Доклад состоит из следующих разделов icon

Доклад состоит из следующих разделов


Смотрите также:
Доклад состоит из следующих разделов...
Структура доклада...
Доклад состоит из следующих разделов...
Доклад состоит из следующих разделов...
 Доклад состоит из следующих разделов...
Доклад состоит из следующих разделов...
Доклад состоит из следующих разделов...
Справочник состоит из следующих разделов...
Бюллетень новых поступлений г. Поронайск, 2011 г...
Бюллетень новых поступлений за II квартал 2009г г. Поронайск, 2009 г...
Бюллетень новых поступлений за IV квартал 2009г г. Поронайск, 2009 г...
Бюллетень новых поступлений за III квартал 2007г г. Поронайск,2007 г...



Загрузка...
скачать


ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

директора

муниципального автономного общеобразовательного учреждения

«Тесово-Нетыльская средняя общеобразовательная школа»

Новгородского муниципального района Новгородской области

2010-2011 учебный год


Настоящий доклад направлен на информирование родителей, учащихся, педагогов, социальных партнеров школы, органов управления образованием о результатах деятельности школы за 2010-2011 учебный год.

В докладе представлены общие сведения о состоянии и работе школы по различным направлениям. Доклад призван способствовать улучшению качества информирования всех заинтересованных в работе школы сторон, повышению их взаимопонимания на основе получения и использования информации, подтвержденной фактами и примерами из практики работы образовательного учреждения.

Доклад состоит из следующих разделов:

  1. Общая характеристика образовательного учреждения

  2. Особенности образовательного процесса

  3. Условия осуществления образовательного процесса

  4. Результаты деятельности учреждения, качество образования

  5. Социальная активность и внешние связи учреждения

  6. Финансово-экономическая деятельность

  7. Заключение. Перспективы и планы развития




  1. Общая характеристика образовательного учреждения

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Тёсово-Нетыльская средняя общеобразовательная школа»

Тип: общеобразовательное учреждение

Вид: средняя общеобразовательная школа

Статус: муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Лицензия выдана комитетом образования, науки и молодёжной политики Новгородской области (серия А №342697 рег. №27 от 5 июля 2010г., действительна до 11 февраля 2012 года)

Свидетельство о государственной аккредитации выдано комитетом образования, науки и молодёжной политики Новгородской области (серия ОП №020556 рег. №581 от 19 мая 2011г., действительно по 18 мая 2023 года)

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Тёсово-Нетыльская средняя общеобразовательная школа» единственное учебное заведение в посёлке Тесово-Нетыльский, который находится в 60 км. от г. Великого Новгорода.

Производство посёлка представлено следующими предприятиями:

ОАО "Торфопредприятие "Тесово-1". Вид деятельности - добыча и переработка торфа, оказание услуг предприятиям и населению.

ООО "Цветал"занимает­ся производством древесного угля.

Сельское хозяйство представлено крестьянскими хо­зяйствами Т.В. Ермаковой, Т.В. Разгадаевой, которые занимаются заготовкой и реализацией сена, и личным подсобным хозяйством В.П. Жигарева.

Коммунальное хозяйство:

Управляющая компания «Вече».

Теплоснабжением занимается участок филиала "Теплоэнерго".

Тесово-Нетыльский водопроводно-канализационный участок.

На территории поселения дей­ствует Советское лесничество Нов­городского лесхоза.

В посёлке есть отделение почтовой связи, филиал ОАО «Северо-Западный Телеком», ОАО Сбербанк России Северо-Западный банк Новгородское отделение № 8629

Учреждения образования:

^ МАДОУ № 3

ГОУ Детский дом «Надежда»

Учреждение досуга:

Дом культуры, библиотеки.

Учреждения медицинского обслуживания:

Аптечный пункт

Тёсово-Нетыльская врачебная амбулатория

Транспортная связь

Железнодорожное сообщение

с г. Санкт-Петербургом (3 раза в сутки)

с г. Великим Новгородом (4 раза в сутки)

Асфальтированная дорога

Автобусное сообщение с г. Великим Новгородом (2 раза в сутки)

Широкая сеть торговых предприятий


Характеристика контингента обучающихся:

в 2010-2011 учебном году в школе обучалось 308 учеников в 18 классах-комплектах.

^ Программа обучения

Количество классов-комплектов

Количество обучающихся

Общеобразовательная

12

251

С(К)ОУ VII вида

2

23

С(К)ОУ VIII вида

4

34



Миссия Тёсово-Нетыльской средней общеобразовательной школы Новгородского муниципального района Новгородской области определена в Программе развития и состоит в том, чтобы помочь ученику удовлетворить свои образовательные потребности и запросы, создавать условия для гармоничного развития личности, осуществлять гуманистическое воспитание, ориентированное на общечеловеческие ценности, как основу современного миропонимания.

В процессе реализации Программы развития в рамках деятельности школы предполагается развитие модели адаптивной школы, которая всесторонне учитывает содержание, организацию, а также условия и факторы продуктивного процесса обучения и воспитания, объединённых в выделенных приоритетах:

личность участников образовательного процесса (учителя, ученики, родители, воспитатели и законные представители), её самооценка, развитие;

гуманизм как основа образовательного процесса, определяющего место человека в обществе.

Наша школа есть образовательное учреждение, которое стремится, с одной стороны, максимально адаптироваться к воспитанникам с их индивидуальными особенностями, с другой – по возможности гибко реагировать на их социокультурные интересы и наиболее полно их удовлетворять, чтобы выпускники смогли успешно продолжать своё образование и найти своё место в профессиональной деятельности

Цель Программы развития ОУ: создание оптимальных условий для полноценного развития личности, способной к реализации своих задатков и возможностей в учебной, практической и творческой деятельности, нравственном поведении, для повышения активности и самореализации учащихся, предотвращения правонарушений и повышения удовлетворённости учащихся и родителей.

Задачи:

-  обеспечение усвоения учащимися обязательного минимума содержания образования на уровне требований государственного образовательного стандарта; удовлетворение образовательных потребностей детей, развитие и реализация их творческих способностей, осуществление индивидуального подхода к ученикам;

- организация разнообразной, творческой, личностно - и общественно-значимой деятельности учащихся, направленной на повышение их активности и самореализацию.

- создание условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников.

- создание условий для развития правового самосознания учащихся. Повышение эффективности профилактической работы.

- психолого-педагогическое просвещение воспитанников, обучение их способам делать правильный выбор, приемам саморегуляции, самоуправления и самовоспитания как важнейшим условиям благополучной социализации и самореализации человека в грядущей взрослой жизни.

- создание условий для повышения уровня удовлетворённости учащихся и родителей деятельностью школы. Изучение и учёт их интересов и запросов.

- создание условий для профессионального роста и повышения квалификации педагогических кадров.

Управление Учреждением имеет государственно-общественный характер, осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Уставом Учреждения и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

Непосредственное управление Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначаемый Учредителем.

Органами управления Учреждения являются:

- Учредитель;

- Директор;

- Наблюдательный Совет;

- Общее собрание трудового коллектива;

- Управляющий Совет;

- Педагогический Совет;

- Родительский комитет;

- Совет по профилактике безнадзорности, правонарушений и употребления психоактивных веществ среди учащихся (Совет профилактики)

- Совет старшеклассников.

Полномочия органов управления определены Уставом Учреждения и соответствующими положениями.




Руководство учреждения:

Директор: Чудина Наталья Алексеевна, руководитель высшей категории

^ Заместители директора:

по учебно-воспитательной работе: Икконен Елена Павловна, руководитель высшей категории,

Ширшикова Ольга Николаевна, руководитель первой категории

по воспитательной работе: Эйзнер Елена Анатольевна, руководитель первой категории.

Контактная информация:

173519 посёлок Тёсово-Нетыльский, Новгородский район, Новгородская область, ул. Советская, д.17,

Телефоны: 743-442; 743-443

Адрес электронной почты: school_tesnet@mail.ru

Адрес сайта: http://_tesnet.edusite.ru



  1. Особенности образовательного процесса

Школа реализует:

  • общеобразовательную программу начального общего образования (1-4 классы, нормативный срок освоения 4 года);

  • общеобразовательную программу основного общего образования (5-9 классы, нормативный срок освоения 5 лет);

  • общеобразовательную программу среднего (полного) общего образования (10–11 классы, нормативный срок освоения 2 года);

  • общеобразовательную программу специально (коррекционного) образовательного учреждения VII вида (нормативный срок освоения 9 лет);

  • общеобразовательную программу специально (коррекционного) образовательного учреждения VIII вида (нормативный срок освоения 9 лет);

  • общеобразовательную программу специально (коррекционного) образовательного учреждения VIII вида для детей с глубоко умственной отсталостью (нормативный срок освоения 9 лет);



В школе организовано изучение английского языка.

Применяемые формы, методы и средства организации образовательного процесса соответствуют возрастным психофизиологическим особенностям, интересам, требованиям охраны жизни и здоровья обучающихся.

Основные направления воспитательной деятельности следующие:

^ Ведущими направлениями деятельности являлись:

1)Гражданское воспитание.

2) Правовое воспитание.

3)Духовно- нравственное и этическое воспитание.

4)Военно-патриотическое воспитание.

5)Формирование здорового образа жизни.

6)Физическое воспитание.

7)Профилактика употребления ПАВ.

8)Трудовое воспитание и профориентационная работа.

9) «Досуг».

10)Профилактика социально опасного поведения учащихся.

На базе школы открыты объединения дополнительного образования:

«Художественное слово», «Художественный шрифт», «Волейбол», «Настольный теннис», «Знакомые незнакомцы», «Уроки здоровья», «Хозяюшка», «Компьютерный мир»

В первых классах была организована внеурочная деятельность в рамках нового ФГОС.

Учреждением предоставляется возможность оказания специализированной (коррекционной) помощи детям, в том числе и детям с ограниченными возможностями здоровья, специалистами: педагогом – психологом, педагогом – логопедом.


В школе разработано ПОЛОЖЕНИЕ о внутришкольной системе оценки качества образования, которое устанавливает единые требования при реализации внутришкольной системы оценки качества образования.

Разработано ПОЛОЖЕНИЕ о государственной итоговой аттестации выпускников 9-х, 11(12) классов.

Ежегодно проводится тестирование выпускников начальной ступени обучения по русскому языку и математике. Ученики 4-го класса, обучающиеся по коррекционной программе, проходят тестирование по системе Кукушкиной.

Выпускники 9-х классов принимают участие в государственной итоговой аттестации по новой форме.

Выпускники 11(12) классов принимают участие в ЕГЭ.

Осуществляется ежегодный внутришкольный итоговый контроль качества знаний в 5-8, 10 классах.

Доля учащихся, охваченных процедурами независимой аттестации 100 %


  1. ^ Условия осуществления образовательного процесса


Школа работает по графику 5-дневной (1-8 классы) и 6-дневной учебной недели (9-11 классы и классы коррекции), только в первую смену.

Продолжительность учебного часа в первом классе составляет 35 минут, в последующих классах – 40 минут. Начало учебного дня в 9-00, окончание занятий не позднее 14-10. Продолжительность перемен 10 и 20, в начальной школе динамическая пауза 40 минут.

Продолжительность учебного года в первых классах 33 недели, в последующих – 34 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года – 30 календарных дней.

Учебно – материальная база школы постоянно пополняется: в 2010-2011 учебном году кабинет информатики оснащён новым оборудованием,100% обеспечение комплектом учебников. На 75,05 % учебные кабинеты обеспечены наглядными пособиями. В школе установлены 2 интерактивные доски, 5 проекторов, есть выход в ИНТЕРНЕТ. Все учителя- предметники прошли курсы по Интернет – технологиям, поэтому, в школе созданы все условия для широкого использования компьютерных технологий в образовательном процессе.

В школе есть спортивный зал, учебные мастерские, столовая.

Созданы условия для обеспечения безопасности образовательного процесса.

В летний период при школе была организована работа трёх лагерей: ЛТО «Ровесник», профильный лагерь «Цветик – семицветик», летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей «Солнышко». 10 учащихся школы были трудоустроены через центр занятости населения.

Учащимся предоставляется возможность получения горячего питания через школьную столовую.

Проводятся ежегодные медицинские осмотры специалистами ММУ ЦРП.

Организовано индивидуальное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья.

В школе стабильный, высокопрофессиональный коллектив.

В 2010-2011 учебном году он состоял из 25. Все педагоги аттестованы на квалификационные категории.

Высшая

Первая

Вторая

Чудина НА

Тимофеева ЛИ

Максимова ЛН

Икконен ЕП

Васильева ЕВ

Маршагина И.Е

Эйзнер ЕА

Благодирова ИФ

Жанабергенов КШ

Синицына МН

Терёшина МА




Грабовская ТВ

Трофимова ЮП




Афиногенова НЛ

Рыжкова ТН




Птицына ЛА

Васильева НВ




Смазнова НП







Засименко ВМ







Егорова НН







Завьялова ЖЭ







Ширшикова ОН







Кузнецова ВН







Маршагина ЛФ







Хухра ОН







15 человек

7

3



Все педагоги своевременно проходят курсы повышения квалификации.




По уровню образования педагоги делятся на работников:

- с высшим профессиональным образованием – 21

- со средним специальным - 4

% педагогов, аттестованных на квалификационные категории – 100%

% руководящих работников, прошедших аттестацию – 100%

% педагогических и руководящих работников, повысивших квалификацию – 100%

% педработников, прошедших курсы по коррекционной подготовке – 100%


Средняя наполняемость классов – 21 уч-ся.

Учащиеся школы в количестве 32 человек доставляются к месту занятий школьным автобусом.

  1. ^ Результаты деятельности учреждения, качество образования.

Выпускников 11 класса – 8 человек. Все получили аттестаты о среднем полном общем образовании.

Серебряных медалистов – 2 .

Средние баллы по предметам, в рамках сдачи ЕГЭ:

Математика- 43, баллов, русский язык – 51,75, обществознание – 57, 5, биология – 47, география – 40,66, физика – 56.

Выпускников 9 класса – 26 человек. На «хорошо» и «отлично» закончили 9 класс 10 учеников. Два ученика получили аттестаты особого образца.

Результаты ГИА:

Средний балл по алгебре – 16,5, по русскому языку – 30, 73, по биологии – 32,1, по географии – 28, 3, по физике – 31, по химии – 27, по истории 34,7, обществознание - 35.

В тестировании принимали участие 20 учеников 4 класса, Все они справились с работами. По русскому языку процент выполнения составил 87, 75, средняя оценка тестирования 3,95. По математике процент выполнения составил 85,95, средняя оценка 3,57.Качество знаний учеников 2-4 классов 52,94 %. Качество знаний в 5-9 классах - 40,21. Ученик 9 класса Савельев Александр принял участие в региональном туре олимпиады по математике.

50 % выпускников 11 класса продолжают своё обучение в НовГУ, в средние специальные учебные заведения поступили 25 % выпускников. Снизилось количество учащихся, совершивших преступления. На 1 января 2011 года на учёте в ПДН состояло 4 ученика. Ученики школы принимают активное участие в районных мероприятиях. В 2010-2011 учебном году заняли 10 призовых мест. Наиболее успешны ученики школы были в конкурсах патриотической песни, социальной рекламы, «Микрофон надежды», рисунков на противопожарную тематику. Наблюдается положительная динамика в состоянии здоровья учеников, уменьшается количество учеников, имеющих ограничения по состоянию здоровья.

По итогам реализации I этапа Программы развития образования Новгородского муниципального района по основному общему образованию школа заняла 1место.

В рейтинге средних школ области школа занимает 15 место из 126. Школа включена в национальный реестр «Ведущие образовательные учреждения России за 2011 год».

По итогам аккредитационной экспертизы в апреле 2011 года эффективность деятельности ОУ составила 80,06%


^ 5.Социальная активность и внешние связи учреждения

                Школа взаимодействует с учреждениями дополнительного образования, социально-культурным комплексом, библиотеками, детским домом «Надежда», МАДОУ №3.

         Для профессиональной ориентации учащихся школа сотрудничает с предприятиями посёлка, коммерческими организациями, центром занятости населения.

         Результаты деятельности школы освещаются в районных средствах массовой информации.


^ 6.Финансово-экономическая деятельность

На 2011 финансовый год для осуществления уставной деятельности было выделено 14973 тыс.рублей бюджетных ассигнований, в т.ч. областная субвенция 11639 тыс.рублей, 2044 тыс.рублей муниципальный бюджет, 743 тыс.рублей – социальная поддержка обучающихся (338 тыс.рублей – подвоз учащихся), коммунальные педагогам –743 тыс.рублей, муниципальные и областные целевые программы – 547 тыс.рублей.

На 01.09.2011 года учреждением получено из средств бюджета 9380 тыс.рублей. Данные средства направлены на выплату заработной платы, оплату коммунальных услуг, приобретение материальных запасов и других расходов. Доля полученных средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности в бюджете учреждения за 9 месяцев 2011 года составляет 25%.

Доля ФОТ (включая начисления на оплату труда) в бюджете учреждения составляет 76%. Доля оплаты труда учителей 72%, административно- управленческого персонала 28%.

В процессе подготовки учреждения к новому учебному году были затрачены средства из местного бюджета и внебюджетных источников: 164790 рублей


К ремонту школы было привлечено 10 учащихся 8 - 10 классов. Заработная плата им выплачивалась из средств местного бюджета и центра занятости населения по Новгородскому району.


^ 7.Перспективы и планы развития

В 2011-2012 учебном году в соответствии с программой развития школы планируется:

коррекция инновационных технологий, форм и способов обучения и воспитания; апробация и использование в учебно-воспитательном процессе личностно ориентированных технологий, приёмов, методов обучения и воспитания; освоение информационных, интерактивных, проектных и др. технологий, организация социально-психологической поддержки личности учащегося в процессе развития; создание «ситуации успеха», реализация личностного потенциала обучающегося. Введение новых образовательных стандартов в соответствие с нормативными требованиями. Введение дистанционного обучения.
Расширение сети дополнительного образования, совершенствование содержания профильной и предпрофильной подготовки, введение платных образовательных услуг.




Скачать 157,57 Kb.
оставить комментарий
Дата14.04.2012
Размер157,57 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх