№ урока
|
Тема
|
Технологии, методы
|
Форма организации занятия
|
Деятельность учащихся
|
Дидактиче-ское обеспечение
|
Предполагаемый результат
|
|
1 четверть
|
|
|
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1.
2.
3.
4-5
6
7
8-9
10
11
12-13
14.
15
16.
17.
18
19
20-21
22.
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33-34
35
36
37
38-39
40.
41-42
43
44
45
46
47-49
50
51
52
53
54-55
|
Русский язык- один из развитых языков мира
Повторение изученного в 5 кл. Фонетика. Морфемы.
Части слова. Разбор слов по составу. Орфограммы в приставках и корнях слов.
Орфограммы в корнях слов.
Части речи. Морфологический разбор слов.
Орфограммы в окончаниях слов.
Словосочетание
Простое и сложное предложение
Закрепление. Подготовка к контрольной работе.
Контрольный диктант по теме : «Фонетика, графика, орфография», его анализ.
РР Стили речи. Текст.
Лексика и фразеология. Повторение изученного в 5 кл.
Р.Р. Словари
РР изложение «Собиратель русских слов».
Общеупотребительные слова.
Профессионализмы.
РР Сочинение по картине А.М. Герасимова «После дождя».
Работа над ошибками в изложении.
Общеупотребительные слова
Диалектизмы
Жаргонизмы
Эмоционально окрашенные слова
Устаревшие слова
Новые слова
Исконно русские и заимствованные слова
Фразеологизмы
Источники фразеологизмов
Повторение по теме «Лексика и фразеология».
Контрольный диктант по теме «Лексика» и его анализ.
Словообразование. Повторение изученного.
РР Описание помещения.
РР Работа по тексту.
Основные способы образования слов в русском языке.
Этимология слов.
РР Систематизация материалов к сочинению. Сложный план.
Буквы О-А в корне –КОС-КАС
Буквы О- А в корне ГОР-ГАР
Повторение. Корни с чередующими гласными. Тест.
Буквы И-Ы после приставок.
Гласные в приставках ПРЕ-ПРИ
Соединительные гласные О-Е в сложных словах.
Сложносокращённые слова.
Морфемный и СО разбор.
Закрепление. Тест.
Контрольный диктант по теме «Словообразование» и его анализ.
|
урок усвоения новых знаний
лекция
Словесный
Обобщение и систематизация знаний и умений
Репродуктив-ный, объяснительно-иллюстратив-ный.
Усвоение новых знаний, комбинирован-ный
Усвоение новых знаний, комбинирован-ный
Усвоение новых знаний, комбинирован-ный
Закрепление, совершенствование знаний.
Обобщение и систематизация.
Практикум, поисковый.
Усвоение новых знаний, комбинирован-ный
Усвоение новых знаний, комбинирован-ный
Усвоение новых знаний, комбинирован-ный
|
Лекция
Словесный
коллективная
Индивидуаль-ная
диалоговый
диалоговый
диалоговый
диалоговый
диалоговый
Индивидуаль-ная
Индивидуаль-ная
Индивидуаль-ная
диалоговый
диалоговый
Индивидуаль-ная
|
Практикум
Самостоятель-ная работа
Практикум, творческий
Практикум, творческий
Практикум, творческий
Практикум, творческий
Практикум, творческий
|
Карточки
Алгоритмы
Папки по развитию речи
Урок с применением ИКТ
Папки по развитию речи
Урок с применением ИКТ
Урок с применением ИКТ
|
Осведом-лённость учащихся в системе родного языка
Формирова-ние языковой, коммуника-тивной, лингвисти-ческой компетен--ции учащихся.
Формирова-ние языковой, коммуника-тивной, лингвисти-ческой компетен--ции учащихся.
Формирова-ние языковой, коммуника-тивной, лингвисти-ческой компетен--ции учащихся.
|
|
2 четверть
|
|
|
|
|
7
|
56-57
58-59
60
61
62
63
64
65
66
67
68-69
70-71
72
73-74
75
76-77
78
79
80-81
82-83
84
85-86
87
88
89
90
91
92
93
95
96
|
Имя существительное. Повторение.
РР Сочинение по картине Т.Н. Яблонской «Утро».
Разносклоняемые имена существительные
Буква Е в суффиксах –ЕН существительных на – МЯ
Несклоняемые имена существительные
Род несклоняемых имён существительных
Существительные общего рода.
Морфологический разбор имени существительного.
РР Сочинение по личным впечатлениям
РР Работа по тексту
Не с существительными
Суффикс ЧИК-ЩИК в именах существительных
Гласные в суффиксах существительных –ЕК - ИК
Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных
Повторение изученного по теме «Имя существительное».
Контрольный диктант по теме «Имя существительное» и его анализ.
РР Работа по тексту.
Имя прилагательное. Повторение.
РР Сочинение. Уголок родной природы.
Простая и составная сравнительная степень.
Превосходная степень
Контрольный диктант за первое полугодие и его анализ
РР Работа по тексту.
РР Сочинение-описание «Зимнее утро»
Разряды прилагательных.
Качественные прилагательные.
Относительные прилагательные.
Притяжательные прилагательные
РР Изложение.
Морфологический разбор имени прилагательного
Закрепление изученного по теме «Имя прилагательное».
|
Закрепление, совершенствование знаний.
Обобщение и систематизация.
Практикум, поисковый.
Репродуктив-ный, объяснительно-иллюстратив-ный, действие по алгоритму.
Комбинирован-ный
Комбинирован-ный
Репродуктив-ный, объяснительно-иллюстратив-ный, действие по алгоритму.
Усвоение новых знаний, комбинирован-ный
|
Словесный
Индивидуаль-ная
коллективная
диалоговый
Коллективная
Коллективная
Индивидуальная
Самостоятельная
|
Творческая работа
Практикум, творческий
Поисковый
Практикум
Самостоятель-ная работа
Творческая работа
Творческая работа
Творческая работа
|
Карточки
Урок с применением ИКТ
Алгоритмы
Урок с применением ИКТ
Таблица
Урок с применением ИКТ
Обобщаю-
щие таблицы
Папки по развитию речи
Тесты
Тесты
Тесты
|
Формирова-ние языковой, коммуника-тивной, лингвисти-ческой компетен--ции учащихся.
Формирова-ние языковой, коммуника-тивной, лингвисти-ческой компетен--ции учащихся.
|
|
3 четверть
|
|
|
|
|
7
|
97-98
99
100-101
102-103
103-104
105
106-107
108
109-110
111-112
113
114
115
116
117-118
119
120
121
122
123
124
125
126-
127
128
129
130
131
132
133
134
135-
136
137
138-139
139-140
141-142
143-144
145
146
147
148-149
150-152
|
НЕ с именами прилагательными.
Буквы О и Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных.
РР Сочинение по картине.
РР Работа по тексту.
Н- НН в суффиксах прилагательных.
Различение на письме суффиксов прилагательных К-СК.
Дефисное и слитное написание сложных прилагательных.
Повторение изученного по теме «Имя прилагательное».
Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное» и его анализ.
РР Работа по тексту.
Имя числительное.
Простые и составные числительные.
Простые и составные числительные
Мягкий знак на конце и в середине числительных.
Разряды количественных числительных
Числительные, обозначающие целые числа
РР Выборочное изложение
Дробные числительные
Собирательные числительные
Порядковые числительные
Морфологический разбор имени числительного
Повторение темы «Имя числительное».
Контрольный диктант по теме «Имя числительное» и его анализ.
РР Сочинение «Берегите природу».
Местоимение как часть речи.
Личные местоимения
Возвратное местоимение СЕБЯ.
РР Рассказ по сюжетным рисункам.
Вопросительные местоимения
Относительные местоимения.
Неопределённые местоимения.
Отрицательные местоимения.
Притяжательные местоимения.
РР Рассуждение. Сочинение-рассуждение.
Указательные местоимения.
Определительные местоимения.
Морфологический разбор местоимения.
РР Сочинение- рассуждение «Чем мне понравилась картина Е.В. Сыромятниковой «Первые зрители».
Повторение по теме «Местоимение».
Контрольный диктант по теме «Местоимение» и его анализ.
РР Работа по тексту.
|
Практикум.
Индуктивный, дедуктивный, словарно-лексическая работа.
Комбинирован-ный
Практикум, поисковый, творческий.
Усвоение новых знаний, комбинирован-ный
Усвоение новых знаний, комбинирован-ный
Усвоение новых знаний, комбинирован-ный
творческий
Практикум, поисковый, творческий.
|
Индивидуаль-ная
Групповая
Диалоговая
Индивидуаль-ная
Групповая
Индивидуальная
Диалоговая
Индивидуаль-ная
Групповая
Индивидуальная
диалоговая
|
практикум
Урок с применением ИКТ
Творческая работа
Самостоятель-ная
действие по алгоритму.
Творческая работа
Самостоятель-ная
действие по алгоритму.
Самостоятельная
Творческая
Творческая
Алгоритм
|
Карточки
Алгоритмы
Таблицы
Тесты
урок с применением ИКТ
Карточки
Алгоритмы
Таблицы
Тесты
урок с применением ИКТ
Карточки
Таблицы
Алгоритмы
Папка «Развитие речи»
|
Формирова-ние языковой, коммуника-тивной, лингвисти-ческой компетен--ции учащихся.
Формирова-ние языковой, коммуника-тивной, лингвисти-ческой компетен--ции учащихся.
Формирова-ние языковой, коммуника-тивной, лингвисти-ческой компетен--ции учащихся.
|
|
4 четверть
|
|
|
|
|
|
153-154
155
156
157
158
159
160
161
162-163
164
165-166
167
168-169
170-173
174
175
176-177
178-179
180-181
182
183-185
186-188
189
190
191
192
193-194
195-200
201-204
|
Глагол. Повторение изученного.
Безударные личные окончания глаголов.
РР Сочинение-рассказ «Стёпа дрова колет».
Разноспрягаемые глаголы.
Глаголы переходные и непереходные.
Наклонение глагола. Изъявительное наклонение.
РР Изложение.
Условное наклонение
Повелительное наклонение.
Различение повелительного наклонения и формы будущего времени.
Употребление наклонений
РР изложение «Витькина гайка».
РР Работа по тексту.
Безличные глаголы.
РР Рассказ на основе услышанного.
Морфологический разбор глагола.
Правописание гласных в суффиксах глаголов.
Повторение изученного о глаголе.
Контрольный диктант по теме «Глагол» и его анализ.
Повторение и систематизация изученного в конце года.
Разделы науки о языке.
Орфография.
Пунктуация.
Лексика и фразеология.
СО. Морфемный и СО разбор.
Морфология. Морфологический разбор.
Синтаксис. Синтаксический разбор.
Контрольный диктант за год и его анализ.
РР Работа по тексту.
Тестовые задания.
|
Закрепление, совершенствование знаний и умений
Закрепление, совершенствование знаний и умений
практикум, творческий урок.
Репродуктив-ный, воспроизведе-ние действий, объяснительно-иллюстратив-ный.
Закрепление, совершенствование знаний и умений
Закрепление, совершенствование знаний и умений
практикум, творческий урок
|
диалоговый,
коллективная
индивидуаль-
ная
Фронтальная
коллективная
Индивидуаль-ная
индивидуаль-
ная
Фронтальная
коллективная
|
практикум
зачётный.
практикум, поисковый, творческий.
Творческая работа
практикум, поисковый, творческий.
|
Карточки
Обобщаю-
щие таблицы
Урок с применением ИКТ
Алгоритмы
Таблицы
Тесты
Таблицы
тесты
|
Формирова-ние языковой, коммуника-тивной, лингвисти-ческой компетен--ции учащихся.
Осведом-лённость учащихся в системе родного языка
|
1 чел. помогло. 