Методические рекомендации по дисциплине «Анатомия человека» icon

Методические рекомендации по дисциплине «Анатомия человека»


1 чел. помогло.

Смотрите также:
Методические рекомендации к практическим занятиям по анатомии человека для студентов...
Методические рекомендации 13 Предупреждение 14 медико-биологические и параклинические дисциплины...
Вариантная анатомия коленного сустава человека в юношеском, зрелом...
Календарно-тематический план лекций и практических занятий на кафедре анатомии и гистологии...
Промоторова Курс «Анатомия и морфология человека»...
Методические рекомендации 2008 32 120 Подготовка доклада о результатах и основных направлениях...
Примерная программа наименование дисциплины анатомия человека, топографическая анатомия...
Примерная программа наименование дисциплины анатомия человека анатомия головы и шеи...
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов и подготовке к...
Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых работ по дисциплине "История...
Методические рекомендации по выполнению, оформлению и защите курсовых работ...
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов II...



скачать
Методические рекомендации по дисциплине «Анатомия человека» для студентов, обучающихся по индивидуальному графику


Учебная литература:

Иваницкий М.Ф. Анатомия человека. Учебник для вузов ФК. - М., “Ф и С”, 2008; «Человек», 2011.

Атлас функциональной анатомии человека: учебное пособие для студентов высш. учеб. заведений физич. культуры и спорта / Р.П. Самусев, Е.В. Зубарева. - М.: ООО «Издат. Феникс»: ООО «Издательство «Мир и Образование», 2010. – 768 с.: ил.

Анатомия (с основами спортивной морфологии). В 2 т. 1: учебник для студ. Физкультурных вузов/ П.К. Лысов, М.Р. Сапин. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. - 256 с.

Анатомия (с основами спортивной морфологии). В 2 т. 2 : учебник для студ. Физкультурных вузов/ П.К. Лысов, М.Р. Сапин. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. - 320 с.


Анатомия человека Лекция 1


План лекции:

  1. Предмет, задачи и связи анатомии с другими науками.

  2. Методологические основы анатомии.

  3. Методы исследования.

  4. Оси и плоскости тела человека, асимметрия строения.

  5. Органы, системы и аппараты органов.


Задание 1. Написать по плану конспект лекции № 1.

(для конспектирования лекции необходима отдельная тетрадь).


Задание 2. Ответить письменно на вопросы: (в тетради для конспектов):

  1. Что означает термин «анатомия»?

  2. Каково место анатомии среди других биологических дисциплин?

  3. Какие исследования применяют в анатомии?

  4. С какой целью применяют антропометрические методы исследования?

  5. Каковы задачи спортивной морфологии?

  6. Перечислите основные оси и плоскости тела человека.

  7. Дайте определение органа. Приведите примеры.

  8. Какие органы составляют систему органов. Приведите примеры.

  9. Назовите аппараты органов.


Задание 3. Выучить анатомические термины:

  1. дистальный – дальний,

  2. латеральный – боковой,

  3. медиальный – серединный,

  4. проксимальный – ближний,

  5. вентральный – брюшной,

  6. дорсальный – спинной,

  7. каудальный – хвостовой,

  8. краниальный – головной.



Задание 4. Выполните следующие практические задания:

(Для выполнения задания необходима отдельная тетрадь)


Задание 5. Ответьте на вопросы:


1. Какие 3 плоскости симметрии можно провести через тело человека?

……………………………………………………………………….

2. При пересечении каких плоскостей образуется вертикальная ось вращения? ………………………………………………………………………

3. При пересечении каких плоскостей образуется сагиттальная ось вращения?………………………………………………………………………

4. Поперечная (горизонтальная, фронтальная) ось образуется при пересечении …………………………………………………………………….. плоскостей.

5. Сопоставьте оси вращения и движения в суставах (соедините стрелками):


сгибание - разгибание

сагиттальная ось повороты влево - вправо

пронация - супинация

вертикальная ось наклоны в стороны

отведение – приведение

поперечная ось наклон вперед - назад


^ Задание 6. Дайте определения следующим терминам:


медиальный – ………………………

латеральный –…………………………

проксимальный – …………………

дистальный –………………………….

каудальный – ………………………

краниальный –………………………..

фронтальный –………………………

сагиттальный –…………………………

дорсальный – ……………………….

вентральный – …………………………

париетальный – ………………….

висцеральный – ……………………….

конгруэнтный - …………………………………………………….

адаптация – …………………………………………………………

норма реакции –……………………………………………………

………………………………………………………………………


^ Методические рекомендации по дисциплине «Анатомия человека» для студентов, обучающихся по индивидуальному графику


Учебная литература:

Иваницкий М.Ф. Анатомия человека. Учебник для вузов ФК. - М., “Ф и С”, 2008; «Человек», 2011.

Атлас функциональной анатомии человека: учебное пособие для студентов высш. учеб. заведений физич. культуры и спорта / Р.П. Самусев, Е.В. Зубарева. - М.: ООО «Издат. Феникс»: ООО «Издательство «Мир и Образование», 2010. – 768 с.: ил.

Анатомия (с основами спортивной морфологии). В 2 т. 1: учебник для студ. Физкультурных вузов/ П.К. Лысов, М.Р. Сапин. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. - 256 с.

Анатомия (с основами спортивной морфологии). В 2 т. 2 : учебник для студ. Физкультурных вузов/ П.К. Лысов, М.Р. Сапин. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. - 320 с.


Строение тела человека Лекция 2.

  1. Клетки, их строение и функции:  размножение (деление) клеток. Клеточный цикл.

  2. Ткани:

- эпителиальная ткань.

- соединительная (опорно-трофическая) ткань.

- мышечная ткань.

- нервная ткань.


Задание 1. Написать по плану конспект лекции № 2.

(для конспектирования лекции необходима отдельная тетрадь).


Задание 2. Ответить письменно на вопросы: (в тетради для конспектов):

  1. Напишите основные структуры клетки.

  2. Какие структуры клетки называются органеллами, какие включения? Перечислите те и другие.

  3. Какие виды эпителиев вам известно, в каких органах они встречаются?

  4. Перечислите разновидности соединительной ткани, дайте каждой их них морфологическую характеристику?

  5. К какому виду тканей относится кровь?

  6. Перечислите виды мышечной ткани, охарактеризуйте каждую из них.

  7. Что такое нервная клетка, какие части у нее выделяют?

  8. Какие виды нервных окончаний вам известно?



Задание 3. Дополните следующие фразы:

1. Наука о клетке называется – …………………………………….

2.В клетке человека находятся ………………………… пары хромосом

3. Биологическое значение митоза состоит в том, что обеспечивает …………………………………………………………

4. Биологическое значение мейоза состоит в том, что обеспечивает …………………………………………………………………..….

5. Отличие митоза и мейоза состоит в том, что ……………………

……………………………………………………………………….

Задание 4. Выберите правильные ответы:

1. Назовите (подчеркните) структурный компонент клетки, который имеется и у прокариот, и у эукариот: митохондрии, ЭПС, Аппарат Гольджи, лизосома, наружная плазматическая мембрана.

2. Назовите (подчеркните) структурные компоненты эукариотических клеток, которые имеют две мембраны: митохондрия, аппарат Гольджи, рибосома, вакуоль, оболочка клетки, клеточный центр.

3. Назовите (подчеркните) органоид, в котором происходит образование сложных белков и крупных молекул полимеров: митохондрия, аппарат Гольджи, вакуоль, ЭПС

5. Назовите (подчеркните) органоид, который имеет следующее строение: представляет собой систему многочисленных канальцев и полостей, образован одной мембраной, содержит различные ферменты, заполняет всю клетку, связан с ядерной оболочкой: митохондрия, хлоропласт, микротрубочка, лизосома, ЭПС

6. Назовите (подчеркните) структурный компонент клетки, в котором образуются рибосомные и транспортные РНК, участвующие в синтезе белков: лизосома, ЭПС, рибосома, ядро, клеточный центр

7. Назовите (подчеркните) структурный компонент клетки, который имеет следующее строение: окружен двумя мембранами, внутренняя мембрана образует многочисленные выросты в его внутреннюю полость: ядро, митохондрия, комплекс Гольджи, ЭПС, клеточный центр

8. Каким термином называются (подчеркните) складчатые выросты внутренней мембраны митохондрий: микроворсинки, кристы, крипты, граны

9. Назовите (подчеркните) органоиды общего назначения клетки: микроворсинки, ядро, митохондрия, комплекс Гольджи, клеточный центр, жгутики, реснички, миофибриллы

10. Назовите (подчеркните) специальные органоиды клетки: микроворсинки, ядро, митохондрия, нейрофибриллы, ЭПС, клеточный центр, жгутики, реснички, миофибриллы,

11. Назовите (подчеркните) органоиды движения клетки: микроворсинки, нейрофибриллы, ЭПС, клеточный центр, жгутики, реснички, псевдоподии, миофибриллы,


Задание 5. Дополните следующие фразы:

1. Виды эпителиальной ткани: ………………………………………………….

2. Защитную, секреторные, экскреторные и всасывательные функции выполняют …………………………………………………………. ткани

3. Ткани внутренней среды или ………………………………………… ткани, подразделяются на ткани с преобладанием ................................ ............................. функций

4. Жидкие виды тканей внутренней среды - ……………………………………

5. Скелетные ткани -..………………………………………………………….

6. Хрящевая ткань бывает в виде ……………………………………... хряща.

7. В хрящевой ткани находятся клетки ………………………………………….

8. Хрящевая ткань обладает свойствами ………………………………………….

9. Виды костной ткани ………………………………………………………………

10. Костная ткань обладает свойствами ………………………………………….

11. Виды костных клеток ……………………………………… ……………………

12. Виды мышечной ткани …………………………………… …………………….

13. Основной функциональное свойство мышечной ткани ………………………

14. Скелетная мышца образована …………………………….. мышечной тканью

15. Мышечная оболочка полых органов представлена ……………… мышечной тканью

16. В нервной ткани имеются клетки………….. и промежуточное вещество ………………………………………… ……………………………………

17. Виды нейроглии ……………………………………………

18. Где расположена покровная эпителиальная ткань …………………………..

19. Где расположена железистая эпителиальная ткань…………………………..

20. Какая особенность строения отмечается у эпителиальной ткани ………..….

……………………………………………………………………………………..

21. Какие клетки входят в состав крови……………………… …………………..

22. Что входит в состав лимфы …………………………………………………..

23. Какие функции у жидких тканей организма человека ………………………………………………………………………………………………………………

24. Укажите количество эритроцитов…………, лейкоцитов ………….……….., тромбоцитов…………………… в 1 мм 3 крови

25. Укажите основное свойство нервной ткани ……………… …………………………………………………………………………………………………………




Скачать 81,53 Kb.
оставить комментарий
Дата20.04.2012
Размер81,53 Kb.
ТипМетодические рекомендации, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх