Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 02 Регулирование стока основной образовательной программы по направлению подготовки (специальности) icon

Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 02 Регулирование стока основной образовательной программы по направлению подготовки (специальности)



Смотрите также:
ПоложениЕ об учебно-методическом комплексе дисциплины основной образовательной программы высшего...
Положение об учебно-методическом комплексе дисциплины...
Учебно-методический комплекс дисциплины комплексные гидроузлы на реках основной образовательной...
Учебно-методический комплекс дисци плины математика (наименование дисциплины) основной...
Учебно-методический комплекс дисци плины математика (наименование дисциплины) основной...
Учебно-методический комплекс дисциплины исследование...
Учебно-методический комплекс дисци плины математика (наименование дисциплины) основной...
Учебно-методический комплекс дисциплины (опд. В) Страховое дело Для специальности...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Правоведение» вид дисциплины «Общий курс»...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В...
Учебно-методический комплекс дисциплины гидротехнические сооружения основной образовательной...
Учебно-методический комплекс дисциплины гидротехнические сооружения основной образовательной...



скачать


Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования


«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИРОДООБУСТРОЙСТВА»


Кафедра Гидрологии, метеорологии и регулирования стока

(название кафедры)


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ


ОПД.Ф.02 Регулирование стока


основной образовательной программы по направлению подготовки (специальности)


656800 Водные ресурсы и водопользование Специальности

280301 Инженерные системы сельскохозяйственного водоснабжения, обводнения и водоотведения;

280302 «Комплексное использование и охрана водных ресурсов»


Москва 2011


СОДЕРЖАНИЕ

стр

  1. Выписка из ФГОС с требованиями по дисциплине ……………………………… 2

  2. Рабочая учебная программа дисциплины ……………………………………….. ..3

  3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины по видам занятий

в соответствии с рабочей программой:

3.1 Методические указания к лекциям …………………………………………… .8.

3.2 Методические указания к практическим занятиям ……………………………11

  1. Методические указания студентам по выполнению самостоятельной работы…..13

  2. Материалы для аттестации студентов

5.1 Вопросы для подготовки к занятиям и текущей аттестации ………………….14

  1. Глоссарий ……………………………………………………………………………..15

  2. Карта обеспеченности учебной литературой ……………………………………….23

  3. Протокол актуализации УМК ………………………………………………………..24



1. ТРЕБОВАНИЯ ФГОС ПО НАПРАЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА 656800 «Комплексное использование и охрана водных ресурсов»


В результате изучения базовой части цикла студент должен знать:

Задачи и виды регулирования речного стока. Водохранилища. Общая методика расчет водохранилищ. Суточное, недельное, сезонное и многолетнее регулирование стока; методы расчета. Компенсирующие и каскадное регулирование стока. Регулирование стока половодья и паводков. Диспетчерские графики.


^ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГОУ ВПО «Московский государственный университет природообустройства»


«УТВЕРЖДАЮ»

Декан эколого-мелиоративного

факультета


____________В.И. Сметанин


«___» _____________2009 г.


^ РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

дисциплины

Гидрология и регулирование стока

для специальности

280301 «Инженерные системы сельскохозяйственного водоснабжения, обводнения и водоотведения» (ИСВО);

280302 «Комплексное использование и охрана водных ресурсов»


^ Кафедра гидрологии, метеорологии и регулирования стока


Программу разработали: Г.Х. Исмайылов, И.В. Прошляков



^ Виды учебной работы

Часов


Семестры


Общая трудоемкость

62

5

Аудиторные занятия:

Лекции

Практические занятия, семинары


17

17




Самостоятельная работа

Курсовая работа (проект) (КР, КП),

Расчетно-графическая работа (РГР)

Домашнее задание (ДЗ)

Реферат (Р)



28

-




Вид итогового контроля

зачет






Москва 2009 г


^ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Основной целью данной дисциплины является изучение методики перераспределение во времени и в пространстве речного стока в соответствии с требованиями водопользования, а также борьбы с наводнениями с целью обеспечения экологической безопасности территории и водных объектов.

Основными задачами дисциплины являются: обучение студентов основным навыкам для выполнения гидрологических расчетов при проектировании водохранилищ, водохозяйственных расчетов для определения параметров водохранилищ, технико-экономических расчётов для обоснования нормативных уровней и емкостей составляющих водохранилищ; разработка правил регулирования стока; определение качества водных ресурсов и их регулирование; и наконец обеспечение экологической безопасности водных объектов и территории.

Дисциплины, на которых основано изучение данной дисциплины:

метеорология, гидрология, гидрогеология, гидравлика, гидрологический мониторинг и мониторинг окружающей среды.

Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей: гидротехнические строительство, основы рационального природопользования, сельскохозяйственное водоснабжение, обводнение и водоотведение, а также при работе над дипломными проектами и в последующей производственной деятельности специалиста в проектных, строительных, эксплуатационных и управленческих водохозяйственных и природоохранных организациях.


^ 2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Специалист должен:

знать: требования на воду водопользователей и водопотребителей, основные виды регулирования стока и общую методику расчета водохранилищ сезонного и многолетнего регулирования стока;

уметь: применить методы инженерных приемов определения основных параметров и режима работы водохранилищ, применить методы расчета водохранилищ при проектировании сооружений водохозяйственных и природоохранных систем;

владеть: формулированием задач и правилами использования водных ресурсов водохранилищ, методами получения и обработки данных о мероприятиях по подготовке водохранилищ к эксплуатации, способами оценки влияния их на качество окружающей природную среду, включая качество водных ресурсов, разработкой мероприятий по предотвращению отрицательных последствий регулирования стока и охране водных ресурсов и владеть методикой оценки эколого-экономической эффективности водохозяйственных мероприятий.


^ 3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


3.1. Разделы дисциплины и виды занятий



п/п

Раздел дисциплины

Трудоемкость (час)

Лекции

Практические занятия,

семинары

Лабор.

работы

Вид самостоятельной работы*

Л

ПЗ

ЛР

Р

КП,

КР

РГР,

ДЗ

1.

Задачи и виды регулирования стока

2

-

-

1

-

-

-

-

-

2.

Методика расчета водохранилища и

определение его основных характеристик

4

2

-

1

1

-

-

-

3

3.

Определение потерь воды из водохранилища

2

2

-

1

1

-

-

-

3

4.

Расчет водохранилищасезонного регулирования стока

2

4

-

1

1

-

-

-

4

5.

Расчет водохранилищамноголетнего регулирования стока

2

5

-

1

1

-

-

-

3

6.

Регулирование стока половодий и паводков

3

4

-

1

1

-

-

-

3

7.

Водохранилища и окружающая природная среда

2

-

-

1

-

-

-

-

-




Итого

17

17

-

7

5

-

-

-

16

* подготовка к лекциям (Л), практическим занятиям (ПЗ), лабораторным работам (Л), подготовка реферата (Р), раздела КП, КР, РГР, ДЗ.


^ 3.2. Содержание разделов дисциплины


3.2.1. Содержание лекционных занятий


1. Водопользователи и водопотребители. Необходимость регулирования стока. Классификация видов регулирования стока. Нормативные уровни и составляющие объема водохранилища. Варианты правил регулирования.

2. Состав и порядок водохозяйственного расчета водохранилища. Расчетная обеспеченность отдачи. Варианты правил регулирования. Балансовые и обобщенные методы расчета регулирования стока. Батиграфические и объёмные характеристики водохранилища.

3. Потери воды на испарение с зоны затопления и подтопления. Потери воды на фильтрацию. Потери воды при зимней сработке водохранилища. Мероприятия по уменьшению потерь воды.

4. Условие необходимости и возможности сезонного (годичного) регулирования стока. Расчет сезонного регулирования стока. Интегральные (суммарные) календарные кривые стока и отдачи.

5. Сущность и необходимость многолетнего регулирования стока. Расчет многолетней и сезонной составляющих объема водохранилища. Метод статистических испытаний (метод Монте-Карло).

6. Общая методика расчета Приближенные способы расчета трансформации максимальных расходов водохранилищем. Регулирующее влияние на сток половодий и паводков систем и каскада водохранилищ.

7. Воздействие водохранилищ на окружающую природную среду, гидрологический и гидрохимический режим поверхностных и подземных вод. Затопление и подтопление земель. Влияние регулирования стока на русловые процессы, формирование берегов, хозяйственную деятельность в зоне водохранилища, условия судоходства, рыбное хозяйство. Экономическая оценка мероприятий по регулированию стока.


^ 3.2.2. Содержание практических занятий


1. Батиграфические характеристики водохранилища

2. Расчет потерь воды из водохранилища

3. Расчет мертвого объема водохранилища

4. Балансовый (таблично-цифровой) расчет полезного объема водохранилища

сезонного регулирования стока без учета потерь воды и с учетом потерь воды.

5. Расчет водохранилища многолетнего регулирования стока.

6. Определение обеспеченности полезной отдачи из водохранилища многолетнего

регулирования методом статистических испытаний (метод Монте-Карло)

7. Расчет регулирующего влияния водохранилища на пропуск максимальных расходов воды. Определение технико-экономических показателей регулирования стока водохранилищем.


^ 3.2.3. Содержание внеаудиторных заданий


1. РГР № 1 Водохозяйственный расчет водохранилищ сезонного регулирования стока

2. РГР № 2 Водохозяйственный расчет водохранилищ многолетнего регулирования

стока.


^ 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


4.1. Рекомендуемая литература

а) основная:

  1. Железняков Г.В., Овчаров Е.Е. Инженерная гидрология и регулирование стока. Учебник – М.: Колос, 1993 – 464 с.

  2. Овчаров Е.Е., Захаровская Н.Н., Прошляков И.В. и др. Практикум по инженерной гидрологии и регулированию стока: Учебное пособие – М.: Колос, 1996 – 224 с.

  3. Пособие по определению расчетных гидрологических характеристик. – Л.: Гидрометеоиздат 1984 – 448 с.


б) дополнительная:

  1. Byглинский B.C. Водные ресурсы и водный баланс крупных водохранилищ. -Л.: Гидрометеоиздат, 1991 – 223 с.

  2. Крицкий С.Н., Менкель М.Ф. Гидрологические основы управления водохозяйственными системами. – М: Наука, 1982 – 271 с.


^ 4.2. Методическое обеспечение дисциплины


1) Железняков Г.В., Овчаров Е.Е. Инженерная гидрология и регулирование стока. Учебник – М.: Колос, 1993. 500 экз.

2) Овчаров Е.Е., Захаровская Н.Н., Прошляков И.В., Ильинич В.В., Байдакова Т.Н., Суконкин А.М.

Практикум по инженерной гидрологии и регулированию стока. Учебное пособие – М.: Колос, 1996. 500 экз.


^ 5. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


Для реализации учебной программы необходимы соответствующие гидрометеорологические и гидрометрические приборы, демонстрационные модели, стенды и др. оборудование и специализированные компьютерные классы.


Программа разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению (специальности) 280301 «Инженерные системы сельскохозяйственного водоснабжения, обводнения и водоотведения» (ИСВО), 280302 «Комплексное использование и охрана водных ресурсов» (КИОВР).


Программу разработали:

  1. Зав. каф, проф. Г.Х. Исмайылов ________________




  1. Профессор И.В. Прошляков ________________


Программа рассмотрена на заседании кафедры гидрологии, метеорологии и регулирования стока МГУП, протокол № 6 от 02 февраля 2009г.


Заведующий кафедрой Г.Х. Исмайылов


Рабочая программа одобрена Методической комиссией факультета природообустройства и водопользования (ФПВ) протокол № 5 от 02 февраля 2009г.


Председатель методической комиссии ФПВ В.Г. Ясинецкий



  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ В СООТВЕТСТВИИ С РАБОЧЕЙ ПРОГРАММОЙ:



^

3.1 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ


К ЧТЕНИЮ ЛЕКЦИЙ


Лекции № 1


Модуль 1. Значение, задачи и виды регулирования стока.

  1. Цель: познакомить с распределением речного стока во времени и по территории; водопользователями и водопотребителями; требованиями различных отраслей народного хозяйства на воду; необходимостью регулирования стока и видами регулирования стока.

  2. Рассматриваемые вопросы:

В каких условиях осуществляется суточное, недельное, сезонное и многолетнее регулирование стока. Какие мероприятия необходимы для борьбы с наводнениями. Что такое водообеспеченность населения, сельского хозяйства, промышленности, гидроэнергетики и др. Значение и классификация водохранилищ. Нормативные уровни и составляющие объема водохранилища. Батиграфические и объёмные характеристики водохранилища.


  1. Используемые методы обучения

Объяснительно-иллюстративный.


  1. Используемые средства обучения

Презентация



  1. Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии

Распечатка презентации


  1. Контрольные вопросы, тесты, задания по теме лекции

1-3 из перечня вопросов.
^

Задание для самостоятельной работы


Подготовка к расчетно-графической (РГР) работе. Выдача задания к РГР № 1.


Лекции № 2,3


Модуль 2. Методика расчета водохранилища и определение его основных характеристик.


  1. Цель: познакомить студентов с основной методикой регулирования речного стока при различных гидролого-водохозяйственных условиях.

  2. Рассматриваемые вопросы:

Состав и порядок водохозяйственного расчета водохранилища. Расчетная обеспеченность отдачи. Типы задач при расчетах регулирования стока. Варианты правил регулирования (наполнения и сработки) водохранилища при эксплуатации, их достоинства, недостатки, условия применения. Балансовые и обобщенные методы расчета регулирования стока, их достоинства и недостатки. Значение и классификация водохранилищ. Нормативные уровни и составляющие объема водохранилища. Батиграфические и объёмные характеристики водохранилища.

  1. Используемые методы обучения

Объяснительно-иллюстративный.


  1. Используемые средства обучения

Презентация



  1. Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии

Распечатка презентации


  1. Контрольные вопросы, тесты, задания по теме лекции

2-7 из перечня вопросов.
^

Задание для самостоятельной работы


Выполнение расчетов и построение графиков для расчетно-графической работы №1.


Лекции № 4


Модуль 3. Расчет водохранилища сезонного регулирования стока.


  1. Цель: познакомить студентов с основной методикой сезонного (годичного) регулирования стока.

  2. Рассматриваемые вопросы:

Сущность, необходимость и возможность сезонного (годичного) регулирования стока. Расчет сезонного регулирования стока таблично-цифровым балансовым методом. Учет потерь воды. Интегральные (суммарные) календарные кривые стока и отдачи, их использование при расчетах сезонного регулирования стока, построение графиков работы водохранилища.

  1. Используемые методы обучения

Объяснительно-иллюстративный.


  1. Используемые средства обучения

Презентация



  1. Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии

Распечатка презентации


  1. Контрольные вопросы, тесты, задания по теме лекции

8-19 из перечня вопросов.
^

Задание для самостоятельной работы


Выполнение расчетов и построение графиков для расчетно-графической работы №1. Выдача задания к РГР № 2.


Лекции № 5


Модуль 4. Расчет водохранилища многолетнего регулирования стока.



  1. Цель: познакомить студентов с основной методикой многолетнего регулирования стока.

  2. Рассматриваемые вопросы:

Сущность и необходимость многолетнего регулирования стока. Основные составляющие емкости водохранилища при многолетнем регулировании стока и их расчет. Расчет многолетней и сезонной составляющей объема водохранилища многолетнего регулирования стока балансовым способом по календарным рядам гидрометрических наблюдений и обобщенным методом. Определение многолетней составляющей емкости водохранилища методом С.Н. Крицкого и М.Ф Менкеля.

  1. Используемые методы обучения

Объяснительно-иллюстративный.


  1. Используемые средства обучения

Презентация



  1. Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии

Распечатка презентации


  1. Контрольные вопросы, тесты, задания по теме лекции

20-22 из перечня вопросов.
^

Задание для самостоятельной работы


Выполнение расчетов и построение графиков для расчетно-графической работы №2.


Лекции № 6


Модуль 5. Регулирование стока половодий и паводков.

  1. Цель: познакомить студентов с общей методикой регулирования стока половодий и паводков.

  2. Рассматриваемые вопросы:

Трансформация паводочного и половодного стока водохранилищем. Общая методика ее расчета. Уравнение баланса воды в водохранилище и приемы его решения. Приближенные способы расчета трансформации максимальных расходов водохранилищем. Регулирующее влияние на сток половодий и паводков систем и каскада водохранилищ.


  1. Используемые методы обучения

Объяснительно-иллюстративный.


  1. Используемые средства обучения

Презентация



  1. Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии

Распечатка презентации


  1. Контрольные вопросы, тесты, задания по теме лекции

24-30 из перечня вопросов.
^

Задание для самостоятельной работы


Выполнение расчетов и построение графиков для расчетно-графической работы №2.


Лекции № 7


Модуль 6. Водохранилища и окружающая природная среда.

  1. Цель: познакомить студентов с факторами воздействие водохранилищ на окружающую природную среду, гидрологический и гидрохимический режим поверхностных и подземных вод.

  2. Рассматриваемые вопросы:

Влияние регулирования стока на русловые процессы, формирование берегов, хозяйственную деятельность в зоне водохранилища, условия судоходства, рыбное хозяйство. Затопление и подтопление земель. Экономическая оценка мероприятий по регулированию стока.

  1. Используемые методы обучения

Объяснительно-иллюстративный.


  1. Используемые средства обучения

Презентация



  1. Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии

Распечатка презентации


  1. Контрольные вопросы, тесты, задания по теме лекции

6,7,13,17 из перечня вопросов.
^

Задание для самостоятельной работы


Выполнение реферата по теме «Влияние антропогенных факторов на водные ресурсы»


3.2 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ


^ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ


Практические занятия № 1


Модуль 1. Характеристики водохранилища

  1. Цель: познакомить с основными способами построения батиграфических и объемных характеристик водохранилища.

  2. Рассматриваемые вопросы:

Вычисление средних глубин воды и площадей водной поверхности между смежными уровнями воды, площади и критерия литорали (мелководья). Построение зависимостей основных параметров водохранилища от уровней и объема воды в нем.

  1. Используемые методы обучения

Сообщения – презентации студентов, групповое обсуждение.

  1. Задания студентам для самостоятельной работы.

Выполнение РГР №1.


Практические занятия № 2


Модуль 2. Расчет дополнительных потерь воды на испарение с водной поверхности водохранилища, на фильтрацию, на подтопление и ледообразование.


  1. Цель: познакомить с основными способами определения дополнительных потерь воды из водохранилища при сезонном и многолетнем регулирование стока.

  2. Рассматриваемые вопросы:

Вычисление среднемноголетнего испарения с поверхности малого водоема, определение коэффициента изменчивости слоя испарения, и слоя осадков и испарения заданной обеспеченности. Построение графиков суммарных потерь воды из водохранилища.

  1. Используемые методы обучения

Сообщения – презентации студентов, групповое обсуждение.

  1. Задания студентам для самостоятельной работы.

Выполнение РГР №1.


Практические занятия № 3-4


Модуль 3. Водохозяйственный расчет водохранилища сезонного регулирования стока.


  1. Цель: освоение методики водохозяйственного расчета водохранилища сезонного регулирования стока на конкретном примере.

  2. ^ Рассматриваемые вопросы:

Вычисление мертвого объема водохранилища, определение срока службы и стока заиления водохранилища. Определение полезного и полного объема водохранилища с учетом различной тактности работы водохранилища. Расчет полезного и полного объема водохранилища с учетом и без учета потерь воды.

  1. Используемые методы обучения

Сообщения – презентации студентов, групповое обсуждение.

  1. Задания студентам для самостоятельной работы.

Выполнение РГР №1.


Практические занятия № 5-6


Модуль 4. Водохозяйственный расчет водохранилища многолетнего регулирования стока.


  1. Цель: освоение методики водохозяйственного расчета водохранилища многолетнего регулирования стока на конкретном примере.

  2. ^ Рассматриваемые вопросы:

Вычисление сезонной и многолетней составляющих емкости при многолетнем регулирование стока методом С.Н. Крицкого и М.Ф. Менкеля. Составление паспорта водохранилища многолетнего регулирования стока. Вероятностные методы определения режима работы водохранилища А.Д. Саваренского.

  1. Используемые методы обучения

Сообщения – презентации студентов, групповое обсуждение.

  1. Задания студентам для самостоятельной работы.

Выполнение РГР №2.


Практические занятия № 7-8


Модуль 5. Определение режима работы водохранилища при пропуске максимальных расходов воды.


  1. Цель: вычисление противопаводочной емкости при многолетнем регулирование стока.

  2. Рассматриваемые вопросы:

Расчет пропуска максимальных расходов воды при различных вариантах водосбросных сооружений и уровня форсировки. Выбор оптимальной емкости форсировки и сбросных расходов при минимизации суммарных затрат.

  1. Используемые методы обучения

Сообщения – презентации студентов, групповое обсуждение.

  1. Задания студентам для самостоятельной работы.

Выполнение РГР №2.

^

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТАМ


ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

4.1 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ СООБЩЕНИЯ - ПРЕЗЕНТАЦИИ

Подготовка презентации

  1. Необходимо изучить тему, используя рекомендованную литературу и Интернет. При этом необходимо выделить основное и записать содержательную часть, включая определения, формулы и таблицы. Затем выделить ту часть, которую считаете необходимой представить на слайдах. Отдельно приготовьте то текст, который Вы собираетесь проговорить, объясняя решение проблемы. Если Вы чувствуете себя хоть немного неуверенно перед аудиторией, запишите и выучите свою речь наизусть.




  1. ^ Рекомендации к выступлению

  1. Распространённая ошибка — читать слайд дословно. Лучше всего, если на слайде будет написана подробная информация (определения, теоремы, формулы), а словами будет рассказываться их содержательный смысл.

  2. Чтение длинной фразы отвлекает внимание от речи. Короткая фраза легче запоминается визуально.

  3. Не проговаривайте формулы словами — это долго и безумно скучно. Это делается только во время лекций или семинаров, когда слушатели одновремено записывают конспект. На защите или на конференции это неуместно.

  4. Оптимальная скорость переключения — один слайд за 1–2 минуты. Для кратких выступлений допустимо два слайда в минуту, но не быстрее. Слушатели должны успеть воспринять информацию и со слайда, и на слух.

  5. На слайдах с ключевыми определениями можно задержаться подольше. Если они не будут поняты, то не будет понято ничего.

  6. Слайды с графиками результатов, наоборот, легко проскакивать в ускоренном темпе. Объяснение графика в типичном случае: «По горизонтальной оси отложено …, по вертикальной оси — …, видно, что…».

  7. При объяснении таблиц необходимо говорить, чему соответствуют строки, а чему — столбцы.



^ 5. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ


5.1. Вопросы для подготовки к занятиям и текущей аттестации:


  1. Что понимают под термином «регулирование речного стока»?

Задачи и виды регулирования речного стока.

  1. Водохранилища, их назначение, классификация. Основные характеристики водохранилищ.

  2. Сезонное регулирование стока. Критерии необходимости и достаточности. Определение полезного объема при сезонном регулировании. Режима наполнений и сработки водохранилища.

  3. Общая методика расчета водохранилища. Состав водохозяйственного расчета водохранилища. Расчетная обеспеченность отдачи. Основные методы расчета водохранилищ.

  4. Потери воды из водохранилища. Методы их определения. Мероприятия по уменьшению потерь воды.

  5. 3аиление водохранилищ. Расчеты срока и объема заиления водохранилища. Мероприятия по уменьшению заиления водохранилища.

  6. Изменение качества воды водохранилищ при регулировании стока. Мероприятия по охране водных ресурсов водохранилища от загрязнения.

  7. Сезонное регулирование стока. Сущность и общая методика расчета сезонного регулирования стока.

  8. Нормативные уровни воды и составляющие объема водохранилища.

  9. Какие характеристики называют батиграфическими ? Перечислите исходные данные необходимые для построения батиграфических характеристик водохранилища.

  10. Какие кривые водохранилища называют объёмными? Назовите данные необходимые для их построения.

  11. Дайте определение площади литорали и критерия литорали. Как определить площадь литорали и критерий литорали.

  12. Определение потерь воды из водохранилища.

  13. Определение среднемноголетнего слоя испарения с водной поверхности малого водоема.

  14. Определение слоя дополнительного испарения с водной поверхности.

  15. Мертвый объём водохранилища, его назначение. Определение мертвого объёма водохранилища.

  16. Что понимают под «сроком службы водохранилища», и как его определить.

  17. Определение мертвого объёма водохранилища из условия выполнения санитарно-технических требований и допустимого срока заиления.

  18. Для расчёта емкости водохранилища сезонного регулирования стока применяют два варианта правил регулирования стока. В чем их различие?

  19. Многолетнее регулирование стока. Сущность и общая методика расчета многолетнего регулирования стока.

  20. Определение полезного объёма водохранилища многолетнего регулирования стока.

  21. В каких относительных величинах выражают сток, отдачу и объём водохранилища многолетнего регулирования стока.

  22. Компенсирующее и каскадное регулирование стока.

  23. Регулирование стока половодий и паводков водохранилищами. Приближенные и строгие методы расчета трансформации гидрографов паводков и половодий.

  24. Регулирование стока половодий и паводков.

  25. Расчёт регулирующего влияния водохранилища на пропуск максимальных расходов.

  26. Способ Д.И. Кочерина при расчёте трансформации половодья (паводка).

  27. Дать определение объёма форсировки, показать его на продольном профиле водохранилища.

  28. Определить объем половодья при треугольной форме гидрографа половодья.

  29. Определить экономически обоснованный максимальный сбросной расход и емкость форсировки.


6. ГЛОССАРИЙ


БАССЕЙНОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ— перераспределение стока во времени в рассматриваемом замыкающем створе по сравнению с ходом поступления воды на водосбор. Является следствием временной аккумуляции части снеговых и дождевых вод в русле, на пойме, в озерах и в различных понижениях бассейна, а также в почвогрунтах. Б. р. обычно возрастает с увеличением площади речного бассейна.

БАТИГРАФИЧЕСКАЯ КРИВАЯ — график, характеризующий изменение площади поверхности (зеркала) водоема или его объема с изменением глубины высотных отметок, соответствующих различным уровням наполнения водоема. Первая обычно называется кривой площадей, или зеркал, вторая — кривой объемов, или емкостей.

БЕРЕГОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ПОВЕРХНОСТНОГО (РЕЧНОГО) СТОКА — явление фильтрации речных вод в берега по время восходящей стадии 'половодья и возврат их в реку при спаде половодья. Приводит к перераспределению во времени руслового стока, уменьшая его в период подъема уровня воды в реке и увеличивая в период спада; в некоторой мере влияет на трансформацию гидрографа половодья или паводка в более плавную кривую. Термин «береговое регулирование» применяется также для характеристики процесса фильтрации воды в берега водохранилищ при их заполнении п последующего поступления ее в водохранилища при сработке запасов воды.

БЬЕФ — участок реки, расположенный выше или ниже подпорного сооружения (плотины). Участок, находящийся в подпоре и расположенный выше по течению водоподпорного сооружения, называется верхним бьефом, а расположенный ниже — нижним бьефом.

ВЕКОВЫЕ КОЛЕБАНИЯ СТОКА — изменения водности рек на протяжении периода, охватывающего различные климатические эпохи, связанные, например, с развитием и исчезновением оледенения на протяжении четвертичного периода. В. к. е., происходящие под влиянием космических факторов, в частности в связи с вековыми изменениями солнечной активности, осуществляются крайне медленно и в пределах сравнительно небольшого периода времени, исчисляемого десятилетиями (на который рассчитываются гидротехнические сооружения), не принимаются во внимание. См. Многолетние колебания стока.

ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ—запасы поверхностных и подземных вод какой- либо территории. Имея в виду относительно небольшой объем используемой подземной и заключенной в озерах воды, под В. р. крупных территорий и государств обычно понимают лишь величину годового стока рек. В отношении отдельных регионов и экономических районов оценка В. р. осуществляется с учетом запасов вод подземных и аккумулированных в озерах.

В гидрогеологии различают понятия «запасы» и «ресурсы», при этом термин «ресурсы» применяют для характеристики тех количеств подземных вод и подземного стока, которые обеспечиваются питанием в процессе круговорота воды, происходящего на земном шаре (естественные ресурсы подземных вод), а термин «запасы» — для характеристики общего объема подземных вод в земной коре в пределах рассматриваемого района. Эксплуатационными ресурсами подземных вод называют расход подземных вод, который можно обеспечить для водопотребления в течение неограниченно долгого времени при соблюдении норм в отношении качества воды. Вследствие того что прн откачках понижается уровень подземных вод, усиливается фильтрация из рек, происходит перетекание воды из других водоносных горизонтов, уменьшается испарение с поверхности грунтовых вод и пр., эксплуатационные ресурсы подземных вод превосходят естественные ресурсы.

ВОДОПОТРЕБЛЕНИЕ—использование водных ресурсов вне водных источников. В. сопровождается уменьшением количества воды и йодных объектах, из которых осуществляется В. К водопотребителям относятся такие отрасли хозяйства, как промышленность, хозяйственно питьевое и сельскохозяйственное водоснабжение, орошение н обводнение. прудовое рыбоводство. Водопотребители, как правило, должны обеспечиваться водой в первую очередь, так как в этом случае вода используется как сырье и не может быть заменена чем-либо другим. При этом, конечно, в каждом конкретном случае распределение водных ресурсов между различными отраслями народного хозяйства должно производиться с учетом результатов технико-экономических расчетов.

ВОДОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ БАЛАНСЫ количественное сопоставление водных ресурсов с потребностями в воде в пределах какого-либо экономического района или физико- географического региона. В. б. обычно составляют для среднего и маловодного (обеспеченностью 95%) по водности года. Приходная часть В. б. устанавливается по материалам гидрометрических измерений и их обобщений в форме карт стока и иных проработок, а расходная — на основании оценки водопотребления промышленностью во всех ее формах, тепловой энергетикой, городским и сельским водоснабжением, орошением и обводнением земель с учетом потерь воды на испарение с поверхности прудов и водохранилищ и фильтрацию.

ВОДОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ РАСЧЕТЫ— расчеты, осуществляемые в процессе составления проекта режима работы намеченной к созданию водохозяйственной установки, т. е. совокупности устройств и сооружений, создаваемых на реке для того, чтобы удовлетворить потребности в воде (или гидравлической энергии) различных отраслей народного хозяйства. В. р. применительно к условиям проектирования гидроэлектростанций называют водноэнергетическими расчетами. В процессе В. р. осуществляется:

а) выяснение водохозяйственного эффекта, который может быть получен от установки (количество воды и энергии, отдаваемых потребителю, и. т. д.);

б) подготовка данных для выбора основных параметров и размеров сооружений, при посредстве которых достигается реализация этого эффекта (высоты плотин, число и размеры водопропускных отверстий, мощности агрегатов силовых установок, подпорные горизонты, емкости водохранилищ и т. д.);

в) установление правил эксплуатации установки, обеспечивающих получение при заданных ее параметрах наибольшего возможного эффекта;

г) учет изменений гидрологического режима используемого водотока, возникающих в результате создания водохозяйственной установки.

ВОДОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ГОД— расчетный годичный период, начинающийся с самого многоводного (паводочного) сезона.

ВОДОХРАНИЛИЩЕ — искусственный водоем, в котором накапливаются запасы воды в периоды, когда приток превышает потребление, и из которого вода расходуется в периоды, когда приток воды не покрывает устраиваемых в системе водоснабжения промышленных предприятий и населенных пунктов, до огромных искусственных озер, создаваемых путем преграждения рек плотинами и затопления речных долин. В гидрологии термин В. обычно применяется для обозначения всех разнообразных типов искусственных водоемов-озер. Характерными элементами В., дополняющими обычные морфометрические характеристики озер (площадь водосбора и водного зеркала, объем водной массы при различных уровнях наполнения, длина, ширина, глубина и пр.), являются: 1) нормальный подпорный уровень (НПУ); 2) форсированный подпорный уровень (ФПУ); 3) уровень сработки (УС); 4) уровень опорожнения (УО).

ВОДОХРАНИЛИЩЕ ГОДОВОГО (СЕЗОННОГО, МЕСЯЧНОГО, НЕДЕЛЬНОГО, СУТОЧНОГО) РЕГУЛИРОВАНИЯ — водоем с резко выраженным (сезонным, месячным, недельным, суточным) циклом наполнения и опорожнения полезного объема.

ВОДОХРАНИЛИЩЕ МНОГОЛЕТНЕГО РЕГУЛИРОВАНИЯ — водоем, полезная емкость которого обеспечивает регулирование стока в многолетнем периоде (цикл наполнения и опорожнения больше одного года).

ГИДРОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ — количественные оценки элементов гидрологического режима и морфологических особенностей речных бассейнов (характерные расходы и уровни воды, скорости течения, данные об уклонах, лесистости, заболоченности водосборов сведения о речных наносах, химическом составе вод, ледовых явлениях и т. д.).

заиление водохранилищ — процесс заполнения емкости водохранилища наносами, вносимыми в него поверхностным стоком, а также образующимися в результате разрушения берегов. В малых водохранилищах (прудах) существенное значение на процесс 3. в. могут иметь отложения отмирающей растительности. Иногда различают понятия заиления и занесения водохранилищ, имея в виду, что заиление происходит взвешенными, а занесение — донными наносами. В небольших водохранилищах горных рек преобладают процессы занесения, в водохранилищах равнинных рек—процессы заиления.

ЗАЛИВ — участок водной поверхности, моря, озера, водохранилища, впадающий в сушу. В зависимости от причин возникновения, размеров, конфигурации, степени связи с основным водоемом и других признаков среди 3. различают: бухты, эстуарии, фиорды, лагуны и гафы.

ЗАРАСТАНИЕ — развитие и отмирание в водоемах водной растительности. Вегетация растительности в русле вызывает изменение сопротивления движению воды, благодаря чему режим стока (расхода воды не определяет режима уровня воды—высокий уровень может наблюдаться и при малом стоке (летняя межень) и, наоборот, сравнительно низкий уровень может быть и при большом стоке (поздней осенью) и т. д. 3. серьезно осложняет учет речного стока.

ЗАРЕГУЛИРОВАННЫЙ СТОК — сток, режим которого характеризуется относительно выровненным распределением в течение года, сглаженными наводками и относительно высокими расходами в период межени. Режим 3. с. возникает в результате искусственных мероприятий (см. регулирование стока), а также бывает обусловлен естественным аккумулирующим влиянием озер, толщи проницаемых грунтов или карста.

ЗЕРКАЛО ВОДНОЕ — водная поверхность поверхностных или подземных вод.

ЗЕРКАЛО ПОДЗЕМНЫХ ВОД — верхняя граница (поверхность) безнапорных подземных вод в водоносном пласте; давление на этой поверхности равно нормальному атмосферному давлению. 3. п. в. наклонено в сторону движения воды и в сглаженном виде отражает рельеф поверхности, следуя его очертанию. В тех сравнительно редких случаях, когда подземные воды заполняют замкнутые понижения водоупорного ложа, поверхность их принимает горизонтальное положение. Очертание 3. п. в. изображается с помощью гидроизогипс.

ЗОНА ПОДТОПЛЕНИЯ — территория, в пределах которой происходит повышение уровня грунтовых вод в результате подпора речных вод при создании водохранилища.

КЛИМАТИЧЕСКИЙ СТОК — условный термин, иногда используемый для обозначения величины среднего многолетнего стока (у), определяемого как разность средних многолетних величин осадков (х) и испарения (z). Установленная таким образом величина определяется климатическими условиями, а отклонения фактического стока от климатического характеризуют влияние прочих (кроме климатических) физико- географических факторов на сток. Очевидно, что указанное определение величины стока возможно для водосборов, у которых выполняется уравнение водного баланса в виде у=хz; точность такого определения невелика и зависит прежде всего от точности примеров, используемых для вычисления среднего многолетнего значения испарения с поверхности речных водосборов.

кривая объемов (емкостей) водохранилища (озера) графическая зависимость, показывающая изменение объемов воды в водохранилище (озере) с изменением горизонта воды в нем.

кривая площадей водного зеркала (водохранилища, озера) графическая зависимость, показывающая изменение площади водного зеркала водохранилища или озера с изменением горизонта воды.

кривая площадей водного сечения — графическая зависимость, характеризующая изменение площади водного сечения потока с изменением горизонта воды. К- п. в. с. обычно наносится на одном графике с кривой расхода и с кривой средних скоростей течения и служит для анализа правильности построения расхода. Часто определяется сокращенно— кривая площадей.

кривая распределения вероятностей — графическое или аналитическое выражение функции, характеризующей вероятность появления того или иного значения рассматриваемого ряда случайной величины.

кривая сработки водохранилища— график зависимости отметок уровня воды в водохранилище (ось ординат) от величины расхода сработки. Каждая кривая соответствует только одному периоду сработки водохранилища (сутки, 10 дней, месяц) при разных расходах воды.

МЕРТВЫЙ ОБЪЕМ ВОДОХРАНИЛИЩА— объем воды, расположенный ниже уровня наибольшего возможного опорожнения водохранилища.

МЕСТНЫЙ СТОК — преимущественно поверхностный сток, формирующийся в пределах однородного физико-географического района. Представление о величинах М. с. поучают на основании измерений стока, проводимых на малых водосборах. Воды М. с. наряду с водными ресурсами крупных рек имеют большое значение для орошения и обводнения земель. Особенно важно использование М. с. в засушливых зонах; оно осуществляется путем устройства прудов, копаней, лиманов и других искусственных водоемов.

МНОГОЛЕТНИЕ КОЛЕБАНИЯ СТОКА — изменения водности рек, происходящие в течение многолетних периодов, не выходяших за пределы современной климатической эпохи в виде более или менее значительных отклонений от нормы. Эти отклонения проявляются в форме последовательной смены многоводных и маловодных циклов, различающихся как по своей длительности, так и по величине отклонения от среднего значения стока за весь рассматриваемый период. Смена циклов различной водности происходит без четко выраженной периодичности. Такая закономерность М. к. с. характеризуется понятием цикличности М. к. с.

НАВОДНЕНИЕ — затопление водой, местности в пределах речной долины и населенных пунктов, расположенных выше ежегодно затопляемой поймы; возникает вследствие обильного и сосредоточенного притока.

НЕГЛУБОКОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ СТОКА — регулирование, при котором величина гарантированной отдачи воды водохранилищем возможна в существенно меньшем объеме, чем объем стока маловодного года принятой расчетной обеспеченности.

ПАВОДОЧНЫИ СТОК воды — объем воды, протекающей в реке за время прохождения паводка. Иногда этот термин применяется в более широком смысле, имея в виду и сток половодий.

ПАВОДОЧНАЯ ВОЛНА —волна, возникающая в потоке при прохождении половодья и паводков, т. е. в результате суммирования стока на значительном протяжении реки, в отличие от волны попуска, формируемой в одном створе. П. в. характеризуется обычно относительно небольшой высотой и малым различием уклонов водной поверхности в лобовой и тыловой ее частях (иначе говоря, малым дополнительным уклоном по сравнению с уклоном при установившемся движении). Малое различие уклонов при установившемся и неустановившемся режиме имеет место при половодье (кроме некоторых крупных равнинных рек, например Волги в среднем и нижнем течении, имеющих малый уклон при установившемся движении) и при паводках на горных и предгорных реках, имеющих большие уклоны. В этих случаях зависимость расходов от уровней остается однозначной и при паводке. В других случаях эта зависимость перестает быть однозначной и кривая Q=f(H) имеет вид петли с ветвью подъема внизу, а с ветвью спада наверху, т. е. один и тот же расход проходит на подъеме паводка при более низких уровнях (и высоких уклонах), а на спаде — при более высоких уровнях (и низких уклонах), чем при установившемся движении.

ПАВОДОК — быстрый, сравнительно кратковременный подъем уровня воды в каком-либо фиксированном створе реки, завершающийся почти столь же быстрым спадом и, в отличие от половодья, возникающий нерегулярно; величина поднятия уровня и увеличение расхода воды при паводке могут в отдельных случаях превышать уровень и наибольший расход половодья. П. обычно возникает от дождей

ПЕРЕРАБОТКА БЕРЕГОВ ВОДОХРАНИЛИЩ — переформирование склонов долины реки, превращенных в берега водохранилищ, происходящее под влиянием ветрового волнения, появления оползней и иных явлений, вызывающих обрушение откосов и образование отложений у их подножий и вдоль береговой зоны водохранилища. В результате этих процессов образуется береговая отмель, в пределах которой происходит перестройка волны и частичное гашение ее энергии. Этот процесс завершается образованием пологой устойчивой береговой отмели, в пределах которой гасится вся волновая энергия, переходившая раньше в работу разрушения берега. Вновь образованная отмель состоит из абразионной части, врезанной в первоначальный берег, и аккумулятивной части, построенной из переработанных волной материалов разрушения берега, заключенных первоначально в объеме разрушения. Вследствие выноса мелких частиц за пределы аккумулятивной части береговой отмели объем аккумуляции обычно оказывается меньше объема разрушения. Отношение объема аккумуляции к объему разрушения называют коэффициентом аккумуляции.

^ РАСХОД ВОДЫ (Q) —объем воды, протекающей через живое сечение потока в единицу времени; обычно выражается в м3/с, для малых водотоков в л/с.

В гидромеханике в зависимости от того, в каких единицах измеряется жидкость, протекающая через живое сечение, могут применяться термины «весовой расход», «массовый расход», «объемный расход».

^ РЕГУЛИРОВАНИЕ СТОКА — искусственное перераспределение во времени стока в соответствии с требованиями потребления, выражающееся в увеличении или уменьшении стока в отдельные периоды времени по сравнению с естественным бытовым режимом. Это достигается временным задержанием воды в водохранилищах в периоды избытка воды над потребностью в ней и расходованием накопленных запасов в периоды, когда потребление превышает естественный приток.

^ РЕЗЕРВНАЯ ЕМКОСТЬ ВОДОХРАНИЛИЩА — объем воды, заключенный в водохранилище между форсированным подпорным уровнем и нормальным подпорным уровнем; используется для срезки половодий н паводков. Р. е. в. после под воздействием постоянно приложенной силы непрерывно увеличивается, а скорость деформации стремится к некоторой постоянной величине. Для сохранения постоянной величины деформации в условиях Р. необходимо уменьшить приложенное начальное усилие, чтобы все время сохранялось равенство между сопротивлением тела и приложенным усилием.

РУСЛОВОЕ ВОДОХРАНИЛИЩЕ— водохранилище, имеющее конфигурацию в плане, близкую к очертанию реки в период высокого стока.

РУСЛОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ— изменение гидрографа, характеризующего сток воды со склонов водосбора (гидрограф притока), в гидрограф стока в рассматриваемом замыкающем створе в результате накопления воды в русловой емкости и последующей сработки накопленных запасов при спаде уровней. Р. р. приводит к снижению максимальной величины стока в замыкающем створе по сравнению с максимальной величиной притока и к увеличению продолжительности стока по сравнению с продолжительностью притока.

Имея в виду, что главную роль в рассматриваемом процессе играет явление накопления (и последующей сработки) воды в пойме, а не в русле, правильнее его именовать долинным регулированием.

^ СГОННО-НАГОННЫЕ ЯВЛЕНИЯ— происходящее под влиянием ветра перемешение водных масс из одной части водоема (озера, водохранилища) в другую и возникающая в результате этого перемещения денивеляция водной поверхности. Последняя выражается в снижении уровня в подветренной части водоема за счет сгона водных масс и подъема уровня в наветренной части за счет нагона. При сгонах и нагонах в водоемах имеют место своеобразные течения, которые в слабопроточных водоемах носят характер замкнутых циркуляций в вертикальной, а в ряде случаев и в горизонтальной плоскостях. Поверхностные течения, направленные в. сторону ветра, называются дрейфовыми, а обратные компенсационные течения, развивающиеся под влиянием уклонов водной поверхности, образовавшейся при денивеляции,— градиентными. Градиентные течения распространяются в средней и придонной зонах водоема. В проточных водохранилищах и озерах сгонно-нагонные (ветровые) течения накладываются на сточные течения.

^ 7. КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ


№№

Наименование учебного попобия

Наличие в библиотеке, шт

1

Исмайылов Г.Х. Общая и инженерная гидрология: Учебник для вузов / Г.Х. Исмайылов, Е.Е. Овачаров, И.В. Прошляков - М.: МГУП, 2011. 656 с.

Электронная версия учебника

2

Железняков Г.В., Овчаров Е.Е. Инженерная гидрология и регулирование стока. Учебник – М.: Колос, 1993.


300

3

Овчаров Е.Е., Захаровская Н.Н., Прошляков И.В., Ильинич В.В., Байдакова Т.Н., Суконкин А.М.

Практикум по инженерной гидрологии и регулированию стока. Учебное пособие – Минск: «Академическая книга», 2008.


500

4

Овчаров Е.Е., Захаровская Н.Н. Гидрология и гидрометрия. Учебник. Л.: Гидрометеоиздат, 1986. 312 с.

50

5

Евстигнеев В.М. Речной сток и гидрологические расчеты. М.: МГУ, 1990. 304 с.

2



  1. ПРОТОКОЛ АКТУАЛИЗАЦИИ

Актуализация необходима в 2012 г.





Скачать 407,73 Kb.
оставить комментарий
Дата27.04.2012
Размер407,73 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх