) совместно с городским педотрядом, ЦСЗН, советом ветеранов.

4. Участие в областном конкурсе проектов «Зелёная планета» (март-май) совместно с НВ АЭС.

5. Благотворительные концерты для детей из детского отделения МСЧ-33 (декабрь).

6. Реализация проекта «Лес – это лёгкие планеты» (апрель) совместно с НВ АЭС, лесничеством.

7. Деятельность тимуровских бригад (в течение года) совместно с советом ветеранов.

8. Участие в проектах по благоустройству города (сентябрь, апрель) совместно с молодёжным советом.

9. Благотворительные акции в помощь пострадавшим от пожаров совместно с ЦСЗН.

10. Реализация проекта «Лучший выпускник», «Лучший классный руководитель» (в течение учебного года, итоги – в мае) совместно с НВ АЭС «Сервис».

− посвящение в первоклассники

− месячник патриотического воспитания;

− месячник по профилактике правонарушений и преступлений;

− декада «XXI век – век без наркотиков»;

− декада толерантности;

− День освобождения Воронежа от фашистских захватчиков;

− День Победы;

− вахта памяти, посвященная Дню Победы;

− уроки мужества и встречи с ветеранами ВОВ;

− конкурс детского рисунка, выпуск боевых листков и тематических газет;

− вечер встречи выпускников;

− Последний звонок, Выпускной бал.


Образовательная программа МОУ СОШ № 1 в соответствии с требованиями ФГОС содержит следующие разделы:

• пояснительная записка;

• планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования на основе ФГОС и с учетом учебников, принадлежащих к завершенным предметным линиям.

• примерный учебный план ;

• программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования на основе ФГОС и с учетом учебников, принадлежащих к завершенным предметным линиям.

• программы отдельных учебных предметов, курсов,

• программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования на основе ФГОС;

• программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни на основе ФГОС ;

• программа коррекционной работы ;

• система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.


Образовательная программа МОУ СОШ №1 соответствует основным принципам государственной политики РФ в области образования, изложенным в Законе Российской Федерации «Об образовании», в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования.


Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения СОШ №1 составлена на основании решения Педагогического Совета школы (Протокол №8 от 12.04.2011) рабочей группой по переходу на обучение в соответствии с ФГОС в составе:

- С.И. Хруль – директоршколы;

- Н.В.Бокарева - зам. директора по УВР, председатель;

- О.В. Плотникова - зам. директора по УВР, сопредседатель;

- Л.А. Лебедева - зам. директора по УВР;

- Л.М. Подрезова – зам. директора по ВР;

-Л.Н. Плугатыренко – руководитель МО учителей начальных классов;

-Н.В. Ожерельева – учитель начальных классов;

- Т.В. Притока – учитель начальных классов;

- Т.В. Есина – учитель начальных классов;

-О.В. Титова – учитель начальных классов;

-Н.В. Калебердина – учитель начальных классов;

- А.И. Матыцына – учитель начальных классов;

-В.И. Мурзина – учитель начальных классов;

- Л.Ю. Кравченко - руководитель МО учителей естествознания и обществознания;

-В.М. Васильченко - руководитель МО учителей математики, ИВТ и физики;

- А.И. Булгакова - руководитель МО учителей русского языка и литературы;

- В.В. Крымова - руководитель МО учителей иностранного языка;

- Л.П. Лаптиева - руководитель МО учителей физической культуры ;

- Л.Н. Агупова – руководитель МО учителей музыки, ИЗО, ритмики;

-В.А. Боева – социальный педагог;

- И.В. Урюпина - учителя – логопеда,


^ Портрет выпускника начальной школы.

Анализ результатов анкетирования обучающихся, родителей и учителей выявил важнейшие черты выпускника школы: нравственно и социально значимые качества (уважение к родной стране, своему народу, его истории, осознание своих обязанностей перед обществом, другими людьми, самим собой); любознательность, активность в познании мира; готовность действовать самостоятельно и отвечать за свои поступки, высокий уровень овладения учебными навыками и действиями. Образ выпускника — доброжелательный и коммуникабельный; осознанно выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни; готовый обучаться в средней школе.

^ Образовательная программа МОУ СОШ №1направлена на обеспечение:

  • гуманистического характера образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;

  • воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

  • единства федерального культурного и образовательного пространства, защиты и развитие системы образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;

  • общедоступности образования, адаптивности системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся и воспитанников; равных возможностей получения качественного начального общего образования;

  • самоопределения личности, создание условий для ее самореализации, творческого развития;

  • формирования у обучающегося адекватной современному уровню знаний и ступени обучения картины мира;

  • формирования человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества;

  • содействия взаимопонимания и сотрудничества между людьми, народами независимо от национальной, религиозной и социальной принадлежности;

  • преемственности основных образовательных программ;

  • демократизации образования, в том числе посредством развития форм государственно-общественного управления, расширения права выбора педагогическими работниками методик обучения и воспитания , методов оценки знаний обучающихся, воспитанников, использования различных форм образовательной деятельности обучающихся;

  • условий для эффективной реализации и освоения обучающимися Образовательной программы, в том числе обеспечение условий для индивидуального развития всех обучающихся, в особенности тех, кто в наибольшей степени нуждается в специальных условиях, - одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья.




оставить комментарий
страница1/25
Дата09.06.2012
Размер4,49 Mb.
ТипОсновная образовательная программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх