Задачи: формировать хронологические умения, развивать умение работать с картой; формировать уважение к людям, совершившим великий подвиг в годы ВОВ. Оборудование icon

Задачи: формировать хронологические умения, развивать умение работать с картой; формировать уважение к людям, совершившим великий подвиг в годы ВОВ. Оборудование



Смотрите также:
Урок в 5 классе по истории по теме: Путешествие по «Вечному городу»...
«Предложения с деепричастным оборотом»...
Урок по теме «Времена года» (поэтическая тетрадь)...
«Ахтубинская сош»...
Задачи: воспитывать уважительное отношение к людям защитникам Родины...
Тема: звуки [з]; [з']; буквы З., з. Звуковой анализ слов зонт...
Задачи: формировать умение давать сравнительную характеристику героям литературного произведения...
Конспект открытого урока по чтению на тему: «Самое главное»...
Тема урока : История села Великопетровка...
Задачи: Формировать эвристические навыки учить детей находить правильно решение и доказывать...
Задачи: Воспитательные: формировать у учащихся уважение и интерес к культуре и народу...
Конспект урока окружающий мир 4 б класс тема: «равнины и горы россии»...



скачать
Тема: Основные сражения Великой Отечественной войны.

Выдающиеся полководцы.

Цель: сформировать представления учащихся о Великой

Отечественной войне и ее героях.


Задачи:

- формировать хронологические умения,

-развивать умение работать с картой;

- формировать уважение к людям, совершившим великий подвиг в годы ВОВ.


Оборудование:

- лента времени с отмеченными на ней основными событиями ВОВ;

- запись песни «Священная война». Стихи В.И.Лебедева – Кумача, музыка А.В.Александрова;

- настенная карта «Наша страна в годы Великой Отечественной войны»;

- портреты выдающихся полководцев;

- исторические источники (рабочая тетрадь с. 64-65)

Литература:

- Е.В.Саплина, А.И.Саплин «Введение в историю» учебник 4 класса 2004 г.

- поурочные разработки к учебнику Е.В.Саплиной, А.И.Саплина «Введение в историю»;

- Н.И.Ворожейкина, В.М.Соловьев, М.Т.Студеникин «Рассказы по родной истории» 5 класс (с.214-235)


Ход урока.

  1. ^ Организационный момент.(2 мин.)

  2. Проверка домашнего задания.(5 мин.)

На доске лента времени




-Перечислите события, которые произошли в начале 20 века.

- Очевидцами каких событий были члены вашей семьи? (р/т с.61)

- Какие крупные стройки 30-х годов 20 века в России вы могли бы перечислить?

3.^ Работа над новой темой. (20 мин.)

На доске карта «Наша страна в годы Великой Отечественной войны» (оживление карты)

Слово учителя:

22 июня 1941 года 190 сухопутных дивизий, 5000 самолетов и 200 военных кораблей Германии обрушили свой удар на нашу стра­ну. Нападение было внезапным, граница была нарушена на огром­ном участке - от Баренцева моря на севере до Черного моря на юге. Враг рассчитывал на молниеносную войну. Через пол года от Совет­ского Союза должно было остаться только воспоминание. Но пла­нам фашистов не суждено было сбыться.

Красная Армия мужественно встретила врага. Тысячи бойцов и командиров ценой собственных жизней старались сдерживать на­тиск фашистов. Но силы были неравны. В первые дни войны гитле­ровцам удалось уничтожить много наших самолетов. Многие ко­мандиры и политработники совсем недавно начали командовать полками, батальонами и дивизиями. А опытных, наиболее подготов­ленных командиров Красной Армии, преданных своей стране, Ста­лин объявил врагами народа и расстрелял. Огромный ущерб обороне страны нанесла ошибочная оценка правительства характера будущей войны. Кавалерию продолжали считать главной военной силой, но первые же бои показали, что лошадь не может противостоять танку, а шашка - автомату.

В Красной Армии на вооружении не хватало новых видов техни­ки: танков, самолетов, артиллерийских орудий, автоматов. Совет­ский Союз только приступил к перевооружению нашей армии и флота. По этим и другим причинам советские войска несли огром­ные и неоправданные потери.

По планам гитлеровских генералов война должна была продлить­ся всего несколько месяцев. До нападения на СССР Германия захва­тила все танки, самолеты, заводы и рабочую силу Европы. Враг был жестокий и сильный. Весь советский народ встал на защиту Родины. Тысячи добровольцев ушли в Красную Армию, партизанские отря­ды, народное ополчение. Страна стала одним боевым лагерем, уси­лия фронта и тыла слились воедино.

^ Звучит песня «Священная война», показать плакаты Великой Отечественной войны (учебник 5 класса с. 215)

Одно из первых сражений войны произошло у пограничной Бре­стской крепости. Ее защитники около месяца вели непрерывные бои. Нелегко было сдерживать гитлеровцев и на других участках фронта. Многие воины Красной Армии попали в плен и были убиты.

К осени 1941 года под Смоленском, у города Ельни советским войскам впервые удалось на два месяца остановить немцев, заста­вить их перейти в оборону. Не пропуская врага к столице, героически сражались советские бойцы и командиры у стен Смоленска. Са­мые храбрые участники этого сражения - четыре дивизии - первые в Красной Армии получили звание гвардейских.

Не считаясь с потерями, продолжали наступать в глубь страны. Они захватили Белоруссию, Литву, Латвию, Эстонию, Молдавию, многие области Украины, приблизились к Ленинграду, вышли на подступы к Одессе, Киеву и другим важным центрам страны. Бес­примерной в истории по героизму и стойкости стала 900-дневная оборона Ленинграда.

Стояла осень, когда фашисты подошли к Москве. Они были уве­рены, что вот-вот войдут в нее и закончат войну. Но на помощь за­щитникам Москвы шли войска из Сибири, с Урала, из Казахстана, Средней Азии, с Дальнего Востока. Враг получил сокрушительный удар и бежал от столицы. До этого он никогда еще не терпел такого поражения, никогда не терял столько солдат, танков, самолетов и оружия. В битве за Москву советскими войсками командовал про­славленный полководец Г.К. Жуков. (портрет 5 класс с. 230) В январе 1942 года наступление под Москвой переросло в общее наступление Красной Армии. Од­нако до победы было еще далеко. Летом 1942 года фашистские вой­ска начали новое наступление в направлении Кавказа и Сталинграда. В трудных боях в горах Красная Армия сумела отстоять Кавказ и не пустила врага к запасам нефти.

В августе 1942 года началась гигантская более чем шестимесяч­ная Сталинградская битва. Были окружены и взяты в плен свыше 330 тысяч гитлеровцев. Сталинградская битва переломила ход всей войны. Советские войска прогнали врага с родной земли.

Стремясь изменить ход войны в свою пользу и взять реванш за поражение под Сталинградом, гитлеровцы начали новое наступле­ние в районе города Курска. Здесь они хотели окружить и уничто­жить наши войска. Но советское командование раскрыло планы вра­га и подготовилось к боям. Фашисты двинули в бой новые тяжелые танки. 12 июля под деревней Прохоровкой развернулось небывалое в истории танковое сражение. В нем участвовало 1200 машин. Сра­жение под Курском закончилось победой Красной Армии. После Курской битвы началось массовое изгнание оккупантов.

Однако враг по-прежнему оставался силен и без боя не оставлял ни одной позиции. Но яростное сопротивление не могло спасти его от разгрома. Советские войска, ведя кровопролитные бои, в 1944 году полностью освободили от гитлеровцев Украину, Молдавию, Прибалтику. Партизаны и подпольщики помогали Красной Армии освобождать родную землю. В годы войны более миллиона человек с оружием в руках сражались во вражеском тылу. Освободив Роди­ну, советские воины пришли на помощь народам Румынии, Болга­рии, Венгрии, Югославии, Польши, Чехословакии и другим захва­ченным оккупантами странам.

В начале 1945 года советские войска с востока вступили на тер­риторию Германии. Им на встречу двигались войска союзников США, Англии, Франции, которые почти не встречали сопротивле­ния. В ночь с 8 на 9 мая состоялось подписание Акта о безоговороч­ной капитуляции вооруженных сил фашистской Германии. 9 мая мы отмечаем как праздник Победы.

Победа нашему народу досталась дорогой ценой. Война унесла почти 27 миллионов жизней советских людей. Но Советский Союз не только выстоял в этой жестокой войне, но и разгромил фашизм, так как на защиту Родины поднялась вся страна. В Великую Отече­ственную войну со всей силой проявился талант вышедших из наро­да полководцев: Г.К. Жукова, К.К. Рокоссовского, А.М. Василевско­го, И.С. Конева, Н.Ф. Ватутина и других. Свыше 11 тысяч воинов всех национальностей были удостоены звания Героев Советского Союза.

(показать ордена ВОВ 5 класс с. 231-232)

4. Физкультминутка (1 мин.)

^ 5. Продолжение новой темы (1 мин.)

24 июня 1945 года на Красной площади в Москве был проведен Парад Победы. Торжественным маршем прошли по площади солда­ты-победители, к подножию Мавзолея были брошены знамена раз­громленных фашистских войск. Командовал парадом маршал К.К. Рокоссовский, а принимал парад знаменитый маршал Г.К. Жуков.

^ VI. Закрепление изученного (6 мин.)

- На что рассчитывали немецкие военачальники, нападая на СССР? (На легкую и быструю победу.)

- Где были немецкие войска в феврале? (Окружили Ленинград.)

- Сколько дней длилась блокада Ленинграда? (900 дней.)

- А когда они находились у Москвы? (В конце октября.)

- Откуда прибыли воины для защиты Москвы? (С Урала, из Сибири, с Дальнего Востока.)

- Когда советская армия перешла в наступление? (В начале 1942 г.)

- Где одержали первую победу? (Под Москвой.)

- Когда начались ожесточенные бои за Сталинград? (Летом 1942 года.)

- Сколько времени продолжались бои? (Около двух месяцев.)

- Когда началось новое наступление русских? (В ноябре 1942 года немецкие войска были окружены и сдались в плен в фев­рале 1943 года.)

- Где разгорелось сражение летом 1943 года? (Под Курском.)

- Чем стала эта победа? (Началом крупного наступления.)

- Когда была полностью освобождена территория Советского Союза? (В 1944 года.)

- Когда был штурм Берлина и кто руководил им? (В апреле 1945 года, руководил маршал Жуков.)

- Какой праздник отмечает наша страна 9 мая? (День Победы.)

- Какой была цена Победы? (26 миллионов человек. В руинах лежали города и села, были уничтожены многие памятники культуры.)

-Назовите крупные сражения Великой Отечественной войны 1941-1945 гг и отметьте на ленте времени.




^ 8 сентября 1941 года – блокада Ленинграда

6 декабря 1941 года – контрнаступление советских войск под Москвой

2 февраля 1943 года – победа в Сталинградской битве

5 июля 1943 года – Курская битва

^ 8 мая 1945 года – капитуляция Германии

9 мая 1945 года – празднование Дня Победы


Работа с историческим источником. (5 мин.)

Лучшим свидетельством любого события явля­ются документы, записки очевидцев. На фронт ушли тысячи и тысячи людей, в тылу остались их родные и близкие. Героические почтальоны про­бирались на самую передовую, в осаждённые и окружённые подразделения, чтобы донести письма.

Прочитайте отрывки из некоторых писем (р/т с. 64-65)

6. Рефлексия. (2 мин.)

7. Домашнее задание (по выбору ребят) (3 мин.)

- прочит. С. 120-122 и запомнить крупные сражения ВОВ

- подготовить рассказ об одном из событий ВОВ

- подготовить рассказ на тему: «Моя семья в годы войны»


Конспект урока по истории в 4 классе

на тему « Основные сражения Великой Отечественной войны. Выдающиеся полководцы ».


выполнила студентка заочного отделения ЯГПУ им. Ушинского педагогического факультета

специальности «Педагогика и методика начального образования»

Куликова Е.В. гр. 64 «А» НО 2346


^ II. Проверочный тест

1. Поход монголо-татар возглавил хан...

а) Чингисхан;

б) Батый;

в) Темучин.

2. Какой город первым оказался на их пути?

а) Рязань;

б) Владимир;

в) Новгород.

^ 3. Какой город долго сопротивлялся монголо-татарам?

а) Новгород;

б) Рязань;

в) Козелъск.

4. Что выплачивала Русь Золотой Орде?

а) выкуп;

б) налог;

в) дань.

5. Первый удар в 1240 г. на северо-западном рубеже Руси наш

а) монголы;

б) шведы;

в) рыцари-крестоносцы.

6. Разбил шведов на реке Неве князь...

а) Александр;

б) Ярослав;

в) Владимир.

7. Какое прозвище получил новгородский князь за победу над шведами?

а) Мудрый;

б) Невский;

в) Вещий.

8. Когда состоялось ледовое побоище?

А) 5 апреля 1242 года

Б) 20 мая 1242 года

В) 5 апреля 1421 года




Скачать 88,04 Kb.
оставить комментарий
Дата14.04.2012
Размер88,04 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх