Программы, раздел «гоу, работа с родителями» моу «Радищевская сош» «Воспитание социально компетентной личности» «Духовно-нравственное развитие личности школьника» icon

Программы, раздел «гоу, работа с родителями» моу «Радищевская сош» «Воспитание социально компетентной личности» «Духовно-нравственное развитие личности школьника»


Смотрите также:
Программа духовно-нравственного воспитания Информационная карта программы...
Моу «Туровская основная общеобразовательная школа»...
Реферат Духовно-нравственное воспитание...
Паспорт Программы «Духовно-нравственное воспитание в современной светской школе»...
«Воспитание личности школьника важнейшее условие оптимизации учебного процесса»...
«Я исследователь»...
Рабочая программа внеурочной деятельности(духовно-нравственное направление) 1 класс Курс «Я...
Программа по духовно-нравственному воспитанию «уроки нравственной жизни»...
Патриотическое и нравственное воспитание личности младшего школьника одна из приоритетных задач...
Программа. Духовно-нравственное развитие личности ребенка в современных условиях...
Публичный доклад директора гоу сош №534 Шестаковой Дины Валентиновны по результатам деятельности...
План работы Отдела образования и Информационно-методического центра Петроградского района на...



Загрузка...
скачать
Информационная карта методического обеспечения воспитательного процесса в ОУ

Нижнеилимского района (2012 год)





учреждение

Тема ШМО классных рук-лей


Школьные проблемные группы

Районные пилотные площадки, проблемные группы

1.

МОУ «Новоилимская сош им.Н.И.Черных»

«Формирование духовно-нравственных качеств личности школьников в образовательном пространстве школы»







2.

МОУ «Новоигирменская сош №2»

«Совершенствование форм и методов воспитания через повышение мастерства классного руководителя»

«Современные воспитательные технологии»

Опорная школа по апробированию в/программы, раздел «ГОУ, работа с родителями»


3.

МОУ «Радищевская сош»

«Воспитание социально компетентной личности»

«Духовно-нравственное развитие личности школьника»;

-«Система работы с проблемными детьми»;

«Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни»

Опорная школа по апробированию воспитательной технологии курса Г.Селевко «Самосовершенствование личности».

4.

МОУ «Соцгородокская сош»

«Компетентностный подход в воспитании в условиях перехода школы на ФГОС ОО второго поколения»







5.

МОУ «Заморская сош»

«Изучение и внедрение современных воспитательных технологий»







6.

МОУ «НШДС «Лесная сказка»




«Духовно-нравственное развитие младших школьников»; «Развивающая среда как средство воспитания и социализации младших школьников»




7.

МОУ «Янгелевская сош»

«Освоение технологий компетентстного подхода

к воспитанию с целью повышения качества воспитания»




Опорная школа по апробированию школьной в/программы «Школа успешной личности»;

Муниципальная пилотная площадка «Формирование ценностных ориентиров духовно-нравственного воспитания. Оценка в/системы школы с позиции компетентностного подхода к воспитанию и развитию»

8.

МОУ «ОСШ им.М.К.Янгеля п.Березняки»

«Формирование опыта воспитательной деятельности классных руководителей по внедрению курса Г.Селевко «Самосовершенствование личности»

«Системно-деятельностный подход в развитии и воспитании школьников»;

«Проектирование модели школьной воспитательной программы»;

«Школа молодого классного руководителя»

Опорная школа по апробированию школьной в/программы «Я гражданин России»;

Региональная пилотная площадка «Единое воспитательное пространство Иркутской области как фактор развития личности школьника»

9.

МОУ «Семигорская сош»

«Освоение методик формирования ключевых компетенций в условиях воспитательной системы школы, класса»

«Формирование воспитательной программы духовно-нравственного развития и воспитания школьников»

Муниципальная пилотная площадка «Организация УВР в классах КРО»

10.

МОУ «Игирменская оош»

Повышение профессионального мастерства классных руководителей путем внедрения компетентстного подхода в воспитании школьников»

«Здоровьесберегающие технологии в деятельности учителя»;

«ИКТ в работе учителя»

Опорная школа по апробированию районной в/программы, раздел: « Работа с родителями, ГОУ»


11.

МОУ «Брусничная сош»

«Формирование ключевых компетенций школьников через внеурочную деятельность»

«Формирование программы духовно-нравственного развития и воспитания школьников»

Муниципальная пилотная площадка «Организация УВП в малокомплектных классах»

12.

МОУ «Шестаковская сош»

«Развитие общественного участия родителей в образовательном пространстве школы»

«Формирование школьной воспитательной программы»




13.

МОУ «Видимская сош»

«Профессиональный рост классного руководителя –главное условие эффективности духовно-нравственного развития и воспитания школьников»

«Изучение методик системно-деятельностного подхода к развитию и воспитанию личности школьника»;

«Формирование воспитательной программы школы»

Муниципальная пилотная площадка»

«Апробирование модели школьной социально-психологической службы»;

«Классный руководитель: новые векторы деятельности. Оценка в/деятельности кл. руководителя с позиции компетентностного подхода к воспитанию и развитию личности школьника».

14.

МОУ «Хребтовская сош»

«Деятельность классных руководителей в рамках внедрения ФГОС ОО второго поколения»

«Современные воспитательные технологии»;

«Компетентстностный подход в воспитательной деятельности классного руководителя»

Муниципальная пилотная площадка «Воспитание на уроке: новые смыслы урока в условиях ФГОС ОО второго поколения»

15.

МОУ «Дальнинская сош»

«Новые ориентиры в деятельности классного руководителя»







16.

МОУ «Коршуновская сош»

Организация воспитательного процесса на основе проектно-исследовательской деятельности

«Формирование воспитательной программы школы»




17.

МОУ «Речушинская сош»

«Современные требования к деятельности классных руководителей в условиях внедрения ФГОСов 2-ого поколения»







18.

МОУ «Рудногорская сош»

«Формирование ключевых компетенций школьников через деятельность классных руководителей»

«Роль классных руководителей в формировании ключевых компетенций школьников»;

«Игровые технологии Н.Е.Щурковой»


Региональная пилотная площадка «Развитие системы ГОУ в образовании Иркутской области»;

Региональная пилотная площадка «Единое воспитательное пространство как фактор развития личности школьника».



19.

МОУ «Новоигирменская сош №3»

«Классный руководитель –лидер команды педагогов»







20.

МОУ «Железногорская сош №4»

«Принципы личностно-ориентированного подхода как основа духовно-нравственного воспитания»

«Формирование школьной воспитательной программы»




21.

МОУ «Железногорская сош №5»

«Внедрение современных воспитательных технологий

«Роль классных руководителей в формировании ключевых компетенций школьников»;

«Формирование школьной воспитательной программы духовно-нравственного развития и воспитания школьников»

Апробирование школьной в/программы «Гражданин своего Отечества»

22.

МОУ «Железногорская сош №3»

«Роль классных руководителей в формировании ключевых компетенций школьников»

«Современные воспитательные технологии

«Школьное ученическое самоуправление»;

«Диагностическое сопровождение воспитательного процесса»

Апробирование школьной в/программы «Гражданин 21-ого века»;

Апробирование превентивных программ профилактической работы с учащимися.

23.

МОУ «Железногорская сош №1»

«Роль классных руководителей в формировании ключевых компетенций школьника»







24.

МОУ «Железногорская сош №2»

«Формирование профессиональных компетенций классных руководителей в условиях современной школы»

«Классный руководитель: новые векторы деятельности. Оценка в/деятельности классного руководителя с позиции компетентностного подхода к воспитанию и развитию личности школьника».

Апробирование районной в/программы, раздел «Работа с родителями. Социальное партнерство»;

Муниципальная пилотная площадка «Формирование единого образовательного пространства духовно-нравственного развития и воспитания личности школьника»

25.

МОУ «Новоигирменская сош №1»

«Организация воспитательной деятельности на основе проектной деятельности»

«Диагностическое сопровождение деятельности классного руководителя»,

«Формирование программы духовно-нравственного развития и воспитания школьников»




26.

МОУДОД «ЦРТД и Ю»

«Повышение качества дополнительного образования детей средствами формирования компетенций учащихся и педагогов»

МО педагогов дополнительного образования «Формирование компетенций школьников как основных результатов освоения программ дополнительного образования»;

МО педагогов-организаторов «Соответствие содержания социально-воспитательной работы по месту жительства запросам и ожиданиям различных групп населения»

Муниципальная экспериментальная площадка «Управление качеством дополнительного образования»

27.

МОУ ДОД «ЦТР и ГО»

«Совершенствование профессионального мастерства педагогов дополнительного образования на основе компетентстного подхода в обучении. воспитании и развитии ребенка»

«Освоение здоровьесберегающих технологий в УВП системы дополнительного образования»;

«Современное занятие в системе дополнительного образования» (для начинающих педагогов»;

«Через мастерство к творчеству;

Лаборатория профессионального мастерства «Формирование компетенций личностного совершенствования педагогов дополнительного образования»


Муниципальная экспериментальная площадка «Роль компьютерных игр в социализации ребенка»




Скачать 94,51 Kb.
оставить комментарий
Дата20.04.2012
Размер94,51 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх