Публичный доклад
| скачать ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД ГОСУДАРСТВЕННОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКИЙ САД №75 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА КИРОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА I. ТИП – общеобразовательное учреждение ВИД – комбинированного вида ЛИЦЕНЗИЯ: Серия А Регистрационный № 235-III от 15.12.2008г. Выдана: Комитет по образованию Санкт - Петербурга СВИДЕТЕЛЬСТВО О ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ: ДД 014987 Регистрационный № 419-7/142-р от 10.02.2010г. Выдано: Правительство Санкт – Петербурга Комитет по образованию ГДОУ ДЕТСКИЙ САД №75 находится по адресу: I ЗДАНИЕ – 198097, Санкт – Петербург, улица Трефолева, дом 10-а, литер А (группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи); II ЗДАНИЕ – 198095, Санкт – Петербург, улица Трефолева, дом 38, литер А (общеобразовательные группы) Оба здания находятся вблизи станции метро «Кировский завод», «Нарвская» Автобус: №73,66,2 троллейбус: №20 ^ 7.00 – 19.00 (12 час.) при пятидневной рабочей недели. В Образовательное учреждение принимаются дети в возрасте от 1,5 до 7 лет Прием детей в Образовательное учреждение производится в соответствии с порядком, утвержденным Комитетом по образованию, при предъявлении следующих документов:
В дошкольном учреждении функционирует 8 групп, общей наполняемостью – 134 чел. Из них: 4 группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи: МЛАДШАЯ ГРУППА (с 3-4 лет)-12 чел. СРЕДНЯЯ ГРУППА (с 4-5 лет)-16 чел. СТАРШАЯ ГРУППА (с 5-6 лет)-16 чел. ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА (с 6-7 лет)-16 чел. 4 общеобразовательные группы: 2 ГРУППЫ РАННЕГО ВОЗРАСТА (с 2-3 лет)-30 чел. СТАРШАЯ ГРУППА (с 5-6 лет)-22 чел. ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА (с 6-7 лет)-22 чел. ^ Заведующая ГДОУ детский сад № 75 БЕЛОВА ТАТЬЯНА ИВАНОВНА Тел. 786-71-55 Дни приема: вторник с 15.00-18.00 Старший воспитатель ГДОУ детский сад №75 ^ Тел. 786-67-98 Дни приема: вторник с 15.00-18.00 Старшая мед/сестра ГДОУ детский сад №75 (ул. Трефолева, д.10-а) АМОСОВА ИРИНА ВАСИЛЬЕВНА Тел. 786-67-98 Дни приема: ежедневно с 8.00-17.00 Старшая мед/сестра ГДОУ детский сад №75 (ул. Трефолева, д.38) ^ Тел. 786-71-55 Дни приема: ежедневно с 8.00-17.00 Врач детского поликлинического отделения № 21 ПЕТРОВА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА Дни приема: понедельник с 9.00-12.00 (ул. Трефолева, д.38) вторник с 9.00-12.00 (ул. Трефолева, д.10-а) Начальник Отдела образования Кировского района СПБ ^ Адрес: пр. Стачек дом 18 Тел. 252-16-06 Дни приема: вторник 16.00-18.00 Главный специалист Отдела образования Кировского р-на СПБ ^ Адрес: пр.Стачек дом 18, комн. 441 Тел. 252-65-83 Дни приема: вторник 16.00-18.00 Ведущий специалист Отдела образования Кировского р-на СПБ ^ Адрес: пр. Стачек дом 18, комн. 441 Тел. 252-48-76 Образовательное учреждение находится в ведении Комитета по образованию (далее по тексту – Комитет по образованию), место нахождения: 190000, Санкт-Петербург, переулок Антоненко, дом 8, лит.А ^
Основной уставной деятельностью Образовательного учреждения является реализация основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Содержание образовательного процесса в Образовательном учреждении определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования и с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей. Образовательное учреждение в соответствии с направленностью реализует:
^  (под редакцией М.А.Васильевой,В.В.Гербовой,Т.С.Комаровой). Главные задачи Программы: охрана жизни и укрепление здоровья детей, всестороннее воспитание и подготовка детей к школе. Программа предусматривает физическое, умственное, нравственное, трудовое и эстетическое воспитание и развитие дошкольников в соответствии с их возрастными и индивидуальными психофизиологическими особенностями. Эти задачи решаются в процессе разнообразной деятельности детей: игровой, трудовой, учебной, художественной, что дает возможность осуществлять их всестороннее развитие и воспитание, подготовку к обучению в школе. Программа составлена по возрастным группам. Она охватывает четыре возрастные ступени физического и психического развития детей: ранний возраст, младший дошкольный возраст от 2 до 4 лет (первая и вторая младшая группа), средний возраст – до 5 лет (средняя группа), старший дошкольный возраст – от 5 до 7 лет (старшая и подготовительная к школе группы). В каждой возрастной группе предусмотрено формирование представлений, умений и навыков на занятиях, их закрепление и совершенствование вне занятий. Программа рекомендована Министерством Просвещения Российской Федерации. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ:  Автор: Н.В.Нищева Цель Программы- Построение системы коррекционно-развивающей работы в младшей логопедической группе, предусматривающей полное взаимодействие и преемственность действий всех специалистов детского учреждения и родителей дошкольников. Предложенная комплексность педагогического воздействия направлена на выравнивание речевого и психофизиологического развития детей с диагнозом ОНР (общее недоразвитие речи).  Автор: Н.В.Нищева Цель Программы- Программа позволяет обеспечить развивающее обучение дошкольников, всестороннее развитие их интеллектуально-волевых качеств, дает возможность сформировать у детей все психические процессы и такие личностные качества, как креативность, любознательность, инициативность, ответственность, самостоятельность. Одной из основных задач Программы является овладение детьми 4 – 7 лет самостоятельной, связной, грамматически правильной речью и навыками речевого общения, фонетической системой русского языка, элементами грамоты, что формирует готовность к обучению в школе.  Программа для дошкольных образовательных учреждений (с 5 до 7 лет); Авторы: Р.Б.Стеркина, О.Л.Князева, Н.Н.Авдеева Цель Программы- Сформировать у ребенка навыки разумного поведения, научить адекватно вести себя в опасных ситуациях дома и на улице, в городском транспорте, при общении с незнакомыми людьми, взаимодействии с пожароопасными и другими предметами, животными и ядовитыми растениями. Способствовать становлению основ экологической культуры, приобщению к здоровому образу жизни.  Авторы: Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина Основные задачи Программы: - практическое усвоение лексических и грамматических средств языка; - формирование правильного произношения /воспитание артикуляционных навыков звукопроизношения, слоговой структуры, фонематического слуха и восприятия/; - подготовка к обучению грамоте; - развитие навыков связной речи. Основная «Программа воспитания и обучения в детском саду»; дополнительная «Основы безопасности детей дошкольного возраста», а также здоровьесберегающие технологии: - Бодрящая гимнастика - Дыхательная гимнастика - Хождение по ребристой дорожке - Пальчиковая гимнастика - Корригирующая гимнастика - Физкультурные минутки и паузы - Точечный массаж - Упражнения под музыку - Физкультурные занятия - Физкультурные досуги - Подвижные игры - Эстафеты - Соревнования - Массажные дорожки - Оздоровительные досуги - Игровой массаж - Релаксация направлены на охрану и укрепление здоровья детей. Педагогическую деятельность в ГДОУ осуществляют 23 педагога Из них: 16 воспитателей и 7 специалистов
Из числа всех педагогов имеют высшее образование - 11человек; неполное высшее – 3 человека; среднее профессиональное – 9 человек 2 педагога имеют нагрудный знак « Почетный работник народного образования РФ»; 1 педагог имеет Грамоту Министерства образования Все педагоги ГДОУ проходят курсы повышения квалификации раз в пять лет. 3 педагога — студенты университетов. В рамках реализации основных и дополнительных образовательных программ со всеми детьми ДОУ проводятся следующие занятия:
В образовательном учреждении правильно организованная предметно-развивающая среда позволяет каждому воспитаннику ДОУ найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать с педагогами и сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки. Свободная деятельность детей в развивающих центрах помогает им самостоятельно осуществлять поиск, включаться в процесс исследования, а не получать готовые знания от педагогов. При создании развивающего пространства педагоги ДОУ учитывали ведущую роль игровой деятельности в развитии дошкольников, а не увлекались различными «школьными» технологиями. При организации развивающего пространства в логопедических кабинетах (4 кабинета на каждую коррекционную группу), педагоги учитывали такой фактор, как эмоциональное благополучие ребенка. Поэтому логопедический кабинет стал местом, куда воспитанники ДОУ идут с радостью и удовольствием. Медицинское обслуживание детей в Образовательном учреждении обеспечивается специально закрепленными органами здравоохранения за Образовательным учреждением по договору между Образовательным учреждением и учреждением здравоохранения, медицинскими работниками, которые наряду с администрацией Образовательного учреждения, несут ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания детей. Для работы медицинских работников предоставлены помещения с соответствующими условиями для работы медицинских работников. Осуществляется контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников Образовательного учреждения.
Организация питания в Образовательном учреждении осуществляется администрацией Образовательного учреждения в соответствии с действующими натуральными нормами питания, нормативными актами РФ и Санкт-Петербурга по организации питания детей дошкольного возраста, требованиями законодательства в сфере санитарного благополучия населения. Питание детей организуется за счет средств, выделяемых на эти цели Администрацией района.
ООО « Молоко», ООО « Логистика Северо — Запад» ЗАО « ОК « Детскосельский», ОАО « Хлебный дом» ОАО « Великолукский мясокомбинат» Образовательное учреждение сотрудничает с организациями и учреждениями: - Детское поликлиническое отделение №21; - ГОУ ДОД ЦДЮТТ; - Детская библиотека, филиал №8; - Школа № 384 Финансирование Образовательного учреждения осуществляется на основе нормативов субъекта РФ – города федерального значения - Санкт-Петербурга, определяемыми по данному виду и категории Образовательного учреждения, в том числе контингента Образовательного учреждения, в соответствии с действующим законодательством. Денежные затраты на 1 ребенка в год по нашему детскому саду составляет – 109.238 руб. (бюджет)
|
отлично
1 Разместите кнопку на своём сайте или блоге: