Урок практикум по изучению рассказа И. А. Бунина «Чистый понедельник» icon

Урок практикум по изучению рассказа И. А. Бунина «Чистый понедельник»


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Разработка урока по рассказу И...
Разработка урока по рассказу И...
Урок-практикум по изучению рассказа Ивана Бунина «чистый понедельник»...
Рассказ «Чистый понедельник»...
Тема учебного материала...
Урок внеклассного чтения в 5-ом классе. «И ляжет на душу добро…» (По рассказу И. Бунина «Лапти»)...
Конкурс «Вмире звука, цвета и слова» Интерпретация рассказа И. А...
Урок по творчеству И. А. Бунина Тема: «Автор и герой рассказа “ Господин из Сан-Франциско”»...
Рассказу И. А. Бунина «Натали» в 11 классе. Тема: рассказы И. А. Бунина периода эмиграции...
Урок 44 (105) Анализ рассказа «Один день Ивана Денисовича»...
Поэзия Бунина
Тема урока: Чтение и обсуждение нравственной проблематики рассказа И. А. Бунина «Лапти»...



Загрузка...
скачать
Урок – практикум по изучению рассказа И.А.Бунина

«Чистый понедельник»


11 класс


Благодарю Бога, что он

дал мне возможность написать

«Чистый понедельник».

И.Бунин

Вопросы и задания к уроку:

1. Символично ли название рассказа?

2. Имена каких деятелей литературно-художественной жизни России и Европы начала ХХ века встречаются в рассказе? Для чего Бунин насыщает произведение обилием имён?

3. Найдите в тексте следующее:

а) реалии быта;

б) описание героини (портрет, позы, жесты, манеры);

в) художественные средства.

4. События рассказа протекают в январе-марте. Какие религиозные праздники упоминаются в тексте?

^ Индивидуальное задание. Подготовить рассказ о «Прощёном воскресенье», «Чистом понедельнике».


Цель урока:

Активизировать самостоятельность исследовательской деятельности учащихся; показать: а) особенность понимания Буниным любви; б) противоречивость характера героини; в) «филологию Бунина»; развить навыки творческого чтения, углубляющего понимание и переживание событий рассказа; привить любовь к слову, воспитать патриотизм.


^ Ход урока


1. Беседа. Послеоктябрьское творчество И.А.Бунина.

1) Как принял И.А.Бунин революцию?

2) Каково отношение Бунина к России?

3) Темы и мотивы «окаянного периода».

Материал для беседы.

Ужасное настоящее превращается в томительно влекущее прошлое /»Что пройдёт, то будет мило»/.


^ 2. Работа с произведением «Тёмные аллеи».

1) Несколько слов о книге.

2) Работа с планом.

3) Композиция, темы и мотивы книги «Тёмные аллеи».


^ 3. Анализ рассказа «Чистый понедельник». /12 мая 1944г./

1) слово учителя и беседа по тексту. (Словарная работа).

- Символично ли название рассказа?

- Для чего Бунин насыщает рассказ обилием имён литераторов?

- Как соотносятся в рассказе приёмы конкретной эпохи и напоминания о древности? (Найти примеры в тексте). Почему так важны были для героини вид из окна на Кремль и Храм Христа Спасителя и посещение Новодевичьего монастыря, Рогожского кладбища?

- Можно ли представить героиню в ситуации «земного счастья»?

- Как описывает автор свою героиню? (Портрет, поза, жесты, манеры держаться. Найти их в тексте).

(И прелести её секрет

Разгадке жизни равносилен…)

Б.Пастернак

- Как характеризует рассказчик свою возлюбленную?

- В чём проявилось мастерство писателя7 Раскроем «тайны» Бунина-стилиста с помощью философического анализа, тем более, что, по меткому выражению В.Ходасевича, «Путь к бунинской философии лежит через бунинскую филологию».

- Какие художественные средства использует Бунин в этом рассказе? (Эпитеты, метафоры, оксюмороны и т.д.)

а) Вспомните, что такое оксюморон? Найдите оксюмороны в тексте.

б) Обратите внимание на повторяющиеся эпитеты.

в) Найдите приём – «синестетическое описание» героини.

г) Кульминационная сцена – фейерверк различных деталей поэтики. Найдите их в тексте.

Вывод.

^ 4. Заключительное слово учителя.

«Чистый понедельник» - это рассказ о любви, понимаемой как «некий высший напряжённый момент «бытия», который озаряет всю человеческую жизнь…

«Чистый понедельник» - это рассказ о ностальгии автора, о глубокой любви Бунина к России.

«Чистый понедельник» - это ещё одно свидетельство непревзойдённого мастерства писателя – «лучшего стилиста современности» (Горький).

5 Домашнее задание.

Самостоятельно сделать анализ рассказа И.Бунина («Холодная осень», «Солнечный удар», «Натали»): эмоции, воображение, ассоциации.

Литература

1. Долгопалов Л. Рассказ «Чистый понедельник» в системе творчества Бунина эмигрантского периода. Л., 1985, с.340

2. Кучкина О. Бунин И.А. Любимые лица России. М., 1997, т.2 с.216-223.





Скачать 27,58 Kb.
оставить комментарий
Дата21.05.2012
Размер27,58 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  2
не очень плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх