Тематическое планирование спецкурса для учащихся 9-х класс icon

Тематическое планирование спецкурса для учащихся 9-х класс



Смотрите также:
Тематическое планирование по английскому языку для учащихся 9 класс...
Календарно-тематическое планирование и методические рекомендации для учащихся и родителей по...
Календарно-тематическое планирование и методические рекомендации для учащихся и родителей по...
Тематическое планирование изучения учебного материала (448 часов) Основное содержание обучения...
Тематическое планирование уроков химии для учащихся 11 класс...
Календарно-тематическое планирование по курсу: «Новая история века» для 7 класс...
Календарно-тематическое планирование по химии утвержден приказом по школе № от календарно...
Тематическое планирование по геометрии 9 класс...
Тематическое планирование по истории для 10 класс...
Календарно-тематическое планирование по курсу «История средних веков» для 6 класс...
Календарно-тематическое планирование и методические рекомендации для учащихся и родителей по...
Календарно-тематическое планирование для 10 класс...



скачать
Тематическое планирование спецкурса для учащихся 9-х классов

« Я бы в химики пошёл… Пусть меня научат!»

(подготовка к Государственной итоговой аттестации)

22.09.11 – 31.05.12 (четверг 14-45 – 16-15)


Первое полугодие

Занятие №1 (22.09.11)

Строение атома. Строение электронных оболочек атомов первых 20 элементов периодической системы Д. И. Менделеева.

Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева.

Занятие №2 (29.09.11)

Группы и периоды периодической системы. Физический смысл порядкового номера химического элемента.

Закономерности изменения свойств элементов и их соединений в связи с положением в периодической системе химических элементов.


Занятие №3 (06.10.11)

Строение веществ. Химическая связь: ковалентная (полярная и неполярная), ионная, металлическая.


Занятие №4(13.10.11)

Валентность химических элементов. Степень окисления химических элементов.


Занятие №5 (20.10.11)

Атомы и молекулы. Химический элемент. Простые и сложные вещества. Основные классы неорганических веществ. Номенклатура неорганических соединений.


Занятие №6 (27.10.11)

Химическая реакция. Условия и признаки протекания химических реакций. Химические уравнения. Сохранение массы веществ при химических реакциях.


Занятие №7 (10.11.11)

Классификация химических реакций по различным признакам: числу и составу исходных и полученных веществ, изменению степеней окисления химических элементов, поглощению и выделению энергии.


Занятие №8 (17.11.11)

Электролиты и неэлектролиты.

Катионы и анионы. Электролитическая диссоциация кислот, щелочей и солей (средних).


Занятие №9 (24.11.11)

Реакции ионного обмена и условия их осуществления.


Занятие №10 (01.12.11)

Окислительно-восстановительные реакции. Окислитель и восстановитель. Упражнения.


Занятие №11 (08.12.11)

Химические свойства простых веществ.


Занятие №12 (15.12.11)

Химические свойства простых веществ-металлов: щелочных и щёлочноземельных металлов, алюминия, железа.


Занятие №13 (22.12.11)

Химические свойства простых веществ-неметаллов: водорода, кислорода, галогенов, серы, азота, фосфора, углерода, кремния.


Занятие №14 (29.12.11)

Химические свойства сложных веществ.

Химические свойства оксидов: основных, амфотерных, кислотных.


Второе полугодие


Занятие №15 (12.01.12)

Химические свойства оснований.

Химические свойства кислот.

Химические свойства солей (средних).


Занятие №16 (19.01.12)

Взаимосвязь различных классов неорганических веществ.


Занятие №17 (26.01.12)

Первоначальные сведения об органических веществах.


Занятие №18 (02.02.12)

Углеводороды предельные и непредельные: метан, этан, этилен, ацетилен.


Занятие №19 (09.02.12)

Кислородосодержащие вещества: спирты (метанол, этанол, глицерин), карбоновые кислоты (уксусная и стеариновая).


Занятие №20 (16.02.12)

Биологически важные вещества: белки, жиры, углеводы.


Занятие №21 (01.03.12)

Правила безопасной работы в школьной лаборатории. Лабораторная посуда и оборудование. Разделение смесей и очистка веществ. Приготовление растворов.


Занятие №22 (15.03.12)

Определение характера среды раствора кислот и щелочей с помощью индикаторов. Качественные реакции на ионы в растворе (хлорит-, сульфат-, карбонат-ионы, ион аммония).


Занятие №23 (04.04.12)

Получение газообразных веществ. Качественные реакции на газообразные вещества (кислород, водород, углекислый газ, аммиак).


Занятие №24 (11.04.12)

Проведение расчётов на основе формул и уравнений реакций.


Занятие №25 (18.04.12)

Вычисление массовой доли химического элемента в веществе.


Занятие №26 (25.04.12)

Вычисление массовой доли растворённого вещества в растворе.


Занятие №27 (02.05.12)

Вычисление количества вещества, массы или объёма вещества по количеству вещества, массе или объёму одного из реагентов или продуктов реакции.


Занятие №28 (16.05.12)

Проблемы безопасного использования веществ и химических реакций в повседневной жизни.


Занятие №29 (23.05.12)

Тестирование А.


Занятие №30 (30.05.12)

Тестирование В, С.


Руководитель спецкурса М. Ф. Попутникова


20.09.2011.


Тематическое планирование спецкурса


для учащихся 9-х классов


« Я бы в химики пошёл…

Пусть меня научат!»


(подготовка к Государственной итоговой аттестации)


22.09.11 – 31.05.12 (четверг 14-45 – 16-15)









Скачать 36,93 Kb.
оставить комментарий
Дата04.04.2012
Размер36,93 Kb.
ТипТематическое планирование, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх