скачать Отчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №20» города Магнитогорска Самообследование Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №20» города Магнитогорска проводилось согласно приказу директора общеобразовательного учреждения от «09» декабря 2011г. № 133. Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №20» города Магнитогорска – протокол № 3 от «30» декабря 2011 г. 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и система управления 1.1. Общеобразовательное учреждение Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №20» города Магнитогорска___ ____ создано в 1982 году по Приказу Магнитогорского городского отдела народного образования № 698 от 17.12.1982 г.___ _________________________________ _______ (№ приказа, постановления) Учредитель: Администрация города Магнитогорска. Юридический адрес: 455045 Челябинская область, город Магнитогорск, улица Ворошилова, дом 27._ _____________________________________________ ________ Фактический адрес: 455045 Челябинская область, город Магнитогорск, улица Ворошилова, дом 27. ______________________________________ __________ ИНН: 7445016329 (Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации. Серия 74 №001650186, выданное Министерством Российской Федерации по налогам и сборам. Инспекция Федеральной Налоговой Службы по Орджоникидзевскому району г. Магнитогорска Челябинской области)_____________________________________________ __________ Реквизиты Свидетельства о внесении в Единый реестр юридических лиц: от 16 декабря 2011 г. Серия 74 №005730330, выданное Федеральной налоговой службой. Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №16 по Челябинской области._ ____________ Осуществляет образовательную деятельность в соответствии с уставом, утвержденным постановлением администрации города Магнитогорска от 06.12.2011 №14409-П (кем, когда утвержден Устав) и лицензией: Серия А № 251270, регистрационный № 3012, выданной Министерством образования и науки Челябинской области 02 апреля 2007 года __________ ____________ (серия, № лицензии) (кем) на срок действия до ^ на право ведения образовательных программ: 1) начальное общее образование; 2) основное общее образование; 3) среднее (полное) общее образование. Общеобразовательное учреждение имеет свидетельство о государственной аккредитации АА 104972, регистрационный № 1102, выданное Министерством образования и науки________ Челябинской области 15июня 2007 года на срок действия до 15 июня 2012 г.________________ (серия, № лицензии) (кем) ^
1.2. Средняя наполняемость классов: 1 - 4 - 27,5 учащихся; 5 - 7 - 24,6 учащихся; 8 - 9 - 24,4 учащихся; 10 - 11 - 26,5 учащихся. 1.3. Режим работы общеобразовательного учреждения: школа работает в одну смену по графику пятидневной недели для учащихся 1 классов и шестидневной недели для учащихся 2-11 классов. Продолжительность уроков для 1 классов в 1 полугодии – 35 минут, во 2 полугодии – 45 минут; продолжительность уроков для 2-11 классов – 45 минут. В начальной школе начало занятий - 8.30, окончание – 13.25; в основной школе начало занятий - 8.30, окончание -14.20; в средней школе начало занятий - 8.30, окончание - 15.15. Индивидуальные, групповые, элективные занятия, кружки, секции проводятся с 15.00 до 18.00. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель: - осенние (10 календарных дней) - 04.11.11-13.11.11; - зимние (10 календарных дней) – 01.01.12 – 10.01.12; - дополнительные каникулы для учащихся 1-х классов – 20.02.12 – 26.02.12; - весенние (10 календарных дней) – 23.03.12 – 01.04.12, - летние – 01.06.12 – 31.08.12. 1.4. Формы получения образования:
^ 2.1. В соответствии с п. 5 ст. 14 Закона Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 года №3266-1 содержание образования в МОУ «СОШ №20» г. Магнитогорска определяется образовательной программой, включающей основную образовательную программу начального общего образования (для учащихся 1 классов), образовательную программу начального общего образования (для учащихся 2-4 классов) образовательные программы основного общего и среднего (общего) образования. Программы обеспечивают преемственность обучения в начальной, основной и средней школе, реализацию федерального компонента государственного образовательного стандарта, предпрофильную подготовку и профильное обучение в основной и средней школе. Цель реализации образовательной программы: - достижение нового качества образовательных результатов – системы ключевых компетенций учащихся как определенного набора способов деятельности на основе использования методов исследования, прогнозирования и планирования; - создание модели качества условий образовательного процесса в рамках компетентностного подхода. Задачи образовательной программы МОУ «СОШ №20» г. Магнитогорска: - обеспечить качество образования в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования; - использовать эффективные образовательные технологии, в том числе здоровьесберегающие; - сформировать информационно-образовательную среду школы; - развивать у учащихся навыки самоуправления. Содержание общего образования в МОУ «СОШ №20» г. Магнитогорска реализуется в рамках учебного плана, разработанного на основе областного базисного учебного плана в соответствии с реализуемыми программами. В учебном плане сохранена инвариантная часть областного базисного учебного плана, разработана вариативно - индивидуальная часть, определены фактическая и предельная нагрузки обучающихся, выделен национально-региональный компонент. Инвариантная часть соответствует областному базисному учебному плану 2004 г. В начальной школе обучение ведется по двум предметным линиям: «Планета знаний» (1-3 классы), «Школа России» (4 класс). Инвариантная часть учебного плана обеспечивает изучение учебных предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта. Вариативная часть учебного плана в начальной школе отражает специфику школы: со 2-го класса введены учебный предмет «Информатика и ИКТ», спецкурсы «Риторика», «Круг чтения». Спецкурс «Риторика» направлен на овладение речевым этикетом, развитие творческих способностей по созданию текстов различных жанров. Этот курс призван соблюдать преемственность в обучении, так как в основной школе ведется учебный предмет «Риторика», рекомендованный в качестве национально-регионального компонента содержания филологического образования. Спецкурс «Круг чтения» вводит ученика через литературу в мир человеческих отношений, способствует формированию личности, развитию творческих способностей. Его введение определено Концепцией развития школы в направлении гуманизации и гуманитаризации образовательного процесса. Он дополняет предмет «Литературное чтение» произведениями, рекомендованными для внеклассного чтения. Часы школьного компонента в 5-9 классах используются для добавления по 1 часу в 7-9 классах на предмет «Алгебра» для выполнения 6 часовой программы, на введение предмета «Информатика и ИКТ» в 5-7 классах с целью соблюдения преемственности в преподавании (предмет ведется как самостоятельный со 2 класса). В школьный компонент включен предмет «Риторика» (по 1 часу в 5-8 классах), что необходимо для сохранения преемственности в обучении с начальной школой, для развития коммуникативных умений и навыков обучающихся, способствующих их успешной социализации. Спецкурс «Круг чтения» (по 1 часу в 5-8 классах) дополняет предмет инвариантной части «Литература». Он включает в себя 2 модуля, рекомендованные Министерством образования и науки Челябинской области для реализации национально-регионального компонента: 1 модуль - «Вокруг тебя - Мир…»- способствует освоению норм гуманитарного права, оказывает влияние на формирование нравственной личности; 2 модуль – «Литература России. Южный Урал» - знакомит обу- чающихся с творчеством писателей Южного Урала, формирует представление о месте литературы Южного Урала в общем российском литературном процессе. По просьбам родителей и учащихся в 8,9 классах введен предмет «Черчение» для более глубокого изучения как самостоятельный предмет. Он необходим учащимся при продолжении образования по техническим специальностям. Его содержание направлено на формирование графической культуры учащихся, развитие мышления, творческого потенциала. В 5-6 классах введены групповые занятия пропедевтического курса «Наглядная геометрия» для работы с разными по уровню развития учащимися. В 9 классе 2 часа отводится на предпрофильную подготовку. Они распределены по 0,5 часа на элективные курсы: «Компьютерная графика», «Измерение физических величин», «Учись писать грамотно», «Хоть и заглядывал я встарь в Академический словарь…». На ступени среднего (полного) общего образования открыты универсальные классы с группами профильной направленности: информационно-технологической и социально-гуманитарной. В учебном плане сохранены все предметы федерального компонента, в качестве базового предмета по выбору выбран предмет «Информатика и ИКТ» для сохранения преемственности в изучении предмета, региональный компонент представлен предметом «Технология». Школьный компонент способствует расширению образовательных возможностей учащихся 10-11 классов и обеспечивает качественную подготовку к единым государственным экзаменам, к продолжению образования, успешную социализацию в обществе. МОУ «СОШ №20» г. Магнитогорска предоставляет обучающимся широкий перечень элективных курсов, что позволяет учесть их интересы. В ходе изучения элективных курсов, осуществляется деление по группам профильной направленности. Для учащихся, входящих в информационно-технологическую группу, открыты элективные курсы: «Практикум решения задач повышенной сложности по физике», «Учимся проектировать на компьютере», «Черчение с элементами компьютерной графики». Учащиеся социально-гуманитарной группы занимаются на элективных курсах «Слово-образ – смысл: филологический анализ литературного произведения», «Письменные работы разных жанров на филологические темы», «Организация предпринимательской деятельности». Общими для всех учащихся 10-11 классов являются элективные курсы, направленные на подготовку к ЕГЭ: «Система практикумов по подготовке к ЕГЭ по русскому языку», предметно-ориентированные курсы: «Основы лингвистического анализа текста», «Избранные вопросы математики», «Решение геометрических задач», «Методы решения физических задач», «Задачи с параметрами». Межпредметные курсы «Культура безопасности» и «Здоровье и безопасность» являются социально-ориентированными. Их программы выстроены по двум образовательным линиям: безопасность и защита человека в социальной, техногенной и природной окружающей среде, основы здорового образа жизни. Целью изучения этих курсов является формирование социально грамотной и инициативной, толерантной, самостоятельной личности с ценностным отношением к человеческой жизни и здоровью, способной к успешной социализации в обществе. По медицинским показаниям осуществляется обучение на дому. ^ 3. Кадровое обеспечение реализуемых образовательных и воспитательных программ (на момент аккредитации) 3.1. Характеристика кадрового обеспечения образовательного процесса (по стажу и образованию):
3.2. Данные о составе администрации учреждения
^ 4.1. Результаты внутришкольного мониторинга качества образования выпускников (за последние 3 года): 4.1.1. Результаты промежуточной аттестации обучающихся 1-4 классов:
4.1.2. Результаты промежуточной аттестации обучающихся 5-9 классов:
4.1.3. Результаты промежуточной аттестации обучающихся 10-11 классов:
4.2. Результаты итоговой аттестации выпускников начальной школы за последние три года
4.3. Результаты итоговой аттестации выпускников основной школы за последние три года
4.4. Результаты итоговой аттестации выпускников средней (полной) школы за последние три года:
4.5. Результаты Единого государственного экзамена за три последние года.
4.6. Награждение золотой и серебряной медалями “За особые успехи в учении”:
4.7. Количество учащихся, оставшихся на повторное обучение за последние 3 года:
4.8. Результаты тестирования, проводимого самим общеобразовательным учреждением в период подготовки к государственной аккредитации.
|