Приказ от 2 ноября 2009 года №90/2 Об утверждении положения об оплате труда работников моу «Средняя общеобразовательная школа №20» icon

Приказ от 2 ноября 2009 года №90/2 Об утверждении положения об оплате труда работников моу «Средняя общеобразовательная школа №20»


Смотрите также:
Приказ от 29. 10. 2009 №146 положение об установлении системы оплаты труда работников...
«Средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением отдельных предметов»...
Положение об оплате труда работников муниципального общеобразовательного учреждения средняя...
«сош №108 с уип»...
Положение Об оплате труда работников моу «Смоленская общеобразовательная школа №1» Смоленского...
Администрация города бородино...
Администрация города бородино...
Приказ "13"февраля 2012 г. №34 г...
Положение об оплате труда работников муниципального общеобразовательного...
Примерное положение об оплате труда работников общеобразовательных учреждений...
Положение Опорядке формирования и расходования фонда оплаты труда и системе оплаты труда...
Доклад Управляющему Совету по представлению на распределение стимулирующей части фонда оплаты...



Загрузка...
страницы:   1   2
скачать
Муниципальное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №20»


ПРИКАЗ


от 2 ноября 2009 года № 90/2

Об утверждении положения об оплате труда работников МОУ «Средняя общеобразовательная школа №20»


В соответствии с постановлением Главы г. Вологды №5730 от 30.10.09г. «О введении новых систем оплаты труда работников муниципальных учреждений, финансовое обеспечение которых относится к государственным полномочиям субъекта Российской Федерации» и Постановлением Правительства Вологодской области от 30 октября 2008года №2099 «Об оплате труда работников государственных образовательных учреждений области, финансируемых из областного бюджета».

ПРИКАЗЫВАЮ:

  1. Утвердить и ввести в действие с 1.01.10г. Положение об оплате труда работников МОУ «Средняя общеобразовательная школа №20» (прилагается).



Директор О.В.Шмакова


Согласовано Утверждаю

Председатель профкома Директор школы

______________________ ________________

(И.С. Паничева) (О.В.Шмакова) (приказ №90/2от 02.11.2009)


^ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 20»


г. ВОЛОГДА


Положение

об оплате и стимулировании труда работников муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №20»


  1. ^ Общие положения

    1. Настоящее Положение определяет механизм формирования дифференцированной

системы оплаты и стимулирования труда руководителей, педагогических работников, других специалистов и служащих школы.

Система оплаты и стимулирования труда работников устанавливается коллективным договором, локальными нормативными актами на основании статей 135, 143, 144 Трудового кодекса Российской Федерации и в соответствии с Законом Вологодской области от 17 октября 2008 года № 1862 – ОЗ «Об оплате труда работников государственных учреждений, финансируемых из областного бюджета», постановлением Правительства Вологодской области от 30 октября 2008 года № 2099 «Об оплате труда работников государственных образовательных учреждений области, финансируемых из областного бюджета», постановлением Главы города Вологды от 30 октября 2009 года №5730 «О введении новых систем оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений, финансовое обеспечение которых относится к государственным полномочиям субъекта Российской Федерации», на основании статьи 38 Устава муниципального образования «Город Вологда». Положение, его изменения, дополнения рассматриваются Советом Учреждения, принимаются на общем собрании трудового коллектива, согласуются с профсоюзным комитетом первичной профсоюзной организации Учреждения, утверждаются руководителем Учреждения

1.2. Введение новой системы оплаты труда направлено на:

  • повышение мотивации специалистов к качественному результату труда;

  • создание условий для привлечения в отрасль высококвалифицированных кадров;

  • учёт особенностей труда отдельных категорий педагогических работников в зависимости от степени ответственности и напряженности работы;

  • систематизацию выплат, входящих в заработную плату работников, усиление их стимулирующего воздействия.

  • Особенностью НСОТ работников Учреждения является также участие органов самоуправления Учреждения в распределении стимулирующей части

    1. Положение об оплате труда работников школы включает в себя:

- порядок определения окладов (должностных окладов) работников школы;

- перечень выплат компенсационного характера, порядок, размеры и ус­ловия их применения;

- перечень выплат стимулирующего характера, порядок, размеры и усло­вия их применения;

- порядок и размеры оплаты труда заместителей руководителя;

- порядок формирования фонда оплаты труда работников школы.


  1. Порядок определения должностных окладов работников учреждения

2.1. Работникам школы устанавливаются должностные оклады,
которые формируются на основе применения к минимальному размеру должностного оклада, установленному приложением № 1 Постановления Главы города Вологды от 30.10.2009 № 5730 «О введении новых систем оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений, финансовое обеспечение которых относится к государственным полномочиям субъекта Российской Федерации», отраслевого коэффициента, коэффициента квалификационного уровня и (или) коэффициента уровня образования и коэффициента за квалификационную категорию (Приложение 1 настоящего Положения).

2.2. Отнесение должностей работников школы к профессиональ­ным квалификационным группам осуществляется в соответствии с норма­тивными правовыми актами Российской Федерации (Приложение 2 настоящего Положения).

2.3. Размер отраслевого коэффициента – 1,05.

2.4. Размеры коэффициентов квалификационного уровня:

Профессиональная квалификационная группа

Размеры коэффициентов квалификационного уровня

Профессии первого уровня

1-1,14

Должности первого уровня

Должности работников административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персона­ла (дополнительное профессиональное образование)

1-1,30

Должности и профессии второго уровня

1-1,75

Должности третьего уровня

1-1,30

Должности четвертого уровня

Должности руководителей структурных подразделений образования

1,15-1,9

Размеры коэффициентов квалификационных уровней устанавливаются работникам в зависимости от отнесения должности или профессии к соот­ветствующей профессиональной квалификационной группе, от сложности выполняемой работы, требований к уровню квалификации, профессио­нальной подготовки.

2.5. Размеры коэффициентов уровня образования:

Уровень образования

Размер коэффициента

Высшее профессиональное образование с присвоением лицу квалификации «магистр»

1,3

Высшее профессиональное образование с присвоением лицу квалификации «специа­лист»


1,25

Высшее профессиональное образование с присвоением лицу квалификации «бакалавр»

1,20

Неполное высшее образование, среднее про­фессиональное образование

1,15

Начальное профессиональное образование

1,10

Среднее (полное) общее образование

1,05

Основное общее образование

1,0


Коэффициент уровня образования устанавливается работникам Учрежде­ния, занимающим должности, отнесенные к следующим профессиональным квалификационным группам:

должности педагогических работников;

должности четвертого уровня;

должности руководителей структурных подразделений образования;


2.6. Размеры коэффициентов за квалификационную категорию:


Квалификационная категория:

Размеры коэффициентов

Высшая категория

1,40

Первая категория

1,25

Вторая категория


1,15


Размеры коэффициента уровня образования и коэффициента за квалификационную категорию, предусмотренные Постановлением Правительства Вологодской области от 30 октября 2008 года № 2099 «Об оплате труда работников государственных образовательных учреждений области, финансируемых из областного бюджета», применяются в качестве максимальных и могут быть установлены ниже в целях соблюдения требования о том, что общий объем средств, необходимых для выплаты работникам муниципального учреждения заработной платы в соответствии с вводимой системой оплаты труда, не может превышать объем средств, выделенных на формирование фонда оплаты труда соответствующего муниципального учреждения в соответствующем финансовом году.


3. Выплаты компенсационного характера, порядок, размеры и условия их применения


3.1. Работникам учреждения, в том числе работающим по совместительству, могут устанавливаться следующие выплаты компенсационного характера:

3.1.1. Выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда в соответствии со статьей 147 Трудового кодекса Российской Федерации:

с тяжелыми и вредными условиями труда – 12 процентов оклада.

Доплата рассчитывается с учетом учебной нагрузки.

Доплата устанавливается по результатам аттестации рабочих мест.

На момент введения новой системы оплаты труда указанная выплата устанавливается всем работникам, получавшим ее ранее. При этом работодатель принимает меры по проведению аттестации рабочих мест с целью разработки и реализации программы действий по обеспечению безопасных условий труда и охраны труда. Если по итогам аттестации рабочее место признается безопасным, то указанная выплата отменяется.

3.1.2. Педагогическим работникам за индивидуальное обучение на дому больных детей при наличии соответствующего медицинского заключения.

Указанная доплата устанавливается в размере 20 процентов должностного оклада с учетом коэффициента нагрузки по индивидуальному обучению.

3.2. Выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями.

За работу в местностях с особыми климатическими условиями устанавли­вается районный коэффициент в соответствии с законодательством Россий­ской Федерации.

3.3. Выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных.

3.3.1. Доплаты за совмещение профессий (должностей), расширение зон
обслуживания, увеличение объема работы, исполнение обязанностей вре­менно отсутствующего работника без освобождения от работы, определен­ной трудовым договором.

Работникам при совмещении профессий (должностей), рас­ширении зон обслуживания, увеличении объема работы, исполнении обязан­ностей временно отсутствующего работника устанавливаются доплаты по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.

3.3.2. Доплата за разделение рабочей смены на части с перерывом более
2-х часов.

Работникам за разделение рабочей смены на части с перерывом более 2-х часов устанавливается доплата в размере до 30 процентов должностного ок­лада.

3.3.3. Доплаты за работу в ночное время.

Работникам учреждений устанавливается доплата за каждый час работы в ночное время (с 22 часов до 6 часов) в размере 35 процентов части должностного оклада за час рабо­ты.

3.4. Доплаты за выполнение работ, непосредственно связанных с образовательным процессом.

Работникам устанавливаются доплаты:

за заведование учебным кабинетом (лабораторией, мастерской) в размере до 15 процентов должностного оклада;

за руководство методическими объединениями до 10 процентов должностного оклада;

за классное руководство в размере до 40 процентов должностного оклада;

за проверку тетрадей в размере до 20 процентов должностного оклада;

за приоритетность предмета и сложность образовательной технологии в размере до 30 процентов должностного оклада;

за выполнение работы инспектора по охране прав детства в размере до 5 процентов должностного оклада.

3.5. Ежемесячное денежное вознаграждение за выполнение функций классного руководителя за счет средств федерального бюджета.

Педагогическим работникам муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дополнительно выполняющим функции классного руководителя и работающим в образовательном учреждении:

выплачивается вознаграждение из расчета 1000 рублей в месяц при условии наполняемости класса не менее наполняемости, установленной для образовательных учреждений соответствующими типовыми положениями об образовательных учреждениях.

Для классов, наполняемость которых меньше установленной, размер вознаграждения осуществляется пропорционально численности обучающихся.

3.6. Компенсационные выплаты работникам, предусмотренные пунктами 3.2 и 3.4 рассчитываются исходя:

из должностного оклада с учетом учебной нагрузки, дополнительно отработанных часов воспитателями;

из части должностного оклада при условии выполнения учебной нагрузки ниже нормы или педагогической работы менее чем на должностной оклад.
^

4. Стимулирующая часть фонда оплаты труда. Общие положения.





    1. Распределение стимулирующей части фонда оплаты труда работников школы носит государственно-общественный характер.

    2. Установление надбавок стимулирующего характера работникам за качественные показатели результативности труда, а также выплата премий осуществляются за счет средств стимулирующего фонда оплаты труда в целях усиления материальной заинтересованности работников образовательного учреждения в повышении качества работы, развитии творческой активности и инициативы, успешного и добросовестного исполнения должностных обязанностей.

    3. Выплаты стимулирующего характера работникам школы осуществляются из стимулирующей части фонда оплаты труда (ФОТст), который составляет 30% фонда оплаты труда.

    4. Порядок распределения фонда определяется п.7, 8, 9,10,11 данного Положения. Выплаты стимулирующего характера директору Учреждения осуществляются на основании и порядке, определённых соответствующим постановлением Главы.

    5. По решению профсоюзного комитета стимулирующий фонд оплаты труда может быть разделен на фонд стимулирующих надбавок и премиальный фонд, составляющий не более 20 % стимулирующего фонда.

    6. Устанавливается следующий вид выплат стимулирующего характера:

  • Выплаты за интенсивность и высокие показатели работы;

  • Выплаты за качество выполняемых работ;

  • Выплаты за стаж непрерывной работы, выслугу лет.

    1. Выплаты стимулирующего характера работникам по результатам труда распределяются Советом школы по представлению руководителя с учетом мнения выборного профсоюзного органа в соответствии с показателями оценки качества деятельности работников, принимаемыми образовательным учреждением самостоятельно, по каждой категории работников отдельно.

    2. Ежемесячные выплаты стимулирующего характера работникам школы назначаются на основании показателей деятельности работников, регламента их установления, как правило, с 01 сентября в августе по итогам прошедшего учебного года и действуют в течение последующего учебного года. В исключительных случаях они могут корректироваться в декабре текущего года, вступая в силу с 01 января следующего года и действуют по 31 августа.

    3. Стимулирующие выплаты не назначаются работникам, имеющим дисциплинарные взыскания в отчетном периоде, кроме выплат за стаж непрерывной работы, надбавки за почетное звание и наличие ученой степени (при наличии приказа о наложенном дисциплинарном взыскании).

    4. Премии работникам школы могут начисляться из премиального фонда в течение месяца (квартала) по следующим основаниям:

- за качественное выполнение особо важных (срочных) работ (мероприятий);

- за активное участие в развитии образовательного учреждения, региональной и (или) муниципальной системы образования,

- за многолетний добросовестный и творческий труд к юбилейным датам работника образовательного учреждения при отсутствии дисциплинарных взысканий;

Максимальный размер премии по итогам работы не ограничен.

4.11. Размер стимулирующих выплат работникам определяется решением Совета школы, с учетом мнения выборного профсоюзного органа, в соответствии с методикой расчета стимулирующих выплат.

4.12. Порядок установления выплат стимулирующего характера работникам определяется соответствующим регламентом.

^ 5. Выплаты стимулирующего характера, порядок, размеры и условия их применения.

5.1. Выплата за стаж работы.

5.1.1. Надбавка за стаж работы устанавливается работникам школы, занимающим должности педагогических работников, должности, относящиеся к профессиональным квалификацион­ным группам общеотраслевых должностей служащих второго и третьего уровней, в том числе работающих по совместительству, в следующих размерах:

Стаж работы

Размер надбавки в процентах от должностного оклада

До 3 лет

12

От 3 до 5 лет

10

От 5 до 10 лет

15

От 10 до 15 лет

20

От 15 и более

30

5.1.2. Надбавка за стаж работы работникам школы, занимающим должности руководителей структурных подразделений образования, должно­сти, относящиеся к профессиональной квалификационной группе общеотрас­левых должностей служащих четвертого уровня, устанавливается в следующих размерах:

Стаж работы

Размер надбавки в процентах от должно­стного оклада

До 5 лет

10

От 5 до 10 лет

20

От 10 до 15 лет

30

От 15 и более

40

5.1.3. Надбавка за стаж работы работникам, предусмотренным в подпунктах 5.1.1 и 5.1.2, рассчитываются исходя:

из должностного оклада с учетом учебной нагрузки, дополнительно отработанных часов воспитателями;

из части должностного оклада при условии выполнения учебной нагрузки ниже нормы или педагогической работы менее, чем на должностной оклад.

5.1.4. Порядок исчисления стажа работы, дающего право на получение выплаты.

В стаж работы, дающий право на установление выплаты за стаж работы, включаются:

время работы в образовательных учреждениях на должностях, преду­смотренных подпунктами 1.1 и 1.2 настоящего Положения;

время работы на выборных должностях в Советах народных депутатов и партийных органах всех уровней, на должностях руководителей и специали­стов в аппаратах и исполнительных комитетах Советов народных депутатов;

время работы на должностях государственной гражданской (государст­венной) службы и муниципальной службы;

время работы в профсоюзных организациях, комсомольских органах и органах народного контроля;

время работы на предприятиях, в учреждениях и общественных органи­зациях на должностях руководителей и специалистов, аналогичных должно­стям руководителей и специалистов в образовательных учреждениях;

время обучения работников образовательных учреждений в учебных за­ведениях, осуществляющих подготовку, переподготовку и повышение квали­фикации кадров, если они работали в этих учреждениях до поступления на учебу не менее 9 месяцев;

время военной службы граждан, если в течение года после увольнения с этой службы они поступили на работу в образовательные учреждения;

время отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет работникам, состоящим в трудовых отношениях с образовательными учреж­дениями;

время длительного отпуска сроком до одного года, предоставляемого пе­дагогическим работникам.

5.1.5. Если у работника право на установление или изменение выплаты за
стаж работы наступило в период его пребывания в очередном отпуске, а так­
же в период его временной нетрудоспособности, выплата устанавливается по­сле окончания отпуска, периода временной нетрудоспособности.

В том случае, если у работника право на назначение или изменение вы­платы за стаж работы наступило в период исполнения государственных обя­занностей, при подготовке или повышении квалификации с отрывом от рабо­ты в учебном заведении, где за слушателем сохраняется средний заработок, ему устанавливается указанная выплата с момента наступления этого права и производится перерасчет среднего заработка.

5.1.6. Назначение выплаты за стаж работы производится директором школы на основании решения комиссии по установлению трудового стажа.

5.1.7. Стаж работы, дающий право на получение выплаты, устанавлива­ется комиссией, состав которой утверждается директором школы с учетом мнения представительного органа работников.

5.2. Выплаты за интенсивность и напряженность работы могут составлять до 200% должностного оклада.

5.3. Выплаты за высокие результаты работы и за качество выполняемых работ.

Надбавка за высокие результаты работы, а также за качество выполняемых работ устанавливает­ся работникам в пределах фонда оплаты труда школы и максимальными размерами не ограничена.

Надбавки за высокие результаты работы и качество выполняемых работ начисляются в соответствии с разделом «Показатели оценки качества деятельности, интенсивности и результатов работы»

5.4. Надбавка за наличие ученой степени.

Работникам школы устанавливается надбавка за наличие ученой степени доктора наук в размере 20 процентов должностно­го оклада, кандидата наук - 15 процентов должностного оклада.

5.5. Надбавка за наличие почетного звания.

Работникам устанавливается надбавка за наличие почетного звания («Народный», «Заслуженный», «Мастер спорта международного клас­са») в размере 20 процентов должностного оклада.

Надбавка за почетное звание устанавливается при условии соответствия имеющегося звания специфике работы, выполняемой работником в образова­тельном учреждении.

^ 6. Порядок и размеры оплаты труда заместителя руководителя.

6.1. Заработная плата заместителя руководителя (далее - заместитель), состоит из должностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера.

6.2. Минимальный размер должностного оклада заместителя руководителя:




Минимальный размер должностного оклада (рублей)

заместитель

4500,0

6.3. Должностной оклад заместителя руководителя формируется на основе применения к минимальному должностному окладу, установленному пунктом 6.2 настоящего Положения, персонального коэффициента, коэффициента уровня образования, коэффициента за наличие квалификационной категории и коэффициента наполняемости учреждения.

6.4. Персональный коэффициент устанавливается для заместителя руководителем учреждения в в размере от 1 до 1,5.

^ 6.5. Коэффициент уровня образования:

Уровень образования

Величина коэффициента

Высшее профессиональное образование с присвоением лицу квалификации «магистр»

1,30

Высшее профессиональное образование с присвоением лицу квалификации «специалист»

1,25

Высшее профессиональное образование с присвоением лицу квалификации «бакалавр»

1,20

Неполное высшее образование, среднее профессиональное образование

1,15

Начальное профессиональное образование

1,10

Среднее (полное) общее образование

1,05

Основное общее образование

1,0

^ 6.6. Размеры коэффициентов за наличие квалификационной категории:

Квалификационная категория

Размеры коэффициентов

высшая категория

1,40

первая категория

1,25

вторая категория

1,15

^ 6.7. Коэффициент наполняемости учреждения

6.7.1. Коэффициент наполняемости учреждения рассчитывается по формуле:

Кн=0,5*(1+ Ф /N),

где:

Ф – фактическое количество учащихся (воспитанников) в учреждении (по списочному составу);

N – нормативная наполняемость учреждения,

Nш= Nкii,

где:

Nкi – норматив наполняемости i-го класса (группы);

рi – количество i-х классов (групп) в параллели.

Норматив наполняемости класса (группы) определяется в соответствии с приложением 3 к настоящему Положению.

6.7.2. Коэффициенты наполняемости учреждения определяются по состоянию на 1 октября предшествующего года.

6.7.3. Коэффициенты наполняемости учреждения определяются с точностью до двух десятичных знаков после запятой.

6.7.4. Коэффициент наполняемости учреждения не может превышать 1.

6.8. Заместителю устанавливаются следующие выплаты компенсационного характера:

6.8.1. Выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями устанавливается в соответствии с пунктом 3.2. раздела 3 настоящего Положения.

6.8.2. Выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных.

6.8.2.1. Доплаты за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания, увеличение объема работы, исполнение обязанно­стей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором устанавливаются в соответствии с пунктом 3.3.1. раздела 3 настоящего Положения.

6.9. Заместителям устанавливаются выплаты стимулирующего характера:

6.9.1. Надбавка за стаж работы.

6.9.1.1. Надбавка за стаж работы заместителям устанавливается в следующих размерах:

Стаж работы

Размер выплат в процентах от должностного оклада

до 5 лет

10

от 5 до 10 лет

20

от 10 до 15 лет

30

от 15 и более

40

6.9.1.2. Порядок исчисления стажа работы, дающего право на получение выплаты, устанавливается в соответствии с пунктом 5.1.4. раздела 5 настоящего Положения.

6.9.1.3. Назначение выплаты за стаж работы заместителям руководителя производится руководителем учреждения на основании решения комиссии по установлению трудового стажа.

6.9.1.4. Стаж работы, дающий право на получение выплаты, устанавливается комиссией, состав которой утверждается руководителем учреждения по согласованию с профсоюзным комитетом (с учетом мнения представительного органа работников).

6.9.2. Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы устанавливаются в соответствии с пунктом 4.2.1. раздела 4 настоящего Положения.

Для заместителей руководителя решение об установлении размера надбавки и срока, на который она устанавливается, принимается руководителем учреждения по согласованию с профсоюзным комитетом (с учетом мнения представительного органа работников) в соответствии с показателями, предусмотренными в разделе 8 настоящего Положения.

6.9.3. Выплаты за качество выполняемых работ.

6.9.3.1. Надбавка за качество выполняемых работ.

Надбавка за качество выполняемых работ устанавливается в пределах фонда оплаты труда учреждения и максимальными размерами не ограничивается.

Критериями определения размера надбавки являются:

выполнение заданий особой важности и сложности;

сохранение контингента обучающихся;

отсутствие нарушений действующего законодательства;

отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций.

Для заместителей решение об установлении размера надбавки и срока, на который она устанавливается, принимается руководителем учреждения по согласованию с профсоюзным комитетом (с учетом мнения представительного органа работников) в соответствии с показателями, предусмотренными в разделе 8 настоящего Положения.

6.9.3.2. Надбавка за наличие ученой степени.

Работникам учреждения (за исключением образовательных учреждений дополнительного профессионального образования) устанавливается надбавка за наличие ученой степени доктора наук в размере 20 процентов должностного оклада, кандидата наук – 15 процентов должностного оклада.

6.9.3.3. Надбавка за наличие почетного звания.

Работникам учреждения устанавливается надбавка за наличие почетного звания РФ, СССР («Народный», «Заслуженный», «Мастер спорта международного класса») в размере 20 процентов должностного оклада.

Надбавка за почетное звание устанавливается при условии соответствия имеющегося звания специфике работы, выполняемой работником в образовательном учреждении.

^ 7. Порядок распределения фонда стимулирования.

    1. Фонд стимулирования составляет 30% фонда оплаты труда.

    2. Стимулирующая часть фонда оплаты труда работников школы складывается  из фонда оплаты труда на выплату надбавок за стаж работы (ФОТ), ученую степень (ФОТ) и почетное звание (ФОТ), фонда оплаты за интенсивность ( ФОТ) и фонда оплаты труда на стимулирующие выплаты по результатам работы и качеству выполняемых работ (ФОТ), а также фонда оплаты труда на выплату премий (ФОТ).

    3. Надбавки за стаж работы, ученую степень и почетные звания имеют фиксированный размер и начисляются в первоочередном порядке.

    4. Объем стимулирующей части фонда оплаты труда, отводимый на выплату поощрительных надбавок за высокие результаты работы и качество выполняемых работ (ФОТ ) определяется следующим образом:

ФОТ = ФОТ– ФОТ – ФОТ- ФОТ- ФОТ- ФОТ.

7.5. Основаниями для стимулирования работников школы являются критерии и показатели качества и результативности их профессиональной деятельности.


^ 8. Показатели оценки качества деятельности, интенсивности и результатов работы.

Показатели оценки качества деятельности, интенсивности и результатов работы устанавливаются для каждой категории работников отдельно.

^ Категория работников

Показатели оценки

Степень достижения

Учитель, преподаватель ОБЖ

Старший вожатый

Воспитатель

Педагог

дополнительного

образования







*










Достижение учащимися высоких показателей, стабильность и рост качества обучения:

- процент успевающих по предмету

100% успеваемость

выше среднего по школе

средний по школе

- подготовленность обучаемых по результатам административных контрольных работ (КДУ)

0,8-1

0,7-0,79

0,6-0,69

- полное соответствие отметок за курс и на промежуточной аттестации

- уровень успеваемости школьников по предмету или КДУ

4,01 и выше

От 3,51 до 4,01

От 2,9 до 3,5
















До 10б








*




*

*

Выполнение норм СанПина

До 3 б

*




*




Соблюдение режима занятий учащимися, гигиена одежды в классе.

До 5б

*

*

*

*

Ведение постоянной внеклассной работы по предмету не входящее в тарификацию

За каждый кружок, секцию, клуб и т.д. 10б

*

*

*

*

Сохранность контингента:

- сохранение контингента учащихся во внешкольных и внеклассных объединениях;

- снижение контингента учащихся во внешкольных и внеклассных объединениях;

- сохранность контингента групп продленного дня;

- сокращение контингента групп продленного дня





- 2б




- 2б

*




*




Охват учащихся организованным питанием (более 80% класса), организация приема пищи

До 2б

*




*




Позитивные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя (снижение (отсутствие) пропусков учащимися уроков без уважительной причины; снижение частоты обоснованных обращений учащихся, родителей, педагогов по поводу конфликтных ситуаций и высокой уровень решения конфликтных ситуаций.

До 5 б

*




*




Организация походов, экскурсий, поездок (при условии участия не менее 75% учащихся класса)

1б за каждое мероприятие

*




*




Наличие качественного плана воспитательной работы

его выполнение:

От 80-90%

От 90%

Качественное ведение дневника аналитико-диагностической работы классного руководителя








до 10б

*




*




Наличие качественной программы воспитательной работы

И ее выполнение

До 5б

*




*




Непосредственное участие в организации, подготовке и проведении школьных мероприятий

1б за каждое мероприятие

*




*




Не участие класса в запланированных общешкольных мероприятиях

- 1б за каждое мероприятие

*




*




Эффективная работа с семьей, проведение совместных мероприятий с родителями, посещение родительских собраний более 75 % родителей класса, активность родительского коллектива в учебно – воспитательном процессе ОУ

До 10б

*

*

*

*

Привлечение внебюджетных благ средств на добровольной основе для оснащения образовательного и воспитательного процессов

До 5б

*

*

*

*

Общественная оценка деятельности:

- благодарственные письма общественности;

- положительные публикации в средствах массовой информации о педагоге.

1б. за каждое

*










Охват учащихся в дополнительных развивающих мероприятиях:

по предмету: недели, конференции

1б за каждое мероприятие

*










выполнение учебного плана

95-98%

99-100%

До 10б



10б

*







*

Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам (подготовка призеров олимпиад, конкурсов, конференций различного уровня) (за каждого ученика или команду)

Школьный уровень 1-3 места

4-5 места;

Городской уровень 1 место

2-3 места

4-5 места

Областной уровень 1 место

2 место

3 место

4 место

5 место

Зональный уровень диплом

грамота

Российский уровень диплом

грамота

Международный уровень диплом

грамота





0,5 б





1,5б











10б



12б.

11б

14б

13б

*




*

*

Разработка и внедрение авторских программ, утвержденных в установленном порядке:

Школьный уровень

Городской уровень

Региональный уровень

До 7б








*

*

*

*

Публикации

10 б за каждую

*










Использование на уроках современных образовательных, в том числе информационно-коммуникационных технологий (с представлением поурочных разработок)

В системе

Периодически (не реже 1 раза в четверть)

До 10б


10б

До 5б

*










Проведение открытых уроков



5б за каждый урок

*




*

*

Работа с дистанционным обучением

До 10б

*

*

*

*

Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся

Школьный уровень

Городской уровень

Областной уровень

До 10б






10б

*




*

*

Активное участие (выступление) в методической работе (конференциях, семинарах, методических объединениях):

Школьный уровень

Городской уровень

Региональный уровень

работа в творческих группах

Школьный уровень

Городской уровень

Региональный уровень

До 10б






10б








*

*

*

*

Участие в профессиональных конкурсах:

Участник

Дипломант

Победитель

До 10б





10б

*

*

*

*

Участие в конкурсе методических разработок, учебных кабинетов:

Участник

Дипломант

Победитель

До 5б








*

*

*

*

Организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению физического здоровья учащихся (не менее 75% учащихся класса):

- качественная организация и проведение недели физической культуры и спорта;

- участие в городских, областных, республиканских спортивных соревнованиях;

- призовые места в городских, областных, республиканских спортивных соревнованиях;

- организация и проведение совместно с родителями спортивных соревнований, праздников, конкурсов






до 4б


до 8б


до 8б

*

*

*

*

Организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж школы у учащихся, родителей и общественности (мероприятия перед общественностью):

- проведение открытых уроков, организация мероприятий во время Дня открытых дверей для родителей;

- участие в социальных проектах;

- положительные отзывы и публикации в СМИ;

- обновление и обслуживание сайта школы;

- организация и проведение совместных с родителями мероприятий







2б за публикацию



По 3б за каждое

*










Образцовое содержание кабинета:

- наличие паспорта кабинета;

- наличие и выполнение плана работы кабинета;

- соблюдение санитарно-гигиенических требований, правил техники безопасности в кабинете;

- соблюдение эстетических требований к оформлению учебного кабинета, обновление материалов;

- ответственное отношение к сохранности мебели и технического оборудования в учебном кабинете







до 3б





до 3б

*

*

*

*

Высокий уровень исполнительской дисциплины (качественно и в срок)

подготовка документации по воспитательной работе

заполнение классных журналов

заполнение журналов индивидуального обучения, факультативов и др. курсов

заполнение журналов групп продленного дня

тематическое планирование

ведение документации по дополнительному образованию

ведение личных дел учащихся,

проверка тетрадей,

проверка дневников,

подготовка и своевременная сдача отчетов

До 17б
























*










Подготовленность обучаемых по результатам сдачи экзаменов независимой комиссией (ЕГЭ, ЕМЭ):

- значительно выше среднегородского уровня

- выше среднегородского уровня

- среднегородской уровень

Подготовленность обучаемых по результатам государственной (итоговой) аттестации (сдача экзаменов в традиционной форме):

- полное соответствие отметок за курс и экзаменационных

- экзаменационные отметки выше, чем за курс

- экзаменационные отметки ниже, чем за курс при отсутствии неудовлетворительных отметок



10б














*










Доля выпускников по предмету, получивших на итоговой аттестации в форме ЕГЭ 80 и более баллов

1б за каждого

*

*

*

*

Добросовестная работа на городской олимпиаде в качестве организаторов



*

*

*

*

Добросовестное выполнение обязанностей дежурного учителя по школе, столовой;

уровень организации дежурства класса по школе






*










Индивидуально – дифференцированная, коррекционная работа с отстающими учащимися, выравнивание стартовых возможностей (с обязательным ведением журнала и ученической тетради для дополнительных занятий)

До 10 б

*

*

*




Участие совместно с учащимися в городских и областных мероприятиях

1б за каждое мероприятие

*

*

*

*

Соблюдение техники безопасности и охраны труда (отсутствие фактов детского травматизма при организации образовательного процесса, отсутствие нарушений охраны труда, качественное ведение документации)- инструкции

До 4б

*

*

*

*

Выполнение несвойственных или непредвиденных видов деятельности по приказу

До 10б

*

*

*

*

Работа на пришкольной территории

Качественная и своевременная организация работы учащихся своего класса
















Работа на пришкольной территории:

- организация классным руководителем летней экологической практики (количество прошедших практику учащихся 95-100%)

- организация классным руководителем летней экологической практики (количество прошедших практику учащихся 50-100%)

- организация классным руководителем летней экологической практики (количество прошедших практику учащихся менее 50%)









Минус 3 балла













Организация и проведение профориентационных мероприятий















Качественное выполнение функций начальника оздоровительного (профильного) лагеря.

Качественное выполнение функций воспитателя оздоровительного (профильного) лагеря







*

*

*

*

Взаимозаменяемость (более 20 уроков)

10б

*







*

Публикация работ учащихся

2б за каждую

*

*

*

*

Нарушение правил внутреннего трудового распорядка

Минус 1 б. за каждое нарушение

Заместитель директора по УВР

Заместитель директора по ВР







*

*

Выполнение плана внутришкольного контроля, плана воспитательной работы, плана работы школы

До 10б

*

*

Высокий уровень организации и проведения государственной (итоговой) и промежуточной аттестации учащихся

До 10б

*

*

Качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении школой (методический совет, методические объединения, педагогический совет, органы ученического самоуправления и т.д.)

До 10б







Высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса.

Организация мониторинга результатов деятельности системы дополнительного образования

До 10б

*

*

Высокий уровень организации аттестации педагогических работников школы

До 10б







Высокий уровень организации и контроля за работой классных руководителей и педагогов в классах ККО

До 10б







Организация и проведение медико-психолого-педагогических консилиумов на базе школы

До 8б







Качественная организация работы по комплектованию 1 классов

До 8б







Качественная организация работы по преемственности с дошкольными образовательными учреждениями.

Организация работы по преддошкольной подготовке детей: консультации педагогов, посещение семей будущих превоклассников


До 8б


До 8б







Качественная организация педагогической практики студентов на базе школы

До3б







Доля педагогов, использующих современные педагогические технологии по предметам (в том числе компьютерные и Интернет-технологии)

1б за каждого курируемого педагога

*




Доля педагогов, работающих по инновационным программам и участвующих в экспериментальной работе

1б за каждого курируемого педагога

*

*

Результаты инновационной образовательной деятельности (презентация инновационного и актуального педагогического опыта на конференциях, семинарах, совещаниях, педагогических чтениях и других мероприятиях):

  • на муниципальном уровне;

  • на областном уровне;

  • на федеральном уровне









*

*

Отсутствие обоснованных замечаний контролирующих органов, принятие своевременных управленческих решений по устранению замечаний

До 8 б

*

*

- Взаимозаменяемость

- Выполнение несвойственных или непредвиденных видов деятельности по приказу

До 10 б

*(для ответственного за проведение олимпиады)




Организация на базе общеобразовательного учреждения муниципального этапа олимпиады школьников



*

*

Занятость учащихся во внеурочное время с использованием различных форм внеклассной и внешкольной работы

До 10б

*(для ответственного за повышение квалификации)




Своевременное повышение квалификации педагогических работников



*

*

Отсутствие нарушений исполнительской дисциплины (качество ведения документации, своевременное представление отчетности и др. материалов)

10б

*

*

Наличие собственных публикаций

10б за каждую

*

*

Организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж ОУ у учащихся, родителей и общественности

1 б за каждое мероприятие

*

*

Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций



*

*

Поддержание благоприятного психологического климата в коллективе

До 10б

*

*

Динамика показателей успеваемости учащихся по результатам итоговой аттестации:

Без изменений

Рост качества при 100% успеваемости

Рост качества при успеваемости не ниже 98%

До 10б




10б









Обеспечение исправного технического состояния оборудования

До 10б

*

*

Организация работы по развитию сетевого взаимодействия работников ОУ с представителями общественности, ВУЗ, другими учреждениями

До 10б

Заведующий хозяйством

Постоянное обеспечение санитарно-гигиенических условий в помещениях школы

До 10б

Обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда

До 10б

Высокое качество подготовки и организации ремонтных работ

До 20б

Организация работы по сохранению и обеспечению комфортных санитарно – бытовых условий (гардеробы, туалеты, места личной гигиены и т.д.)

До 10б

Своевременная и качественная ликвидация технических неполадок

До 5б

Оперативная информация о возникающих проблемах, влияющих на организацию жизнедеятельности школы

До 3б

Привлечение внебюджетных средств

До 10б

Отсутствие нарушений исполнительской дисциплины (качество ведения документации, своевременное представление отчетности и др. материалов)



Организация работы по развитию сетевого взаимодействия с представителями

До 5б

Отсутствие обоснованных обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций



-1б исп. дисц.

Нарушение правил внутреннего трудового распорядка

Минус 1 б. за каждое нарушение

Заведующий библиотекой

Высокая читательская активность обучающихся

50%

70% и более

До 10б



10б

Пропаганда чтения как формы культурного досуга

1б за каждый библиотечный урок

Оформление тематических выставок, стендов

0,5 б за каждую выставку, материал стенда

Выполнение плана работы библиотеки

До 10б

Организация мероприятий по развитию у учащихся основ работы с информацией



Организация внеклассной воспитательной работы

2б за каждое мероприятие

Участие совместно с учащимися в школьных и городских мероприятиях

1б за каждое мероприятие

Организация мероприятий по информированию о новинках педагогической и методической литературы (выставки, дискуссии, встречи с авторами)

1б за каждое мероприятие

Наличие собственных публикаций

10б за каждую

Личное участие в семинарах, конференциях, форумах, педагогических чтениях (выступления, организация выставок и т.д.)

5б за каждое мероприятие

Организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж ОУ у учащихся, родителей и общественности

До 10б

Отсутствие нарушений исполнительской дисциплины (качество ведения документации, своевременное представление отчетности и др. материалов)

До 10б

Нарушение правил внутреннего трудового распорядка

Минус 1 б. за каждое нарушение

Преподаватель-организатор ОБЖ

Участие учащихся в городских мероприятиях военно-патриотической направленности и ее результативность

1б за каждое мероприятие

Организация проведения мероприятиях военно – патриотической направленности и ее результативность

2б за каждое мероприятие (до 10 б)

Соблюдение техники безопасности и охраны труда (ведение документации по расследованию травматизма)

30 б

Обеспечение выполнения требований охраны труда

До 10б

Отсутствие нарушений исполнительской дисциплины (качество ведения документации, своевременное представление отчетности и др. материалов по ГО ЧС)

До 10 б

Личное участие в семинарах, конференциях, форумах, педагогических чтениях (выступления, организация выставок и т.д.

5б за каждое мероприятие

Наличие собственных публикаций

10б за каждую

Выполнение плана работы

До 10б за каждый план ( ГО ЧС, ТБ)

Своевременное проведение инструктажей и заполнение всех журналов по инструктажам и охране труда

До 10б

Нарушение правил внутреннего трудового распорядка

Минус 1б за каждое нарушение

Педагог-психолог

Социальный педагог







*

*

Количество обращений родителей

Более 5%

От 3% до 5%


10б









Результативность коррекционно-развивающей работы с учащимися.

Эффективная работа Совета профилактики

Целенаправленное посещение семей учащихся группы риска (до 8 раз)

Целенаправленное посещение семей учащихся группы риска (более 8 раз)

Разработка методических рекомендаций по профилактике ПАВ, безпризорности, правонарушений и организация мероприятий по пропаганде здорового образа жизни учащихся.











10б

*

*

Своевременное и качественное ведение банка данных детей, охваченных различными видами контроля

До 10б

*

*

Наличие собственных публикаций

10б за каждую

*

*

Личное участие в семинарах, конференциях, форумах, педагогических чтениях, конкурсах (выступления, организация выставок и т.д.)

5б за каждое мероприятие

*

*

Участие в родительских собраниях (2 и более раз)

Организация мониторинга результатов УВП











Организация бесплатного питания школьников.

Сопровождение государственной материальной помощи семье.

10б

10б

*

*

Отсутствие нарушений исполнительской дисциплины (качество ведения документации, своевременное представление отчетности и др. материалов)

10б

*

*

Нарушение правил трудового распорядка

Минус 1б за каждое нарушение

Уборщик служебных помещений, дворник, сторож, дежурный по зданию, рабочий по обслуживанию здания, лаборант.

Содержание участка в соответствии с требованиями СанПиН, качественная уборка помещений, качественное выполнение должностных инструкций

До 10б

Оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок

До 10б

Нарушение правил внутреннего трудового распорядка

Минус 1 б. за каждое нарушение

Проведение генеральных уборок

До 5б

секретарь

электроник







*




Своевременная работа с организациями

До 20б

*




Качественное ведение и своевременное оформление протоколов педагогических советов, совещаний и т.д.

До 20б

*




Качественное ведение электронного документооборота

До 10б




*

Обеспечение исправного технического состояния оборудования

До 10б

*




Качественное ведение документации

До 10б




*

Оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок

До 5б

*




Организация бесплатного питания школьников.

Сопровождение государственной материальной помощи семье.

10б

10б

*

*

Нарушение правил внутреннего трудового распорядка

Минус 1б за каждое нарушение

Для всех категорий

Наличие замечаний, выговоров, нарушение исполнительской дисциплины

Минус 10 баллов за каждое




оставить комментарий
страница1/2
Дата06.05.2012
Размер0,58 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх