Задания к итоговой аттестации по биологии за курс средней (полной) школы Вариант 11 Инструкция по выполнению работы
1 чел. помогло. | скачать Задания к итоговой аттестации по биологии за курс средней (полной) школы Вариант 11 Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по биологии дается 1 час (60 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 37 заданий. Часть 1 включает 30 задания (А1-А30). К каждому заданию дается 4 ответа, один из которых правильный. Часть 2 содержит 5 задания (B1-B5) с выбором нескольких верных ответов. При выполнении этих заданий в таблицу ответа надо записать цифры, обозначающие элементы правильного ответа. Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как Вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа. Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у Вас затруднение, пропустите его и постарайтесь выполнить те, в ответах на которые Вы уверены. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у Вас останется время. Часть 3 содержит 2 задания С1, С2 где надо дать ответ из одного-двух предложений. Критерии оценок
^ Часть 1 вариант 11 При выполнении заданий (А1-А30) на листок ответов записывается № ответа. Ответ может быть только 1. A1 Процессы экологического и географического видообразования исследует наука 1) генетика 2) селекция 3) об эволюции 4) систематика A2 Из приведенных утверждений укажите положение клеточной теории. 1) Зигота образуется в процессе оплодотворения, слияния мужской и женской гамет. 2) В процессе мейоза образуется четыре дочерние клетки с гаплоидным набором хромосом. 3) Клетки специализированы по выполняемым функциям и образуют в многоклеточном организме ткани, из которых состоят органы, системы органов. 4) Гены располагаются в хромосомах линейно, в определенной после-довательности. A3 Какую функцию выполняют в клетке лизосомы? 1) расщепляют биополимеры до мономеров 2) окисляют глюкозу до углекислого газа и воды 3) осуществляют синтез органических веществ 4) осуществляют синтез полисахаридов из глюкозы A4 К полимерам относится 1) РНК 2) АТФ 3) жир 4) глюкоза A5 В результате какого процесса окисляются липиды? 1) энергетического обмена 2) пластического обмена 3) фотосинтеза 4) хемосинтеза A6 Дочерние хромосомы расходятся к полюсам клетки в 1) телофазе I мейоза 2) анафазе митоза 3) метафазе митоза 4) метафазе I мейоза A7 Какие системы органов регулируют деятельность всего организма? 1) опорно-двигательная и пищеварительная 2) кровеносная и дыхательная 3) нервная и эндокринная 4) выделительная и покровная A8 Чем объяснить постоянство числа хромосом у особей одного вида? 1) диплоидностью организмов 2) процессом деления клеток 3) гаплоидностью организмов 4) процессами оплодотворения и мейоза A9 Близнецовый метод генетики позволяет 1) найти внешнее сходство сестер и братьев 2) изучить особенности психики родителей 3) изучить влияние факторов среды на наследственность человека 4) установить доминантный характер наследования признаков A10 «В потомстве, полученном от скрещивания гибридов первого поколения, наблюдается явление расщепления: четверть особей имеет рецессивный признак, три четверти – доминантный» – это закон 1) единообразия первого поколения 2) расщепления 3) независимого распределения генов 4) сцепления A11 Мутации в клетках живых организмов вызывает 1) ультрафиолетовое излучение 2) избыточное освещение 3) инфракрасное излучение 4) видимый свет A12 Методы конструирования клеток нового типа на основе их культивирова-ния, гибридизации, реконструкции используются в 1) генной инженерии 2) клеточной инженерии 3) бионике 4) генетике A13 Грибы в отличие от растений 1) имеют неограниченный рост 2) не имеют клеточного строения 3) не способны к фотосинтезу 4) имеют в клетке оформленное ядро A14 Почвенное и воздушное питание характерно для организмов царства 1) грибов 2) бактерий 3) растений 4) животных A15 По каким признакам моховидные отличаются от других растений? 1) имеют клеточное строение 2) размножаются спорами 3) имеют листья, стебель и ризоиды 4) образуют органические вещества в процессе фотосинтеза A16 Увеличение числа особей малярийного паразита в клетках крови человека происходит в 1) лейкоцитах 2) эритроцитах 3) тромбоцитах 4) лимфоцитах A17 У птиц в отличие от пресмыкающихся 1) непостоянная температура тела 2) покров из рогового вещества 3) четырехкамерное сердце и постоянная температура тела 4) размножение яйцами A18 Переваривание крахмала в организме человека начинается в 1) желудке 2) тонкой кишке 3) ротовой полости 4) толстой кишке A19 В основе иммунитета лежит способность клеток крови 1) присоединять и отдавать кислород 2) образовывать тромб при ранениях 3) усваивать органические вещества 4) вырабатывать антитела и осуществлять фагоцитоз A20 Условный рефлекс будет прочным, если условный раздражитель 1) постоянно подкрепляется безусловным раздражителем 2) нерегулярно подкрепляется безусловным раздражителем 3) не подкрепляется безусловным раздражителем 4) подкрепляется безусловным раздражителем через большие промежутки времени A21 Какое инфекционное заболевание передаётся половым путём? 1) туберкулёз 2) СПИД 3) коклюш 4) дизентерия A22 Какое животное имеет покровительственную окраску тела? 1) медоносная пчела 2) речной рак 3) шмель земляной 4) божья коровка A23 К рудиментам относят тазовые кости в скелете 1) рыб 2) змей 3) птиц 4) собаки A24 Увеличение численности вида в природе свидетельствует о его 1) биологическом прогрессе 2) развитии по пути дегенерации 3) биологическом регрессе 4) развитии по пути ароморфоза A25 Укажите признак, подтверждающий общность в организации человека и человекообразных обезьян. 1) прямохождение 2) способность к трудовой деятельности 3) мышление 4) структура зубной системы A26 Симбиотические отношения устанавливаются между 1) заразихой и подсолнечником 2) мухой и синицей 3) муравьем и тлей 4) зайцем и лисицей A27 Истребление хищниками больных и ослабленных животных способствует тому, что численность популяций жертв 1) сокращается 2) увеличивается 3) изменяется по сезонам года 4) поддерживается на определенном уровне A28 Одна из главных причин сокращения разнообразия видов животных – 1) колебание численности растительноядных животных 2) чрезмерное размножение хищников 3) разрушение мест обитания животных 4) межвидовая борьба A29 Биомасса консументов поверхности суши, как и биомасса консументов почвы, от полюсов к экватору 1) не изменяется 2) увеличивается 3) уменьшается 4) колеблется A30 К глобальным изменениям в биосфере, связанными с гибелью многих организмов вследствие появления у них ряда отрицательных мутаций, может привести 1) парниковый эффект 2) таяние ледников 3) вырубка лесов 4) расширение озоновых дыр Часть 2 вариант 11 При выполнении заданий В1-В4 на листок ответов запишите буквы правильных ответов не более 3 в алфавитном порядке. B1 Какие признаки характерны для класса двудольных растений? А) вставочный рост Б) семена с двумя семядолями В) листья с сетчатым жилкованием Г) из зародышевого корешка развивается главный корень Д) в стебле не происходит вторичного утолщения Е) стержневая корневая система B2 Гладкая мышечная ткань в отличие от поперечнополосатой А) состоит из многоядерных клеток Б) состоит из вытянутых клеток с овальным ядром В) обладает большей быстротой и энергией сокращения Г) составляет основу скелетной мускулатуры Д) располагается в стенках внутренних органов Е) сокращается медленно, ритмично, непроизвольно B3 Цитоплазма выполняет в клетке ряд функций: А) является внутренней средой клетки Б) осуществляет связь между ядром и органоидами В) выполняет роль матрицы для синтеза углеводов Г) служит местом расположения ядра и органоидов Д) осуществляет передачу наследственной информации Е) служит местом расположения хромосом в клетках эукариот B4 Какие организмы можно отнести к группе продуцентов? А) зеленые растения Б) растения-паразиты В) цианобактерии Г) растительноядные животные Д) красные водоросли Е) болезнетворные прокариоты При выполнении заданий В5 к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Получившуюся последовательность букв перенесите в листок ответов. B5 Установите соответствие между насекомыми и типом их развития.
Часть 3 вариант 11 Часть 3 содержит 2 задания С1, С2 где надо дать ответ из одного-двух предложений C1 Какой процесс в жизни дерева нарушается при удалении его коры? C2 Что называют популяционными волнами? ОТВЕТЫ варианта 11 Часть 1
Часть 2
^ Ответ С 1
Ответ С 2
|
плохо
1 