Концепция Научно-исследовательского семинара «Информационные технологии в управлении эффективностью бизнеса»   icon

Концепция Научно-исследовательского семинара «Информационные технологии в управлении эффективностью бизнеса»  



Смотрите также:
Программа научно-исследовательского семинара "Актуальные проблемы международного права"...
Проект концепции научно-исследовательского семинара по специализации «Банки и банковская...
Концепция научно-исследовательского семинара по программе магистерской подготовки 022000...
Концепция научно-исследовательского семинара кафедры маркетинга Проблематика встраивания...
Концепция научно-исследовательского семинара магистерской программы...
Концепция научно-исследовательского семинара магистерской программы...
Программа повышения квалификации муниципальных служащих «Муниципального образования город Казань...
Методические указания по выполнению курсового проекта Дисциплина «Информационные технологии...
Концепция научно-исследовательского семинара по направлению подготовки 040400...
Рабочая учебная программа по дисциплине «Информационные технологии в управлении персоналом» для...
Магистерская программа «История художественной культуры и рынок искусства» (030600...
Рабочая программа дисциплина «Информационные технологии в антикризисном управлении»...



скачать
Концепция Научно-исследовательского семинара «Информационные технологии в управлении эффективностью бизнеса»

 

Цель и задачи семинара

Цель научно-исследовательского семинара – выработать у студентов компетенции и навыки исследовательской работы в процессе подготовки курсовой работы и магистерской диссертации по специализации «Информационная бизнес-аналитика» Магистерской программы «Бизнес-информатика».

Объектами профессиональной деятельности выпускников специализации «Информационная бизнес-аналитика» являются:

  • аналитическая поддержка принятия решений в управлении эффективностью бизнеса (Business Performance Management - BPM);

  • построение комплексной системы управления эффективностью бизнеса на основе интеграции BPM - приложений, платформы бизнес - интеллекта (Business Intelligence - BI) и специализированных аналитических приложений;

  • идентификация источников информации и проектирование аналитических направлений для аналитических приложений и BI-платформы;

  • разработка методологии извлечения, нормализации и очистки данных, поступающих из разрозненных информационных систем для проектирования хранилищ и витрин данных;

  • предобработка данных с использованием специализированных аналитических приложений для включения в хранилища и витрины данных;

  • постановка задач в конкретных предметных областях и разработка методологии их решения с использованием специализированных аналитических приложений.


Выпускник специализации «Информационная бизнес-аналитика» должен знать:

  • основные направления использования современных информационных технологий для управления эффективностью бизнеса и поддержки принятия управленческих решений;

  • концепцию управления эффективностью бизнеса и функциональность информационных систем класса BPM, включая BPM-приложения (целевое управление, моделирование бизнеса, планирование и бюджетирование, формирование и анализ консолидированной финансовой отчетности) и BI-платформу (OLAP-системы, средства формирования запросов и отчетности, средства построения панелей индикаторов);

  • соотношение информационных систем управления ресурсами предприятия (ERP-систем) и систем управления эффективностью бизнеса (BPM-систем), возможность синергического эффекта при их интеграции;

  • методологию Balanced Scorecard и функциональность информационных систем, обеспечивающих формирование систем показателей и мониторинг стратегического развития компании;

  • функциональность информационных систем классов ERP (систем управления ресурсами предприятия) и BPM (систем управления эффективностью бизнеса) в части управленческого учета и формирования управленческой отчетности;

  • роль систем бизнес интеллекта (BI) и специализированных аналитических приложений в повышении эффективности управленческой деятельности;

  • роль консолидированной финансовой отчетности в системе корпоративного управления и принципы формирования консолидированной отчетности;

  • функциональность информационных систем различных классов в части формирования и анализа корпоративной отчетности, включая функциональность специализированных систем консолидации;

  • экономико-математические модели и специализированные аналитические приложения для разработки и обоснования вариантов решений.


Выпускник специализации «Информационная бизнес-аналитика» должен уметь:

  • строить сбалансированные системы показателей для различных типов предприятий и организаций;

  • решать задачи учета затрат и калькуляции себестоимости, задачи поддержки принятия решений в области финансового и производственного управления (выбор ассортимента производимой продукции, выбор между производством комплектующих изделий или их закупкой у сторонних организаций и др.), задачи планирования и бюджетирования с применением информационных систем;

  • формировать основные формы консолидированной финансовой отчетности (с учетом структуры группы компаний и долей владения и контроля), анализировать консолидированную финансовую отчетность, интерпретировать результаты анализа и применять их для принятия управленческих решений;

  • пользоваться специализированными аналитическими приложениями для принятия решений в конкретных проблемных областях;

  • применять Экспертную систему поддержки принятия решений для обоснования выбора эффективного варианта решения на основе многовариантных расчетов по различным классам экономико-математических моделей;

  • проектировать хранилища данных и OLAP-системы, с учетом потребностей в информации, необходимой для анализа и принятия решений;

  • обосновывать варианты решений с использованием экономико-математических моделей и специализированных аналитических приложений;

  • готовить аналитические отчеты для поддержки принятия управленческих решений.

Основные задачи научно-исследовательского семинара специализации «Информационная бизнес-аналитика»:

  • проведение профориентационной работы среди студентов, позволяющей им выбрать направление и тему научного исследования;

  • обучение студентов навыкам академической работы, включая подготовку и проведение научных исследований, написание научных работ;

  • обсуждение проектов и готовых исследовательских работ;

  • выработка у студентов навыков научной дискуссии и презентации исследовательских результатов.

Конечная задача семинара – сделать научную работу студентов постоянным и систематическим элементом учебного процесса, включить их в жизнь научного сообщества, помочь освоить методологию, технологию и инструментарий научно-исследовательской деятельности.

 

^ Порядок организации семинара

Научно-исследовательский семинар (НИС) проводится в течение 2-5 модулей первого года обучения и 1-4 модулей второго года обучения. На протяжении всего этого периода он включает еженедельные аудиторные занятия по утвержденному расписанию и самостоятельную работу студентов.

Часы НИС учитываются в учебной нагрузке преподавателей, проводящих занятия в соответствии с порядком, установленным в ГУ-ВШЭ.

Научно-исследовательский семинар «Информационные технологии в управлении эффективностью бизнеса» организуется кафедрой бизнес-аналитики факультета бизнес-информатики.

Работа в научно-исследовательском семинаре является для студента обязательной. При этом он вправе посещать научно-исследовательские семинары других кафедр на добровольной основе без обязательств по сдаче зачетов.

^ Формы работы на семинаре

Работа НИС формируется на пересечении двух циклов деятельности:

  • цикл подготовки магистерской диссертации,

  • цикл организационных форм научно-исследовательского семинара.

С самого начала научно-исследовательский семинар ориентирован на подготовку магистерской диссертации. Промежуточной формой ее подготовки в рамках первого года обучения является написание курсовой работы. Последняя рассматривается как важный этап в процессе подготовки итоговой магистерской диссертации и, как правило, готовит студента к ее написанию.

Цикл подготовки магистерской диссертации является основным, под него подстраивается цикл организационных форм научно-исследовательского семинара, который по существу является способом организации публичного обсуждения каждого этапа единого исследовательского цикла. Структура организационных форм НИС построена на основе двухфазного принципа, предполагающего постоянное чередование:

  • фазы вложений, где главными выступающими являются преподаватели и приглашенные ими практики;

  • фазы отдачи, где главными выступающими являются студенты магистерской программы.

 

Схема организации семинара

Общая схема организации НИС представлена в табл. 1. Реализация отдельных форм не обязательно полностью совпадает с границами соответствующих модулей, однако приоритет в каждом модуле отдается именно указанным формам.

 

Таблица 1. Циклы подготовки курсовой работы, магистерской диссертации и формы научно-исследовательского семинара

^ I год обучения

Модули

II

III

IV

V

Выбор конкретной специализации магистерской программы «Бизнес-информатика». Подготовка курсовой работы.

Выбор конкретной специализации магистерской программы «Бизнес-информатика».

Выбор тематики и обсуждение структуры курсовой работы.


Аналитический обзор имеющейся литературы, электронных источников информации, в том числе статистических баз данных для выполнения курсовой работы.

Обсуждение промежуточных результатов написания курсовой работы.

Выполнение курсовой работы и оформление работы в целом.

Обсуждение результатов написания курсовой работы.


 

 

Формы НИС

Профориентационные лекции, и презентации результатов научных исследований экспертов-практиков, преподавателей, аспирантов и выпускников кафедры бизнес-аналитики.

Выступления магистров по результатам выбора тем курсовых работ и презентация их структуры. Презентации результатов научных исследований экспертов-практиков, преподавателей, аспирантов и выпускников кафедры бизнес-аналитики.


Выступления магистров по промежуточным результатам проведенных исследований и ходе написания курсовых работ. Презентации результатов научных исследований экспертов-практиков, преподавателей, аспирантов и выпускников кафедры бизнес-аналитики.

Выступления магистров по результатам проведенных исследований и написания курсовых работ. Презентации результатов научных исследований экспертов-практиков, преподавателей, аспирантов и выпускников кафедры бизнес-аналитики.

^ II год обучения

Модули

I

II

III

IV

Подготовка магистерской диссертации

Выбор темы и разработка плана магистерской диссертации.


Разработка программы исследований и плана-проспекта магистерской диссертации.


Выполнение магистерского исследования.



Выполнение магистерского исследования. Подготовка текста магистерской диссертации. Предзащита магистерской диссертации.

 

 

Формы НИС

Обсуждение планов магистерских диссертаций. Выступления магистров по промежуточным результатам проведенных исследований. Презентации результатов научных исследований экспертов-практиков, преподавателей и аспирантов кафедры бизнес-аналитики.

Обсуждение программы исследований и плана-проспекта магистерской диссертации. Выступления магистров по промежуточным результатам проведенных исследований Презентации результатов научных исследований экспертов-практиков, преподавателей и аспирантов кафедры бизнес-аналитики.

Семинары по написанию и оформлению научно-исследовательских работ с участием преподавателей и аспирантов кафедры. Выступления магистров по промежуточным результатам проведенных исследований. Презентации результатов научных исследований экспертов-практиков, преподавателей и аспирантов кафедры бизнес-аналитики.

Выступления магистров по результатам проведенных исследований

Проведение предзащит магистерских диссертаций.

  ^ На первом году обучения в течение первого и второго модулей проводятся профориентационные лекции и презентации экспертов-практиков, преподавателей, аспирантов и выпускников кафедры бизнес-аналитики, которые делятся опытом своей собственной исследовательской работы, знакомят студентов с процедурами организации исследовательских проектов и полученными результатами, формулируют тематику курсовых работ и магистерских диссертаций. Акцент делается на определении актуальных областей исследований по проблематике специализации. Эта форма призвана помочь студентам выбрать тему курсовой работы. Тематика курсовых работ по специализации «Информационная бизнес-аналитика» Магистерской программы «Бизнес-информатика» связана с системами имитационного моделирования, статистического и интеллектуального анализа данных.

^ Третий модуль посвящен выбору темы курсовой работы, разработке планов работы и их презентации на научно-исследовательском семинаре.

В ходе четвертого модуля студенты приступают к написанию курсовой работы. Исследование включает в обязательном порядке аналитический обзор имеющейся литературы, электронных источников информации, в том числе статистических баз данных. В аналитическом обзоре особое внимание уделяется теоретическим подходам и методам исследования поставленной проблемы.

В течение пятого модуля студенты завершают написание курсовой работы, оформляют работу в целом и готовят презентации. В этот период семинар работает в режиме консультаций, основная цель – помочь автору доработать первоначальный текст и привести его к окончательному виду.

В течение всего первого года обучения на семинаре проводятся презентации результатов научных исследований экспертов, преподавателей кафедры, аспирантов и выпускников кафедры бизнес-аналитики с целью выбора темы курсовой работы, магистерской диссертации и приобретения опыта проведения научного исследования.

НИС второго года обучения ориентирован на написание магистерской диссертации. Примерная тематика магистерских диссертаций по специализации «Информационная бизнес-аналитика» Магистерской программы «Бизнес-информатика»:

  • Аналитические методы оценки риска внедрения информационных технологий (В.Ф.Пресняков).

  • Аналитические методы оценки эффективности информационных технологий (В.Ф.Пресняков).

  • Применение аналитических методов при разработке системы сбалансированных показателей (Е.Л.Мостовой).

  • Использование систем поддержки принятия решений для повышения качества управленческих решений (Т.К.Кравченко).

  • Критерии сравнения и методология выбора систем бюджетирования (Д.В.Исаев).

  • Моделирование и оптимизация загрузки производственных мощностей (Д.В.Исаев).

  • Построение модели управления компанией с использованием методологии BSC (Е.Л.Мостовой).

  • Применение методов интеллектуального анализа данных для прогнозирования экономических показателей (Г.И.Перминов).

  • Проблемы проектирования хранилищ данных и витрин данных для аналитика (А.А.Дружаев, Е.В.Огуречников).

  • Функционально-стоимостной анализ эффективности организации бизнес-процессов предприятия (Д.В.Исаев).

  • Инвестиционный анализ IT-проектов (В.Ф.Пресняков, Т.К.Богданова).

  • Управление бизнес-процессами компании на базе инструментальных средств моделирования сложных систем (А.И.Марон).

  • Управление в банковской сфере с использованием аналитических информационных систем (А.И.Марон).

  • Управление инвестициями нефтегазовой компании с использованием аналитических информационных систем (А.И.Марон).

  • Роль аналитических информационных систем в развитии корпоративного управления (Д.В.Исаев).

  • Анализ финансового состояния групп компаний с применением информационных систем формирования консолидированной финансовой отчетности (Д.В.Исаев).

  • Применение систем управления метаданными для решения задач интеграции аналитических и транзакционных систем (Д.В.Исаев, Е.Л.Мостовой).

  • Моделирование и анализ рисков в управлении проектами (А.П.Кирсанов, В.Ф.Пресняков, Т.К.Богданова).

  • Анализ многомерных данных о результатах торгов на фондовом рынке (А.П.Кирсанов).

  • Нейросетевые методы анализа в экономических исследованиях (А.П.Кирсанов, В.Н. Иванов, Г.И. Перминов).

  • Моделирование и анализ эффективности многостороннего клиринга (А.П.Кирсанов).

  • Создание прототипа системы оперативного (в реальном масштабе времени) анализа цен и объемов торгов на фондовом рынке (А.П.Кирсанов).

  • Анализ временных рядов с использованием современных информационных технологий (Т.К.Богданова, О.М.Уварова, Г.И.Перминов).

  • Прогнозирование экономических показателей с использованием математических методов и инструментальных средств (Т.К.Богданова, Г.И.Перминов, О.М.Уварова).

В первом модуле продолжаются профориентационные лекции и презентации экспертов-практиков, преподавателей, аспирантов и выпускников кафедры. Добавляются выступления магистров по результатам проведенных на первом году обучения исследований. Обсуждаются темы магистерских диссертаций. Рассматриваются требования к магистерской диссертации. Выбираются темы магистерской диссертации и научный руководитель. Разрабатываются развернутые планы диссертационной работы. В конце модуля проводится обсуждение представляемых студентами развернутых планов диссертационной работы. Если к концу модуля студент не представил развернутого плана диссертации, то он имеет 2 недели во втором модуле для того, чтобы его представить.

В ходе второго модуля происходит формулирование целей и задач исследования, подготовка программы исследований, определение требований к результатам исследований, формирование структуры магистерской диссертации, подготовка плана-проспекта магистерской диссертации общим объемом не более 10 стр. Результаты обсуждаются в форме презентации на научно-исследовательском семинаре.

Основной задачей работы студента в течение третьего модуля является работа над диссертацией, основную часть которой составляют аналитический обзор, сбор данных и написание содержательной части диссертации. Важной часть работы является выбор, а в некоторых случаях разработка программного инструментария для обработки данных. В это время преподавателями кафедры проводятся занятия и консультации по организации и проведению исследований, применению существующих информационно-аналитических систем, использованию и созданию программного инструментария.

В четвертом модуле студенты завершают работу над магистерской диссертацией и готовят презентацию для предзащиты диссертации. Предзащита диссертации проводится на семинаре с участием преподавателей кафедры и экспертов-практиков.

В течение второго года обучения на семинаре продолжаются презентации результатов научных исследований экспертов-практиков, преподавателей, аспирантов и выпускников кафедры бизнес-аналитики с целью приобретения опыта проведения и оформления результатов научного исследования. Во всех обсуждениях, помимо преподавателей и докладчиков, активное участие должны принимать все студенты.

 

^ Отчетность студентов по семинару

В качестве рубежного контроля предусматривается зачет по итогам года. Задолженность по научно-исследовательскому семинару приравнивается к обычной академической задолженности.

Зачет выставляется по итогам работы студента в семинаре с учетом полученных результатов исследования, их степени новизны, аналитической обоснованности. Учитывается посещаемость семинара и активность участия в дискуссиях.

За 1-й год обучения студент обязан представить следующие материалы:

  • развернутый план курсовой работы (3-й модуль) в электронном и бумажном виде;

  • аналитический обзор имеющейся литературы, электронных источников информации, в том числе статистических баз данных по теме курсовой работы (4-й модуль) в электронном и бумажном виде;

  • курсовую работу до 30 страниц в электронном и бумажном виде и презентацию (7-10 слайдов) в электронном виде для получения итоговой оценки (5-й модуль).

 За 2-й год обучения студент обязан представить следующие материалы:

  • тему и план магистерской диссертации (1-й модуль) в электронном и бумажном виде;

  • программу исследований и план-проспект магистерской диссертации (2-й модуль) в электронном и бумажном виде;

  • презентацию, содержащую отчет о проведенных исследованиях и результатах работы над диссертацией (3-й модуль) в электронном виде;

  • магистерскую диссертацию для прохождения предзащиты в электронном и бумажном виде и презентацию в электронном виде (4-й модуль)

Представленные материалы должны являться результатом самостоятельной научно-исследовательской работы студентов, которую они ведут под руководством своих научных руководителей. На их основе студенты готовят презентации, с которыми выступают в ходе заседаний семинара. Научно-исследовательский семинар за 4 модуля первого года обучения дает 10 кредитов, а за 4 модуля второго года обучения – 3 кредита.

Курсовая работа и магистерская диссертация оцениваются отдельно от НИС и обеспечивают, соответственно, 6 и 24 кредитов.

 

^ Руководство семинаром

Кафедрой назначается руководитель научно-исследовательского семинара из числа ведущих профессоров. Руководитель осуществляет общую координацию деятельности кафедры по организации и проведению НИС.

Руководитель формирует и возглавляет Совет НИС из числа ведущих преподавателей кафедры. Совет НИС разрабатывает программу НИС, утверждает состав приглашаемых преподавателей и практиков, контролирует содержательное наполнение данного семинара и утверждает итоговые оценки студентам за работу в семинаре по представлению руководителя семинара.

Общая ответственность за проведение семинара возлагается на заведующего кафедрой бизнес-аналитики д.э.н., профессора Т.К.Кравченко.




Скачать 147,11 Kb.
оставить комментарий
Дата06.05.2012
Размер147,11 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх