Г. Ижевск icon

Г. Ижевск


Смотрите также:
Сборник статей. Ижевск 1983. 124 p...
Распоряжение от 17 апреля 2009 года №117 Об утверждении сводного реестра функций Администрации...
Практикум. Ижевск 2006 Рекомендовано к печати...
Союз танцевального спорта россии федерация танцевального спорта удмуртии танцевально-спортивный...
В. Е. Владыкин. Ижевск: Удмуртия, 1998. 212 с.: ил. Удм...
Методические указания по выполнению курсовой работы Ижевск...
Методические указания по выполнению курсовой работы Ижевск...
Ие жан-пьер шанжё, ален конн Перевод с французского Т. Б. Ворожцовой, А. Р...
Программы master Programs Ижевск 2010 министерство образования и науки...
«город Ижевск»...
426057 Россия, ур г. Ижевск, ул. Карла Маркса, 271 инн 1831128555...
Практикум по технологии производства и переработки продуктов животноводства : учеб пособие для с...



Загрузка...
скачать

УДМУРТ ЭЛЬКУНЫСЬ ДЫШЕТОНЪЯ НО НАУКАЯ МИНИСТЕРСТВО






МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ







П Р И К АЗ






от 20.10.2011 г. № 602

г. Ижевск

О проведении

Республиканского конкурса «Педагог года Удмуртии-2012»




На основании Положения о Республиканском конкурсе «Педагог года Удмуртии» от 14 января 2008 г., приказа Министерства образования и науки Удмуртской Республики от 26.02.2009 г. № 181 «О внесении изменений в Положение о Республиканском конкурсе «Педагог года Удмуртии» п р и к а з ы в а ю :

1. Провести Республиканский этап конкурса «Педагог года Удмуртии-2012» (далее – Конкурс) в период с 01 декабря 2011г по 30 марта 2012 года.

2. Утвердить состав Организационного комитета по подготовке и проведению Конкурса (приложение 1).

  1. Утвердить порядок проведения Конкурса (приложение 2).
^

4. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.




Министр А.Л. Кузнецов


Согласовано

Первый заместитель министра З.В. Суворова


Приложение 1 к приказу МО и Н УР

от «20» октября 2011г. № 602


^ СОСТАВ

Организационного комитета Республиканского конкурса

«Педагог года Удмуртии - 2012»


Кузнецов А.Л.

- министр образования и науки Удмуртской Республики, председатель Организационного комитета Республиканского конкурса «Педагог года Удмуртии - 2012» (далее – Оргкомитет), профессор, доктор экономических наук;

Векшин В.В.

- председатель Удмуртской Республиканской организации профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, сопредседатель Оргкомитета;

Суворова З.В.

- первый заместитель министра, заместитель председателя Оргкомитета, кандидат педагогических наук;

Белозеров И.Н.

- заместитель министра, заместитель председателя Оргкомитета, кандидат педагогических наук.

Члены Оргкомитета:

Варламова Ю.В.

  • победитель Республиканского конкурса «Педагог года Удмуртии - 2005», заместитель директора, учитель английского языка средней общеобразовательной школы № 97 г. Ижевска;

Дягилева М.В.

  • лауреат Республиканского конкурса «Педагог года Удмуртии - 2007», учитель истории средней общеобразовательной школы № 91 г. Ижевска;

Колударова О.П.

  • начальник отдела правовой и кадровой работы Министерства образования и науки Удмуртской Республики;

Ежова О.В.

  • начальник планово-экономического отдела Министерства образования и науки Удмуртской Республики;

Архипов В.Г.

  • начальник отдела профессионального образования Министерства образования и науки Удмуртской Республики;

Пластинина Л.В.

  • начальник отдела общего и дошкольного образования Министерства образования и науки Удмуртской Республики;

Веретенникова Г.А.

  • консультант отдела правовой и кадровой работы Министерства образования и науки Удмуртской Республики;

Гуща Н.В.

  • начальник сектора дополнительного образования и воспитательной работы Министерства образования и науки Удмуртской Республики, кандидат психологических наук;

Шевякова Н.Л.


  • начальник сектора дошкольного образования отдела общего и дошкольного образования Министерства образования и науки Удмуртской Республики, кандидат психологических наук;

Скопкарева С.Л.

  • проректор по научно-методической работе Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Удмуртской Республики;

Блинова Е.Р.


  • доцент кафедры педагогических инноваций Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Удмуртской Республики;

Ковальчукова А.В.

  • старший преподаватель кафедры управления и экономики образования Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Удмуртской Республики;

Исаева Г.А.


  • директор государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж»;

Терехова С.А.

  • главный редактор журнала «Вестник образования и науки Удмуртской Республики».



Приложение 2 к приказу МОиН УР

от «20»октября 2011г. №602


Порядок проведения республиканского
конкурса «Педагог года Удмуртии – 2012»


1 Общие положения

1.1. Настоящий порядок проведения третьего (республиканского) этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России» - «Педагог года Удмуртии – 2012» (далее Конкурс) подготовлен и реализуется в соответствии с Положением о Всероссийском конкурсе «Учитель года России», утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 сентября 2004 г. № 73, Положением о Республиканском конкурсе «Педагог года Удмуртии» от 14 января 2008 г., приказом Министерства образования и науки Удмуртской Республики от 26.02.2009 г. № 181 «О внесении изменений в Положение о Республиканском конкурсе «Педагог года Удмуртии».

1.2. Настоящий порядок проведения Конкурса определяет место, сроки, состав организационного комитета Конкурса, жюри Конкурса, требования к участникам Конкурса и представлению ими материалов, конкурсные мероприятия, процедуру отбора победителей финала Конкурса, а также финансирование Конкурса.

1.3. Этапы Всероссийского конкурса «Учитель года России»:

  • первый этап проводится образовательными учреждениями (первый этап);

  • второй (муниципальный) этап проводится органами управления образованием муниципальных районов и городских округов в Удмуртской Республике (второй этап);

  • третий республиканский этап проводится Министерством образования и науки Удмуртской Республики (Конкурс);

  • заключительный этап проводится Министерством образования и науки Российской Федерации.

1.4. Конкурс проводится по восьми номинациям:

  • «Молодой учитель» (возраст до 35 лет);

  • «Учитель-мастер»;

  • «Воспитатель»;

  • «Педагог дополнительного образования»,

  • «Вожатый (педагог-организатор)»;

  • «Педагог учреждения среднего профессионального образования»;

  • «Педагог учреждения начального профессионального образования»;

  • «Лидер в образовании».

1.5. Министерство образования и науки Удмуртской Республики, учредитель Конкурса, и Удмуртская Республиканская организация Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, соучредитель Конкурса, совместно осуществляют организационно-техническое сопровождение Конкурса.

1.6. Для организационно-методического обеспечения проведения первого, второго и третьего этапов конкурса образовательными учреждениями и соответствующими органами создаются организационные комитеты, которые устанавливают порядок и сроки проведения этапов конкурса, определяют процедуру их проведения, утверждают состав жюри и регламент их работы, порядок финансирования этапов Конкурса.

1.7. Организационно-методическое сопровождение Конкурса осуществляет Организационный комитет Конкурса (далее – Оргкомитет), состав которого утверждается Министерством образования и науки Удмуртской Республики по согласованию с соучредителем Конкурса.

1.8. Участники Конкурса.

Победители первого этапа Конкурса участвуют во втором (городском/районном) этапе конкурса, победители второго этапа Конкурса и победители в конкурсном отборе учителей в рамках приоритетного национального проекта «Образование» участвуют в третьем (республиканском) этапе Конкурса. Выдвижение на участие в третьем (республиканском) этапе Конкурса производится организационными комитетами второго (городского/районного) этапа Конкурса.

1.9. Порядок выдвижения на участие российских конкурсах профессионального мастерства

Победители Республиканского конкурса «Педагог года Удмуртии» в номинациях: «Воспитатель», «Педагог дополнительного образования», «Вожатый (педагог-организатор)», «Педагог учреждения среднего профессионального образования», «Педагог учреждения начального профессионального образования», «Лидер в образовании» имеют право участвовать в российских конкурсах профессионального мастерства соответствующих направлений.

Победитель Конкурса «Педагог года Удмуртии» в номинации «Молодой учитель» или «Учитель-мастер» имеет право участвовать в конкурсе «Учитель года России» при условии, если он является победителем в конкурсном отборе лучших учителей на получение денежного поощрения в рамках приоритетного национального проекта «Образование».

Выдвижение кандидатов - победителей республиканского этапа Конкурса в номинациях - на участие в российских конкурсах профессионального мастерства осуществляет Оргкомитет Конкурса.

1.10. Конкурс проводится в три тура.

^ В первом туре Конкурса – заочном – в нем принимают участие по направлению организационных комитетов второго этапа победители второго этапа и победители в конкурсном отборе учителей в рамках приоритетного национального проекта «Образование», подавшие документы в установленном порядке.

^ Во втором туре участвуют победители первого тура - лауреаты Конкурса (по 5 человек в каждой номинации).

В третьем туре участвуют победители второго тура (8 человек).

1.11. Последовательность выполнения участниками конкурсных заданий второго и третьего туров определяется жеребьевкой.

1.12. В целях проведения экспертизы материалов участников Конкурса в первом туре, осуществления экспертной оценки выполнения участниками конкурсных заданий во втором туре создаются жюри в каждой из восьми номинаций. В целях проведения оценивания выполнения конкурсных заданий третьего тура создается Большое жюри.

1.13. Председатели жюри в номинациях, осуществляющие методическое сопровождение Конкурса, входят в состав Оргкомитета.

1.13. Девиз финала конкурса определяется и утверждается Оргкомитетом в декабре текущего года.


2. Представление материалов участниками Конкурса


       2.1. Для участия в Конкурсе органы управления образованием муниципальных районов и городских округов в Удмуртской Республике направляют в Оргкомитет следующие материалы:

  • представление заявителя (приложение 1);

  • заявление участника (приложение 2);

  • анкета участника (приложение 3);

  • эссе «Моя педагогическая философия»;

  • реферат (для номинаций: «Молодой учитель»; «Учитель-мастер»; «Воспитатель»; «Педагог учреждения среднего профессионального образования»; «Педагог учреждения начального профессионального образования»);

  • программа деятельности детской общественной организации, образовательная программа дополнительного образования детей (для номинаций: «Педагог дополнительного образования», «Вожатый (педагог-организатор);

  • представление на кандидата муниципальным органом управления образованием, государственным образовательным учреждением материала по теме «Современные технологии в управлении образовательным процессом» (для номинации «Лидер в образовании»);

  • подборка фотографий (^ 2 фотографии 4х6 – портрет и сюжетная).

Представить материалы на участие в Конкурсе имеют право победители в номинациях второго (городского/районного, государственных образовательных учреждений) этапа Конкурса, а также учителя-победители в конкурсном отборе лучших учителей на получение денежного поощрения в рамках приоритетного национального проекта «Образование» по направлению Оргкомитета второго этапа Конкурса.

2.2. Прием материалов осуществляется до 19 декабря 2011 года в Институте повышения квалификации и переподготовки работников образования Удмуртской Республики (426009, г. Ижевск, ул. Ухтомского, 25).

2.3. Экспертиза материалов участников первого тура Конкурса проводится жюри в номинациях. Результаты экспертизы представляются на заседание Оргкомитета. Оргкомитет в срок до 25 февраля 2012 года, учитывая итоги экспертизы, проведенной жюри в номинациях, утверждает список победителей первого тура Конкурса – лауреатов Конкурса. Выписка из решения Оргкомитета об утверждении списка победителей первого тура Конкурса доводится по электронной почте до органов управления образованием, государственных образовательных учреждений в течение 3 дней с даты вынесения решения Оргкомитетом.

2.4. Не подлежат рассмотрению материалы, подготовленные с нарушением требований к их оформлению или поступившие в Оргкомитет позднее 19 декабря 2011 г.

2.5. Материалы, представленные на Конкурс, не возвращаются.


^ 3. Конкурсные задания финала Конкурса.

3.1. Второй и третий туры Конкурса проводятся с 27 по 30 марта 2012 года.

3.2. Второй тур включает следующие конкурсные задания:

3.2.1. «Методический семинар» (регламент: 20 минут, включая ответы на вопросы).

Критерии оценивания:

  • умение анализировать, обобщать, выявлять и применять инновационные идеи в своей профессиональной деятельности;

  • общая и профессиональная эрудиция;

  • культура публичного выступления;

  • умение взаимодействовать с аудиторией.

Для номинации «Вожатый (педагог-организатор)» - Самопрезентация «Моё педагогическое кредо».

Критерии оценивания:

  • ораторское мастерство (четкая дикция, эмоциональность, умение расставлять акценты в интонации);

  • высокая культура речи, представления;

  • знание и понимание процессов, происходящих в системе дополнительного образования;

  • использование средств визуализации;

  • оригинальность и глубина самопрезентации;

  • умение взаимодействовать с аудиторией;

  • умение сформулировать свое педагогическое кредо;

  • использование научной терминологии, методическая новизна;

  • общая и профессиональная эрудиция;

  • умения применять инновационные идеи в своей профессиональной деятельности;

  • умение анализировать, обобщать и выявлять педагогические проблемы.

Для номинации «Педагог дополнительного образования» - «Защита программы дополнительного образования детей» (регламент 15 минут, в том числе на представление программы 10 минут и до 5 минут для ответов на вопросы жюри).

Критерии оценивания:

  • создание условий для творческого развития личности ребенка;

  • развитие мотивации личности к познанию и творчеству;

  • приобщение обучающихся к общечеловеческим ценностям;

  • создание условий для личностного и профессионального самоопределения обучающихся;

  • преемственность и согласованность программы с программами общеобразовательной школы;

  • учет возрастных особенностей обучающихся;

  • практическая значимость, технологичность программы.

3.2.2. «Учебное занятие» (регламент: 40 минут, включая 10 минут для анализа занятия и ответов на вопросы).

Критерии оценивания:

  • глубина и оригинальность раскрытия темы;

  • умение организовать использование учащимися разных типов и видов источников знаний;

  • умение организовать взаимодействие учащихся между собой;

  • умение создавать и поддерживать высокий уровень мотивации и высокую интенсивность деятельности учащихся;

  • глубина и точность анализа учебного занятия и рефлексии своей деятельности.

^ Для номинации «Педагог дополнительного образования» - «Учебное
занятие на тему: «Введение в программу деятельности»
(регламент:
45 мин. (для младшего школьного возраста – 35 мин. Для комментариев конкурсанта к своему занятию и ответов на вопросы жюри – до 5 мин.).

Критерии оценивания:

  • умение поставить конкретную цель, определить задачи и подобрать нужные для них решения и средства;

  • соответствие результата поставленной цели занятия;

  • завершенность занятия и эффективность формы его проведения;

  • умение пробудить интерес у детей и желание заниматься в аналогичном детском объединении;

  • умение организовывать взаимодействие обучающихся между собой;

  • умение включить каждого обучающегося в совместную творческую деятельность;

  • культура общения с детьми.

Для номинации «Вожатый (педагог-организатор)» - «Учебное занятие – «Введение в программу деятельности».

Критерии оценивания:

  • умение поставить цель, определить задачи и подобрать нужные для их решения средства;

  • умение определить важность и значимость темы открытого
    занятия;

  • соответствие результата поставленной цели занятия;

  • завершенность и эффективность формы его проведения;

  • способность пробудить интерес детей к деятельности по своей
    программе;

  • умение организовывать взаимодействие обучающихся между
    собой;

  • умение активизировать и мотивировать учащихся на всех этапах открытого занятия;

  • учет возрастных и индивидуальных психологических особенностей учащихся;

  • культура общения с детьми;

  • глубина и оригинальность раскрытия темы открытого занятия;

  • использование учащихся разных типов и видов источников
    занятий;

  • умение привлечь учащихся к анализу открытого занятия и рефлексии своей деятельности и деятельности детей;

  • наличие метапредметности на занятии.

Для номинации «Лидер в образовании» - «Педагогический совет» (регламент: 40 минут, включая ответы на вопросы).

Критерии оценивания:

  • актуальность и социальная значимость темы;

  • целостность подхода;

  • оригинальность идей и содержания;

  • возможность распространения опыта;

  • качество взаимодействия с аудиторией;

  • вовлеченность участников группы в работу педсовета.

Конкурс проводится в два этапа: первый – региональный март-июнь 2012 года, второй – Всероссийский (дата будет уточнена).

Конкурс проходит по следующим номинациям:

  • лидеры дошкольного образования;

  • лидеры общего образования:

  • лидеры дополнительного образования детей;

  • лидеры муниципальных органов управления образованием;

  • лидеры общественных организаций:

  • дебют (руководители со стажем работы не более трех лет).

3.2.3. «Беседа с родителями» (решение педагогических ситуаций) (регламент: до 20 минут).

Критерии оценивания:

  • умение выявить и сформулировать педагогическую проблему; 

  • умение найти и предложить пути решения;

  • умение взаимодействовать с коллегами и родителями;

  • участие в принятии коллективного решения.

Для номинации «Вожатый (педагог-организатор)» - «Защита программы деятельности детской общественной организации».

Критерии оценивания:

  • создание условий для творческого развития личности ребенка;

  • развитие мотивации личности к познанию и творчеству;

  • учет возрастных особенностей обучающихся;

  • актуальность представления программ;

  • соотношение с другими программами данного направления, преемственность и согласованность с программами общеобразовательной школы;

  • практическая значимость программ;

  • взаимосвязь между содержанием, знаниями, умениями, навыками и видами деятельности;

  • инновационные приемы и методы организации образовательного процесса;

  • создание условий для личностного и профессионального самоопределения личности.

3.2.4. Жюри в номинациях оценивают выполнение участниками конкурсных заданий второго тура в соответствии с критериями, утвержденными Оргкомитетом. Оргкомитет, учитывая результаты экспертизы, проведенной жюри в номинациях, определяет победителя в каждой номинации Конкурса. Победителя в номинациях принимают участие в третьем туре Конкурса.

3.3. Третий тур Конкурса включает следующие задания:

3.3.1. «Открытая дискуссия» (регламент: до 50 минут).

Критерии оценивания:

  • общая культура и эрудиция;

  • глубина и оригинальность суждений;

  • умение вести дискуссию.

3.3.2. «Мастер-класс» (регламент: 25 минут, включая 5 минут для ответов на вопросы).

Критерии оценивания:

  • глубина и оригинальность содержания;

  • социальная значимость;

  • умение взаимодействовать с широкой аудиторией.

3.3.3. Большое жюри оценивает выполнение конкурсных заданий третьего тура в соответствии с критериями, утвержденными Оргкомитетом. Оргкомитет объявляет абсолютного победителя Конкурса - участника, набравшего наибольшее количество баллов по результатам третьего тура. Приказом министра на основании решения Оргкомитета ему присваивается звание «Педагог года Удмуртии –2012».


Приложение 3 к приказу МОиН УР

от «__»________2011г. №________


^ Состав большого жюри Республиканского конкурса

«Педагог года Удмуртии – 2012»

Кузнецов А.Л.

- министр образования и науки Удмуртской Республики, председатель большого жюри;

Суворова З.В.


- первый заместитель министра образования и науки, заместитель председателя большого жюри;

Белозеров И.Н.

- заместитель министра образования и науки, заместитель председателя большого жюри;

Векшин В.В.


- председатель Удмуртской Республиканской организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, заместитель председателя большого жюри.

Члены большого жюри:

Сударикова Н.А.

- председатель постоянной комиссии по науке, образованию, культуре и молодежной политике Государственного Совета Удмуртской Республики;

Варламова Ю.В.



- учитель английского языка, заместитель директора средней общеобразовательной школы № 97 г. Ижевска, победитель Республиканского конкурса «Педагог года Удмуртии – 2005», финалист Всероссийского конкурса «Учитель года России -2007»;

Леонов Н.И.


- проректор по научной работе Удмуртского государственного университета;

Колударова О.П.

- начальник отдела правовой и кадровой работы Министерства образования и науки Удмуртской Республики;

Веретенникова Г.А.

- консультант отдела правовой и кадровой работы Министерства образования и науки Удмуртской Республики;

Мустаева Л.Г.


- и.о. ректора Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Удмуртской Республики;

Ураськина Н.И.

- директор Научно-исследовательского института национального образования Удмуртской Республики;




    1. Утвердить составы жюри по номинациям:

^ 2.1. Номинация “Молодой учитель”

Дягилева М.В.

- учитель истории и обществознания средней общеобразовательной школы № 91 г.Ижевска, председатель жюри.

Члены предметного жюри:

Веретенникова Г.А.

- консультант отдела правовой и кадровой работы Министерства образования и науки Удмуртской Республики;

Файзуллина Л.В.

- учитель ИЗО Ижевской гимназии № 56, методист муниципального методического центра г.Ижевска;

Лагунов С.В.

- старший методист организационно-методического отдела Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Удмуртской Республики (по согласованию).

^ 2.2. Номинация “Учитель-мастер”

Ковальчукова Анна Валерьевна

- заведующая кафедрой педагогических инноваций ИПК и ПРО УР, председатель жюри;

Винокур О.Д.

- старший преподаватель кафедры дошкольной педагогики и психологии ИПК и ПРО Удмуртской Республики, заместитель председателя жюри;

Комарова О.В.

- старший преподаватель кафедры педагогических инноваций ИПК и ПРО УР;

Ахметзянов И.Н.

- учитель географии средней общеобразовательной школы № 52 г.Ижевска;

Аркашев В.П.

- учитель информатики ЭМЛИ № 29.



^ 2.3. Номинация “Педагог дополнительного образования”

Гуща Н.В.

- начальник сектора дополнительного образования и воспитательной работы Министерства образования и науки Удмуртской Республики, председатель жюри;

Харлова Е.Л.

- заведующая кафедрой воспитания и дополнительного образования Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Удмуртской Республики, заместитель председателя жюри.

Члены предметного жюри:

Причинин А.Е.

- победитель Республиканского конкурса «Педагог года Удмуртии – 2007» в номинации «Педагог дополнительного образования»;

Макарова И.В.

- доцент кафедры воспитания и дополнительного образования ИПК и ПРО УР;

Чувашева Е.Ф.

- заместитель директора Республиканского центра дополнительного образования для детей.



^ 2.4. Номинация “Вожатый (педагог-организатор)”

Беляева Ирина Леонтьевна


- заведующая центром профилактики безнадзорности Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Удмуртской Республики, председатель жюри;

Струкова Г.Б.

- заместитель директора Дворца детско-юношеского творчества г.Ижевска, заместитель председателя жюри.

Члены предметного жюри:

Вершинина Н.В.


- вожатая, педагог-организатор Детского парка г.Сарапула, победитель в номинации Республиканского конкурса «Педагог года Удмуртии – 2007»;

Тронина Н.В.

- заместитель директора по научно-методической работе Центра эстетического воспитания Индустриального района г.Ижевска;

Иванова О.А.

- методист Дворца детского (юношеского) творчества г. Ижевска.



^ 2.5. Номинация “Педагог среднего профессионального образования”

Щербакова Елена Викторовна

- образования и науки Удмуртской Республики, председатель предметного жюри;

Файзуллина Г.З.

- проректор ИПК и ПРО, заместитель председателя жюри.

Члены предметного жюри:

Гарипова М.Л.


- преподаватель музыки ГОУ СПО «Воткинский

педагогический колледж»;

Гавшина Л.П.

- преподаватель русского языка и литературы УРСПК;

Жаворонкова Т.З.

- заместитель директора по учебной работе ФГУ СПО «Ижевский торгово-экономический техникум».



^ 2.6. Номинация “Педагог начального профессионального образования”

Килин Александр Семенович

- заместитель начальника отдела профессионального образования Министерства образования и науки Удмуртской Республики, председатель жюри;

Пластинина Н.Б.

- директор Центра аттестации Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Удмуртской Республики, заместитель председателя жюри.

Члены предметного жюри:

Нохрина Н.П.

- ведущий специалист-эксперт отдела начального профессионального образования Министерства образования и науки Удмуртской Республики, заместитель председателя.

Пушина Н.В.

- заместитель директора ГОУ начального профессионального образования «Профессиональный лицей пищевой промышленности»;

Турчина Н.А.

- заместитель директора по учебной работе ГОУ НПО «Профессиональное училище № 6».

^ 2.7. Номинация «Воспитатель»

Шевякова Н.Л.

- начальник сектора дошкольного воспитания отдела общего и дошкольного образования Министерства образования и науки Удмуртской Республики;

Прохорова Т.В.


- и.о. заведующего кафедрой дошкольной педагогики и психологии ИПК и ПРО Удмуртской Республики, заместитель председателя жюри.

Члены предметного жюри:

Шикалова Т.Н.

- старший преподаватель кафедры дошкольной педагогики и психологии ИПК и ПРО УР;

Солодянкина О.В.

- кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой социальной работы Института педагогики, психологии и социальных технологий Удмуртского государственного университета,

Комарова А.М.

- кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник Научно исследовательского института национального образования.

^ 2.8. Номинация «Лидер в образовании»

Пластинина Л.В.

- начальник отдела общего и дошкольного образования; председатель жюри;

Созонов В.П.

- доцент кафедры воспитания и дополнительного образования ИПК и ПРО Удмуртской Республики, заместитель председателя жюри.

Члены предметного жюри:

Чугалаев А.Х.

- директор средней общеобразовательной школы № 97 г.Ижевска;

Волохин А.В.

- директор ГОУ СПО «Профессиональное училище № 31»;

Голубь Л.А.

- старший преподаватель кафедры управления образованием ИПК и ПРО УР.



Приложение 1

к Порядку проведения республиканского этапа конкурса «Педагог года Удмуртии - 2012»


Образец представления на участника конкурса

В Оргкомитет республиканского этапа конкурса «Педагог года Удмуртии - 2012»

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

(наименование органа управления образования, государственного образовательного учреждения)


выдвигает

(фамилия, имя, отчество участника конкурса, занимаемая должность и место работы участника конкурса)

на участие в республиканском этапе конкурса «Педагог года Удмуртии - 2012»

Должность руководителя

(фамилия, имя, отчество) (подпись)

М. П.


Приложение № 2

к Порядку проведения республиканского этапа конкурса «Педагог года Удмуртии - 2012»


Образец заявления участника финала конкурса


В Оргкомитет Республиканского конкурса «Педагог года Удмуртии – 2012»

______________________________,

(фамилия, и.о. в родительном падеже)

учителя _______________________

(наименование учебного предмета)

______________________________

(наименование образовательного учреждения)

______________________________

(наименование города/района)


заявление.


Я, ________________________________________________________,

(фамилия, имя, отчество)

даю согласие на участие в Республиканском конкурсе «Педагог года Удмуртии – 2012» и внесение сведений, указанных в информационной карте участника конкурса, представленной _________________________

(наименование органа исполнительной власти

_______________________________________________________________,

субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования)

в базу данных об участниках финала конкурса и использование, за исключением разделов «Контакты», «Документы», «Личные банковские реквизиты», в некоммерческих целях для размещения в Интернете, буклетах и периодических изданиях с возможностью редакторской обработки.


«____» __________ 20____ г. __________________

(подпись)


Приложение 3

к Порядку проведения республиканского этапа конкурса «Педагог года Удмуртии - 2012»


Информационная карта участника конкурса «Педагог года Удмуртии -2012» 1




(фамилия)
фотопортрет 4x6 см




(имя, отчество)


( )



1. Общие сведения

Муниципальное образование




Населенный пункт




Дата рождения (день, месяц, год)




Место рождения




Адрес личного сайта, блога и т. д., где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами




Адрес школьного сайта в Интернете




2. Работа

Место работы (наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом)




Занимаемая должность, предмет




Результат участия в конкурсе ПНПО




1 Информационная карта должна быть сброшюрована и дополняться компакт-диском с электронной копией информационной карты и приложениями согласно разделу 11.



Классное руководство в настоящее время, в каком классе




Общий трудовой и педагогический стаж (полных лет на момент заполнения анкеты)




Квалификационная категория




Почетные звания и награды (наименования и даты получения)




^ Послужной список (места и сроки работы за последние 10 лет) 2




Преподавательская деятельность по совместительству (место работы и занимаемая должность)




3. Образование

Название и год окончания учреждения профессионального образования




Специальность, квалификация по диплому




Дополнительное профессиональное образование за последние три года (наименования образовательных программ, модулей, стажировок и т. п., места и сроки их получения)




^ Знание иностранных языков (укажите уровень владения)




Ученая степень




^ Название диссертационной работы (работ)




Основные публикации (в т. ч. брошюры, книги)




4. Общественная деятельность

Участие в общественных организациях (наименование, направление деятельности и дата вступления)




Участие в деятельности управляющего (школьного) совета






Участие в разработке и

Поля информационной карты, выделенные курсивом, не обязательны для заполнения.



реализации муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов (с указанием статуса участия)




5. Семья

^ Семейное положение (фамилия, имя, отчество и профессия супруга)




Дети (имена и возраст)




6. Досуг

Хобби




^ Спортивные увлечения




Сценические таланты




7. Контакты

Рабочий адрес с индексом




Домашний адрес с индексом




Рабочий телефон с междугородним кодом




Домашний телефон с междугородним кодом




Мобильный телефон с междугородним кодом




Факс с междугородним кодом




Рабочая электронная почта




Личная электронная почта




8. Документы

Паспорт (серия, номер, кем и когда выдан)




ИНН




Свидетельство пенсионного государственного страхования




9. Личные банковские реквизиты

Наименование банка






Корреспондентский счет банка




БИК банка




ИНН банка




Расчетный счет банка




Лицевой счет получателя




Филиал/отделение банка




10. Профессиональные ценности

Педагогическое кредо участника




Почему нравится работать в школе




Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику




В чем, по мнению участника, состоит основная миссия победителя конкурса «Учитель года России»




11. Приложения

Подборка цветных фотографий:

1. Портрет 9x13 см;

2. Жанровая (с учебного занятия,
внеклассного мероприятия,
педагогического совещания и т. п.);

3. Дополнительные жанровые
фотографии (не более 5)


Представляется на компакт-диске в формате JPEG («*.jpg») с разрешением не менее 300 точек на дюйм без уменьшения исходного размера

^ Интересные сведения об участнике, не раскрытые предыдущими разделами (не более 500 слов)




Не публиковавшиеся ранее авторские статьи и разработки участника, которые он хотел бы опубликовать в средствах массовой информации

Представляется на компакт-диске в формате DOC («*.doc») в количестве не более пяти

Правильность сведений, представленных в информационной карте, подтверждаю:


(подпись) __________(фамилия, имя, отчество участника)

«____» 2011г.




Скачать 326,51 Kb.
оставить комментарий
Дата09.04.2012
Размер326,51 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх