Образовательная программа моу «Сунтарская сош №1 имени А. П. Павлова» на период 2009-2010 учебный год Сунтар, 2009 icon

Образовательная программа моу «Сунтарская сош №1 имени А. П. Павлова» на период 2009-2010 учебный год Сунтар, 2009


Смотрите также:
Моу сош №28 города Новороссийска в 2009-2010 учебном году...
Программа развития и образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения...
Образовательная программа моу-сош с. Караман Раздел I...
Публичный отчет за 2009-2010 учебный год моу сош№200...
Образовательная программа моу-сош с. Осиновка Раздел I...
Образовательная программа моу сош №21 (с углубленным изучением отдельных предметов) городского...
Пояснительная записка к учебному плану моу сош №5 г. Ноябрьска на 2009-2010 учебный год...
Публичный отчет моу «сош №36» за 2009-2010 учебный год...
Публичный доклад...
Публичный отчёт директора моу «Кустовская сош» за 2008-2009 уч год...
Анализу воспитательной работы моу сош имени А. В. Каляпина с...
Анализ учебной деятельности моу славянская сош за 2009-10 учебный год...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
скачать
Муниципальное образовательное учреждение

«Сунтарская средняя общеобразовательная школа №1 имени А.П.Павлова»


Образовательная программа

МОУ «Сунтарская СОШ №1 имени А.П.Павлова»

на период 2009-2010 учебный год


Сунтар, 2009


I модуль.

Информационная справка

(характеристика школы)

I.1.Паспорт школы

Сунтарской средней общеобразовательной школы №1

им. А.п.Павлова

С.Сунтар, ул Октябрьская 59.



Наименование технико-экономических показателей

Единица измерения

Фактические технико-экономические показатели




Название по уставу




МОУ «Сунтарская средняя общеобразовательная школа №1 имени А.П.Павлова»

1

Тип ОУ




Муниципальное образовательное учреждение-Сунтарская средняя общеобразовательная школа им.А.П.Павлова

Имеет лицензию на выполнение:






Организационно-правовая форма




Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа (СОШ) с. Сунтар




Учредитель




МО «Сунтарский улус (район)» РС(Я)




Год основания




17 ноября 1862 года




Юридический адрес




678290, РС(Я), с Сунтар, ул Октябрьская 59




телефон




841135-22-495




факс




841135-22-495




Е-mail




ssosh1@mail.ru




Адрес сайта в интернете




http://ssosh1.clan.su//




Должность руководителя




Директор школы




Фамилия имя отчество руководителя




Матвеев Афанасий Спиридонович




ИНН/КПП




1424003286/142401001




Свидетельство о регистрации (номер, дата выдачи, кем выдано)










Лицензия (дата выдачи,№, кем выдано)










Аккредитация (дата выдачи, №, кем выдано)




АА 135187 (регистрация №403, 20.03.06. МО РС(Я)




Формы ученического самоуправления




УСУ




Формы государственно-общественного управления




Управляющий совет школы с 2007 года

2

Год постройки помещения




Учебный корпус-1989г

3

Тип постройки




каменный

4

Этажность здания




трехэтажное

5

Общая площадь

Кв. метров

4611,4 кв.м. 6204 кв.м.

6

Полезная площадь

Кв.метров

4388,8 кв.м.

7

Площадь классных комнат

Кв. метров

1536 ,7 кв.м.

9

Наличие благоустройства:

-холодное водоснабжение

-горячее водоснабжение

-канализация

-теплый туалет





+

-

+

+

14

Количество учащихся на начало 2010-2011 учебного года

учащихся




16

Количество классов-комплектов




22 класс-комплекта


^ 1.2.Год создания, реорганизации


МОУ CСОШ №1 им. А.П.Павлова – старейшая школа не только в Сунтарском улусе, но в республике. Школа была основана в 1862 году в центре Сунтара. Новое здание школы построено в 1989 году.

Государственное образовательное учреждение - «Сунтарская средняя общеобразовательная школа №1 имени А.П.Павлова» преобразовано в муниципальное общеобразовательное учреждение согласно постановлению Муниципального образования «Сунтарский улус (район) № 74 от 30 декабря 2003 года и переименовано в муниципальное образовательное учреждение «Сунтарская средняя общеобразовательная школа №1 имени А.П.Павлова» (далее «Учреждение», сокращенное МОУ ССОШ №1 им. А.П.Павлова) согласно постановлению МР «Сунтарский улус (район)» №202 от 30 июня 2009 года. МОУ ССОШ №1 им. А.П.Павлова является правопреемником государственного образовательного учреждения «Сунтарская средняя общеобразовательная школа №1 имени А.П.Павлова».

Школа прошла через все инновационные процессы. Сунтарская средняя общеобразовательная школа №1 имени А.П.Павлова, самая крупная в улусе. К сегодняшней модели нашей школы мы пришли, пройдя несколько периодов развития школы: открытие первых физико-математических классов, открытие педагогических классов «Урун Уолан», классов «Кыыс Куо» открытие профильных классов и классов предпрофильного обучения, открытие гимназических классов, предпрофильное образование, работа школы по новому базисному учебному плану РС(Я). Все эти периоды развития имели свой неповторимый результат. Так

  • Так с 1995 года 15-й год работает рядом с нашей школой политехнический лицей, как результат опыта работы первых физико-математических классов;

  • пять лет принимала юношей в свои стены педагогическая гимназия-результат опыта работы педагогических классов «Урун Уолан»;

  • с этого учебного 2009-2010 года из школы отделились гуманитарные классы и открыли Сунтарскую Саха гуманитарную гимназию.

В данное время школа работает по программе развития «Школа успеха как условие развития личности в открытом образовательном пространстве» и находится на переходном этапе своего развития: поиск новых путей, новая ступень в развитии.

^ 1.3.Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность ОУ

Учреждение в своей деятельности руководствуется Законом РФ, РС (Я) «Об образовании», «Об учителе», «О правах ребенка», «О некоммерческих организациях», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», договором с Учредителем и Уставом школы, базисным учебным планом для ОУ РС(Я), 2005 года, локальными актами ОУ. При осуществлении предпринимательской деятельности Учреждение руководствуется законодательством РФ, регулирующим данную деятельность.

^ 1.4. Численность обучающихся, количество классов по ступеням образования

Ступени обучения

Количество учащихся




2008-2009

2009-2010

2010-2011

На ступени основного общего образования

414

319

318

На ступени среднего (полного) общего образования

157

130

117

всего

576

449

435


^ 1.5.Характеристика контингента обучающихся

Школа стоит в центре села, поэтому контингент обучающихся разный. Социальный состав школы неоднороден. По данным социальных паспортов классов и социального паспорта школы

Социальный состав

2007 – 2008

2008 – 2009

2009 – 2010

Всего учащихся

607

598

449

Количественный состав:

- полных семей

- неполных семей

- опекаемых семей


381 (62,7%)

191 (31,4%)

12 (1,9%)


389 (65%)

161 (26,9%)

13 (2,1%)


272 (60,5%)

131 (29,1%)

13 (2,8)

Характеристика семей:

- многодетных

- малообеспеченных

- неблагополучных


138 (22,7%)

253 (41,6%)

22 (3,6%)


91 (15,2%)

354 (59,1%)

19 (3,1%)


92 (20,4%)

204 (45,4%)

12 (2,6%)

Число детей:

- дети из многодетных семей

- дети из неполных семей

- число детей, воспитываемых одинокими матерями

- число детей, воспитываемых одинокими отцами

- дети, находящиеся под опекой и попечительством

- дети инвалиды


153 (25,2%)

202 (33,2%)


191 (31,4)


8 (1,3%)


9 (1,4%)

21 (3,4%)


145 (24,2%)

178 (29,7%)


169 (28,2%)


8 (1,3%)


15 (2,5%)

20 (3,3%)


112 (24,9%)

148 (32,9%)


138 (30,7%)


10 (2,2%)


16 (3,5%)

12 (2,6%)

Место работы родителей

- гос. учреждения

- частные предприниматели

- индивидуальная деятельность

- безработные


683 (112,5%)

57 (9,3%)

41 (6,7%)

86 (14,1%)


517 (86,4%)

71 (11,8%)

53 (8,8%)

74 (12,3%)


446 (99,3%)

41 (9,1%)

50 (11,1%)

114 (25,3%)

Образовательный уровень:

- высшим образованием

- со средним специальным

- со средним


181 (29,8%)

327 (53,8%)

148 (24,3%)


221 (36,9%)

292 (48,8%)

202 (33,7%)


155 (34,5%)

338 (75,2%)

14732,7%














Большинство учащихся воспитывается в неполных семьях (35% обучающихся). Материальное положение многих семей неблагополучное, так как доход семьи не отвечает прожиточному минимуму. В основном родители учащихся являются рабочими и трудятся на местных предприятиях. Образовательный ценз преобладающей части родителей на среднем уровне.

В основном в школе обучаются выпускники Сунтарской начальной школы им В.Г.Павлова, ССОШ №3. Малый контингент обучающихся приезжает из наслегов и улусов республики.

Этнический состав обучающихся (якуты) отличается постоянством на протяжении нескольких лет. Обучение ведётся на родном и русском языках. Учащихся из семей других национальностей и переселенцев очень мало (2 русских, 1 эвенка) .

В течение 3 предыдущих лет наблюдается сохранение контингента обучающихся.

Год

Кол-во уч-ся на начало года

выбыло

прибыло

Кол-во учащихся на конец года

Сохранность %

2007-2008

607

48

44

603

99,34

2008-2009

598

55

33

576

98,32

2009-2010

449

41

41

449

100%

До 2009 года не наблюдалось существенного оттока учащихся из школы. В связи с реорганизацией СЮГПП в этом учебном году около 140 обучающихся перешли в гимназию, что отразилось на общем количестве обучающихся.

В 5 классы в 2009-2010 учебном году было набрано 3 комплекта общим количеством 69 обучающихся, что является стабильным количеством поступающих после начальной школы. Несмотря на то, что в СПТЛ-И в этом учебном году набор открыт в 4 пятых класса, в нашу школу поступило 55 заявлений, что позволяет открыть 3 класса-комплекта.

^ 1.6. Условия комплектования классов

Количество классов в Учреждении определяется потребностью населения, зависит от санитарных норм и условий для проведения образовательного процесса. Предельная наполняемость классов устанавливается в количестве 25 обучающихся.

В школу принимаются все дети, окончившие 4 класс и не имеющие медицинских противопоказаний.

В первую очередь приему подлежат:

а) дети, проживающие на данной территории. Территория (дома) закрепляется за Учреждением ежегодным приказом вышестоящей организации;

б) дети, старшие братья или сестры которых учатся в других классах этого Учреждения.

Детям, не проживающим на данной территории, может быть отказано в приеме только при отсутствии свободных мест. «Свободными» являются места в классах, имеющих наполняемость менее 25 обучающихся.

Комплектование классов проводится по заявлениям родителей, исходя из интересов и способностей обучающегося.

В 10 класс обучающиеся принимаются на основании заявления родителей и обучающихся, соответственно выбранному профилю обучения.

^ 1.7. Обеспечение валеологических условий

В школе, по возможности, создаются условия для всех участников образовательного процесса. Здание школы трехэтажное каменное здание. В здании тепло, чисто, достаточная освещённость, оптимальная влажность, нормальный радиационный фон. Все эти условия обеспечивают благоприятный микроклимат в коллективе учителей и учащихся.

Медицинское обслуживание осуществляет медицинский кабинет школы (фельдшер Уарова Галина Дмитриевна). В течение учебного года на базе данного учреждения все учащиеся проходят медицинский осмотр. Все работники школы проходят систематически диспансеризацию и ежегодно получают допуск к работе.

Питание детей осуществляется в школьной столовой, в которой работают 1 повар и 2 работника. Контроль за качеством приготовления пищи осуществляет медик школы, дежурный администратор и СПС.

Одной из основных задач педагогического коллектива является сохранение и укрепление физического и психического здоровья обучающихся. Ежегодно проводится мониторинг состояния здоровья детей, и на основание результатов планируется профилактическая работа по укреплению здоровья детей в рамках программы «Здоровье».

Учащиеся посещают спортивные секции на базе школы, учреждений дополнительного образования с Сунтар. В летние каникулы при школе функционируют летние лагеря дневного пребывания.

В учебном плане предусмотрено изучение курса основ безопасности жизнедеятельности с 5-11 класс (1 час) и часы здоровья (1 час). Курс ОБЖ ведет преподаватель-организатор ОБЖ, часы здоровья ведут учителя физкультуры . Учитель ОБЖ организует и проводит соревнования по военно-прикладным видам спорта, военизированные эстафеты, игру «Зарница», учебные эвакуации, военно-полевые сборы для учащихся 10 классов.

Данная работа способствует формированию у учащихся навыков поведения в экстремальных ситуациях.

В школе введён пропускной режим, что повышает ответственность обучающихся за посещаемость.

^ 1.8. Определение обязательной формы промежуточной и итоговой аттестации обучающихся

Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников.

Итоговая аттестация выпускников Учреждения осуществляется в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации. Выпускникам Учреждения после прохождения ими итоговой аттестации выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения. Выпускникам, добившимся особых успехов в учебе, выдаются аттестаты с отличием, золотые (серебряные) медали.

Результаты Единого государственного экзамена признаются Учреждением как результаты государственной (итоговой) аттестации.

Обучающимся, сдавшим Единый государственный экзамен, выдается свидетельство о результатах Единого государственного экзамена. Срок действия такого свидетельства устанавливается Министерством образования и науки Российской Федерации.

Педагогический совет Учреждения имеет право на принятие решения о промежуточной аттестации обучающихся и проведении переводных экзаменов в 10-х классах. Сроки проведения, порядок и форма аттестации утверждаются решением педагогического совета Учреждения и доводятся до сведения обучающихся и их родителей не позднее января текущего года.

Текущий контроль успеваемости обучающихся ОУ осуществляется учителями по пятибалльной системе (минимальный балл «2»; максимальный балл «5»).Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал и дневник обучающегося.

Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются за четверти в 5-9 классах, за полугодия в 10-11 классах.

В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки.

Промежуточная аттестация обучающихся проводится следующим образом:
5-8 классы - итоговые к/р, тесты (см. Положение о промежуточной аттестации)
10 классы - итоговые к/р, тесты, тематические зачеты.
Итоговый контроль осуществляется в различных видах:
- по субъекту: административные к/р, улусные к/р,
- по форме: устный, письменный.
Достижения обучающихся оформляются в сводном листе успеваемости и качества знаний по классам и по предметам. Кроме итоговой аттестации уровень ЗУН учащихся учитывается в повседневной урочной деятельности в разнообразных формах: контрольные работы, тесты, разноуровневые проверочные контрольные работы, школьные олимпиады.
Для выявления результативности учебного процесса проводится анализ контрольных работ учителями, председателем соответствующего методического объединения и обсуждение результатов на заседаниях школьных методических объединений, где предлагаются меры по ликвидации пробелов в знаниях учащихся. Общие итоги различных видов образовательной деятельности учащихся отражены в цифровых таблицах и текстовых приложениях к ним.
Формы аттестации достижений учащихся.
· Текущая успеваемость;
· Контрольные работы;
· Лабораторные работы;
· Практические работы;
· Предметные олимпиады;
· Итоговые контрольные работы;
· Экзамены;
· Анализ внеучебной активности (олимпиады, конкурсы, соревнования);


^ 1.9.Кадровая обеспеченность в реализации ОП

Количественный и качественный состав кадров

№ п\п

Категория участников образовательного процесса

Всего

Образ.:высшееср.спец.

средн

Высшая кат.

Первая кат.

Вторая кат.

Базовая кат.

1.

Руководители(директор и замдиректора)

6

6высш (100%)

2 (33%)

4 (66%)

-

-

2.

Учителя


57

52высш (91,1%)

5 ср/сп (8,7%)

11(19,2%)

30

(52,6%)

12

(21%)

4

(7%)

3.

Педагоги-психологи

1

1высш (100%)

-

1 (100%)

-

-

4.

Социальные педагоги

2

2высш (100%)

1 (50%)

1 (50%)







5.

Педагоги допобразования

2

2 ср/сп (100%)

1 (50%)

-

1(50%)

-

6.

Мастера произв.обучения

2

2 ср/сп (100%)

-

-

1 (50%)

1(50%)

7.

Библиотекари

1

1высш (100%)

-

1 (100%)

-

-




Итого

71

62 высш (87,3%)

9 ср/ СП (12,6%)

15 (21,1%)

37

(52,1%)

14

(19,7%)

5 (7%)



образовательный ценз и квалификация педагогов ССОШ №1 соответствует требованиям средней общеобразовательной школы. Педагогический коллектив школы достаточно сильный, опытный и работоспособный. Образовательный ценз: учителей с высшим образованием 92%, со средним специальным образованием 8%. Средний возраст педагогов 40 лет. Учителей с повышенным уровнем УПД 66 педагогов, что составляет 92,9% коллектива. Кроме того 5 учителей и 1 педагог дополнительного образования в данное время обучаются в вузах по специальности заочно.


^ 1.10Информация о состоянии материально-технической базы








2006-2007

2007-2008

2008-2009

2009-2010

Материально-техническая база

Соответствие оборудования общеобразовательного учреждения Перечню учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений

соотв

соотв

соотв

соотв




Уровень обеспеченности учащихся учебной литературой в соответствии с федеральными перечнями учебников, допущенных к использованию в образовательном процессе

92,8%

95%

97%

98%




фонд школьной библиотеки:

-учебниками

-художественной и методической литературой;

-электронными пособиями;

-подпиской



17.325

24.050


115

43



8.558

24.241


122

41



9.025

24.260


124

46



9093

24361


126

46




Количество учащихся на 1 компьютер (чел)

34

25

24

14,4




Наличие в общеобразовательном учреждении высокоскоростного доступа в сеть Интернет

-

+

+

+




Наличие сайта общеобразовательного учреждения

-

+

+

+




Количество кабинетов:

-физики

-химии

-биологии

-иностранного языка

-русского языка

-информатики

-мастерская

-технологии

-якутского языка


0

1

1

0

0

2

1

2

0


1

1

1

0

0

2

1

2

1


1

1

1

0

1

2

1

2

1


1

1

1

0

1

2

1

2

1




Кол-во кабинетов с интерактивной доской

0

1

2

3




Кол-во кабинетов с интерактивными проекторами

0

0

0

7




Наличие в ОУ:

-спортивных залов

-тренажерных залов

-медпункта

-библиотеки-медиатеки

-музея

-столовой

-спортивных тренажеров

-лыж


1

1

1

1

1

1

+

-


1

1

1

1

1

1

+

-


1

1

1

1

1

1

+

+


1

1

1

1

1

1

+

20


^ 1.11Контактные адреса

Юридический адрес

678290, РС(Я), с Сунтар, ул Октябрьская 59

телефон

841135-22-495

факс

841135-22-495

Е-mail

ssosh1@mail.ru

Адрес сайта в интернете

http://ssosh1.clan.su//




Скачать 1,52 Mb.
оставить комментарий
страница1/10
Дата29.09.2011
Размер1,52 Mb.
ТипОбразовательная программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх