Лекция по дисциплине «правоведение» icon

Лекция по дисциплине «правоведение»


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Правоведение»...
Планы семинарских занятий по дисциплине «Сравнительное правоведение»...
Курс лекций по дисциплине «Уголовно-исполнительное право» для специальности 030503 Правоведение...
Лекция для студентов специальности 1-24 01 02 правоведение...
Методические рекомендации по дисциплине «Правоведение» составлены в соответствии с...
Лекция для студентовспециальностей 56. 01. 01 Землеустройств, 1-24-0102 правоведение...
Пояснительная записка выписка из гос спо специальности 030503 Правоведение по дисциплине...
Учебно-методический комплекс для студентов Колледжа специальность 030503. 52 Правоведение...
Учебно-методический комплекс по специальному курсу «сравнительное правоведение»...
Рабочая программа по дисциплине правоведение для специальностей 080111 «Маркетинг» цикл...
Курс лекций для студентов (специальность 030503 (51...
Программа по дисциплине «Международное гуманитарное право» (название дисциплины) Для...



Загрузка...
скачать

ЛЕКЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПРАВОВЕДЕНИЕ»

«ОСОБЕННОСТИ ФЕДЕРАТИВНОГО УСТРОЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

( Раздел «Основы конституционного права»)

( ст. преподаватель Сачкова О.А.)

2011

Конспект



Цель:


  • Рассмотреть федеративное устройство Российской Федерации, остановиться на его особенностях;

  • Дать характеристику видового состава субъектов РФ, их правового статуса;

  • Обозначить перспективы развития федерации;



Оборудование: Интерактивная доска, мультимедиа ( презентация), Конституция РФ, Атлас РФ, Лист обратной связи.


^ Само содержание лекции расположено на презентации «Федеративное устройство РФ» ( см. презентацию)


Литература:

Конституция РФ.

Комментарий к Конституции РФ.

Учебники по правоведению.

Журнал «Государство и право» ( часто рассматриваются вопросы субъектов.)

Атлас Российской Федерации.


^ Ход лекции.



  1. Вначале лекции формулируется цель занятия и актуальность темы. Акцентируется внимание на том, что национальные вопросы, вопросы самоопределения наций и народностей во все исторические времена в разных государствах были актуальны. Много войн, конфликтов, распадов государств произошли из-за борьбы за суверенитет и самоопределение наций. Кроме того подчеркивается, что данный вопрос в РФ на современном этапе тоже ещё не закрыт. Идут объединительные процессы, уменьшается количество субъектов, появляются новые названия.




  1. Предлагается студентам вспомнить из раздела Теория государства и права понятие «форма государственного устройства» и какие виды её есть в мире. Для этого на интерактивной доске один из студентов рисует Схему Форма государственного устройства. Комментирует её, формулирует основные понятия, приводит примеры государств с каждой формой государственного устройства.




  1. Далее преподаватель обращается к студентам вспомнить основные вехи из истории федеративного устройства нашей страны. В ходе обсуждения, основные даты и события записываются на интерактивной доске.




  1. После исторического экскурса с помощью презентации формулируются основные признаки России как федерации.




  1. Далее работа опять на интерактивной доске. Преподаватель рисует схему «Видовой состав РФ» и предлагает внести в неё названия видов субъектов РФ, пользуясь ст.5 Конституции РФ. После чего, разбирается конституционно- правовой статус РФ и каждого вида субъекта. В этом помогает презентация. Рассматривая отдельные виды субъектов, преподаватель предлагает обратиться к Атласу РФ ( административно-территориальное деление) и ст. 65 Конституции и привести примеры субъектов Российской Федерации, посмотреть где они находятся на карте, найти свой субъект, с какими субъектами он граничит, предлагает запомнить в качестве примеров на экзамене.




  1. Изучая вопросы федеративного устройства страны нельзя не остановиться на территориальном устройстве субъекта РФ, где мы живем. На слайдах презентации есть характеристика административно-территориального устройства Вологодской области. Вместе со студентами преподаватель обращается к истории образования области, городов, национального состава, внутреннего деления области на районы, руководителям области.




  1. Далее преподаватель опять обращается к интерактивной доске и рисует схему Образование нового субъекта, объясняя способы: объединение субъектов РФ и принятие иностранного государства в состав РФ. Приводит примеры новых субъектов, говорит о количестве субъектов РФ на конец 2011 года, а также перспективах развития федерации в целом.




  1. Далее с помощью презентации преподаватель объясняет цель создания в России Федеральных округов, где находятся их центры, кто руководит в округах, сколько их.




  1. Акцентируя внимания студентов на том, что в Российской Федерации субъектам РФ даны большие права и самостоятельность, предлагается определить полномочия центра и субъектов, выполнив следующее задание: на интерактивной доске рисуется таблица Разграничение предметов ведения между субъектами РФ и федеральным центром. Студентам предлагается с помощью текста Конституции ст.71, 72 проработать самостоятельно и заполнить эту таблицу в тетради, а потом вместе обсудить, чем должен заниматься центр, а чем субъекты.




  1. В конце занятия преподаватель делает вывод и предлагает студентам заполнить Лист обратной связи ( раздается каждому студенту) в течение 5 минут уже никакими записями не пользуясь:



^ Лист обратной связи

ФИО студента___________________________________________


Вопрос

Ответ

1. Форма государственного устройства России




2. Название частей федерации в России




3. Сколько субъектов РФ сегодня




4. Какого вида субъекта не хватает

Республика, города федерального значения, автономный округ, автономная область, край ………….

5.Способы создания нового субъекта




6. Примеры новых субъектов РФ




7. Количество федеральных округов







Скачать 40,49 Kb.
оставить комментарий
Дата06.05.2012
Размер40,49 Kb.
ТипЛекция, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх